我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文1
今天，我們在作文班做了一項(xiàng)浮蛋的小實(shí)驗(yàn)。
一上課，老師說：“我們來做個(gè)浮蛋小實(shí)驗(yàn)吧！”老師剛說完，班里頓時(shí)熱鬧起來，同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍。需要用的材料有雞蛋、鹽、杯子、熱水、勺子和攪拌棍。我心想：雞蛋怎么可能浮起來呢？
實(shí)驗(yàn)開始了，老師先把雞蛋放入杯中，雞蛋“撲通”一聲，沉入杯底，就一動(dòng)不動(dòng)了，它沉在水底的樣子，讓我想起了潛水艇。這時(shí)，老師在杯中放了一勺鹽，攪拌融化后，可雞蛋還在杯底紋絲不動(dòng)，老師微微一笑，又在杯中放入了第二勺和第三勺鹽，可雞蛋還是紋絲不動(dòng)，像是睡著了一樣。有的`同學(xué)不相信這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Γ械耐瑢W(xué)仍目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，生怕錯(cuò)過精彩的一幕，果然老師再次放鹽時(shí)，雞蛋居然真的浮了上來。同學(xué)們大喊：“浮上來了！浮上來了！”這時(shí)，有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)用手按了一下雞蛋，雞蛋下沉了，但立刻又浮了上來。這時(shí)，同學(xué)們問老師是什么原理，老師說：“因?yàn)辂}水的浮力比清水的浮力大，所以能讓雞蛋浮起來。”同學(xué)們恍然大悟。
今天的實(shí)驗(yàn)太神奇了，回家后我要給媽媽做一遍。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文2
星期天的上午，我一邊看著電視，一邊吃著桔子，結(jié)果桔子皮掉到了地上，我正準(zhǔn)備把橘子皮撿起來扔進(jìn)垃圾桶，媽媽輕聲地說＂別丟了，咱們可以用在橘子皮可以做實(shí)驗(yàn)?zāi)�？�?/p>
�。⑽艺f小小的桔子皮能做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀浚?/p>
�。⒑俸�，這個(gè)嘛！你待會(huì)兒就知道了。＂媽媽神秘的邪笑了一下。
媽媽拿出了材枓，氣球，吹氣筒，橘子皮，首先把氣球吹起來，接著拿去橘子皮用手把它卷成一個(gè)圈，在對折一下，然后使勁一擠，一股桔子皮的清香味兒便飄出來了，少許的`桔子皮汁濺到了氣球的表面，媽媽一邊擠著桔子皮，一邊壞壞的笑著對我說：＂注意捂著耳朵哈�。�
我沒把媽媽的話當(dāng)回事兒，隨著橘子皮汁在汽球表面越賤越多，過了一會(huì)兒，只聽到＂呯＂的一聲汽球爆開了，嚇得我面色蒼白，眉頭緊皺，嘴巴緊閉，縮成一團(tuán)，好一會(huì)兒才回過神來，望著這個(gè)爆掉的氣球碎片，我感到二丈和尚摸不著頭腦，云里霧里的，媽媽告訴我說，桔子皮的汁兒，含有檸檬烯成分，檸檬烯能把氣球皮表面的乳膠融化掉，所以氣球就爆掉了。
這是實(shí)驗(yàn)不僅十分好玩，而且還能讓我明白一些有趣的科學(xué)道理，我覺得我今后要多讀點(diǎn)科技類的書籍，多明白一些科學(xué)小知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文3
星期六，我在課外書上看到“紙片托水”的實(shí)驗(yàn)，我也恨不得做一個(gè)，于是我找來一個(gè)杯子、一張小紙片喝和一些水。
首先我往一個(gè)空瓶子里加滿水，我的心里七上八下的，不知道這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒艹晒�，然后我小心翼翼地裁剪一張小小的紙片，將紙片放在杯子�?口上；接著用手把小紙片按壓緊，使杯子和小紙片粘在一起，我在一旁靜靜地等待結(jié)果。
之后我把杯子倒過來，心想這次實(shí)驗(yàn)到底能不能成功呢？我的手在顫抖，生怕水灑一地，。是倒過來后，我發(fā)現(xiàn)水并沒有撒一地，而是穩(wěn)穩(wěn)的吸住了紙片，這是為什么呢？我連忙去問老師，原來是杯子里面沒有空氣，然后將紙片吸住了。
紙杯托水實(shí)驗(yàn)太好玩了，下次我還要做更多些實(shí)驗(yàn)，拓展課外知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文4
今天，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫“硬幣為什么可以浮在水面上？”
我先把做實(shí)驗(yàn)的工具準(zhǔn)備好，有玻璃杯、水還有不同大小的硬幣。
我先往杯子里加水，加到杯子上面有一道弧線為止。然后把一分錢的硬幣輕輕地平放在水面上，硬幣居然浮在水面上了。我想：那一元錢的硬幣能浮在水面上嗎？于是我又往杯子里加了一杯水，又做了一次實(shí)驗(yàn)，可是硬幣沒有浮在水面上。我心里又想：為什么一分錢的硬幣能浮在水面上，一元錢就不可以呢？
我又跑去問媽媽：“媽媽為什么有些硬幣能浮在水面上，有些硬幣卻不能呢？”媽媽告訴我：“如果你把水放在杯子口還要多出一點(diǎn)，水面就會(huì)產(chǎn)生張力，如果硬幣的重力大于張力，就會(huì)沉下去，如果硬幣的'重力小于張力，就會(huì)浮上來。”我心想：科學(xué)的道理太有趣了！
你知道毛線在不打結(jié)的情況下能把什么實(shí)心的固體提起來嗎？毛線能把冰塊從水里提起來！
接下來，就讓我們來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！第一步：把事先準(zhǔn)備好的小冰塊放進(jìn)裝有少量水的大鐵碗里。第二步，把一段毛線拉直，再把毛線中間的那一段壓在冰塊上面的中間部位，壓的時(shí)間要較長一點(diǎn)，因?yàn)橐屆�中間那一段濕透。第三步，將毛線和冰接觸的四周以及那段濕透的毛線上多撒一點(diǎn)鹽。然后靜靜地等待20秒，最后，兩手抓住毛線的兩端向上一提，原來毛線已經(jīng)和冰凍在一起，被提起來啦！做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我懂得了食鹽可以降低溫度，使水能加快速度凝固成冰。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真有趣！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文5
今天，爸爸告訴我，火燒不破一張紙。這是怎么回事呢？我很好奇。爸爸準(zhǔn)備做個(gè)小實(shí)驗(yàn)來告訴我答案。
我們準(zhǔn)備的材料有：、紙、蠟燭、打火機(jī)。
先，爸爸信滿滿地把紙折成了一個(gè)紙盒，我想：爸爸肯定會(huì)在紙上動(dòng)腳，我可要好好盯著他，看他怎么動(dòng)腳�？墒前职植]有動(dòng)腳，是把紙倒了一些，然后把蠟燭點(diǎn)燃。我想：爸爸這是要嘛，難道是要用火去燒紙。糟糕，馬上要起“火”了，我像救火隊(duì)員一樣準(zhǔn)備滅火。爸爸把紙放在火上了，此時(shí)，火仿佛就像一頭猛虎，向紙沖了過來，可是讓我意外的是紙并沒有被燒破，是像一個(gè)寶寶一樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥稍诨鹕纤�，這讓我松了一。過了分鐘，紙的底部被燒了，像一座倒過來的。我緊張了起來，馬上要掉下來了一樣。我拿起了這張軟綿綿的'紙�？墒遣]有掉下來。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了。但是紙為什么不會(huì)燒破呢？爸爸說：“這是因?yàn)闀?huì)產(chǎn)空，紙的冷空和熱空在循環(huán)，所以紙不會(huì)被燒破”。
這一次實(shí)驗(yàn)真有趣。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文6
我在一本書上看，在世界上有片神奇的海，即使不會(huì)游泳的人掉進(jìn)去，也不會(huì)被淹死，海水會(huì)像溫柔的母親一樣把你“抱”起來，讓你浮在海面上，這就是聞名遐邇的死海。
為什么掉進(jìn)海里的'人會(huì)沒事呢？
媽媽說，因?yàn)檫@個(gè)海里有很多“鹽”！
那水里有很多鹽的話，東西都會(huì)浮起來，不會(huì)被淹沒嗎？
我想做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，看看把鹽水當(dāng)作死海，雞蛋當(dāng)作人，看鹽水會(huì)不會(huì)也把雞蛋也“抱”起來呢？
為了解開心中疑問，我接了一杯水，拿了一根筷子、一瓶鹽、一個(gè)雞蛋和一把勺子。材料準(zhǔn)備好了，終于可以開始這個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)了！我先把雞蛋放里水里，發(fā)現(xiàn)雞蛋像潛水員一樣慢慢沉入水底。我想：難道加一勺鹽后，雞蛋就會(huì)浮起來嗎？我很期待。
接著，我不慌不忙地加了一勺鹽，并用筷子輕輕攪拌均勻。雞蛋慢慢漂起來了一點(diǎn)，離開了杯底！可沒過一會(huì)兒，雞蛋又像喝醉酒似的，晃晃悠悠地往下墜，又沉到了杯底睡大覺了�？吹竭@里，我不禁有點(diǎn)灰心，心想：難不成是鹽加少了？于是我趕緊又加了兩大勺鹽，用筷子不停地?cái)嚢�。終于，雞蛋又像剛剛學(xué)會(huì)走路的小寶寶一樣搖搖晃晃地又浮了起來！我大聲歡呼：媽媽，快來看，我成功啦，成功啦！
可是，我很好奇，為什么加了鹽后雞蛋會(huì)浮起來呢？我問媽媽，媽媽說：清水的密度小，所以雞蛋會(huì)下沉。而加了鹽后密度變大，所以雞蛋會(huì)浮起來。
我好像有點(diǎn)懂了，但又好像不太懂。媽媽說這個(gè)原理等我上了初中學(xué)了物理以后，就會(huì)明白了。我真想快點(diǎn)長大，去學(xué)更多的知識(shí)，解開更多的科學(xué)奧秘！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文7
星期天，我和姐姐準(zhǔn)備做簡易的濾水器實(shí)驗(yàn)。
簡易的濾水器制作非常簡單，首先，準(zhǔn)備塑料滴水蓋一個(gè)，細(xì)砂，黃泥，小石粒，活性炭各一小包，過濾棉布2塊，1個(gè)塑料瓶，一把剪刀。
先用一把剪刀把塑料瓶剪成兩個(gè)，瓶口裝上塑料滴水蓋。然后，倒出小石粒的三分之一，再放一張過濾布，再放細(xì)砂一包，再放一包活性炭。最后，再放三分之二的小石粒，我的心蹦蹦跳跳的.，期待著能不能成功？再放一張過濾布，加上黃泥水。一個(gè)簡易濾水器就這么完成了。
接著，我要做的事就只有等待，過了幾十分鐘，我看著泥水變成了比較清澈的泥水。不過，這是什么原理呢？我查了百度，才知道是通過一層一層的過濾硬件把設(shè)備中的雜質(zhì)過濾掉。
這一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)多有趣！以后，我有空一定要多做實(shí)驗(yàn)，鍛煉我的動(dòng)力能力。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文8
最近天氣炎熱，我想吃冰沙，可家長又不給買，于是我想到一個(gè)兩全其美的好方法，自己做冰沙！
首先，準(zhǔn)備好一瓶有汽的飲料、一個(gè)碗。先把有汽的飲料放入冰箱冷藏兩三個(gè)小時(shí)，兩三個(gè)小時(shí)后，把飲料拿出來，后面，就是見證奇跡了，你要把飲料的蓋子擰開，然后迅速把蓋子蓋上，把飲料倒過來，飲料瞬間變成冰沙。
我不明白這是為什么，所以我上百度找資料，原來，水在０攝氏度以下會(huì)結(jié)冰，但是水結(jié)冰有個(gè)前提條件，就是其內(nèi)部必須有供冰晶生長的“凝結(jié)核”。我們把有汽的.飲料降到０攝氏度，因?yàn)槠孔永飰毫Υ�，再搖一下打開瓶蓋，那時(shí)飲料還是０攝氏度，就會(huì)瞬間結(jié)冰。
我邊吃冰沙邊想：沒想到，這小小的冰沙有這么大的學(xué)問呀！我自己會(huì)做冰沙，以后再也不用花錢買冰沙了，真開心。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文9
今天，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫做“混合與分離”。
我準(zhǔn)備的材料有：一根筷子、一個(gè)用礦泉水瓶做的簡易漏斗和三個(gè)玻璃杯。我們把三個(gè)杯子里分別裝一些水、食鹽和大米。
現(xiàn)在我們開始實(shí)驗(yàn)。首先把食鹽和大米混合在一起的。我們應(yīng)該怎樣分離大米呢？那當(dāng)然是過濾啦！接下來我們把水倒入裝有食鹽和大米的杯子里，再用筷子攪拌，這樣子可以快速地溶解食鹽�，F(xiàn)在我們把它們倒入漏斗里，大米就被分離出來了。那我們又怎么分離食鹽和水呢？我們可以用蒸發(fā)的辦法。我們把食鹽水倒入鍋中加熱，實(shí)驗(yàn)會(huì)成功嗎？我心里忐忑不安，目不轉(zhuǎn)睛地盯著鍋里。水慢慢地蒸發(fā)掉了，鍋中剩下了很多的'白色小顆粒。成功啦！這就是食鹽。
通過今天的實(shí)驗(yàn)，我知道了：食鹽之所以會(huì)和大米分離，是因?yàn)槭雏}和水可以融合，而大米和水不能融合，所以漏出來的大米不會(huì)融合進(jìn)食鹽水里。食鹽和水融合后就成了食鹽水，因?yàn)樗畷?huì)蒸發(fā)，所以鹽水通過加熱把水蒸發(fā)了，就只剩下食鹽了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文10
我從奶奶家拿了一個(gè)礦泉水瓶、小蘇打、雪碧、漏斗和氣球，開始了我的實(shí)驗(yàn)。
我先在瓶子中裝入了四分之三的雪碧；接著又拿了一個(gè)氣球，用漏斗往氣球里加入了兩勺小蘇打；再慢慢將氣球套入瓶囗，小心翼翼把氣球豎起來，將氣球內(nèi)的`小蘇打倒入瓶中。可是瓶中的雪碧和小蘇打沒有反應(yīng)，氣球也沒有任何變化。我心想：咦，難道是小蘇打和雪碧加少了？于是我多加了一些雪碧和四勺小蘇打，然后我把氣球再次豎起來。沒想到氣球一下就從瓶口彈出去了。我又想：咦，怎么還沒成功？難道加多了？于是我又重新做了一次。這次，我加了比四分之三多一點(diǎn)兒的雪碧，三勺小蘇打。當(dāng)我開始把氣球豎起來時(shí)，氣球慢慢變大了，我興奮地說：“媽媽，我終于成功了！”媽媽表揚(yáng)了我。
我問媽媽為什么氣球會(huì)被吹大，媽媽回答說：“小蘇打是堿性物質(zhì)，與雪碧混合會(huì)產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳越聚越多，就把氣球吹大了�！痹瓉硎切√K打和雪碧產(chǎn)生的二氧化碳讓氣球吹大的，二氧化碳的力氣真大��！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文11
星期五的晚上我感覺的有一點(diǎn)無聊，太無聊了，想想不如我來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。
不如行動(dòng)，我要準(zhǔn)備的東西都齊了，有激光筆水和牛奶，我要實(shí)驗(yàn)的是激光筆，用激光筆對著一個(gè)透明的水瓶。不出我所料，真的激光筆真的穿過了，水太神奇了，水為什么沒有擋住光線呢？煩惱一下子就被穿過了。這樣呢，我在手機(jī)上查了一下，說是一種無色的液體，不管是激光陽光都可以穿過水。我思考了一下，如果我在里面加一點(diǎn)其他的液體，是不是激光就穿不過了呢？我立馬找了我們家的`牛奶，把牛奶倒進(jìn)去水里，水立馬變得渾濁起來，有一點(diǎn)發(fā)白白的。激光還會(huì)穿過白色的液體嗎？見證奇跡的時(shí)刻到了。我迫不及待拿起激光筆來照。奇跡的發(fā)生了，這液體不但不被穿過，反而一下子光線轉(zhuǎn)到了我的手上，太神奇了。你們想知道這其中的奧秘嗎？讓我來告訴你們吧，因?yàn)樗屑尤肱Ｄ�，不再是透明的，有了顏色，所以激光無法穿過。你們明白了嗎？這時(shí)有人會(huì)問反光呢？因?yàn)槲矣玫乃渴且粋�(gè)塑料瓶，當(dāng)然會(huì)反射啊。
同學(xué)們，你們會(huì)了嗎？如果你們在家里無聊了，也可以試一試�？次艺f的對不對？如果不對的話，可以來找我喲。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文12
周末，我和媽媽在小區(qū)里打乒乓球。正在我們打得起勁兒的時(shí)候，乒乓球被我踩球到了。我撿起來一看，凹下去了一塊。我頓時(shí)著急了。媽媽瞪著雙眼神秘地說："我有個(gè)魔法可以讓它復(fù)原�！蔽铱粗衩氐难凵瘢娌恢浪暮J里賣的什么藥。
于是，我們回家了。媽媽先燒了一點(diǎn)熱水，然后把乒乓球放在杯子里，再把熱水倒進(jìn)杯子里，接著用筷子夾住乒乓球往水里按。我瞪著銅鈴大的'眼睛觀察著。咦？乒乓球怎么一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有呢，難不成媽媽的“魔法”失敗啦？沒想到，乒乓球泡了幾分鐘的熱水澡，凹下去的地方像吹氣球一樣鼓起來了。我驚奇地叫道：“哇，太神奇啦！我也想試試！”
說著，我就把這個(gè)乒乓球拿出來踩了一個(gè)更大的凹窩。然后按照媽媽的做法進(jìn)行實(shí)臉�？墒�，乒乓球在水泡了好久都沒有鼓起來。最后我沒勁了，乒乓球也沒勁地在水面漂來漂去。媽媽看我垂頭喪氣的樣子，告訴我凹下去的乒兵球泡在熱水里鼓起來，是因?yàn)楸仪蚶镉袣鈮�，但氣壓的力氣非常小，如果凹�(jí)K太大，就有可能鼓不起來。
原來，事情不是一成變的，只要變化一點(diǎn)，結(jié)果就會(huì)發(fā)生變化。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文13
聽說有一種泡泡，加了糖就不容易破，我很好奇，決定今天做個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下。
我在廚房里拿了兩勺糖、溫開水、洗潔精、一個(gè)水杯、一根攪拌棍和一根吸管，便開始做實(shí)驗(yàn)。
首先，我往杯子里放兩勺糖，接著倒上二分之一的溫開水，然后倒入洗潔精攪拌均勻，注意不要放太多洗潔精，最后靜置十五分鐘。我還從沒看見過不會(huì)破的泡泡呢！有點(diǎn)迫不及待了。十五分鐘終于到了。我急忙拿出吸管，蘸了一點(diǎn)溶液，輕輕的吹出了一個(gè)很大的泡泡，然后放在桌子上，再拿吸管輕輕地碰一下。咦？沒破。我再用力、再用力……。哇！真的沒破呢！我真得萬分驚喜。
后來，我上網(wǎng)查了資料，之所以泡泡不會(huì)破，是因?yàn)椋禾撬腵張力可以使泡泡裹上一層薄薄的液體膜，緊緊地裹住里面的空氣。
真有趣！我以后要多做小實(shí)驗(yàn)，從中可以獲得更多的知識(shí)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文14
我聽媽媽說卸妝油是一個(gè)神器，有了它，手有多臟都能冼掉。我有點(diǎn)兒不相信，于是將信將疑地做了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)。
我先用眉筆、眼線筆把雙手手背涂得像毛線團(tuán)似的，看到得我自己都想吐。我有點(diǎn)后悔做這個(gè)買驗(yàn)了。但是好奇心同時(shí)驅(qū)使著我，我用肥皂往手背上抹了抹，再使出吃奶的力氣拼命揉搓，又沖了幾分鐘才把手背上的泡沫沖干凈，可手只干了部分！我想，這真是既費(fèi)力氣又浪費(fèi)時(shí)間，我立刻用卸妝妝油進(jìn)行補(bǔ)救。
我們先用牙簽在每個(gè)紙杯的下面扎一個(gè)洞。接著用毛線穿過兩個(gè)紙杯。媽媽對我說：“要注意，杯口一定要朝外噢！”我按媽媽說的去做。然后我用膠帶把毛線固定在杯底上。一開始我把毛線頭留短了，媽媽用力一拽，線就跑掉了。我又試了幾次，還是不行，急得滿頭大汗。媽媽告訴我說：“你可以把毛線頭留得長一些�！痹趮寢尩腵指導(dǎo)下，我終于把傳聲杯做好了。
我迫不及待地拿起傳聲杯，對著紙杯說話，但媽媽根本聽不到。我哈哈大笑，“我說聽不到吧！”不料媽媽卻高興地說：“我聽到了！”咦！這是怎么回事？媽媽提醒我要留心觀察，我忽然注意到，我笑的時(shí)候把線繃直了，原來奧秘在這里！
我們身邊處處有科學(xué)，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文15
今天，我們在教室里做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，名字叫“水中龍卷風(fēng)"實(shí)驗(yàn)。需要準(zhǔn)備兩個(gè)瓶子、連接器、色素、水。
當(dāng)老師講解完實(shí)驗(yàn)的步驟后，實(shí)驗(yàn)就正式開始了。同學(xué)們都被實(shí)驗(yàn)深深吸引了，有的同學(xué)去洗手間裝水，有的同學(xué)在加色素，還有的`同學(xué)在想實(shí)驗(yàn)原理，教室似乎變成了一個(gè)“小科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”，熱火朝天。
我按照老師的指導(dǎo)，先拿兩個(gè)瓶子，接著往瓶子里加大半瓶水，再用連接器把兩個(gè)瓶子接起來，這兩個(gè)瓶子像一個(gè)啞鈴一樣，把有水的瓶子放在上面，沒水的在下面，用力搖一搖，最后變成了龍卷風(fēng)。不少同學(xué)瞪大了眼睛，皺起眉頭，似乎在想這到底是怎回事呢。老師和顏悅色地說：“離心力讓水做旋轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)，離開了中心變成了了龍卷風(fēng)�！�
這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)不僅讓我明白了科學(xué)道理，只要我們善于觀察，勤于思考，樂于動(dòng)手就一定能知道其中的奧秘！
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