小學(xué)四年級發(fā)現(xiàn)的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級發(fā)現(xiàn)的作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)四年級發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
在世界萬物中,每一種事物總有那么多奧秘存在等著被人們發(fā)現(xiàn)。
這天,我無意中發(fā)現(xiàn)在我家的客廳吊燈上似乎有一片薄薄的東西,這是什么呢?哦,原來是一張蜘蛛網(wǎng)。∴,這蜘蛛網(wǎng)“架”在那里,太不干凈了,不如讓我來把它清理干凈吧!于是,我拿來了一把掃把,用掃把對著蜘蛛網(wǎng)輕輕撥了一下,本以為這蜘蛛網(wǎng)會掉落下來的,可是我沒有想到:蜘蛛網(wǎng)并沒有掉落下來,而是粘在了掃把上。我驚訝極了,嘴巴張得大大的。我見了,再次用掃把向蜘蛛網(wǎng)用力地挑了幾下,但是,蜘蛛網(wǎng)還是沒有掉下來,就像是涂了“502強(qiáng)力膠水”一樣遲遲不落,這是為什么呢?
為了把答案弄清楚,我拖著掃把飛快地跑向媽媽,問:“媽媽,為什么那蜘蛛網(wǎng)那么難掉下來?”可媽媽卻這樣回答道:“嗯,這是你自己提出的`問題,應(yīng)該自己去解決呀!”我聽了,有些不服氣,就快速跑到電腦前,查了查,不一會兒我就找到了,原因是這樣的:蜘蛛絲的韌性非常好,不容易被扯斷。如果一根蜘蛛絲和一根粗細(xì)一樣的鐵絲相比,蜘蛛絲的韌性就是鐵絲的10倍!
!原來世間萬物擁有如此有趣的奧秘呀!我今后要發(fā)現(xiàn)生活中更多的奧秘!
小學(xué)四年級發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
漢字,是中華民族傳統(tǒng)文化中的瑰寶。漢字經(jīng)過幾千年的演變,變成了現(xiàn)在通用的字體。生活中,我們說話、上網(wǎng)、寫字,漢字都形影不離。漢字已和每個(gè)中國人,每個(gè)炎黃兒女結(jié)下了不解之緣。
我發(fā)現(xiàn)漢字十分有趣,諧音現(xiàn)象就是一個(gè)最好的代表。而且這種現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)在歇后語里。
有一次,我聽媽媽跟隔壁的吳阿姨談話!袄蠀,你最近打麻將戰(zhàn)果如何?”“唉!孔夫子搬家——盡是書”吳阿姨失落地?fù)u搖頭。我感到很奇怪,“孔夫子搬家——盡是書。”這句話有什么含義呢?我細(xì)細(xì)咀嚼了一會?浊鹗俏膶W(xué)家、教育家,當(dāng)然書堆都堆不下,贏對輸!我一下子恍然大悟:書,不就是“輸”的諧音嗎?太有意思了!從此以后,我更關(guān)注漢字的`諧音現(xiàn)象了。
我還發(fā)現(xiàn)漢字構(gòu)成是有規(guī)律的。從最基礎(chǔ)的“羊”說起,瞧!它頭上的上一點(diǎn)一撇,不就是羊的兩只角嗎!它就是一個(gè)象形字的代表。還有“歪”和“甭”, 你把“歪”的上下分開讀,準(zhǔn)會豁然開朗——不正”就是“歪”嘛!“甭”也是一樣,“不用”就是“甭”嘍!它們就是漢字里的會意字。
回味漢字,還真有一番趣兒!我們一定要寫好漢字,規(guī)范書寫每一筆,每一畫,讓中華民族的漢字成為永久不息的傳奇。
小學(xué)四年級發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
那天,我和哥哥在后院里打乒乓球,這個(gè)小小的乒乓球被我拿在手里,一用力,就凹進(jìn)去了一塊,哥哥說:“把它扔了吧!”我不肯,所以就把它放進(jìn)口袋里了。
晚上,我用盆子裝了一盆熱水放在房間里,把那個(gè)被我捏過的球放進(jìn)了盆里,就一直看著那個(gè)球,看它有什么動(dòng)進(jìn)沒有。
十分鐘過去了,那個(gè)球由原先的凹的很深的.,變成了只剩一點(diǎn)點(diǎn)就圓了,我繼續(xù)耐心等待。
三十分鐘過去了,我再去看那個(gè)球時(shí),它已經(jīng)變圓了,就像剛買來那樣圓。我小心翼翼地將球拿起,生怕又把它捏進(jìn)去了,我高興極了,捧著球,就如捧著寶一般,奔出房間,來到客廳,對著正在看電視的哥哥說到:“看,我把早上那個(gè)凹進(jìn)去的球給用熱水燙好了!闭f著,便得意洋洋地把事情的經(jīng)過和他說了一遍。
我發(fā)現(xiàn)了當(dāng)乒乓球凹進(jìn)去時(shí),是可以用熱水來把它燙好的。所以,每當(dāng)哥哥們提起這件事情的時(shí)候,我總是得意的告訴他們,這是我發(fā)現(xiàn)的,我為我的發(fā)現(xiàn)而感到驕傲。
小學(xué)四年級發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
那一天晚上我們家吃茄子,我來到廚房里觀看媽媽炒茄子。人見媽媽一手拿著刀,一手拿著茄子!班А鼻炎泳捅粙寢屒谐蓛砂耄易屑(xì)地看著,發(fā)現(xiàn)茄子內(nèi)部原來是白色的,但過了一會兒后發(fā)現(xiàn)茄子內(nèi)部的顏色由淺變深,最后變成黑褐色。
吃過晚飯后,我想:“為什么茄子的內(nèi)部一下由淺變深, 最后變成黑褐色。”這些問題使我疑惑不解,好奇心驅(qū)使著我,一定要親自去看個(gè)究竟。所以我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
說干就干,我來到廚房把冰箱里所有的茄子全部拿出來,拿刀把它們?nèi)慷记虚_,果然不出我的所料,茄子全部發(fā)生變色反應(yīng),這到底是怎么回事呢?我便來到了客廳問媽媽,媽媽說:“不知道”。我又去問爸爸,爸爸也說:“不知道”。
唉,沒辦法只好去查電腦,噢,原來發(fā)生色變反應(yīng)主要是這些植物體內(nèi)存在著酚類化合物。例如:多元酚類、兒茶酚……酚類化合物被氧化成酚類化合物,既發(fā)生變色反應(yīng)變成黃色。隨著反應(yīng)的量的增加顏色就逐漸加深。最后,變成深褐色。氧化反應(yīng)的'發(fā)生是由于與空氣中氧的接觸和細(xì)胞中酚氧化酶釋放。在組織沒有損傷之前,酚氧化酶在于細(xì)胞中,不能于酚類化合物接觸而空氣中的氧更沒法進(jìn)入,因而不發(fā)生氧化變色反應(yīng)。
當(dāng)然,大自然的奧妙是無窮無盡的,有待于我們這些青年去揭開,只要我們認(rèn)真地去探索,一定會獲得更多知識。
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