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小學三年級作文5篇(優(yōu))
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學三年級作文5篇,歡迎大家分享。
小學三年級作文 篇1
生活中的'數(shù)學關(guān)系無處不在,讓我們利用數(shù)學中的乘法關(guān)系,幫助金老師計算一下20xx年11月份三(四)班全體同學應(yīng)交給學校食堂伙食費究竟是多少?
數(shù)學關(guān)系1:每人總額=單價(每餐)X數(shù)量(天數(shù))
每人總額=6×20=120元
數(shù)學關(guān)系2:全班總額=單價(每人總額)X數(shù)量(全班就餐人數(shù))
全班總額=120×43=5160元
通過以上計算,我們知道20xx年11月份全體同學應(yīng)交學;锸迟M是5160元。
仍利用以上乘法關(guān)系,我們進行以下假設(shè)。
假設(shè)1:11月份學校組織學生外出秋游一天,實際每人就餐天數(shù)19天(20-1)
每人總額=單價(每餐)×數(shù)量(天數(shù))
每人總額=6×19=114元
全班總額=單價(每人總額)×數(shù)量(全班就餐人數(shù))
全班總額=114×43=4902元
假設(shè)2:11月份恰有一同學生病住院,向老師請假一個月,實際就餐人數(shù)42人(43-1)每人總額=單價(每餐)×數(shù)量(天數(shù))
每人總額=6×20=120元
全班總額=單價(每人總額)×數(shù)量(全班就餐人數(shù))
全班總額=120×42=5040元
現(xiàn)實生活中,數(shù)學關(guān)系除了乘法關(guān)系,還有加減法關(guān)系、除法關(guān)系等等。因此我們同學學好數(shù)學,能幫助我們解決現(xiàn)實生活中的好多問題哦。
篇六:三年級數(shù)學周記
今天中午,我們包餛飩吃。一大早,爸爸就買好了餛飩皮和餡料。我們共包了50個餛飩,一起下鍋,不一會就燒好了。我說:“三個人吃,應(yīng)該平均分!苯又宜懔似饋恚50÷3=16......2。爸爸笑了起來,說:“傻孩子,這樣沒法分,再想想。”我說:“那我先吃10個,剩下的你們分。”我又算了起來:(50-10)÷2=20。這下對了,爸爸媽媽各吃20個,我吃10個,正正好!
篇七:三年級數(shù)學周記
今天我和媽媽一起下五子棋。一開始我總是輸給媽媽,后來才慢慢找到秘訣,秘訣就是:首先要看出對手下的棋子有什么目的,然后把自己的棋子連起來的同時,也要盡量把對手的'棋子斷掉。
我找到了這個秘訣后好幾局都贏了媽媽。我高興得手舞足蹈,想:哈哈,輸了吧!媽媽只能把爸爸請來,我心想:爸爸還不是跟媽媽一樣會輸?shù)簦课疫是使出同樣的秘訣,可是爸爸贏了一局,我毫不示弱,又和爸爸下了幾局,最后我終于贏了。
我覺得下五子棋一定要做到腦勤和心細才能獲得成功。
篇八:三年級數(shù)學周記
“摩爾莊園”是在我們小學生中非常流行的一個游戲,可以讓大家在緊張學習之余,放松自己。同時,我也發(fā)現(xiàn),“摩爾莊園”中也蘊藏著不少的數(shù)學小知識,在游戲之余,也可以提高我們的數(shù)學水平。
我在游戲里的家里沒有家具,在游戲的“雜志”中,我發(fā)現(xiàn)一套漂亮的小家具,價值3300摩爾豆,但是,我只有3000摩爾豆的存款,我應(yīng)該怎么做才能買到這套家具呢?
于是我開動腦筋,發(fā)現(xiàn)摩爾豆存到銀行是有利息的.,利率為每天3%,也就是說,我的3000摩爾豆存到銀行,每天的利息為:3000*3%=90摩爾豆。
一天后,我的存款變成:3000+90=3090摩爾豆;
二天后,我的存款變成:3000+90×2=3180摩爾豆;
三天后,我的存款變成:3000+90×3=3270摩爾豆;
四天后,我的存款變成:3000+90×4=3360摩爾豆。
也就是第四天后,我的存款便可以支付家具的費用了!
我覺得生活中處處都有數(shù)學,包括游戲,只要我們開動腦筋,很多生活中的小問題,都可以用數(shù)學來解決!
篇九:三年級數(shù)學周記
剛上三年級的時候,我覺得數(shù)學越來越難,有些害怕考試和做練習。爸爸媽媽總是鼓勵我,說學好數(shù)學很有用,也很有趣,一開始我總是將信將疑。星期六的中午,我突然想吃咖喱飯,爸爸就帶我去樂購買咖喱。到了超市里,爸爸對我說:“出門之前我抓了一把零錢,其中有2個1角的,等會兒你能不能好好算一算,買的東西又要少,又要把這2角錢用掉,好嗎?”聽爸爸要跟我做數(shù)學游戲,我一下子來了興趣,立刻回答:“太好了,正好練練我的腦子!”我在超市里東瞧西望,終于找到了賣咖喱的柜臺,仔細觀察起來??,柜架上一共有四種咖喱,分別是蘑菇、牛肉、雞肉和蘑菇牛肉。因為我們一家三口都喜歡吃肉,所以蘑菇就首先否決了。再看價格,牛肉和雞肉都是5.6元,蘑菇牛肉是5.8元,這可一下難倒了我。我仔細地算了一算,2包蘑菇牛肉可以有6角零錢,再加上1包牛肉的`有6角零錢,三包的余數(shù)正好是2角,我趕緊選好3包咖喱遞到了爸爸手中,爸爸滿意地點了點頭。在回家的路上,我對爸爸說:“原來算賬就要用到數(shù)學的呀,看來數(shù)學在生活中真的很有用!”
我相信自己會的!
篇十:三年級數(shù)學周記
今天是我舅公家的兒子俞勇舅舅結(jié)婚的大喜日子,我媽媽帶我去海鷗大廈吃喜酒。我心里樂開了花。
一大早,媽媽就在家說:“我們今天要去理發(fā)店洗頭做頭發(fā),還要洗車,都很費時間,要抓緊時間!蔽蚁耄骸霸趺礃硬拍芄(jié)省時間呢?”我動腦筋一想,有了,洗車不是就在理發(fā)店對面的街上嗎,我們可以先把車開到店里,然后把車交給店里的人后,我們?nèi)ハ搭^,洗完頭再來提車。這樣兩件事情同時進行,時間不是就可以節(jié)省了嗎?我把這個辦法告訴了媽媽,結(jié)果,我們真的節(jié)省了時間。
晚上,媽媽笑嘻嘻的對我說:“你今天動腦筋了,那你想想,平時我們還有什么時候可以用這個辦法來節(jié)省時間?”“早上起床,可以一邊微波爐里轉(zhuǎn)早飯,一邊刷牙洗臉;還有奶奶鍋子里煮菜時,可以先把用過的碗收拾掉等。”我結(jié)合自己看到的.事情,回答媽媽。“歆歆,媽媽告訴你,這個辦法叫做統(tǒng)籌方法,就是讓幾件事情在可以的情況下一起進行來節(jié)省時間,而且這是一種數(shù)學方法!
篇十一:三年級數(shù)學周記
這周我們學習了時分秒。
我知道計量很短的時間,常用比分更小的時間單位——秒。秒針走1小格時1秒,走一圈是60秒,也就是1分鐘,1分鐘能做什么呢?能踢25個毽子,能畫1朵小花,能從樓梯的第1層走到第3層,能從1寫得到20。
我還能用時間解決問題呢?如:我7:30離家,7:45到校,我從家到學校用了多少時間?分針從6走到9,走了3個格,是15分鐘。
我學會了時分秒,我真高興!
今天,我要寫分數(shù)。第一,把一個物體或一個圓平均分成若干份,其中一份就是它的幾分之一,幾分就是它的幾分之幾。第二,我們把分數(shù)中間的橫線叫分數(shù)線,表示平均分;分數(shù)線下面的數(shù)叫分母,分數(shù)線上面的數(shù)叫分子。第三,在比較大小時,分子相同,分母不同,分母越大,分數(shù)就越小,分母越小,分數(shù)就越大。第四,在比較大小時,分母相同,分子不同,分子越大,分數(shù)就越大,分子越小,分數(shù)就越小。
我和媽媽一起去買地磚。媽媽來到瓷磚店,即興給我出了道數(shù)學題,媽媽說:“我們的房間要鋪上地磚,房間的長是7米,寬是5米,你能告訴我鋪地磚的面積應(yīng)該是多大嗎?”我想:房間的地面是長方形的,它的面積等于長乘寬,所以等于7×5=35平方米。于是我大聲地回答媽媽:“面積應(yīng)該是35平方米。整理”媽媽聽了很欣慰,笑著點了點頭,在回家的路上還買了一個小禮物獎勵我呢!
這一周,我又學會了一個知識,口算乘法。29×8大約得240,可以用≈來表示,因為29接近30,所以29×8≈240。
比如:一條魚12元,4條這樣的魚大約有多少元?12×4≈40(元)答:大約要40元。
我參加了接力比賽和跳繩比賽。接力一組10人,每人跑了30米,3組。3×(10×30)=900(米)總共三年級男生跑了900米。女生一樣跑了900米,2×900=1800(米),三年級學生共跑了1800米。跳繩三年級一班男生6人,每人大約跳70下,6×70=420(下),大約跳了420下。
上個星期,老師教了我們多位數(shù)乘一位數(shù),我知道了:用一位數(shù)去乘多位數(shù)的每一位數(shù),哪一位數(shù)上乘得的`積滿幾十,就向前一位進幾。另外,我還知道:整十、整百、整千的數(shù)乘一位數(shù),可以將整十、整百、整千的數(shù)的最高位去乘一位數(shù),然后看整十、整百、整千的末尾有幾個0,就在乘得的積的后面補幾個0。
今天,我和弟弟去玩,看見一位老爺爺在散步,就跑過去問:“老爺爺,你每天要走多少圈?”老爺爺不緊不慢地說:“1圈有306米,我每天走4圈!蔽蚁耄1圈就306米,每天走4圈,那4×306=1224(米)。我走著走著,看到有小孩在比賽騎自行車,我知道1圈有306米,然后我跑過去問:“你們要比賽多少圈?”他們說:“要比賽8圈!蔽艺f:“8×306=2448(米),你么不累嗎?”回到家,我高興地說:“今天收獲真大!”
今天,我和同學玩一個你問我答的游戲。我同學問我:“小紅每天7分鐘走去學校,每分鐘走50米,小紅家離學校有多遠?”我說:“50×7=350(米),小紅家離學校有350米。”我問:“有3盒彩筆,每盒有20枝,一共有多少枝?”同學說:“20×3=60(枝),一共有60枝彩筆!苯裉,這個你問我答的游戲真好玩。
小學三年級作文 篇2
當我看到小朋友騎車,雙腳一蹬,兩腳一搭,擺動著車把,那速度讓人贊嘆不已時,我決定也要學會騎車!
那天晚上,靜靜的天空中回蕩著幾陣風聲,只有小星星在眨著明亮的.眼睛……,我準備下樓學車。
看著粉色的自行車,它似乎在可愛地對我笑,我二話沒說,跨上自行車,兩腳剛一離地,車把一歪,輪子一斜,我摔了個四腳朝天,原來我還沒掌握好平衡就先腳離地騎車。我重新練,腳像箭一樣滑了起來,然后再猛一抬腳,就這樣反反復(fù)復(fù)地練著,不知疲倦地練著,一會我就變成了“汗人”,自行車快要倒了時,就連忙腳落地,功夫不負有心人,我很快就掌握了一些技巧,有些飄飄然,突然前面有一塊大石頭,我也停不下來了,沖著大石頭就去了,我的腿壓在自行車下面,我疼得哇哇大叫,“我不學了,我不學了”,沖著媽媽喊起來,媽媽走過來說“萬事開頭難,要有持之以恒的態(tài)度,不然你什么都學不會”。我一聽,心一橫,鼓起勇氣,定了定神,跨上自行車,又聚精會神地練了起來,絲毫不敢怠慢。最后我能快速滑行了,臉上堆滿了笑容,高興地喊:“我學會了騎車!”話音未落,車子一倒,把我的屁股摔的不是開了花,而是“結(jié)了果”!看來做事不能輕敵。○┰庐斂,我堅持不懈地練著,星星眨明亮的著眼睛為我助威,小草甩著頭發(fā)為我加油……。
今天,我已經(jīng)掌握好了平衡,不再像以前那樣狼狽不堪了,我非常高興,不是因為我學會了騎車,而是因為我戰(zhàn)勝了騎車的那種種困難!
小學三年級作文 篇3
清明節(jié)到了,這是我們祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。
每到清明節(jié)的時候,會讓我有一種莫名其妙的傷感,是不是真的應(yīng)驗了唐代詩人杜牧的那一句“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!
這一天,我們會來到墓前,放置一束鮮花,燒上一些紙錢,借以表達我們對親人的思念和祝福,并在心里默默地為他們祈禱,祝福他們在天堂的那一邊也能和我們一樣,幸福和快樂地生活著。此時,我們不禁會想起他們曾經(jīng)和我們共同度過的那些歲月,那些畫面仿佛還歷歷在目,想到這些,我不禁潸然淚下。
遠處春的景色映入了我的眼簾,鳥兒唱著春天的奏鳴曲,漫山的`桃紅柳綠,遍地金黃的油菜花,“嫩芽吹葉落”,綠油油的嫩芽長了出來,到處是一片春意盎然、萬物復(fù)蘇的景象,這是一個充滿期望和祝福的季節(jié)。清明時節(jié),讓我們在這樣一個特殊的日子里,我們在緬懷過去。
清明節(jié),是我最有一次傷感的節(jié)日,我從來都沒有感到過這樣的傷感,或許這是我對先人的懷念吧。
小學三年級作文 篇4
大家好,我叫王進。今年10歲了,是成村學校三年級學生。我有一張小小的嘴巴,嘴巴上面有一個高高的鼻子,一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛倆邊有倆只靈巧的耳朵,不管什么聲音都能聽見。對了,你們想聽我的'故事嗎?想聽的話就一直往下讀吧。
善良的我
一天,我看見有一位同學坐在地上哭,過去問他:“你怎么了?”他不說,接著哭,我想安慰他,逗他開心,他的心情才好了點,說:“我把數(shù)學考砸了!蔽艺f:“沒關(guān)系,只要好好學習,下次就不會考砸了。”然后我把他錯了的地方重新給他講了一次,他高興地笑了!
粗心大意的我
放學回家,我拿出作業(yè)本發(fā)現(xiàn)少了一樣東西,原來我沒有抄完作業(yè)就回家了,我想給同學打電話,姐姐見了說:“你找什么東西呀?”我說:“我的電話本找不到了!”姐姐笑著說:“電話本不是被你夾到語文書里了嗎?”你看看,我總是這么粗心大意,丟三落四,以后得改改了!
這就是我,你們了解我了嗎?
小學三年級作文 篇5
大家都說我是個快樂的小天使,可是小天使也有煩惱。當報紙、雜志、電視上熱火朝天地宣傳各式各樣減肥藥品時,我卻為自己太瘦而發(fā)愁。有一天,姥爺讓我?guī)退贡汶S口說道:小麻桿,給我倒杯水好么?我想:以前別人叫我小麻桿,可是姥爺從來不這樣叫,今天怎么也跟著叫起來了?一句小麻桿勾起了我的回憶。這個難聽的外號還是從媽媽的同事李阿姨口中跳出來的。記得那天放學,媽媽接我回家。
任芮萱!我突然聽見有人叫我,便立刻站住腳步向四周看。呀,原來是李茜阿姨呀!我大聲說,阿姨,你好!阿姨來到我身邊,用手摸了摸我的小胳膊對媽媽說:這孩子一段時間不見,怎么還這么瘦呀,真像個小麻稈似的,以后就叫你小麻桿吧。我聽了這話,心里很難過。于是,我就向朋友傾訴自己的.煩惱,誰知久而久之,大家竟越叫越順口了。哎,真是倒霉呀!也難怪別人叫我小麻桿,因為我太瘦了!我以后要多吃飯、多運動,爭取長胖些!
那樣我就不符合麻稈的標準了。
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