有關(guān)小學(xué)三年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)小學(xué)三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)小學(xué)三年級(jí)作文1
我的家鄉(xiāng)在宜昌市夷陵區(qū)的一個(gè)小村莊，那里風(fēng)景優(yōu)美。
記憶中小村莊前有一條彎彎的小河，小河的水清澈見底，能看見河底的細(xì)沙和小小的石子，偶爾還看見幾條小魚在快活地游來(lái)游去。小河的.兩岸有許多柳樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一個(gè)個(gè)綠衣天使在翩翩起舞。山坡上，是一片片叫不出名的樹林，隱隱約約還有幾簇野花，讓人覺得很美。山谷里，一排排房子依山而建，雖說(shuō)不上漂亮，但看起來(lái)特別整齊。
當(dāng)我三年級(jí)放寒假回去的時(shí)候，我發(fā)覺幾年不見，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，它變得比以前更美。家鄉(xiāng)的道路四通八達(dá)，人們都住上了高樓大廈。家家戶戶的門前都有美麗的花園。即使是冬天，也有鮮花綻放。光禿禿的山坡變成了綠色的梯田，茶樹隨山勢(shì)起伏，就像是綠色的波浪。遠(yuǎn)處，一排排松柏就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，保護(hù)著我的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)美，勤勞的家鄉(xiāng)人更美。
有關(guān)小學(xué)三年級(jí)作文2
大家好，我叫小潘，今年10歲，是個(gè)文靜可愛的小女孩，在一小上學(xué)。
我長(zhǎng)著一頭美麗的長(zhǎng)發(fā)，散下來(lái)像一個(gè)瀑布。我的眼睛大大的，眼球黑黑的，像兩顆寶石，看起來(lái)炯炯有神。
我愛好畫畫。有一次，我畫了一幅畫，畫的名字叫《美麗的天使》，老師邊看我的畫邊夸獎(jiǎng)我，我心里開心極了！我的愛好不僅僅是畫畫，我還喜歡跳舞。去年，我和老師去上海比賽，我穿著美麗的舞蹈服，站在絢麗的`舞臺(tái)上。本來(lái)心里還很害怕，可是開始跳時(shí)，我心里就沒有剛上臺(tái)的時(shí)候那么害怕了，反而感到很開心。比賽結(jié)束了，我就和老師回去了。過了幾天，比賽名次出來(lái)了，發(fā)獎(jiǎng)時(shí)，我有點(diǎn)不開心。因?yàn)槲抑坏昧说诙�，但是我告訴自己，不要泄氣，明年一定會(huì)得第一名，加油！
這就是我，一個(gè)不會(huì)向困難低頭的我，你們認(rèn)識(shí)我了嗎？
有關(guān)小學(xué)三年級(jí)作文3
從前，有一只小猴子，每到期末，就只有它沒有拿到獎(jiǎng)，這次小猴打算學(xué)本領(lǐng)。
一天，小猴請(qǐng)小兔教它寫日記，小兔說(shuō)：“想寫好日記必須要寫得清楚，寫得流暢。”小兔邊說(shuō)邊寫。小猴聽了，立馬寫起來(lái)，可是過了一天又一天，小猴寫得不耐煩了，于是，它放棄了寫日記。
又一天，它去找喜鵲學(xué)唱歌，唱歌可不容易，要發(fā)音準(zhǔn)，還要唱得好，到了唱歌臺(tái)，喜鵲就對(duì)小猴：“要想唱好歌，就得和我一樣。”它邊說(shuō)邊唱，唱完了歌，它讓小猴也跟著唱，小猴也跟著音樂唱起來(lái)，可是，才唱了一會(huì)兒，小猴就想：“唱歌也太難了吧！”于是，它又放棄了唱歌。
然后，小猴去找羚羊?qū)W跑步，羚羊說(shuō)：“想要學(xué)好跑步，就必須每天跑半小時(shí)！”小猴聽了，就堅(jiān)持每天跑半小時(shí)，有一天，小猴對(duì)羚羊說(shuō)：“跑步、跑步太累了！”然后，小猴又放棄了跑步。
到了期末，又是小兔、喜鵲、羚羊得獎(jiǎng)，小猴又沒得到獎(jiǎng)，它傷心極了。
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