小學(xué)三年級(jí)作文5篇【推薦】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
高高的個(gè)子，長長的頭發(fā)，大大的眼睛，還帶著一幅眼鏡，成天都笑咪咪的，那就是我們班的廖老師，她是一個(gè)和藹可親的好老師。
記得有一次，我放學(xué)因?yàn)樵诼飞县澩�，于是回家晚了，媽媽很生氣，不僅打了我一頓，還沒有讓我吃午飯說是要懲罰我。下午上學(xué)，因?yàn)槎亲雍莛I，我沒有辦法專心聽課，而是無精打采地趴在桌子上。廖老師一邊講課一邊走到我面前站住了，我心里“怦怦”直跳，生怕老師會(huì)狠狠地批評我一頓，因?yàn)榱卫蠋熥畈幌矚g不專心聽講的學(xué)生。誰知，老師卻摸摸我的'頭，問我怎么回事，是不是身體不舒服。我老老實(shí)實(shí)地把事情告訴了她。下課后，廖老師叫我到她辦公室，然后趕快去學(xué)校門口的小廖老師教我們的時(shí)候很少直接批評人，因?yàn)樗幸浑p會(huì)說話的眼睛。有一次我上課開小差了，廖老師叫我起來回答問題，我什么也不知道，只好語無倫次地胡亂回答。廖老師沒有說我什么，只是平靜地望著我，面對著老師那一雙又大又亮的眼睛，我心里很慌張，眼光躲躲閃閃，不敢去看老師。廖老師卻輕聲細(xì)語地又把那個(gè)問題講了一遍，然后問我懂了嗎?她一邊問，眼光又一次在我臉上劃過，那是怎樣一種目光啊?里面有責(zé)備、擔(dān)憂，更有深深的期望，使得我的心里一陣羞愧，又是一陣悔恨。從此以后，當(dāng)我又想開小差的時(shí)候，我只要看見老師那一雙會(huì)說話的眼睛，我就感覺到好象有人在提醒我。
我現(xiàn)在成長為一個(gè)人見人愛的好孩子，我想這都是和廖老師的教我育分不開的，所以我要說：廖老師，我感謝您!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
童年趣事有很多很多，有一件最讓我記憶猶新。
那是5歲的時(shí)候，爸爸帶我和妹妹還有媽媽一起回爺爺家過中秋節(jié)，爺爺在農(nóng)村住，那里一片一片的綠色植物讓人感覺十分的舒服。一轉(zhuǎn)眼間，到家了。我跳下車去找爺爺奶奶。他們看見我們一家人都回來了，爺爺高興的問我們：“孫兒孫女，中午吃不吃雞肉啊？”我說：“吃吃吃，當(dāng)然想吃埃爺爺，抓雞子讓我來抓吧。好不好？““好啊”爺爺說。
我挽起袖子準(zhǔn)備抓一只又肥又大的.大公雞，我發(fā)現(xiàn)目標(biāo)向它撲去，公雞果然敏捷的躲開了，被摔的“狗啃泥”的我不服氣，心想：這雞子你早晚會(huì)成為我的午餐的，哈哈！我準(zhǔn)備好第二次抓它。
嘿，這只公雞還挺悠閑呢，還在“喝著美酒，吃著美食”。我再來會(huì)會(huì)你，我給自己助威說：“哈這次你死定了，哈哈�！蔽乙粨錄]抓到，又一撲還是沒抓到，我瘋了似的抓雞子，可是不管我怎么抓還是抓不到，那公雞“喔喔喔”的叫起來了，好像在說“嘿，你小子是抓不到我的，哈哈哈“我氣的火冒三丈，心想：可惡的雞子，我把你殺一百回都不夠，敢把我惹火了，你后果自受吧。
我的斗志又燃起來了，我把它趕到一個(gè)墻角里面，讓你會(huì)飛也難逃。我一撲，終于把這只大肥雞抓住了。剛好爺爺問我抓到?jīng)]有，我得意的說“OK”。
每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，我心里總是多了一些自信和快樂，禁不住偷偷的笑。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
20年后，我已從哈佛大學(xué)畢業(yè)，并成為一家美國公司的大老板，是一名名副其實(shí)的“高富帥”，過著充實(shí)而有意義的生活。
一天，我突然接到老同學(xué)王淇的電子信息，她邀請我回學(xué)校開小學(xué)同學(xué)聚會(huì)。嗯，借此機(jī)會(huì)回去看看多年不見的老師和同學(xué)們也挺好的。于是，我答應(yīng)了她的邀請。
借助“音速飛行器”，僅僅兩秒鐘，我就回到了家鄉(xiāng)——浙江寧波。落地的一瞬間，我立馬驚呆了，這還是我印象中的寧波嗎？一塊塊鳥語花香的綠地隨處可見，一排排科技感十足的高樓大廈錯(cuò)落有致；一條條寬闊的馬路井然有序，一簇簇來往的行人熙熙攘攘。我拿出自己發(fā)明的“空氣探測器”，摁下檢測鍵。呀，空氣污染指數(shù)居然為0。
再回頭看看人們住的房子。大家已不再使用地表的自來水，而是我三年前發(fā)明的人造水；房屋頂上排出的氣體不是二氧化碳，而已被處理轉(zhuǎn)換成氧氣。難怪空氣質(zhì)量那么好呢！最讓人不可思議的是，房屋居然具備變形功能，可大可小，小得可以拿在手里隨包帶走，大得可以一次性容納幾百號(hào)人。
回到家中，再抬頭看看小區(qū)里的`小河。原本漂著白色垃圾的“臭水河”居然不見了，取而代之的是一條清澈見底的小河，而且還可以看見一條“細(xì)沙”在水底翻滾，各種小魚小蝦在水里歡快地游泳。經(jīng)過仔細(xì)觀察后，我才發(fā)現(xiàn)，“細(xì)沙”原來是水質(zhì)調(diào)整器，河里還有幾條專吃垃圾為動(dòng)力的機(jī)器魚�？粗矍暗木跋螅也唤俅误@訝于家鄉(xiāng)的各種巨大變化。
“大懶蟲，快起床了！”媽媽的聲音突然在耳邊響起。哈哈，原來南柯一夢��！不過我真希望這個(gè)夢能盡快實(shí)現(xiàn)，讓地球母親早日穿上綠色的外衣。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
鄉(xiāng)下人家，他們過著無憂無慮的日子，雖然沒有城市那么多高樓大廈，但也不平庸，過著令人向往的生活。
雞是鄉(xiāng)下人家不可缺少的禽類，家家都會(huì)做個(gè)籬笆圍起來，對于城里人來說就相對困難了，況且有很多人都不會(huì)弄。到了正午時(shí)分，你會(huì)瞧見一只母雞率領(lǐng)著一群小雞在覓食，它們東啄啄西叼叼，樣子可愛極了。而且你也會(huì)看到一只大公雞在籬笆里“喔喔喔”的叫著，仿佛在說：“這是我的地盤！”有時(shí)還會(huì)看見一只公雞在戰(zhàn)場上大踏步呢！
鴨子也是鄉(xiāng)下人家常見的，你會(huì)看到河里、田里有許多鴨媽媽帶領(lǐng)著自己的小寶貝們出去尋找食物，只要鴨媽媽一叫，小鴨們就馬上去找食物，好像在說：“孩子們，去找食物吧！”只聽見又一聲叫，鴨寶寶們就迅速回到鴨媽媽身邊，分享它們尋找到的食物。
鄉(xiāng)下人家吃晚飯時(shí)，總會(huì)把桌子搬到外邊，天高地闊的`吃起來，頭上飛過的小鳥，鋪在天邊的紅霞，讓人與自然更親近一些。
晚上，徐徐的涼風(fēng)從他們的臉上擦過，晚風(fēng)的聲音賽過催眠曲，使勞累了一天的人們甜甜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)下人家過的生活美好而有規(guī)律。你瞧，這樣的生活是不是讓人向往及羨慕呢？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
秋天到了，候鳥飛向了南方，我呆呆的看著天空，突然想問問候鳥，你是否還記著前年生活的樹枝。
我總在快樂中、幸福中成長，我想大多數(shù)人也是在家人的呵護(hù)中茁壯成長，但大家有沒有去好好的珍惜這一切呢？
父母是我們這一生都應(yīng)該感謝的人，他們把我們辛勞的'哺育大，他們不為什么，只為我們能快樂的長大，在他們年老之時(shí)給他們幫助，能讓他們享受晚年的美好時(shí)光。
當(dāng)我們把吸剩的煙頭用很酷的方式彈出，當(dāng)我們用很瀟灑的方式進(jìn)出網(wǎng)吧，當(dāng)我們用很大方的形式買東西時(shí)，我們的父母卻在辛苦地為我們掙錢，你有沒有仔細(xì)的看過你父母的手，看一看他們那雙年輕的手被我們折騰成什么樣子了。你有沒有為你的父母洗過腳，有沒有在父母勞累之時(shí)送上一杯暖茶，有沒有在父母生病之時(shí)說上一句溫暖的話。
朋友們，讓你我為父母洗一次腳，洗一次手，讓我們從心里用眼看看我們的父母，向我們的父母說一聲；爸爸媽媽你們辛苦了，爸爸媽媽，謝謝你們了。
【小學(xué)三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級(jí)的作文03-24
小學(xué)三年級(jí)作文02-10
小學(xué)三年級(jí)的作文03-03
小學(xué)三年級(jí)的作文04-23
[精選]小學(xué)三年級(jí)作文12-05
小學(xué)三年級(jí)的作文（經(jīng)典）08-28