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關(guān)于寫物四年級(jí)作文匯總9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的寫物四年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。
寫物四年級(jí)作文 篇1
我的書桌旁邊有一盞小臺(tái)燈,每天晚上給我照亮。
小臺(tái)燈樣子奇特。底座是一個(gè)淺綠色的小板子,上面畫著一束鮮花。桿子的顏色與底座的顏色接近,也是淺綠色,上面還有兩只蜂鳥,一只昂首東望,好像在尋找什么;另一只去用著急的眼神盯著那只昂首東望的鳥,嘴微微張開,好像在問:“看到了嗎?看到什么了?……”桿子上方就是臺(tái)燈的按鈕了,兩個(gè)按鈕代表不同的光線程度,一個(gè)是杯子的圖案,表示喝茶時(shí)可按,這個(gè)光線較弱;有一個(gè)是一支筆的圖案,表示晚上寫作業(yè)可用的亮度,這個(gè)光線較亮。兩個(gè)按鈕的中間是電源開關(guān),開關(guān)可以對(duì)光線亮度進(jìn)行調(diào)節(jié),亮度分為五種:弱光、中光、強(qiáng)光、書寫專用光、讀書專用光,非常實(shí)用。
小臺(tái)燈制作復(fù)雜。根據(jù)我的觀察,需要以下材料:相應(yīng)的板子、電線、燈泡、相應(yīng)尺寸的`連接板。首先,準(zhǔn)備好底座,再將電線繞在連接板上,拿出臺(tái)燈的桿子,把連接板放在相應(yīng)的地方,然后電線從小口里穿出,之后,把桿子插在底座上,拿出按鈕,按在相應(yīng)的地方。把電線從桿子里拿出,與燈泡相邊接,將燈泡放在燈泡的位置,最后將電線插入出電器,這樣就大功告成了!
這盞小臺(tái)燈靜靜地蹲在書桌上,為我照明。晚上,燈開了,屋子頓時(shí)亮堂了,我就在臺(tái)燈學(xué)習(xí)。小臺(tái)燈雖然很普通,可是它默默地發(fā)出淡淡的、溫暖的光,為我照亮。
小臺(tái)燈!我要贊美你默默無聞的獻(xiàn)身精神!
寫物四年級(jí)作文 篇2
沒有牡丹的雍容華貴,沒有柳樹的妖嬈舞姿,一種極其平凡的生活在沙漠上的普通植物——仙人球。但是不知為什么,我卻很喜歡它。我家就栽有這樣一盆仙人球,家里的人大都不喜歡它,當(dāng)初也是我執(zhí)意要把它買回家來。但它,卻受到了我的青睞。
毛的圖案來做點(diǎn)綴。盡管他們那么美麗,可還是不能與仙人掌相提家里的仙人球周圍放置了許多雨花石,五顏六色的,十分漂亮;這盆仙人球的花盆也很特別,是蔚藍(lán)色的底色,孔雀羽并論。因?yàn)樵谖业男闹,仙人掌永遠(yuǎn)是最美的!
仙人球,俗稱草球。我家的這盆仙人球,有了刺的襯托,遠(yuǎn)看還真像一盆蓬松的小草球。可近看就像數(shù)把寶劍倒插于一個(gè)綠色生物的身體上。這盆仙人球的小刺互相交錯(cuò),7、8根刺從一個(gè)頂點(diǎn)迸發(fā)出,好像它們就是團(tuán)結(jié)友愛的一家人。對(duì)數(shù)學(xué)敏感的我,看著有些小刺,就仿佛看到了一些標(biāo)準(zhǔn)的射線——那些刺就像針一樣,又直又有氣勢(shì)。還有些刺呢,帶著點(diǎn)兒弧度,向上或向下彎曲,這些刺看起來,氣勢(shì)就不比那些直直的刺了。你們說,仙人球身上長刺,是不是為了保護(hù)自己?
我很佩服家里的仙人球,因?yàn)樗摹氨gS”(刺)長得整整齊齊,仿佛有專門的園丁修整過一樣。仙人球還會(huì)開花,一般在清晨和傍晚開花?杉依镞@盆仙人球任憑我盼星星、盼月亮,它就是不開花,好像在故意和我作對(duì)。使得我坐在仙人球旁邊時(shí),總會(huì)想象仙人球的花是什么樣子的:是像含蓄的少女,亭亭玉立?還是像開朗的.我一樣,朝氣蓬勃?聽“度娘”說,仙人球花還有香氣,我相信,仙人球花的香氣也不會(huì)亞于茉莉花。
仙人球的生命力堪稱植物界最強(qiáng),它耐寒、耐旱,風(fēng)刮不翻它,雨澆不死它,火爐溫度旱不壞它······這已是我喜歡仙人球的極為重要的一個(gè)原因。起初,我還不相信有植物的生命力能那么強(qiáng),雖然我知道松柏是邊疆戰(zhàn)士,小草呢——野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。但是有一回,我堅(jiān)信,仙人球的生命力絕不亞于它們!
一般家里的花草都在室內(nèi)放置,我也按時(shí)為它們澆水?墒怯幸淮,因?yàn)槲业氖韬龃笠猓贿B一個(gè)禮拜都忘了為它們澆水。其他的植物基本上全軍覆沒:焉的焉,枯的枯······只有仙人球,是這場(chǎng)“災(zāi)難”的幸存者。它依然是那樣的堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)。仙人球生命力的頑強(qiáng),讓我深深地佩服!
仙人球是那樣的頑強(qiáng),難道我們,在面對(duì)生活帶來的挫折,成長路上的困難時(shí),就能夠輕易的放棄?不,我們是不是也應(yīng)該像仙人球一樣,堅(jiān)強(qiáng)地克服他們呢······
寫物四年級(jí)作文 篇3
說起我家這小狗呀可真有趣,特別是它的來歷,那是一個(gè)星期天,我從外面打完球回來,剛走進(jìn)樓梯間就聽見狗的叫聲,走過去一看,原來是一只長得非?蓯鄣男〖尥薰罚乓粌蓚(gè)月大的樣子,它看見我就抱著我的腿,開心得直搖尾巴,我以為它玩會(huì)兒就會(huì)走,可它倒好,直接跟著我到家里趕也趕不走,媽媽到處都找不到它的.主人,只好收留它咯。
拉可是個(gè)搗蛋鬼,剛?cè)爰议T第一天就搞破壞,我媽剛做完衛(wèi)生,拉可就開始隨地大小便,這里下一坨便便,那里又撒一泡尿,真是擦也擦不完。
我家拉可也是個(gè)營養(yǎng)專家,吃飯時(shí)媽媽扔給它一根骨頭,它啃了兩口,喲,不好吃,不吃了,倒叼起地上的蘋果吃了起來,吃完蘋果又喝兩口牛奶,真是會(huì)搭配呀!
拉可十分喜歡咬東西,特別是對(duì)圓形物體著迷,上次丟給它一個(gè)小球,它見了飛快地就撲上去咬,咬一口,沒咬到,再咬,太圓了,咬不住,它可被氣壞了,一副不咬到你誓不罷休的樣子,又撲上去咬,直到把球“逼”到墻角為止。
我的可愛的無憂無慮的拉可,I LOVE YOU!
寫物四年級(jí)作文 篇4
我說的“未來戰(zhàn)警”是我最喜愛的一件玩具,是一位“智能遙控機(jī)器人”。它可神奇了,自從買回來以后,我?guī)缀跆焯於家退,每次都不玩太長時(shí)間,生怕把它弄壞了!今天,我就隆重推出我的這位“朋友”,把它介紹給朋友們,和我共同分享這份喜悅吧!
未來戰(zhàn)警的頭大大的,扁扁的,兩只紅色的眼睛閃閃發(fā)光,透明的面罩里面裝有紅外接收器,頭頂上兩根紅色的天線,就像昆蟲的觸角,它的嘴很平常,可里面卻藏著不平常的秘密呢!它的肚子鼓鼓的,正中有一個(gè)紅色按鈕,這就是它的開關(guān)。接下來就是它那強(qiáng)壯有力的腿了,它的腿上各有兩根能夠滑動(dòng)的'塑料杠桿,活動(dòng)自如。為了平穩(wěn),它的腳設(shè)計(jì)的非!熬薮蟆,腳底下隱藏著八個(gè)防滑橡膠輪子,這些輪子可以幫助它靈活地行走。
“未來戰(zhàn)警”可以向前、向后直走,也可以向左向右轉(zhuǎn)彎,還可以唱歌、跳舞呢!當(dāng)你按下“dance”時(shí),它就會(huì)一邊發(fā)出有節(jié)奏的音樂,一邊在地上跳起舞來,真的是特別有趣。
“未來戰(zhàn)警”還有一個(gè)超級(jí)武器,那就是它可以發(fā)射飛盤,在它的頭部上方有一個(gè)直徑約四厘米的圓形塑料桶,里面裝有十二個(gè)用泡沫塑料制成的圓形飛盤,按一下遙控器上的準(zhǔn)備鍵,“未來戰(zhàn)警”就會(huì)說:“準(zhǔn)備好了”,聲音像是太空人發(fā)出的。然后,頭部左右轉(zhuǎn)動(dòng),讓你瞄準(zhǔn)方向,這時(shí)你清楚地聽見里面電動(dòng)機(jī)高速運(yùn)轉(zhuǎn)和聲音,這時(shí),你按動(dòng)“發(fā)射”鍵,“嗖”的一聲,一只飛盤從它的口中射了出來,速度非常快,可以飛出十幾米呢!它的嘴巴是不是很不尋常呢?
我愛我的“未來戰(zhàn)警”機(jī)器人,我相信,在不久的將來,它一定會(huì)走進(jìn)我們的生活,成為我們生活中的小衛(wèi)士,保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們美好的家園
寫物四年級(jí)作文 篇5
我喜愛春季開放的石榴花,愛夏日開放的荷花,也愛怒放秋天時(shí)節(jié)的菊花,但我最熱愛酷寒時(shí)傲然綻放的寒梅!
嚴(yán)寒的冬季來臨時(shí),寒風(fēng)刺骨的刮著,樹上一片片葉子和美麗的花朵都不見了,貌似都不甘人后地“冬眠”了,而堅(jiān)強(qiáng)的寒梅卻像小少女般悄悄地來了。
枝頭既有含苞待放的花蕊,也有盛開的花朵。淡紫色的花蕊,淡粉色的花蕊,一陣兒寒風(fēng)刮過來,他們載歌載舞。
我好像聞見了一陣兒為嚴(yán)寒給予的美麗和溫暖的淡雅的.清香,嚴(yán)寒的感受到貌似也減弱了不少,心里面感受到很輕快。昔人講過一句話:“寶劍鋒從磨礪出,更著風(fēng)和雨。”它令我了解了:寒梅不畏嚴(yán)寒,生生不息。
通過酷寒風(fēng)雪的磨煉,花朵更艷更香!咱們應(yīng)當(dāng)像梅花一樣不懼風(fēng)雪,不怕困難,頑強(qiáng)拼搏,而著實(shí)不能錦衣玉食,以后就能變成中國有用有用處的人才!
寒梅,我的最愛,我也要做一只傲雪的梅花!
寫物四年級(jí)作文 篇6
雪白的梔子花在空中飛舞,那股淡淡的清香在空氣中醞釀,那是我最喜歡的花,但是,我現(xiàn)在見到它卻有一種悲傷的感覺。
四月,梔子花開的時(shí)候,卻是一個(gè)凄涼的季節(jié),我的朋友――那個(gè)害羞、單純的女孩離開了我。我們?cè)跅d子樹下離別,雖然都沒有流淚,但我們的心里有一種酸酸的感覺,那是我們互相的舍不得。我們又想起了那首歌:梔子花開啊開,梔子花開啊開,像晶瑩的浪花盛開在我的心海。梔子花開啊開,梔子花開啊開,是淡淡的青春,純純的.愛。的確,在我們揮揮手告別的時(shí)候,有許多的無奈。她走了,卻帶不走我們共同的夢(mèng)。
又一年的四月來臨,我又來到了那棵梔子樹下,想起她,她那恬靜的臉龐,優(yōu)美的歌聲。老天仿佛明白了我的心情,突然下起蒙蒙細(xì)雨,霎時(shí),又仿佛回到了從前,我和她在一起玩的情景立即出現(xiàn)在眼前,我多么希望這不是幻覺。
因此,每當(dāng)我想她的時(shí)候,我就會(huì)唱著這首歌“梔枝花開啊開,梔枝花開啊開”。
寫物四年級(jí)作文 篇7
我家陽臺(tái)上有一盆仙人球,由于我一開始覺得它很丑,變丟進(jìn)家里的一個(gè)角落里。猛地一次我看見它,發(fā)現(xiàn)它很美,成了角落里的一個(gè)盆景,我把它放在陽臺(tái)上。
一個(gè)星期天,我不由得蹲下來細(xì)細(xì)端詳著它:它長得像一個(gè)精致的翡翠球,又像一個(gè)可愛的小刺猬,深綠色的表面均勻地分布著一簇簇刺,每一根黃綠色的刺上都有細(xì)細(xì)的紋路。最讓我驚嘆的是:雖然盆子里的土干得裂開了縫,它卻開花了!那細(xì)長而淡紫的花瓣兒圍成喇叭狀,眾星捧月地托出黃色的花蕊,多么像一位柔弱中透出堅(jiān)強(qiáng)的公主啊!
這個(gè)時(shí)候我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)大問號(hào)。第一個(gè)問號(hào):盆里的土都干得裂開了縫,仙人球?yàn)槭裁催可以開花?第二個(gè)問號(hào):仙人球?yàn)槭裁磿?huì)有刺?我去問媽媽,媽媽說不清。我只好去上網(wǎng)查資料了!原來仙人球?yàn)榱藴p少水分蒸發(fā),它有三個(gè)方法呀!方法一:仙人球一般生活在干旱的沙漠里,為了減少水分的'蒸發(fā),就將葉子慢慢退化,變成了一根根鋒利的小刺。方法二:仙人球的表面有很厚的角質(zhì)層,氣孔數(shù)也比其他植物少,而且深埋在表面凹陷處,這就使它們蒸發(fā)的水分大大減少。方法三:仙人球的根系很發(fā)達(dá),可以扎入到地下很深的地方,充分吸取地下的水分,用于自身的生存。
了解仙人球之后,我忽然發(fā)現(xiàn),這盆貌不驚人的仙人球竟然是如此的可愛和充滿生機(jī)!
寫物四年級(jí)作文 篇8
我有一只精致的小鬧鐘。它是圓圓的,看上去像一只小花貓,兩只耳朵豎在頭頂,圓圓的眼睛,嘴巴正張著,露出紅紅的舌頭。鐘面上罩著一塊透明玻璃,好像十五的'月亮。鐘的左側(cè)上是天藍(lán)色小鵝,小鵝正仰著頭“呷呷”地叫呢!一旁的“3”和“2”是用三個(gè)飄帶來表示的,“7、8、9”都是用阿拉伯?dāng)?shù)字表示的,其余的數(shù)字都是用小方點(diǎn)表示。它們均勻地鑲嵌在美麗的圖畫里。小小的鈔針,又細(xì)又長,走起來“嘀嗒嘀嗒”地響。
自從我有了小鬧鐘后,再也不要為遲到而發(fā)愁了。上二年級(jí)的時(shí)候,我老是上學(xué)遲到。后來,媽媽特意到商店里買了這只小鬧鐘給我。那時(shí)候我高興地叫了起來:“哦,這下我可以按時(shí)起床了!”媽媽說:“不但要按時(shí)起床,而且要和時(shí)間賽跑!”“和時(shí)間賽跑”,多么嚴(yán)格的要求。∥覜Q心和小鬧鐘一樣,分分秒秒不停地走,在求知的道路上,一步一個(gè)腳印,從小打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
我愛小鬧鐘。
寫物四年級(jí)作文 篇9
你見過面包蟲嗎? 表弟養(yǎng)了一些,后來他送我了一小盒。我抱著這個(gè)盒子,打開一看,呀!這些蟲子怎么都拼了命的往上拱!我猜猜:它們是不是餓了呢?我去給它們找上一點(diǎn)饅頭渣吧!當(dāng)我把饅頭渣灑在盒子里面時(shí),那些蟲子你爭(zhēng)我搶,就像是好幾十頭快要餓瘋的狼,在吃美味的羊肉似的!昂昧,好了,都不要擠哈,蟲蟲都有份,都有份兒,別擠了!”
可它們根本沒有耳朵,聽不見!依舊還在那里你爭(zhēng)我搶的。一層疊一層的纏在一起。氣得我拿起那個(gè)盒子,使勁的晃,可好像···根本沒啥作用! 我發(fā)現(xiàn)這些蟲子有一個(gè)特點(diǎn):頭跟屁股都一樣。經(jīng)過我大腦的思考,我現(xiàn)在有了個(gè)辦法區(qū)別它們的頭和屁股。它們一般都是頭在尋找吃的,左顧右盼的。 這些蟲子的顏色基本上都是有點(diǎn)黃色的',還有極個(gè)別的是發(fā)紅色的。蟲子之間的關(guān)節(jié)呢是紅色的。這些蟲子一扭起來可帶勁兒了,如果再配上音樂的話,它們就可以變成一只小樂隊(duì)了。
當(dāng)它們?nèi)簡(jiǎn)T舞動(dòng)時(shí),變成了一些群魔亂舞的大獅子,或者是妖怪,哎呀媽呀,天爺爺?shù)啬棠萄剑∧銈兛刹恢滥莻(gè)瘆人的樣子!有點(diǎn)起雞皮疙瘩呀! 大家想不想看看哪些面包蟲呢?那么來我家吧!你還可以和我一起欣賞他們的群魔亂舞呢!
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