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小學三年級的作文

時間:2024-01-07 17:11:19 小學三年級作文 我要投稿

實用的小學三年級的作文5篇(優(yōu))

  在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學三年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實用的小學三年級的作文5篇(優(yōu))

小學三年級的作文 篇1

  剛放暑假,我就隨媽媽乘上汽車去看望姥姥。走下汽車,一陣陣轟隆隆的聲音越來越大,我問媽媽:“這是什么聲音呀?”媽媽說:“這是河里漲水了!薄鞍!這山上還有河?”

  我奇怪地問!笆且粭l人造河,”媽媽說!芭!我知道了,就是姥姥門前那條很寬的干溝吧?”“對呀,暴雨過后,水就會漲起來!辈恢挥X我們已經走上了河堤。

  河堤是用石頭砌成的,有一仗多高,堤面是寬闊而平整的公路。河面近50米寬,洪水翻滾,氣勢洶涌。這還是我第一次見到這條河里漲這么大的水呢! 第二天早上,姥姥背上一籃子衣物向河邊走去,我覺得非常奇怪,那渾濁的水怎么洗衣服?我也隨后跟著。那轟隆隆的聲音早已沒有了蹤影,遠遠聽見的是孩子們的嬉戲聲,大人們的談笑聲,我加快腳步跑向河堤。。∏迩宓暮铀牧髦,河底的石頭清晰可見,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。兩岸的.垂柳經過雨水的沖刷顯得更加青翠,倒映在河里,美麗極了。我連忙脫下鞋子,挽起褲腿,奔向河中,和小伙伴們一起打水仗,撿石頭。我撿了好多好多的小石頭,有像獅子的,有像小鳥的,有像烏龜的,有的又像這又像那,我都給它取不出名來。還有的外形像鵝卵石,上面的圖案卻非常奇特,就像一幅幅奇妙的山水畫。順著河流往前走,拐過一個大彎,轟隆隆的聲音再次出現,小伙伴們告訴我,那是河水沖下一道懸崖形成了瀑布,瀑布下面就是一個很深的潭,潭水呈黑色,它就是龍?zhí),也叫黑潭,龍(zhí)兜木吧浅?yōu)美,但地勢險要,我們孩子們是不能去的,真是“無限美景在險峰”。

  我希望自己快快長大,親眼目睹龍?zhí)兜拿谰埃M夷苡肋h生活在龍?zhí)逗舆,天天見到那些奇妙的石頭。

小學三年級的作文 篇2

  我是名副其實的好吃狗。

  下面,是我的美食單:

  美食之一,涼面。

  涼面,顧名思義是吃起來既美味又可口,而且還解署的一種面條。涼面的作法十分簡便。

  首先,要準備一些面條 ,在把水燒開。然后,把面條放在水里煮漲,把面條 撈起來等面條涼了放在一邊備用,然后調佐料。然后把面條和佐料和在一起。一碗好吃的涼面就作好了,吃著自己作的涼面是不是特別好吃。

  美食之二,刨冰。

  刨冰,就是把冰塊壓成沫。在撒上葡萄干,果凍等等好吃的配料。一碗冰涼涼的刨冰就盛現在我們的面前。

  美食之三,燒烤。

  燒烤雖不是重慶的美食,但的確好吃。新疆的'朋友們你們真的好聰明哦,我好佩服你們。對不起,話說的太多了,對不起啊。

  美食之四,冰糖葫蘆。

  冰糖葫蘆吃起來酸酸的,甜甜的。外表是由一個個山渣連接起來的,紅通通的喜慶。

  好了,今天就到這里,下次見。

小學三年級的作文 篇3

  走到鏡子前,我笑笑,她也笑笑,鏡子中的我。今天,我就來介紹一下鏡子中的她。

  她的名字叫“袁苑”,“袁”是跟爸爸姓的',“苑”則是代表著美好的意思。她出生在1993年7月14日這一天,一看你就一定知道她今年幾歲,屬什么了吧!她的興趣愛好很廣泛,比如:看書,寫作,書法等等。她的特長也是寫作,寫作大大的吸引了她,使她愛不釋手。為此,在寫作方面也獲得了許多獎項。她寫的〈〈挫折,我不怕〉〉在“金華市創(chuàng)意作文”中獲得了二等獎!础瓷滞鯂淖冞w〉〉,〈〈時光機〉〉這兩篇作文在“全國小作文”比賽中獲得了二等獎,小學六年級作文《鏡子中的我》。她的優(yōu)點可多了,她樂于助人,愛動腦筋,做事有一股鉆勁。有一次,老師布置了一道難題讓同學們回家做,她回到家,左思右想了半天,也沒做出來。她不灰心,繼續(xù)做,連她最愛看的動畫片她也沒看。她的成績也不錯,每次考試都名列前茅,她在班里還是個班長,而且每個學期都能被評為“三好學生”呢!這一說到她的缺點,我可告訴你,她的缺點并不亞于優(yōu)點。比如:粗心,丟三落四,這都是她的缺點。那次數學測試,試卷上明明寫著“1。34”,可她偏偏寫成“0。34”,100分成了泡影,最后只考了99。5分。另一次,領導來檢查,要求全校同學都穿校服,掛紅領巾,可她卻。

  她有兩句座右銘,它們分別是“天生我材必有用”和“有志者事竟成”。

  你一定會疑惑,我怎么這么了解她吧,嘿嘿,實際上,鏡子中的她就是我!認識我了嗎?了解我了嗎?這,就是我。

小學三年級的作文 篇4

  他是我們級部的第一名,我們班的學霸——高緒陽。他不僅數學好畫畫也很好。

  每當他有不會的題的時候,他都會問我們的數學老師。如果數學老師講的他還不會的話,他就自己在位置上探究一直到做會。有一次數學老師出了一道難題,并給我們20分鐘的思考時間。我思考了十分鐘,就已經算出來了,我看了看高緒陽,竟然還沒有算出來,到了19分鐘的時候他終于算了出來了,全班只有我們兩個做對了。我的數學成績很好,可以說他就是我的對手呢!下課了,我們去找高緒陽,看見他桌上有兩張紙,紙上全是密密麻麻的.數字。高緒陽真是堅持!不管在托管還是在課間,她總是在探究習題。前幾天,他還獲得了奧數比賽全級部的第一名。真是令人羨慕啊。

  他畫畫也很好。有一次,老師讓他做黑板報。他了三筆兩筆就畫了幾幅圖,很漂亮。果然,他做的黑板報在全校評比中獲得了第一名的好成績,為我們班級爭得了榮譽。

  他那堅持不懈的精神令我敬佩,利用自己的特長為班級爭光,真是一位好同學,我應該向他學習。

小學三年級的作文 篇5

  愛有許多種,它表達著不同的意義,父母之愛是無私的,老師的愛是深厚的,朋友的愛是純潔的……但父母之愛卻讓我享用一生,也讓我感動不已。

  母親的愛雖然不像老師的愛那樣令人銘記于心,也不像父親的`愛那樣深沉,但它卻處處透露著愛的幟熱、愛的真摯、愛的博大。每當我生病時,媽媽總是精心照料我,給我泡藥,摸摸我的額頭,給我量體溫;每當冷空氣來了,媽媽總是叮嚀我多穿衣服不要凍壞了身體,噓寒問暖的話語總在我耳邊響起;每當我考試時由于粗心,錯了一兩個不應該錯的題目而內心自責流露出沮喪的神情時,是媽媽一次次的 安慰和鼓勵我,并教我建立錯題集;每當夜深了,媽媽總要爬起來幾次看看我是否把被子踢落,假如被子踢落了又幫我重新蓋好……我無時無刻不都是在母親的細心呵護下成長。

  父親的愛雖然沒有母親的愛細膩、溫柔,但我卻能從父親的語言和行動中感受到了那份沉甸甸的愛。每當爸爸出差時,他總要每天睡前給我打一個電話,問問我的學習情況,叫我注意視力,并且囑咐我9點以前一定要睡覺;每當周末或假期逛書店時,爸爸知道我偏愛看課外書,總會毫不猶豫的慷慨解囊給我買下我喜歡的書;有一次他看我一直在書店看金庸小說舍不得離開,而那金庸小說有三套共計15本,要三百多元錢,我心疼父母掙錢不容易也不好意思開口,爸爸看見我愛不釋手的樣子,還是執(zhí)意給我買回來了;有時在學校里和學生發(fā)生一些小摩擦,我把心中的不愉快講給爸爸聽時,爸爸總是教導我,做人要寬宏大量一點,不要小肚雞腸,斤斤計較,正是有了爸爸短暫的問候和耐心的勸導,我的心情倍感輕松。

  父母的愛是多么真摯、多么樸實、多么無私、多么偉大!我在父母無微不至的關愛下茁壯成長!

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