小學(xué)三年級(jí)的作文6篇（優(yōu)）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
今天是一個(gè)晴朗的日子，不過我卻不能出門。因?yàn)閺奈錆h傳來了一種病毒叫“新型冠狀病毒”。因?yàn)檫@種病毒會(huì)通過空氣和飛沫傳染，非常厲害。
既然不能出門，我在家要做什么呢?我就寫作業(yè)、看書、畫畫、看電視……由于這種病毒的.傳染性很強(qiáng)，所以我們要做好保護(hù)，比如：戴口罩、勤洗手、開窗通風(fēng)呀這些防護(hù)措施。我在電視上看見武漢新建立了兩個(gè)醫(yī)院，一個(gè)叫“火神山醫(yī)院”，一個(gè)叫“雷神山”醫(yī)院，這兩個(gè)醫(yī)院專門收治感染的冠狀病毒患者，讓他們能夠得到很好的治療。
最后我想說一句話：“加油，武漢。加油，中國”!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
前幾天，爸爸買回家?guī)讞l金魚，有黑色的、紅包的和紅白相間的。
黑金魚的樣子看起來很兇猛，全身烏黑，魚鱗亮閃閃的，好像穿著烏黑的鎧甲。鰭白白的，像銀須一樣，黑金魚搖動(dòng)著大黑尾巴，像穿著一件黑色的戰(zhàn)袍，鰓一起一伏的，像一個(gè)個(gè)彪形大漢在吹氣。
紅金魚的頭上長著一個(gè)紅瘤子，好像戴著一頂紅帽子。尾巴邊沿是花邊，像穿著一條花裙子。它游起來遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片紅霞在飄動(dòng)。
我最喜歡的是那條紅白相間的金魚。它的眼睛鼓鼓的，張開的小嘴像一年級(jí)小朋友念的漢語拼拼音“0”字。我更喜歡它的那條艷麗的'尾巴，近看，這條尾巴像一把美麗的大扇子；遠(yuǎn)看，像一個(gè)天真活潑女孩身上的紗裙，美麗極了！
有時(shí)候，我看見金魚用尾巴撐在魚缸底，呆立不動(dòng)。我問爸爸這是怎么回事，爸爸說這是金魚在睡覺。我觀察了好久才知道，原來金魚是沒有眼皮的，平時(shí)不眨眼，甚至連睡覺時(shí)也不閉眼睛。
金魚吃食的時(shí)候也很可愛。一開始，我撒下魚食的時(shí)候，它們還沒發(fā)覺，一會(huì)兒它們聞到香味就游了過來，拼命地吃，吃飽了就悄悄地溜走。后來，它們認(rèn)識(shí)我了，當(dāng)我一走到魚缸前，它們就張著嘴找我要食吃，那情景非常有趣。
我喜歡這些可愛的金魚們！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
到今天也沒有一雙鞋是智能的，我一定要想出一雙智能的鞋子。
一雙智能的鞋子，肯定是有許多功能的，下面我來介紹一下，我想這鞋子的功能吧，鞋子主要是學(xué)習(xí)和安全，要是上課老師講的東西你沒聽清的話下課就把鞋上的，按鈕點(diǎn)一下，就會(huì)出道一光，那里有比老師，更有詳解的知識(shí)直接投到你的腦里。
安全的話，要是你遇到了什么東西，從高處掉下來，或者被別人打了，就按鞋子的按鈕，就會(huì)形成一個(gè)能裹住自己的保護(hù)層，保護(hù)層碰到的東西，都會(huì)被彈飛。
鞋子的最上層有一層保護(hù)膜，可以保護(hù)鞋子的安全，還有一個(gè)件，那是可以飛快的，跑的見，如果你遇到了被打的情況下，可以馬上按下這個(gè)鍵，飛快模式，你只要看到，他打下來了，就趕緊跑到他的身后，這樣他就打不住你了，這樣就等于，為你的健康做了一個(gè)最大的`保障，這真是一個(gè)，明確的選擇。
這有最后一個(gè)按鈕速度和上天的最佳選擇，按一個(gè)那個(gè)鍵，我們就可以在天上，去和鳥兒自由的飛翔，和地下最快的動(dòng)物賽跑。
這就是我的創(chuàng)新，我希望以上的都能實(shí)現(xiàn)，這就是我的夢(mèng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
那天，我在學(xué)校里讀書時(shí)，忽然下起了雨，這時(shí)我想起了以前的一件事。有一天，我去上學(xué)，看見在下毛毛雨，媽媽讓我?guī)е鴤�，我說：男子漢大丈夫小小雨還帶傘，笑死人了，說完我背著書包去上學(xué)了快要走出門時(shí)，媽媽說：“兒子今天我要出去辦點(diǎn)事要晚點(diǎn)回來，自己回家，”好的，說完就去上學(xué)了。
下午，快要放學(xué)時(shí)，忽然下起了大雨，心想：不好了，如果就這樣跑出去，肯定會(huì)變成“落湯雞”的。放學(xué)了，我在教室里等著雨停；可是雨一直下著，越下越大，我想了想，于是我把書包頂在頭上，跑出校門，正準(zhǔn)備跑時(shí)，忽然媽媽拿著傘跑了過來，來到我面前，我問：“媽媽你不是說今天要晚點(diǎn)回來嗎”？“兒啊，你看看天下的父母哪個(gè)下雨不來接自己的孩子呀”。說完，媽媽左手抱著我，右手打著傘，在回家的路上我看見媽媽身上、臉上到處都是水，不知道是汗水、還是雨水，這時(shí)我心里暖暖，到了家，媽媽身上濕淋淋的.，可是媽媽沒有顧自己，急忙幫我換衣服，叫我吃藥，然后去做飯了，沒過多久吃飯了，媽媽問我哪里不舒服嗎？
在這一句話里，我感到自己好幸福，到了第二天，我媽媽得了重感冒��！我真后悔，不該不聽媽媽的話。此時(shí)我感到母愛多么偉大��！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我家陽臺(tái)上有一株風(fēng)信子，它的葉子長長的，一次能開60多朵小鈴鐺似的小花。
風(fēng)信子大約1尺高，帶花苞的整體像一個(gè)“玉米棒”，常常一個(gè)“玉米棒”剛長完，又會(huì)長出一個(gè)“玉米棒”。如果仔細(xì)觀察，就會(huì)覺得它像一位亭亭玉立的美少女，踏著輕盈的步伐向你緩緩走來。
風(fēng)信子的花瓣很特別，尖端處會(huì)有個(gè)折回的鉤子。在粉色的花瓣中，隱隱約約地能看到黃色的花蕊�；ǖ念伾娇拷ㄈ锞驮降�，老遠(yuǎn)就能聞到它的清香。
別以為只有荷花是水中之花，風(fēng)信子也是可以養(yǎng)在水中，細(xì)細(xì)的.根浸在水中，就像圣誕老人又長又密的白胡子。風(fēng)信子很好種，不用特別的養(yǎng)護(hù)，因?yàn)樗约壕陀幸粋�(gè)大大的營養(yǎng)包——鱗莖，里面貯存了許多營養(yǎng)成分，足夠它生長開花，直到花謝了，營養(yǎng)包才會(huì)慢慢地干癟下去。
我真喜歡這株風(fēng)信子��！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
有些事，每當(dāng)想起來，我的嘴角總會(huì)浮起一絲微笑。
有一個(gè)暑假，驕陽似火，毒辣的太陽高掛天空，大地上找不到風(fēng)的蹤影。我在家里吹著空調(diào)，舒服地躺在沙發(fā)上，真是一個(gè)字，爽！媽媽讓我去外面透透氣，外面和家里真是天壤之別啊，沒出去多久，就已經(jīng)汗流滿面了。我便軟磨硬泡地要求媽媽帶我去游泳，媽媽終于答應(yīng)了。
我是個(gè)旱鴨子，只好拖著個(gè)笨重的游泳圈來到游泳池。到了水里，我不停地拍打著水花，玩得很開心！忽然我看見一個(gè)哥哥像魚兒一樣快樂地游泳，很是羨慕。于是我開始自學(xué)起來，在水里折騰著，伸伸手臂，蹬蹬腿，自以為游到了泳池對(duì)岸�？商ь^一看，大失所望，竟然還在原地！
我非常著急，媽媽安慰我說：“你先模仿別人，慢慢游，不要著急�！蔽宜坪趺靼琢耸裁�。開始模仿那個(gè)哥哥的蛙泳，先吸一口氣，再沉入水里，雙臂張開，雙腿盤起，時(shí)不時(shí)地再張開�？蓻]沉一會(huì)就嗆了一口水，嚇得幾顆“金豆豆”滾了出來。我繼續(xù)嘗試，汲取教訓(xùn)，屏住呼吸。多次失敗和重來之后，我終于學(xué)會(huì)游泳了，媽媽和我的臉上都笑開了花。
仿佛又看見了那年的`旱鴨子，又聽見了媽媽的安慰……真是難忘的記憶呀！
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