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小學(xué)四年級(jí)寫景物作文（精選48篇）
大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，尤其是寫景作文，寫景作文是通過運(yùn)用描寫、敘述、抒情等表達(dá)方式，來表現(xiàn)作者對(duì)某些景物的贊美以及自身情感。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)寫景物作文（精選48篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇1
今天我的爸爸媽媽要領(lǐng)我去泰山看日出，聽說那里的日出是當(dāng)?shù)氐囊粋�(gè)旅游熱點(diǎn)。
我們坐著大巴走在泰山的'山路上。那條山道就像一條盤龍纏在山柱上。我們坐上纜車看泰山的山頂，感覺就像登天了一樣。我們已經(jīng)坐了一半了，看看腳下是一個(gè)“萬丈深淵”，底下的樹就像一片青苔。我們到了南天門，聽起來像“上帝”住的地方。天色已經(jīng)不早了我們決定到一家地地道道的泰山賓館，聽說這里晚上好像有蛇，我似乎有些害怕了。第二天早上我們5時(shí)起床，到5點(diǎn)半我們爬到了玉皇頂，據(jù)說那里是玉皇大帝和他的兩個(gè)分身太微玉帝和紫微玉帝住的地方。日出開始了，一團(tuán)小小的火球從大紅色到橘黃色越來越大、越來越大直到大的把一片云海變成一片“紅毛毯”。太陽越來越大像一位母親把一盞“油燈”放在一個(gè)“毯子”上面。太陽漸漸變亮，想一個(gè)橙色的橘子，旁邊有一片白云遮住了太陽好像吃了一口那個(gè)“橘子”。太陽漸漸縮小，我們也慢慢地往山下走。最后坐著纜車往山底下走。
啊，泰山的日出，你的精神讓人蒸蒸日上，不管遇到什么問題都要克服它解決它。
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇2
南灣湖是河南信陽的著名湖泊，它那波光粼粼的湖面可以與杭州的西湖媲美。
南灣湖的茶島上種著一望無際的茶葉，毛尖可是這里的貴客，因?yàn)樾抨柧褪且赃@毛尖出名的，當(dāng)然還有鐵觀音、大紅袍等好喝的茶葉。島上還有許多的板栗樹，因?yàn)槭窃谇锾�，所以遍地都是紅紅的、亮亮的板栗，拾幾個(gè)回家炒炒，可是非常好吃的。 茶島上還有一個(gè)十多米的小瀑布，小瀑布的前邊有一條窄窄的茶路，茶路旁邊還有一個(gè)小小的觀魚臺(tái)，坐在觀魚臺(tái)里欣賞小魚和瀑布，是一種享受，這般美景真是不容錯(cuò)過。
過了茶島，就到了猴島，猴島上有許多猴子，剛一進(jìn)門就有幾只猴子來迎接我們，我突然發(fā)現(xiàn)一只猴子的懷里還抱著一只小猴子，真是有愛極了!聽當(dāng)?shù)厝苏f，猴子們還有自己的管理機(jī)構(gòu)—“派出所”，它們的生活規(guī)矩跟人類都很相似，哈哈，真有點(diǎn)原始人的味了。
過了猴島就到了鳥島，鳥島上的鳥真多啊!多得似一片鳥海;鳥島上的.鳥真美啊!美得好像天鳥下凡。我最喜歡的鳥，肯定是美的跟鳳凰似的白孔雀啦。
過完鳥島，去吃了點(diǎn)淡淡的農(nóng)家飯，我們就坐著船，依依不舍地離開了美麗的南灣湖。
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇3
天氣慢慢變涼，蟬鳴變得弱了，秋天終于到了!
秋，是個(gè)成熟的季節(jié)。看!遠(yuǎn)處的小山上紅一片，綠一片，真好看。果園里，梨樹、蘋果樹、石榴樹，紛紛結(jié)出碩大的果實(shí)，農(nóng)民伯伯在清爽的風(fēng)中欣慰地笑了。玉米也挺起了腰板，像一個(gè)個(gè)打過勝仗的將軍。高粱笑哈哈地彎下了腰，它們?cè)谖L(fēng)中輕輕地向人們點(diǎn)頭，仿佛在向人們道謝呢!
秋，是個(gè)多彩的'季節(jié)。八月，楓葉紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)團(tuán)火掛在枝頭。到了九月，菊花爭(zhēng)先恐后地開放。瞧!花園里的菊花紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪。好一派千姿百態(tài)，五彩繽紛的景象。
秋，是個(gè)深情的季節(jié)。在河岸的兩旁，有一排排參天大樹。樹上的葉子漸漸黃了，一陣風(fēng)拂過，葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，有幾片葉子打著旋飄落下來，輕輕地落在水中，慢慢地向河中心移去，它們好像不忍心和樹媽媽告別呢!大雁們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的“人”字飛向南方，一朵朵白云在后面追著他們，仿佛在向他們道別。大雁撲著翅膀，好像在說：“到了春天，我一定還會(huì)再回來的�！�
所以，我要大聲說，我愛你——秋天!
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇4
我愛波瀾壯闊的大海，我愛水光瀲滟的西湖，我愛奔騰不息的長(zhǎng)江，但我最愛家鄉(xiāng)那美麗動(dòng)人的秀江河。
秀江河的水真清啊，清得可以看見江底的沙石、小魚、小蝦和水草;秀江河的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流 動(dòng); 秀江河的水真綠啊，綠得仿佛一塊完整無瑕的翡翠;秀江河的水真亮啊，陽光一照，它像披上了一件金黃色的衣 裳。
每到春天，秀江河兩旁綠樹依依，繁花似錦，柳樹姑娘把河面當(dāng)作一面大鏡子，正在梳理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)�；ㄆ岳镉屑t紅的月季花，有像喇叭一樣的喇叭花，還有鮮艷的迎春花。微風(fēng)吹來，香氣撲鼻，引來了一群勤勞的蜜蜂和翩翩起舞的花蝴蝶，小鳥也來湊熱鬧，落在樹枝上唱起了動(dòng)聽的歌。
白天的秀江河是美麗的，但是夜晚的秀江河更動(dòng)人。
每當(dāng)夕陽西下，夜幕降臨的時(shí)候，秀江河就成了燈的`海洋，光的世界，有的燈像喇叭，有的燈像氣球，有的燈像五角星，還有的燈像仙女散花。特別引人注目的是袁州大橋上的燈，倒映在水中，像一條亮麗的彩虹，美麗極了。
有幸能坐上小船，在秀江河上游玩，那一定會(huì)讓你感覺到真是“舟行碧波上，人在畫中游。”
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇5
今天，我懷著激動(dòng)的心情來到了北京頤和園。
進(jìn)了大門，這里的人可真多呀!男女老少，川流不息。我們順著彎彎曲曲的甬道來到了頤和園的一角。
這里的游人稀少，顯得很寧?kù)o，遠(yuǎn)處連綿不斷的山峰倒映在平靜的湖水中，顯得更加青翠。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，剛才平靜如鏡的湖面，立刻泛起了魚鱗般的波紋，在陽光的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光。湖邊幾片翠綠的荷葉，又給這湖水增添了幾分姿色。
隨著一陣清脆的歡笑聲傳來，從玉帶橋下劃出一艘小船，在這碧波中蕩漾。這座漢白玉雕的'小橋，橋面寬敞，欄桿上刻著的飛禽走獸各個(gè)栩栩如生。我站在這小橋之上欣賞著身邊的美景，真是如詩如畫呀!
從玉帶橋下來，順著彎彎曲曲的小路，我來到山頂上的一座小涼亭。涼亭頂上飛檐翹脊、六角高聳，屋脊上還雕刻著象征古代皇室的龍和一些神獸，金黃的琉璃瓦在陽光的照耀下閃著金光。涼亭還有六根朱紅色的大柱子，要兩個(gè)人才能把它合抱住。房梁上還刻著精美的祥云圖案，真是巧奪天工。涼亭中間有一張中桌，兩位念過半百的老人正在博弈，他們正殺得難解難分，真是棋逢對(duì)手，將遇良才!
這里的一草一木是那么美，真是：舟行碧波上，人在畫中游!
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇6
在我們新安鎮(zhèn)的鎮(zhèn)中心，有一座美麗的人民公園公園，公園有潺潺流水，有優(yōu)美的小亭子，有好多奇異怪石，今天，我就帶你走進(jìn)美麗的小橋公園看看吧！
跨進(jìn)公園的大門門，首先映入你眼簾的就是一座宏偉的假山，山上有四個(gè)醒目的大字：人民公園，潺潺流水從假山上流下，形成了一道壯觀的瀑布，假山底部，是一座川流不息的小溪，溪水清澈見底，小魚小蝦在一起歡樂的嘻戲，你追我趕，仿佛在熱情歡迎我們的到來。
繼續(xù)往里走，你便會(huì)看到，一排做工精致的小亭子。亭子里的人們十分悠閑，有的是學(xué)生，正在認(rèn)真地讀書，有的是青年，正在興致勃勃的聊天，有的是孩子，正在小亭子里跑來跑去，張揚(yáng)出孩子的可愛。
咦？那邊是什么？走近一看，哦，原來是一座弧形的橋，走上這橋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這座橋的.扶手上雕著一些精美的花紋，美麗極了！站在橋上往下望，你所看到的是一條美麗的小河，河流很寬，上面閃耀波光點(diǎn)點(diǎn)，讓你看了心曠神怡，情不自禁的照下兩張相片留念。
怎么樣？我沒說大話吧！我們新沂的人民公園就是一個(gè)字：美！
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇7
這個(gè)學(xué)期快要過去了，從而冬天也飄然而至。同學(xué)們，你們心目中的冬天是什么樣呢?來聽聽我心目中冬天是怎樣的吧!
在我的心中，冬天是美麗的。在一個(gè)大雪紛飛的早晨跑出家門，你會(huì)吃驚地發(fā)現(xiàn)，外面的一切一切都已銀裝素裹，這是冬菇娘的'杰作!在無人踩踏的路面或草地上都有一層潔白的雪花，如同母親給沉睡中的大地蓋上了一層雪白的天鵝絨棉被;雪花也落了樹寶寶一身，有的樹葉還沒有落，翠綠中還帶著雪花一點(diǎn)一點(diǎn)的白，十分美麗;有時(shí)一陣寒風(fēng)吹過，樹枝一陣晃動(dòng)，一些雪花從樹枝上飄下來，好像雪花在和樹寶寶玩耍。
下了第二節(jié)課，你再出來，景色已大不相同了，細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹葉晶瑩透亮，如同鑲嵌了一層透明發(fā)亮的水晶。仔細(xì)一看，原來是樹葉上結(jié)了一層冰，冰面光滑無比，如同鏡面;冰的形狀與樹葉的形狀絲毫不差，如果從樹葉上撥下一片樹葉冰，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，樹葉的葉脈還依稀可見呢!雖然美麗的樹葉冰很快就會(huì)化成一小灘水，然而大自然給我們創(chuàng)造了美妙神奇的景色。冬天，美吧!
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇8
當(dāng)五彩繽紛的春天來臨時(shí)，校園里的迎春花是最早開放的，它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)全部綻開，露出了花心，有的只展開兩三片花瓣，在陽光的照耀下嫩黃色的'花瓣更加美麗！只要腑下身子，一陣芬芳撲鼻而來的香味迎面吹來，就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來了！每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來時(shí)，花兒輕輕搖曳，仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈，像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下，更加生機(jī)勃勃人見人愛！
穿過走廊展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)彎彎的小池塘，池塘的水緩緩流動(dòng)，秋天落下的樹葉，這時(shí)已經(jīng)是螞蟻的小船，小魚的帽子，小島上花都開了，有紅的，有黃的，有白的等顏顏色的花，真是一派春的氣息。
池塘兩面三邊的柳樹也長(zhǎng)出了嫩芽，它們一定是允吸著春天的雨露，一個(gè)勁地往外鉆，才出來的。一陣微風(fēng)吹來，柳姑娘搖曳著頭發(fā)，又像在跟小鳥捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼的聲音。
春天的校園，文竹在抽新枝，花朵在開放，鳥兒在唱歌，我們?cè)诳鞓返耐嬗螒�。春天的校園真美呀！春天的校園一派生機(jī)勃勃。
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇9
春天的腳步是輕輕的，靜悄悄的。暖暖的春風(fēng)迎面吹來，夾雜著泥土的芬芳和濕潤(rùn)的氣息，親吻著萬物生靈。
荊江大堤無處不洋溢著春的氣息。瞧！小草偷偷地萌芽破土，柳樹漸漸地舒展新葉，蒲公英也開出了金黃色的花兒，點(diǎn)綴著大堤。
我閉上眼睛，感覺春姑娘牽著蜜蜂、蝴蝶的'手，邁著輕盈的腳步，迎著金燦燦的陽光，把一件件五彩的衣裳，撒向大地。頓時(shí)，草兒綠了，花兒紅了，處處鳥語花香，春色濃濃。
我睜眼，仰望天空，一只只美麗的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄舞，忽上忽下，忽左忽右，歡快的孩童在大堤上奔跑，輕盈地舞著手中的絲線。老人們跟在后面歡呼著，這是一幅多么美的“天倫享樂圖”��！
放眼遠(yuǎn)望，一片片綠油油的油菜，夾著點(diǎn)點(diǎn)黃色。我好奇地向那黃色奔去。那黃色逐漸清晰了，��！是油菜花，正含苞待放呢！我十分欣喜，我用鼻尖觸上去，深深吸了一口氣，哇！一股清香，直入肺腑，一只只小蜜蜂，正在花蕾間飛竄，一縷春風(fēng)拂過，無數(shù)枝花蕾在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，不知是“蜂戀花”，還是“花戀蜂”。
一年之計(jì)在于春，我踏著春天的腳步，尋覓著新的希望和目標(biāo)。
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇10
冬爺爺向我們揮手告別，春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來。啊！春天來了。
春天來了，她先來到小河邊，在那里跳舞，小河又唱起歌來了；她又來到草原上，在那里奔跑，小草又伸出了腦袋；她又來到了花園里，在那里漫步，花兒又露出了笑臉；她還來到了森林里，在那里歌唱，喚醒了冬眠的動(dòng)物們。
春天來了，她帶來了溫暖，使大家從冬天的寒冷中走出，她帶來了生機(jī)，使大家看到了到處是一片生機(jī)盎然的.景象，她帶來了希望，使大家再一次回到工作與學(xué)習(xí)中。
春天來了，萬物復(fù)蘇了，河水解凍了，冬眠的動(dòng)物也醒來了。小草伸出。了腦袋，花兒露出了笑臉，樹木吐出了新綠。鳥兒在枝頭高歌，魚兒在水中嬉戲，還有那笨重的狗熊也出來湊湊熱鬧。
春天來了，春雨就是最好的證明。幾場(chǎng)春雨過后，會(huì)有很多鮮嫩的竹筍成群的從土里探出頭來。那竹筍好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，急于看清這多姿多彩的世界。春雨養(yǎng)育了很多生命，小草、小花、小動(dòng)物都離不開它，春雨好似甘甜乳汁，那小草、小花、小動(dòng)物就象孩子一樣吮吸它。
春天是美好的，是溫暖的，是充滿生機(jī)、充滿活力的。我喜歡春天，更喜歡那些在春天復(fù)蘇的生命。
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇11
我愛藍(lán)天，也愛白云。每當(dāng)我心情沮喪的時(shí)候，我就會(huì)走到家門口，抬頭望望那美麗、神秘、一望無際的藍(lán)天。那神秘的藍(lán)天襯托著的白云，一會(huì)兒像香蕉，一會(huì)兒像獅子，一會(huì)兒像飛機(jī)······看著看著，我的心情便由陰轉(zhuǎn)晴，不由自主地開心起來。
這幾天，連續(xù)下了好幾場(chǎng)雨，整個(gè)天就像是披上一張灰紗一樣，陰沉沉，灰黑灰黑的，一點(diǎn)兒也不可愛，讓人覺得有點(diǎn)兒難看呢，這使我的心情很郁悶。
那天，剛下過雨，天空又是一片灰黑，我的心情也是一片郁悶，心里很不是滋味。忽然，我往天空的盡頭上看，你猜我看到了什么？是一片美麗的藍(lán)天白云！這是我想也想不到的，我連忙跑到三樓的天臺(tái)上看，天空的遠(yuǎn)處確實(shí)有一片藍(lán)天白云，比平時(shí)的更美。
那白云一塊塊，一排排，顯得非常有規(guī)律。它一直向南延伸，逐漸黑色。但也有不規(guī)則的：圓的、方的.、橢圓的都雜成不成樣了，有的像一幅山水畫，有的像一群大象在跳舞，有的像一群餓狼與惡豹在爭(zhēng)戰(zhàn)，到底誰勝誰負(fù)呢？唉！可惜轉(zhuǎn)眼間就變成一群小貓和小狗在玩耍賽跑了。
我正看得入迷，突然我的電子手表嗒嗒嗒—嗒嗒搭地響了，啊！已經(jīng)16點(diǎn)如分了，我只好無奈地下樓去寫作業(yè)。不過，如果以后還有這樣的奇景我一定要看！
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇12
我的家鄉(xiāng)是個(gè)好地方，去過那兒的人，沒有誰不豎起大拇指，而家鄉(xiāng)的小河美景更是讓我著迷。
小河清澈寧?kù)o，仿佛一條玉帶伸向遠(yuǎn)方。小河的水真靜啊，宛如一面平鏡，藍(lán)天、白云、樹木都爭(zhēng)相在"鏡”中顯露出它們的`身影，不經(jīng)意往河中一看，還以為河中還有一個(gè)明麗的世界呢；小河的水真清啊，清得連河中鵝卵石身上的條紋都看得清清楚楚，這時(shí)候正是逮魚的好時(shí)機(jī)，你看一群群的魚兒，大點(diǎn)兒的，小點(diǎn)兒的，長(zhǎng)點(diǎn)兒的，短點(diǎn)兒的，這魚兒可機(jī)靈著呢，想抓到它可不容易。
小河岸上的美景更是美不勝收。小草探出了頭，為大地鋪上了一層翠綠的地毯，一棵棵大樹整整齊齊地排列在岸邊，像是小河忠實(shí)的衛(wèi)士；連樹與樹之間的空隙也不缺乏色彩，樹影下開著各種小花，黃似金鉤，粉若朝霞，白似玉帶……蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛上飛下，翩翩起舞，煞是惹人喜愛。
這樣美麗的風(fēng)景托著這樣寧?kù)o的河水，這樣清澈的河水滋潤(rùn)著這樣美好的風(fēng)景，構(gòu)成了一幅精致的無以倫比的山水畫，讓人不由得從心底里發(fā)出贊嘆。
家鄉(xiāng)的小河啊，我愿化做一滴水，永遠(yuǎn)相伴在你身旁！
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇13
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河。
清晨，微風(fēng)拂面，我來到小河旁邊游玩。那里十分安靜，河水清澈透底，就連鵝卵石都看的`一清二楚。小魚在水里游來游去，可愛極了！河水非常的平靜，沒有一點(diǎn)聲音，就像一面大鏡子。加上周圍的花草樹木，就形成了一幅美麗的畫卷。此時(shí)，我最喜歡和小伙伴們舉行打水漂比賽了，誰打的多，誰就是勝利者。
中午，烈日炎炎，鮮花爭(zhēng)奇斗艷，我和幾個(gè)小伙伴一起去河邊打水仗，可高興了。那水珠如同寶石一般，晶瑩剔透。玩累了的時(shí)候，我們就到河里去抓魚。此時(shí)，河面上經(jīng)常有蜻蜓飛過。微風(fēng)吹過，小草擺弄著身子，好像在和同伴比跳水一樣。有許許多多的鳥兒在樹枝上叫著，鳥鳴聲不時(shí)地從樹上傳來，那歌聲婉轉(zhuǎn)悅耳，真好聽，給小河增添了許多生機(jī)。此刻，小河都變成游樂場(chǎng)了。
傍晚，太陽落山了。河邊的花兒進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，小鳥也在樹上睡著了，此時(shí)小河似乎也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。青蛙唱著催眠曲，哄著大家睡覺，瑩火蟲提著它的小燈籠在小河周圍巡視……
這就是我家鄉(xiāng)的小河。我愛我家鄉(xiāng)的小河！
長(zhǎng)大后，我一定要把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇14
我家住在郭店小區(qū)，郭店小區(qū)位于郭店中心的北邊。因?yàn)樗荒晁募揪拔镎T人、非常美麗，因此，它成了我最喜歡的地方。
春天，小區(qū)里的柳樹、還有一些不知名的樹木，都冒出了嫩綠的'新芽；樓前草坪上的小草也長(zhǎng)出了嬌嫩的葉子；花壇里的花張出了花骨朵。整個(gè)小區(qū)都顯得生氣勃勃。夏天，柳樹和那些不知名的樹比春天時(shí)更綠更茂盛了，人們?cè)跇涫a下乘涼、聊天，花壇里的花也不再是花骨朵了，它們成了又大又香的鮮花。小草的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)了，小草也長(zhǎng)高了許多。秋天，柳樹和其它樹木的葉子都落了。樹枝光禿禿的，花兒也凋謝了，小草都枯黃了，整個(gè)秋天每天都有葉子落到地面上。葉子在地上堆起了一個(gè)個(gè)金黃色的“大饅頭”。冬天，天空下起了雪，樹上，房頂上，枯黃的小草上都蓋上了銀白色的“棉被”，我和小伙伴們?cè)谘┑乩锿嫠�，可以堆雪人，還可以打雪仗，玩的可高興了。整個(gè)小區(qū)都變成了銀白色的。
這就是我的家――郭店小區(qū)，我愛我的家，我愛郭店小區(qū)，不僅因?yàn)樗忻利惖木吧�，更因�(yàn)檫@兒有我難忘的童年。
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇15
在我住的村里面，有一條清澈見底的河流，“嘩嘩”的水聲，像是正在演奏樂曲。里面還有紅鯉魚和一些我叫不出種類的的小魚，非常美麗。
春天，山中的樹木開始變綠了，泥土里的小草也開始生長(zhǎng)了。桃樹開花了，粉紅色的花瓣，像姑娘化妝用的粉。山上的樹，綠油油的，像一座座綠色的城堡，建在山中。
夏天，樹變成墨綠色的，草已經(jīng)長(zhǎng)到了幾十厘米高了，里面還有蟋蟀，有時(shí)我會(huì)和朋友們一起去抓蟋蟀。河里有小魚和小蝦，我和朋友們就會(huì)一起去河邊小魚、小蝦，抓到的魚和蝦就給我家的烏龜吃。
秋天，樹上的樹葉都飄落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。山上的樹變黃了，不過，楓樹是紅色的。田野里，稻谷成熟了，像一片金色的`海洋。
冬天，樹葉落滿了一地，就像黃色的地毯。下雪時(shí)，大地蓋上雪白的被子，軟綿綿的，樹上也堆了積雪，要是你在樹下，搖著那棵樹，就像下雪了。
我們村一年四季的風(fēng)景都很美麗，只要你仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)每個(gè)地方都有美麗之處，希望你來我村游玩。
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇16
我們的校園美麗極了！鳥語花香絢麗多彩，如果你走進(jìn)這生機(jī)勃勃的校園時(shí)，你就會(huì)感到神清氣爽，心情舒暢。下面就讓我來帶你去看看吧！
清晨，我背著沉甸甸的書包來到了校園門口。在校園一側(cè)，有著金光閃閃的八個(gè)字：安陽市自由路小學(xué)。
走進(jìn)校園，呈現(xiàn)在眼前的是學(xué)校的大操場(chǎng)，這時(shí)還沒有上課，所以操場(chǎng)上到處都是學(xué)生，有的在跑步，有的在跳遠(yuǎn)，還有的.大哥哥在打籃球，一看他們滿頭大汗，連衣服都濕透了，但臉上卻洋溢著燦爛的笑容。
玩了好一會(huì)兒，同學(xué)們都累了，便坐在學(xué)校的幾棵大榕樹下休息，大榕樹下面可真涼快��！郁郁蔥蔥的樹冠像個(gè)巨大的蘑菇，大榕樹遮住了陽光。抬頭一望，頭頂上一片綠色，十分漂亮。同學(xué)們望著那綠色的天空，曬著溫暖的陽光，舒服極了！
叮叮鈴，叮叮鈴，上課了，同學(xué)們紛紛跑入自己的班里上課。朗朗的讀書聲使來學(xué)校采蜜的蜜蜂和蝴蝶也停在了花上，傾聽著我們的讀書聲。教學(xué)樓是紅色的。這象征著美好的紅色歲月。
這就是我們的學(xué)校，你有空也要來參觀喲！
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇17
我的家鄉(xiāng)是漯河，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，那里有淘氣貓、人民公園、森林公園等，但我最喜歡去的還是沙澧河畔。沙澧河位于漯河的東南角，每年源源不斷的流著，像兩條白色的玉帶互相交織，她是我們漯河的驕傲，也是我們漯河的美景。
春天，兩岸的柳樹發(fā)芽了，小草從地下探出頭來，還有許多鮮花競(jìng)相開放，河中的魚兒游來游去，燕子在天空中自由自在的飛翔，還有許多小朋友在放風(fēng)箏呢！春天是一個(gè)多么美好的季節(jié)呀！
夏天，沙澧河就變成了我們嬉戲的地方，我們可以在茂密的樹下玩蕩秋千、捉迷藏等等，玩熱了，就脫下衣服到河里游泳。這時(shí)，我們就像在小河里漫步的魚兒一樣，非常的快樂。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，沙澧河兩岸變成了金色的海洋，樹木也換上了金黃色的新裝，只有松樹還依然翠綠，路邊的菊花爭(zhēng)相開放，有紅的.，白的，黃的，紫的，各種各樣，真讓人流連忘返。
冬天，天空中飄著鵝毛大雪，沙澧河兩岸變成了雪白的世界，連松樹也穿上了銀白色的外衣，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，我們可以在冰上滑冰呢!兩岸的小朋友在堆雪人、打雪仗，真是快樂極了!
這就是我的家鄉(xiāng)沙澧河一年四季的景象，很美麗吧!
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇18
我的家鄉(xiāng)在駐馬店。它雖然不是很著名的城市，但是那里一年四季景色宜人，好似一幅美麗的畫卷。
冬去春來，冰雪消融，樹上的枝條抽出了嫩綠的枝芽，長(zhǎng)出了嫩綠的.葉子，小河又開始了歡唱。桃花綻開了笑臉，雪白的梨花芬芳撲鼻。竹筍也從地下探出了腦袋，似乎想看看外面的世界有多么美麗！燕子從南方趕來，在枝頭上歡快歌唱，好像在說：“春天來了，春天來了！”
夏天來了，樹木長(zhǎng)得枝繁葉茂。知了熱得叫個(gè)不停，雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，樹木顯得無精打采。小孩子在大人的帶領(lǐng)下，到河里摸魚捉蝦，每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂的笑容。
秋天到了，葉子變黃了，有的悄悄離開樹媽媽的懷抱，如一只只翩翩飛舞的蝴蝶。楓葉變得火紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像熊熊燃燒的火焰，地上的落葉，就像給大地鋪上了紅色的地毯。成熟的柿子，像一個(gè)個(gè)火紅的燈籠掛滿了枝頭，石榴笑得合不攏嘴。成熟的稻田，從遠(yuǎn)處看，一片金色的海洋。
冬天，一個(gè)冰天雪地的世界，鵝毛大雪從天而降。許多動(dòng)植物都冬眠了，只有冬青和梅花堅(jiān)強(qiáng)地在雪地里傲然屹立。
這就是我的家鄉(xiāng)，她一年四季景色優(yōu)美，我愛我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇19
我的家鄉(xiāng)一年四季都色彩迷人，美麗無比。
春天，公園里散發(fā)濃濃的花香味，方圓十里，你還是可以聞到濃濃的花香，讓你陶醉著濃濃的花香中。到底是誰散發(fā)出的呢？那就讓我們一起進(jìn)去看看吧!公園里有桃花，有玫瑰花，有牽�；ǎ�有油菜花......和數(shù)不清的鳥兒，真是百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴��！
夏天池塘里的荷花開了，池塘里的荷花，有的花瓣已經(jīng)完全展開了，像一位美麗的少女站在那里，有的花瓣才展開三四片，有的荷花一片花瓣也沒有展開，還是個(gè)含苞的'花骨朵，好像馬上就要破裂似的。
秋天，田野里的果實(shí)成熟了。火紅的蘋果像小朋友紅紅的臉頰。金黃的梨子像一個(gè)個(gè)小燈籠高高的掛在樹上。深紫色的葡萄像我們的眼睛，圓溜溜的，好看極了。一片片金黃色的稻谷，從遠(yuǎn)處望去，就像一塊塊金子鋪在地上。一片片雪白的棉花，從高處看，就像給大地鋪上了一層厚厚的棉被�！敖衲甑那锾煺媸谴筘S收��！”農(nóng)民們感嘆道。
冬天，雪花飛舞，小朋友們都在操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人，街道上也變成了溜冰場(chǎng)，這可真熱鬧�。�
這就是我的家鄉(xiāng)，這就是我美麗的家鄉(xiāng)！
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇20
咦，一顆晶瑩的六邊形雪花悄悄的落在我的手上。我抬頭仰望天空，只見天空中下著零零星星的小雪花，在空中飛舞，調(diào)皮的落在我的眼睛上，睫毛上，一種奇妙的情感在我心中油然而生。
我向往雪的純潔，雪的潔白。有多少詩人被雪的美麗所折服。記得我們?cè)?jīng)學(xué)過一句寫雪的詩句：未若柳絮因風(fēng)起；撒鹽空中差可擬。但，我認(rèn)為雪的美麗是無法用語言表達(dá)出來的。
雪，有時(shí)像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，在地面上奏出美麗的樂章；雪，有時(shí)也像一個(gè)得不到棒棒糖的孩子，頑皮的向我們顯示著他的淘氣；雪，有時(shí)又像是一位和藹可親的'母親，輕輕地?fù)崦覀儭?/p>
雪的迷人，無人能比。剛下過雪的大地，是銀白色的世界，是銀裝素裹的天堂，天真活潑的孩子們都喜歡雪。那感覺，涼涼的，冰冰的。
雪的到來，仿佛是一把打開我們美好回憶大門的鑰匙�？粗�，我回憶起了很多難以忘懷的往事；在雪中，我仿佛看透了時(shí)間的紅塵，想隨著雪一起旅行，忘記人世間的悲歡離合，愛恨情仇。
雪，是夢(mèng)幻的象征，是純潔的象征，她是如此的令人陶醉，令多少人贊嘆啊！雪的樸素，雪的大方，是多少人的追求啊！雪，那迷人的雪啊，我贊美你，贊美你的品質(zhì)，贊美你的精神，贊美你那迷人的外表！
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇21
在我們老家有一所美麗的學(xué)校，它的名字是完全小學(xué)。它的正中間有一條路，那是過道，過道旁邊有六個(gè)花壇。過道的盡頭是祖國(guó)的象征——五星紅旗。五星紅旗的前面就是一座粉紅色的三層教學(xué)樓，學(xué)校共有六個(gè)年級(jí)，還有圖書館、音樂室、微機(jī)室等。
春回大地的時(shí)候，過道兩旁開滿了鮮花，那一朵朵美麗的花朵，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，微風(fēng)吹過，又像群舞姿優(yōu)美的舞者。校園的美景常令我們陶醉其中……一轉(zhuǎn)眼，炎熱的夏天到了，知了一聲一聲的叫著，像是在呼喚自己的伙伴，這成了我熟悉而親切的`回憶。
秋天悄悄的來了，看著葉子一片一片地在空中飄著，像蝴蝶一樣飛舞著，小伙伴們?cè)谝黄饸g唱，一起玩耍，幸福的笑臉印在我的腦海中，校園里洋溢著溫馨與快樂！冬天來了，雪白的一片，像是給大地萬物披上了一件銀裝，堆雪人，打雪仗，我們盡情地玩的不亦樂乎，冬天成了我們小伙伴們最喜歡的季節(jié)。
時(shí)間悄悄地流逝，我時(shí)常想起母校，我心中將永遠(yuǎn)保留著這段美好而純真的回憶。我愛我美麗的校園。
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇22
今天，我去登了白云山，親身體驗(yàn)了大自然的芳香、大自然的青翠。大自然，真的是很神奇。
走進(jìn)大自然，你可以把一切煩惱都拋到九霄云外，用心去體會(huì)這大自然的奇妙，大自然的美妙，大自然的.迷人風(fēng)光。
我坐上了纜車。腳下的風(fēng)景是那么的美麗：樹葉一片一片地匯聚在一起，聚成了一片綠色的海洋。那大紅、嫩黃、紫紅色的花朵羞滴滴地隱躲在綠葉叢中。瞧！紅色的涼亭正挺拔地聳立在綠色的海洋中，尋看著山中的一切，守護(hù)著這美麗的白云山，使它不被受到破壞。�。〈笞匀徽婷腊�！
我和媽媽踏著輕快的腳步登上了摩星嶺。涼爽的風(fēng)輕輕拂過我的汗水，哇！大自然的風(fēng)真爽啊！路旁挺拔的大樹直立立地站在綠茸茸的嫩草上，我抬頭一望，總覺得大樹穿過了云霄，哇！大自然的樹真高啊！到了摩星嶺最高峰時(shí)，我往下望去，眼前的一切似乎披上了一件蒙蒙地紗衣，一片迷蒙。連綿不斷的山峰旁若隱若現(xiàn)地顯露出許多房屋，而馬路上的汽車則小得像螞蟻一樣在慢慢地行駛，哇！大自然的景真妙啊！
在往山下走時(shí)，我的雙腿在不停地發(fā)抖，腳下那無數(shù)的階梯讓我感到摩星嶺的陡峭及高聳。
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇23
要問我4個(gè)季節(jié)中最喜歡哪個(gè)季節(jié)，那我肯定會(huì)選擇秋天，要問我為什么喜歡秋天？那是因?yàn)榍锾煊忻利惖木拔铮乙彩莻�(gè)豐收年！
秋天來了，往電冶里一望，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)平常看不來沒什么，一仔細(xì)觀賞，這處景色好象是第一次見到，田野里幾乎到處到是金黃色的，就向是用顏料染上去似的，非常漂亮！
來帶果園，映入眼簾的是滿樹的果實(shí)。蘋果樹上結(jié)了許多黃色與紅色的蘋果，讓你好似感覺到味道的甜美。而我比較喜歡石榴，因?yàn)槲矣X它外觀比較美麗，而它的果肉又酸又甜，既開胃，又好吃。如果把石榴的果肉剝掉，里面的棵子我覺得很像蜂巢，而又使我想到了蜜蜂，蜜蜂是一種勤勞的`昆蟲，每天為了采集花粉，要飛很遠(yuǎn)的路，而我們生化當(dāng)中的勞動(dòng)人民不正是如此嗎？他們每天要干許多農(nóng)活，為了讓糧食成熟，流了許多汗水，費(fèi)了許多力氣，就正如蜜蜂為我們提供蜂蜜，勞動(dòng)人民為我們提供糧食等許多物品。
看到這美好的景物，想到果實(shí)的甘美，我不禁對(duì)秋天產(chǎn)生了感情，我愛秋天，它不僅有優(yōu)美的景物，美味的水果，而且還是個(gè)豐收年，體現(xiàn)了勞動(dòng)人民付出耕耘，而獲得收獲的喜悅。秋天，我愛你！
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇24
每個(gè)季節(jié)都會(huì)讓這個(gè)被稱為龍之鄉(xiāng)，鹽之都，燈之城的自貢，充滿不同的景象：春是淺綠的，夏是深綠的，秋是金黃的，冬是雪白的，
春天，讓這個(gè)剛過完冬天的大地，充滿了春天的氣息，讓這白茫茫的`冬天悄悄離去，讓綠油油的春天來臨。大地回春，過冬的動(dòng)物也陸陸續(xù)續(xù)的蘇醒了，小草和柳葉都長(zhǎng)出新的嫩芽，聽，小鳥們和青蛙正在為迎接春天歌唱，看，蝴蝶和蜜蜂在花叢中為春天跳歡快的舞。
夏天，讓淺綠的春天漸漸的變成酷熱難熬的夏天，讓剛發(fā)芽的柳葉更加茂盛起來吧！一棵棵大樹遮住了刺眼的陽光，俗話說的好：“大樹底下好乘涼。”人們都躲在大樹下乘涼，夜晚，一顆顆曇花正在悄悄的盛開，美麗的曇花使人陶醉其中，在酷熱難熬的夏天里，街上幾乎沒有一個(gè)人。
秋天，讓這酷熱的夏天變成秋高氣爽的秋天，讓茂盛的葉子變成枯黃的葉子落在地上，一望無際的黃葉隨時(shí)可以看見，但是菊花開得嬌艷、美麗。
冬天，把秋高氣爽的秋天變成為白茫茫的冬天，煥然一新，臘梅花也跟冬天一起成長(zhǎng)，聞，好香��！那就是臘梅花的香味，讓這香味充滿自貢的大街小巷。
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇25
開封是一個(gè)美麗的古城，負(fù)有“七朝古都”的盛名，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我去開封的夢(mèng)想。
上午十點(diǎn)多，我和爸爸一起回老家看望奶奶，剛到家不多久，爸爸的手機(jī)響了，原來是爸爸的老同學(xué)邀請(qǐng)爸爸和他去河南大學(xué)考察，要馬上出發(fā)。我一聽，馬上糾纏爸爸要一塊去，無奈之下，爸爸答應(yīng)了。我興奮的沖出了家門……
我們驅(qū)車穿過雄偉的黃河大橋，由北門進(jìn)開封，看著這古色古香的街道，小巧玲瓏的.建筑，我心里感慨萬分，開封好迷人啊！我們先到河南大學(xué)，校園內(nèi)鳥語花香，樹木郁郁蔥蔥，花草姹紫嫣紅，樓群古色古香，即使是假期，還是車來人往，到處充滿生機(jī)。我將來能來這里學(xué)習(xí)該有多好呀！
辦完事，我們來到開封最繁華的地方——龍亭，龍亭被潘楊兩湖環(huán)繞著，氣勢(shì)宏偉，壯觀非常。湖面水波蕩漾，吸引了無數(shù)游泳愛好者。大街上到處拉客的人力三輪車是當(dāng)?shù)氐囊坏里L(fēng)景線。然后，我們依次游覽了天波楊府，翰林院，清明上河園，包公祠，開封府，相國(guó)寺等，不知不覺地夜幕降臨，我們穿過宋都御街，戀戀不舍地回家了……
今天，我們玩得非常痛快，唯一的遺憾是沒能品嘗全國(guó)文明的開封小吃。
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇26
我在空中飄浮，俯瞰身下的大地，美麗的花園內(nèi)，百花競(jìng)相開放，雍容華貴的牡丹，驚艷脫俗的玫瑰，柔媚嬌艷的芍藥，這樣的地上豈是我這種無名小輩的`容身之地?我看著那肥沃的麥田，清澈的池塘，竟一時(shí)無所適從，我該何去何從?
又前進(jìn)了一段路，前面已是懸崖峭壁，卻并不蕭條冷落，青松屹立其上，蒼老卻依舊青蔥的枝條映入眼簾，我只感到那生命的信仰和不懈的追求，一股強(qiáng)大的不可抗拒的力量震撼著我。此刻我堅(jiān)定地下了決心，在一棵挺拔松樹旁著陸，是的，我無悔。
接下來的日子是最難熬的，雖然看了千年，悟了千年，深刻的道理印在腦海，但如今親身經(jīng)歷，才感到如此艱難，我憑著自身的力量向上想要尋求陽光和雨露，可總是碰到堅(jiān)硬的巖石，黑暗的空間里恐懼占據(jù)了我的心，一次次嘗試得到的是撕心裂肺的痛。人生不正如此，那些青松也正是一步步這樣走來。我這樣想著，盡力，堅(jiān)持，一定要成功。
我與青松們共屹立于懸崖峭壁，看腳下萬物蒼生，看頭頂山巒疊嶂的景色，成功后獲得的喜悅占據(jù)了我的心。經(jīng)過自己的不懈努力與堅(jiān)持所見不的不正是最美的風(fēng)景?我貪婪地享受，幸福地微笑著。
耳畔傳來佛的聲音：“若世人都像你一樣，何必遭受千年輪回之若?”
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇27
初秋的早晨，我們走在校園里，看到食堂門前的花圃不知什么時(shí)候早已煥然一新。
走過連廊，首先映入眼簾的是一座古色古香的亭子，亭子的頂是葫蘆形的，亭子頂上的瓦磚的顏色是灰黑色的，一篇廉政一片，像魚鱗一般。亭子的四個(gè)角是向上飛翹的，像飛一樣的感覺。支撐著房頂?shù)氖撬母迷咀龅?圓柱形的柱子。連著柱子的是幾個(gè)有著精致的花紋的木架，像蝴蝶一樣在飛。亭子里有幾張?jiān)咀龅拈L(zhǎng)方形板凳，它可以給人乘涼、給人休息，給人們帶來快樂。
站在亭子里向前看，看到了一條彎彎曲曲的小溪。小溪里倒映著岸邊的景物；溪水中好友幾個(gè)噴泉，這些噴泉像幾個(gè)透明的小傘，有像幾朵可愛的小蘑菇。幾條小魚有道水面上，一會(huì)兒搖著尾巴，一會(huì)兒向我們點(diǎn)頭，忽然，他們像捉迷藏似的，有到了水底，不見了。
小溪旁，有幾棵美麗的桂花樹，盛開的桂花不像以前那樣膽小了，她從綠葉哥哥的頭頂伸過，顯得更美了。一陣風(fēng)吹過，桂花一個(gè)勁地在搖晃，我感覺：桂花好像在對(duì)我揮手，還在對(duì)我笑，還在跟我問好。
桂花樹的一邊，有幾張桌子和椅子，下課了，同學(xué)們可以在那邊下棋、看書、做游戲、做作業(yè)。
看到了這些美景，真是讓我們心曠神怡�。�
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇28
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！贝禾觳粌H是一個(gè)美麗溫暖的季節(jié)，還是一個(gè)充滿夢(mèng)想希望的季節(jié)。
星期天，我和媽媽一起來到野外，發(fā)現(xiàn)春天的姑娘正在用溫柔的小手給小草、小樹染發(fā)呢！那枯黃的小樹已經(jīng)變成綠色的`屏障，哪枯萎的小苗變成了綠茸茸的小草。而且經(jīng)過一個(gè)冬天的雨雪洗禮，站得更直了。我好像也是其中的一棵樹，和它們一起奏響那優(yōu)美的樂曲！“好大的一棵樹��！”我不禁感嘆，大樹好像聽懂了我的話說：“老朋友，咱們又見面了�！�
我來到田野，正是油菜花開得最燦爛的時(shí)節(jié)，一簇簇比賽似地往上竄。在陽光的映襯下，光彩耀眼。一眼望去，好似一片金色的海洋。身著黃、白禮服的蝴蝶來約會(huì)了，它們縈繞著油菜花翩翩起舞，歡快的舞姿令人陶醉，好一副“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”的優(yōu)美畫面！我看呆了。
我剛想到河邊歇一會(huì)，忽然又看到了小草，這時(shí)我才想起一首詩“離離原上草，一歲一枯榮，”人們是贊美小草生命力的頑強(qiáng)呢！
春，你是大地的使者，你是大地的希望，你是花仙子，走到哪里，那兒就都是美麗的！
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇29
今天天氣格外好，萬里碧空飄浮著朵朵白云。在這陽光明媚的周末，媽媽決定帶著我和妹妹去游覽星沙公園。 說到公園，其實(shí)就是一座山丘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，景色宜人。山腳是花的海洋。茶花開了，繁星似的茶花一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷；月季花舒展開自己的花瓣；桂花在枝頭散發(fā)著淡淡的清香。沿著崎嶇的的鵝卵石路往上走，就來了半山腰，山腰也別有一番風(fēng)味。
楓樹的葉子被秋姑娘染成了紅色，微風(fēng)吹來，葉子是象一只頑皮的蝴蝶翩翩飛舞，忽上忽下，落在地上，螞蟻把它當(dāng)成了保護(hù)傘；有的落在了池塘里，成了一艘美麗的小船。最引人注目的就是那棵130多的老楓樹，象一個(gè)巨人一般。松樹，柏樹這常青樹，在這紅色的海洋里顯得更加蒼綠了。各種各樣的樹木混在一起，四周不時(shí)傳來一聲聲清脆的.鳥鳴，又或是一陣陣裟裟的樹葉搖曳聲，仿佛一首動(dòng)聽的音樂。
來到山頂，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)山頂上有個(gè)造型獨(dú)特的小亭子，可供爬山的人休憩。如果你能細(xì)心一點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，松樹上結(jié)滿了堅(jiān)果，美麗極了。 公園的景色真美麗，我回家一定要用我心愛的彩筆描繪下來。湖南長(zhǎng)沙長(zhǎng)沙縣長(zhǎng)沙星沙鎮(zhèn)泉塘小學(xué)三年級(jí):謝詩雨
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇30
新瀏河風(fēng)光帶，坐落在南部五級(jí)航道新瀏河兩側(cè)，公園占地80多公頃，它是閃耀在太倉(cāng)市城區(qū)的一顆璀璨明珠。 這是一座綠色環(huán)保公園，大部分面積都種了各種樹木，千姿百態(tài)，有高大挺拔的松樹、郁郁蔥蔥的香樟樹、美麗修長(zhǎng)的柳樹、粗壯結(jié)實(shí)的梧桐樹。屹立在公園
里的幾棵杏樹，扇形的葉片像一把把扇子，在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，為乘涼的人們帶來絲絲涼意。 除有了樹木外，公園里的各種花兒美麗嬌艷，競(jìng)相開放，雪白的茉莉花、飄香的桂花、嬌艷的.玫瑰，還有美麗的月
季花。最引人注目的是那幾叢三色菊，花瓣又大又滑，顏色有黃色、
深紅色、棕色，深而淺的從中間綻放開來。它們散發(fā)出陣陣芳香，吸引著遠(yuǎn)道而來的游客。 公園里有個(gè)中心廣場(chǎng)，每到夜晚便熱鬧起來，人們隨著音樂聲載歌載舞。上了年紀(jì)的人，勞累了一天，他們靜坐在椅子上，悠閑地觀賞對(duì)面堤岸美麗的風(fēng)景。小朋友們更是玩得不亦樂乎，有的玩充氣堡壘，有的追逐打鬧，個(gè)個(gè)都十分開心。 濱河公園真是一個(gè)休閑、娛樂的好地方。
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇31
炎熱的夏天來了，太陽把它的熱量盡情地灑向大地，我們不用穿厚厚的棉衣，只用穿涼快的衣服，假如下起雨來，就拿著荷葉當(dāng)雨傘，小小的腳丫在雨中奔跑，這樣就當(dāng)做洗腳了。晚上，我們躺在竹椅上仰望著星空，心里想：我要是能飛起來就好了，假如我有一對(duì)翅膀，像小鳥一樣能夠自由的翱翔在廣闊的天空，和星星、月亮交朋友、玩耍的感覺真好！
夏天是七彩的，五顏六色的鮮花，柔軟的草地，墻上爬滿了碧綠的植物。街上的女孩們穿著五顏六色的衣服和七彩的裙子，假如我的朋友來了，我從冰箱里拿出不同口味的冰淇淋，來招待朋友們，那種感覺真好！
夏天是開心的.，白天，我們?cè)谕饷嫱孀矫圆�，或者在濃濃的樹蔭下悠閑地看書，也能夠在草地上抓蝴蝶，或在草地上玩耍。夜晚，我們?cè)诓輩怖锟次灮鹣x提著燈籠，或者來到田邊聽青蛙們唱歌。
夏天是快樂的，我們和朋友去玩耍、釣魚、捉蝦……釣魚時(shí)能夠比誰釣的魚多，捉蝦時(shí)我們能夠比誰捉的蝦多，玩的開心的時(shí)候，能夠背著游泳圈快樂地去游泳。還能夠去買各種口味的冰淇淋，學(xué)做可口的水果沙拉�；蛘甙滋煸谛『永飫澊雇碓诩依锍灾谧蛹t瓤的西瓜。
夏天是悠閑地，是我最喜愛的季節(jié)，夏天里都是快樂！
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇32
星期一下午，我們考完試的兒童像涌泉一樣，沖出校門，
想象著漂亮的假期。
晚上，我、莊騏嘉和媽媽一起在院子里尋找秘密。
我們來到一棵樹下，發(fā)現(xiàn)了一群西瓜蟲，只要你碰一下它，它就會(huì)縮成一個(gè)球，它跟小娃娃一樣?jì)蓺�。我想，西瓜蟲是因?yàn)槭艿焦舨趴s成球來保護(hù)自己的。
我們來到另一棵樹下，居然發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱，莊騏嘉用手電筒一照，它馬上不動(dòng)了；莊騏嘉把手電筒換個(gè)方向照，螞蚱也就跟著跑動(dòng)，看它跑來跑去的樣子真可愛。
我們走到幾棵無花果和核桃樹下，發(fā)現(xiàn)它們的果實(shí)有的'已經(jīng)快要成熟了，等到秋天，我們就能吃到甜美有營(yíng)養(yǎng)的果實(shí)啦。
我們來到一面爬滿花的墻，那里無窮的芬芳令人著迷�！翱�！”我驚奇地發(fā)現(xiàn)花的枝葉上有一只枯葉蝶，它停在那里一動(dòng)不動(dòng)，真像一片葉子！好神奇呀！
大家沒有一個(gè)人能忘掉這美好的夏夜。我們都想親近大自然，為何不抓住一束燦爛的陽光，用真心聞一朵花的芬芳？等到這美好的時(shí)光溜走，就不能再聞到那芬芳！
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇33
家鄉(xiāng)的夏天是漂亮的，我愛家鄉(xiāng)的夏天。
白天，所有的動(dòng)物和植物都從夢(mèng)中醒來。你看，那河里的魚兒歡快地游著；你看，那灰白色的鵝卵石鋪滿河床；你看，那清澈的河水從山谷留下，滋潤(rùn)著家鄉(xiāng)的大地。
一陣風(fēng)吹來，柳樹搖擺細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)。瞧，柳樹下的蘑菇一朵比一朵大，一朵比一朵美，它們正和花兒們比美呢！那郁郁蔥蔥的樹木，在草叢的一邊挺立著，像士兵一般，保衛(wèi)著家鄉(xiāng)，那池塘邊接天的荷葉上，正綻放著別樣紅的荷花。
假如你去山谷，當(dāng)你一踏進(jìn)山谷時(shí)，會(huì)有一絲涼風(fēng)向你吹來。在炎熱的夏天里，這正是最好的“避暑山莊”。這里綠樹成蔭，山谷中還有一座瀑布飛瀉而下，你能夠聽聽瀑布的響聲，還能夠嘗嘗它甘甜的水呢。
在山谷中還有許多花兒，什么花都有：純潔的梔子花、紅色、白色、粉色的'太陽花還有一些不知名的野花。
聽，是什么聲音？哦，原來是山谷的居民在活動(dòng)呀，那可愛的小熊在掏蜂窩，又被蜜蜂追得四處跑，那漂亮的小鹿在河邊飲水，那有著最美聲音的百林鳥在歌唱……
這就是家鄉(xiāng)的夏天，是不是很美呢？
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇34
我的校園很美麗，有嬌嫩的小草、挺拔的大樹、鮮艷的花朵。其中我最喜歡校園的操場(chǎng)，它在校園的左方，寬大而繁華。
操場(chǎng)的左邊是一些健身設(shè)施，有乒乓球臺(tái)、沙池、吊繩還有爬桿。下課了，同學(xué)們便一窩蜂似的跑到設(shè)施區(qū)域玩耍起來�？�！他們有的在打乒乓球，有的在爬爬桿，有的在攀吊繩。
操場(chǎng)的外圈是一圈跑道，體育課上，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，安安靜靜的跑了一圈又一圈�？矗钋懊娴哪莻�(gè)班級(jí)多整齊呀！喏，后面那個(gè)班級(jí)多安靜呀！嘿，最后面那個(gè)班跑得正熱火朝天呢！
操場(chǎng)的最內(nèi)圈是一個(gè)球場(chǎng)。每逢傍晚，就會(huì)有一群健壯的學(xué)生在那里訓(xùn)練球技�？�，他們有的在跑步，有的在踢球，還有的在跨欄。
操場(chǎng)的正中央是個(gè)主席臺(tái)，每當(dāng)同學(xué)們演課本劇或唱大合唱的'時(shí)候，校長(zhǎng)就會(huì)威風(fēng)的站在臺(tái)上，有聲有色的演講著臺(tái)詞，大家都認(rèn)認(rèn)真真、津津有味地聽著，不敢有一絲馬虎。生怕一走神就被校長(zhǎng)逮個(gè)正著。
我愛校園的操場(chǎng)，愛它的生機(jī)與活力，愛它的博大與寬廣。��！校園的操場(chǎng)真是一處美麗的風(fēng)景。
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇35
家鄉(xiāng)的小路邊，有一座綠色的山。山上的小草披著一件草綠色的外套，小花身著五彩斑斕的裙子，在風(fēng)中翩翩起舞。小樹呢，穿著棕色的襯衫，頭上戴著淺綠色的帽子。
小路邊下面的小河，，嘩嘩地流著。魚兒三五成群的在河里游著，有橙色的、有紅色的、有黑色的……形成一條艷麗的彩帶，甭提有多好看哩！
從正面看那座山，矮矮的。小花躲著我微笑，小草害羞地低著頭迎風(fēng)對(duì)我打招呼，小樹像小鼓似的'有節(jié)奏地打著節(jié)拍，“沙沙沙”，“沙沙沙”。山旁邊的竹子林，正彎著身子，在用十萬分的熱情歡迎我。在這兒，我能感受到勃勃的生機(jī)。
寒假的某一個(gè)夜晚，家鄉(xiāng)覆蓋著一層皚皚白雪。那時(shí)，放眼望去，小山銀裝素裹，白花花的一片，可美啦！山上的小花、小草、小樹、小竹林……都被白雪堆滿了，仿佛也穿上了一件潔白的大衣。
一個(gè)家鄉(xiāng)，一個(gè)地方，一處美景，都有它獨(dú)自的味道。我的家鄉(xiāng)，可愛迷人的小花，青翠色的小草，茁壯成長(zhǎng)的小樹，低頭彎腰打招呼的小竹林，美不勝收！
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇36
每當(dāng)我走在環(huán)校路上，我便會(huì)看到一抹抹鮮艷的紅。秋季了，梅花開了吧。放學(xué)后，我故作停留，去看那一大片一大片的紅�，F(xiàn)在春色已過，但三角梅卻正是盛開的時(shí)候。走進(jìn)細(xì)細(xì)的看，三角梅是一簇一簇的。一只只茶色的纖細(xì)的枝條連著淡綠的葉子和鮮紅的花�；ㄈ锖突ò瓿尸F(xiàn)了那種明麗的紅，卻又不招搖，絲毫不遜色玫瑰或牡丹。
她張?jiān)诼愤叺奈滞辽希鷣砭筒婚L(zhǎng)在最顯眼的地方。它的枝條攀附著校園的圍欄，使得圍欄內(nèi)外擁有了更加美麗的點(diǎn)綴。她一路順著圍欄向上蔓延，圍欄為三角梅提供了生存的依靠，而三角梅卻增添了圍欄的秀美，二者相輔相成，和諧共生。
我看到一株株的三角梅此時(shí)還沒有全部開放，她的嫩葉蓄滿了力量，她的細(xì)枝散落在土里，貪婪的吮吸著營(yíng)養(yǎng)，以為自己的`徹底綻放做努力。
而我現(xiàn)在的努力，不也和它一樣，正在為自己的綻放做努力嗎？沒錯(cuò)，上天不會(huì)辜負(fù)你的努力，即使你不是生來就明艷的玫瑰，但只要你做到了自己的極致，你就會(huì)成為全世界的焦點(diǎn)。而我，就要做我的極限，綻放屬于我的最好的花朵。
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇37
我的家鄉(xiāng)在胡川，這里的風(fēng)光無限，美麗極了，別看這里只是一個(gè)小村莊，美景可不少，在我眼中小河最美了！
春天，小河的河水有深有淺，不冷也不熱。我捧起了一點(diǎn)水，喝了一口，有一種甜滋滋的感覺。這條小河旁邊有一片茂密的樹林。樹林環(huán)繞著小河，像給小河編織了個(gè)花環(huán)。這片小樹林長(zhǎng)得比其它的'樹林都要旺盛，難道是因?yàn)檫@里的水分很充足嗎？我每次都在想。
夏天，小河變得冰涼冰涼的，這時(shí)你只要嘗一口，就會(huì)有一種清爽的感覺。河邊的樹林更茂盛了，郁郁蔥蔥的，樹下的草地上還開了許多野花，這些花群芳吐艷、姹紫嫣紅，美麗極了。小鳥也飛過來，在這美麗的地方，造起了房子。
秋天，小河的水更涼了，樹木的葉子黃了、紅了，樹葉飄落下來，像一只只紅色、黃色的蝴蝶，還有的飄落在小河上，像一艘艘可愛的“葉子船”，美麗極了。野花們落英繽紛，地上飄滿了野花的花瓣，紅的、黃的、紫的。就像五顏六色的地毯。為小河增添了色彩。
冬天，小河冰冰的，冷極了。樹木和花兒們都換掉了衣裳，展現(xiàn)出自己光禿禿的身子，雪積在樹上，樹木又換上了銀色的衣裳。只有小河還在流淌。
��！我愛我的家鄉(xiāng)！更深愛家鄉(xiāng)的小河！
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇38
烏云緩緩地覆蓋了天空，密密的，宛如巨大的傘面，環(huán)繞在城市的上空。天也順勢(shì)暗了下來。慢慢的，光線變得恰到好處，沒有晝的刺亮，亦沒有夜的昏暗，仿佛與這里的一切合為一體。雨，飄零了，有的順著蜿蜒的黛瓦曲折滴下，好似茶藝人手中的功夫茶，自然，亦不失優(yōu)美；有的墜入綢帶般細(xì)長(zhǎng)的小河里，溶入這座城市古老的血脈。
大自然是最偉大的藝術(shù)家�！班�，嗒，嗒......”雨滴在古老的青石板路上彈起的樂章，是這座古城永恒的配樂。逐漸的，規(guī)律的雨聲走向急促，宛如歌劇院內(nèi)奏起的狂想曲，響徹著古樸的街衢，響徹著幽靜的古剎，響徹著沉睡在此的'，昔日鐘鳴鼎食之家，詩禮簪纓之族的錯(cuò)綜院落。像是哭泣的嬰孩又被逗樂了，青石板上的滴答聲再度變得清脆，路上的行人紛紛收起了傘，享受著此刻雨水所帶來的芬芳。
烏云終究還是散去了，戀戀不舍地離開了天空。突如其來的雨似乎并沒有給這座古城留下些什么，城市又回歸了它的繁華，亦如先前那兩千多年的歲月。
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇39
我的家鄉(xiāng)在天津，那里雖然沒有多少優(yōu)美風(fēng)景、名勝古跡，但卻四季分明，別有一番韻味。
天津的春天大地復(fù)蘇，柳樹、小草都長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，地上的雪慢慢消融。來到小花園，仿佛來到了花的世界：金黃的迎春花開了，藍(lán)紫色的牽�；ㄩ_了，五彩繽紛的月季開了……小燕子也來到了春天的懷抱中。
夏天，所有樹的葉子都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在花園的'小涼亭里經(jīng)常會(huì)看到老人們下棋、賞鳥、賞花的身影。知了在樹上叫，仿佛在唱著歌頌夏天的贊歌。
秋天，所有樹的葉子都變黃了、落了。秋風(fēng)吹來，樹葉飄落，就好像一只只金黃的蝴蝶飛舞著落在地上。很多花都凋謝了，只有那五顏六色的菊花，開得仿佛節(jié)日里夜空中綻放的焰火。
冬天，湖面結(jié)了厚厚的冰，地上下了厚厚的雪。除了鮮紅的梅花，整個(gè)世界好像披上了銀色的服裝。經(jīng)常能看到小孩在冰上、雪地里玩耍的身影，他們是那么快樂。
這就是我的家鄉(xiāng)，別具韻味的地方。它雖然沒有壯觀的景象，但它有美麗的四季，這已足夠。
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇40
夏天的清晨是漂亮的。當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí)，跑到陽臺(tái)，吸一口清新的空氣，會(huì)使人感到心曠神怡。等到太陽初起，拿出一本書，一個(gè)手機(jī)，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車?yán)鹊墓纸新暎挥形⑽⒌某匡L(fēng)在你耳邊低吟，沒人會(huì)來打擾，做什么事都回覺得舒心愜意。過了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的'生活開始了。
今天，是一個(gè)雨天，不能玩電腦，也不能出去玩，我正在想該干嘛呢，媽媽就對(duì)我說：“你在考慮該干嘛對(duì)吧？我給你一點(diǎn)提示吧，比如：看書。你那書買回來還沒看呢！還有：睡覺�；蛟S你睡一下雨就停啦。是吧。”“知我者莫過于老媽，嘿嘿”我說。后來我在這兩個(gè)提示中糾結(jié)，糾結(jié)了15分鐘，后來終于，想到了兩全其美的方法，那就是：我躺著看書。嘿嘿我厲害吧。不過躺著看書會(huì)近視的啊，唉，那該怎么辦？正在我該選擇哪個(gè)的時(shí)候，奶奶帶著表妹來啦，這下我知道該選擇哪個(gè)了，那就是陪我表妹玩。
假如，我在上學(xué)的時(shí)候，她也能來我家就好了，因?yàn)樗軒臀曳潘尚那榕丁?/p>
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇41
夏天到來了，白天，火辣辣的太陽高高的掛在天空。好像要把大地烤焦似的。知了趴在樹上“吱吱”的叫著，好像在說：“太熱了，我真想吃一點(diǎn)冰棍”，晚上，能夠看青蛙的音樂會(huì)。我們坐在竹樓上，仰望著天空，心想：“我要是能變成一個(gè)拳擊手多好呀！”
多彩的夏天到來了，早上，能夠在石榴園里園里，聞著香氣撲鼻的石榴花、看著正在表演的牽�；�，聽小蜜蜂“嗡嗡”的唱著他那首優(yōu)美的歌�！�
豐收的夏天到來了，果園里，水靈靈、密甜可口的水蜜桃甜蜜蜜的。像裂開嘴的小火球掛在枝頭，吃一口甜津津的。還有挺著大肚皮的茄子，像一個(gè)得勝回朝的將軍。還有圓滾滾的`黑子紅瓤的大西瓜，像一個(gè)又大又胖的大皮球，真好玩兒。
快樂的夏天到來了，小朋友們?cè)谏狡律弦安�，早上學(xué)變魔術(shù)，中午做各種各樣的游戲，下午學(xué)包餃子，晚上表演節(jié)目。
夏天是危險(xiǎn)的，我們?nèi)ズＤ�，我真想到水里去，可我特別害怕，但是，我還是跳進(jìn)了水里，我走著走著，不知不覺的我怎么覺得水越來越高，突然我一腳沒踩穩(wěn)我躺在海里了，最后我的爸爸把我救了上來。
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇42
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，也是個(gè)美麗的季節(jié)。
它雖然沒有春天的姹紫嫣紅，也沒有夏天的花紅柳綠，但我更喜愛秋天。
秋天來到馬路旁，樹上的葉子不再是單一的翠綠，有紅的、綠的、黃的.，給大樹一層多彩的外衣。秋風(fēng)吹來，葉子在空中飛舞著，像一只只美麗的花蝴蝶扇動(dòng)著翅膀，我們也陶醉在其中，一同享受著“樹葉雨”帶給我們的快樂。
秋天來到果園里，果園里便呈現(xiàn)出一番豐收景象：桃子把樹枝都?jí)簭澚�；蘋果又大又紅；石榴笑的裂開了嘴；鴨梨也變得黃黃的……果農(nóng)們忙得不可開交，臉上也掛滿了豐收的喜悅。
秋天來到田野里，遼闊的田野一片金黃——莊稼成熟了�？每么蠖棺兊慕瘘S金黃的，脹滿了包；玉米籽粒飽滿，戴上了紅色的帽子；沉甸甸的谷子笑彎了腰……
秋天來到山坡上，隨處可見斑斑點(diǎn)點(diǎn)、五顏六色的野菊花，陣陣淡雅的馨香在微風(fēng)中飄蕩著；松樹變的更加翠綠、蒼勁……
秋天，天空也分外晴朗，白云綻露笑容。高高的白楊樹在嘩嘩地鼓掌，風(fēng)在悄悄地把喜訊傳送。
我喜愛秋天！
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇43
我喜歡溫暖的春天，喜歡荷花盛開的夏天，也喜歡大雪紛飛的冬天，但我更喜歡果實(shí)累累的秋天。
妹妹這周幼兒園的作業(yè)是拍兩張秋天的照片。周末秋高氣爽，晴空萬里，很適合拍照。
我們來到爺爺家門前的田野上，稻谷隨風(fēng)飄揚(yáng)，有的.像被風(fēng)吹彎了腰，有的像害羞的小姑娘躲在里面，還有的彎來彎去，像是在跳舞……美麗極了！媽媽拿起手機(jī)，只聽“咔嚓”一聲，一張照片就拍好了。
接著我們來到集士港公園，看到銀杏樹上一片片金黃，美麗極了！再看地上，也是金黃金黃的，像是鋪上了一塊金色的地毯。我拿起一片銀杏樹葉，仔細(xì)地看了起來，原來銀杏樹葉和其它樹葉比起來，不僅顏色不一樣，莖也是不一樣的，其它樹葉是從一根莖，隨后叉開來的，銀杏樹葉的莖是從最底下綻開來的，像菊花一樣。正當(dāng)我看入迷時(shí)，“咔嚓”又是一張！任務(wù)圓滿完成！
回到家里，媽媽把照片發(fā)到妹妹班級(jí)群里，看到別的爸爸媽媽在群里給我們點(diǎn)贊，心里樂滋滋的，今天真是美好的一天！
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇44
我的家鄉(xiāng)有山，有水，有長(zhǎng)橋。我最喜歡家鄉(xiāng)的山。這座山不大，一點(diǎn)也不小。這座山上有一片小森林。小樹林的盡頭有一個(gè)亭子，有人負(fù)責(zé)。從遠(yuǎn)處看，山很陡，但一點(diǎn)也不陡。有一條通往山頂?shù)男÷�。這條路很干凈，沒有人會(huì)拒絕。春天，山上的小溪解凍了，樹林里的柳葉發(fā)芽了，其他的樹發(fā)芽了，草地從地上伸出來了，山上開了許多野花。有紅、綠、粉、黃等多種顏色。燕子從南方飛回來，給春天增添了不少生機(jī)。
夏天，樹長(zhǎng)得更長(zhǎng)，濃密的樹葉遮住了人們的視線和藍(lán)天。從遠(yuǎn)處看，這座山全是綠色的。開始下雨時(shí)，這些樹像綠色的士兵一樣保護(hù)著我們。
秋天，果園的果實(shí)成熟了。當(dāng)孩子們放學(xué)后經(jīng)過時(shí)，他們必須呆幾分鐘。每個(gè)孩子心里都在想：“我什么時(shí)候可以進(jìn)去摘水果吃？”樹上的葉子變黃了，像美麗的黃色蝴蝶，落在地上，成了大地母親的被子。秋天是另一個(gè)繁忙的'季節(jié)。米飯熟了，彎得像個(gè)老人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，稻田里的稻子就像一片金色的海洋。
冬天樹枝光禿禿的，下雪的時(shí)候雪花像小白花一樣落在樹枝上。小溪結(jié)冰了，變得很安靜，好像在冬眠。蛇和青蛙現(xiàn)在睡得很香！
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇45
我的家鄉(xiāng)在金華蘭溪，那里風(fēng)景很美。到現(xiàn)在很多親戚還住在一起。
在蘭溪，著名的景點(diǎn)將屬于諸葛村。大名鼎鼎的諸葛亮大家都知道。諸葛村是諸葛亮后裔最大的聚居地。這個(gè)村子古色古香，民風(fēng)淳樸。在蜿蜒的石磚路上，舊房子矗立在路邊。河水靜靜地流著，街上的人看起來很安詳。好像沒什么特別的，不過村子是按照八陣圖建的，不熟的人很容易迷路。諸葛亮一生發(fā)明了無數(shù)的東西，他發(fā)明了饅頭。村里有個(gè)老人繼承了這門手藝。每天早上，店里做包子的人絡(luò)繹不絕。只是因?yàn)檫@個(gè)村子太不尋常了，希望英語節(jié)目在這里拍了一個(gè)節(jié)目！
我爺爺?shù)姆孔雍竺嬗幸蛔�。雖然它不是一個(gè)著名的地方，但許多當(dāng)?shù)厝讼矚g參觀這座山。這座山從下面看起來好像和其他山?jīng)]什么區(qū)別，但是當(dāng)你一路爬到山頂?shù)臅r(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)山的中間一層一層的`下陷，下面最深的地方和山角下面差不多。而且凹陷的地方也是山墻上長(zhǎng)滿了樹。秋天會(huì)很有趣。從山角下往上看，全是紅綠野果。走到山上，可以看到里面的野果比外面多。所以，秋天屬于這種野果最多的山。
當(dāng)然蘭溪的風(fēng)景遠(yuǎn)不止這些，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的地下河等等。歡迎大家來玩！
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇46
我的家鄉(xiāng)非常美麗，由我來介紹它的四季吧！春天一到，萬物復(fù)蘇。小樹都冒出了嫩芽，像一個(gè)個(gè)小寶寶一樣。再看竹筍，想從沉睡中醒來的寶寶，艱難的鉆了出來。夏天到了，到森林乘涼，一絲絲涼風(fēng)掠過臉龐，別提多爽快了。
到了秋天，森林為我的家鄉(xiāng)做出了巨大的貢獻(xiàn)，什么蘋果了，香蕉了，甘蔗了······數(shù)不勝數(shù)呀！要是到了冬天，那就更美了。眼前的皚皚白雪想一大片棉花地似得。有時(shí)忍不住要上去踩幾下。這就是我家鄉(xiāng)的'四季，是不是特別美呀？
在我家鄉(xiāng)最美的景物就是西湖了，而春天的西湖更是美麗無比。
春天樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。桃花紅紅的，一陣風(fēng)吹來，桃花的花瓣飄了下來，好像一只只湖蝶在樹枝間翩翩飛舞著；夏天，蓮葉又大又圓。荷花在池塘里，青蛙跳在荷花上呱呱呱地叫；秋天，菊花盛開了，白樺樹的葉子變黃了，秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞；冬天，松柏還是那么倉(cāng)翠，白樺樹的葉子落光了，西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢，小動(dòng)物們不得不躲進(jìn)各自的洞里，靠秋天收藏在樹洞里的果子過日子。
啊，這就是我最喜歡的家鄉(xiāng)的景物，美麗的西湖。
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇47
我的家鄉(xiāng)在汕頭市潮陽區(qū)，那里有很多景點(diǎn)，其中之一就是“蓮花峰”。
這座山的名字叫做“蓮花峰”，因?yàn)檎娇雌饋硐褚欢涫㈤_的蓮花，所以這座山的名字叫做“蓮花峰”�！吧徎ǚ濉辈粌H像一朵蓮花，而且很高！從下面看，這座山好像是從天上掉下來的。看起來真的很恐怖。
蓮花峰腳下是海，就是海門。夏天，這里會(huì)有很多人游泳。也是孩子們的天堂，堆城堡，抓螃蟹，撿貝殼，爬山。玩累了就幫出海的漁民補(bǔ)網(wǎng)，聽雙手漁民講海上的故事，講有趣的捕魚故事。
這里有度假村！如果你想換衣服，想吃飯，想生活，想擁有一切，那么一定要讓游客開心。
蓮花峰上有仙女！她面朝大海，疊在一起，仿佛在祝福出海的漁民帶著一朵蓮花平安歸來。
�。∥壹亦l(xiāng)的蓮花峰多美��！《蓮花峰》，我喜歡你，喜歡你的美麗，美麗的`大海，喜歡你的高山之巔，多么壯觀！
聽了我的介紹，你被我的書《蓮花峰》吸引了嗎？其實(shí)《蓮花峰》上有很多地方是我的作文里沒有提到的！想看的話，請(qǐng)親自來“蓮花峰”看看“蓮花峰”的真面目。
小學(xué)四年級(jí)寫景物作文 篇48
每當(dāng)穿過大街，走過小巷，來到了皿一村就可看到引人注目的進(jìn)士坊三個(gè)大字。它是雙峰人民的驕傲，是磐安悠久的歷史文化遺產(chǎn)。我每次經(jīng)過這里，都會(huì)停住腳步細(xì)看幾眼。
進(jìn)士坊建于宋崇寧葵未二年（公元1103年）光緒已丑年（公元1889年）重建，據(jù)說是當(dāng)今皇帝賜給我們家鄉(xiāng)的。在引人注目的進(jìn)士坊那蒼勁有力的字下面雕著兩只左右對(duì)稱的立體石獅子。威武雄偉好像在保護(hù)進(jìn)士坊，左邊石柱上刻有：“宋紹圣甲進(jìn)士坊羊永德”右邊石柱上刻有：“二十五世孫文授重立”進(jìn)士坊左下方有一個(gè)牌，上面詳細(xì)的介紹了進(jìn)士坊的來歷。
看完進(jìn)士坊正面，又走進(jìn)進(jìn)士坊的反面。最上頭有無數(shù)幅畫，有栩栩如生的人物畫，有奇花異草畫……每當(dāng)電視臺(tái)播出雙峰天氣預(yù)報(bào)時(shí)就出現(xiàn)閃亮的進(jìn)士坊。它是雙峰鄉(xiāng)的標(biāo)志，當(dāng)我看到這一幕時(shí)心里就美滋滋的，這可是家鄉(xiāng)的自豪��！
站在進(jìn)士坊旁，扶著墻磚，踏著地面，很自然地想起古代建筑進(jìn)士坊的勞動(dòng)人民來，那合理的`布局、圖案美觀的進(jìn)士坊是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
我愛進(jìn)士坊，它是我們家鄉(xiāng)歷史文化遺產(chǎn)的見證，更忘不了家鄉(xiāng)進(jìn)士坊的獲得者羊永德。他是我們學(xué)習(xí)的楷模，讓我們以他為榮，努力學(xué)習(xí)、攀登學(xué)習(xí)高峰。
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