實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)植物作文匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)植物作文5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇1
我家門口有三棵香樟樹(shù)、一棵松樹(shù),樹(shù)下有許多小樹(shù)苗,我想那肯定是它們的孩子吧!
香樟樹(shù)很高,枝繁葉茂,就像守護(hù)神一樣佇立在門前,一棵松樹(shù)和它比起來(lái),就顯得小多了,這也不奇怪,因?yàn)樗蓸?shù)的年齡比樟樹(shù)小很多,要論起輩分來(lái),香樟樹(shù)還是松樹(shù)的姑媽了。
一天,我忽然發(fā)現(xiàn)松樹(shù)的`枝干上有許多小蟲(chóng)子,我再看看香樟樹(shù)上,可樟樹(shù)上沒(méi)有一個(gè)蟲(chóng)子,這個(gè)現(xiàn)象使我百思不得其解,前不久,我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案,原來(lái)境樹(shù)本身有一種香味,這種香味正是蟲(chóng)類的克星,所以蟲(chóng)子不敢爬到樟樹(shù)上,F(xiàn)在我們用的樟腦丸正是樟樹(shù)的樹(shù)皮經(jīng)過(guò)加工制成的,把樟腦丸放進(jìn)衣柜里,就能保護(hù)衣服的“安全”了。
看來(lái),植物真是人類的好朋友。∥覜Q定在我家院子里種上這種樹(shù),也讓這種干凈、清新遍布全球吧?
小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇2
說(shuō)到合肥,自然會(huì)想到合肥的植物園。植物園里各種各樣的菊花競(jìng)相開(kāi)放。
秋姑娘邁著輕盈的步伐,悄悄地,悄悄地來(lái)到植物園讓這些菊花千姿百態(tài),有的已經(jīng)完全綻放,一瓣連著一瓣,一層包著一層,像五彩繽紛的煙花,又像毛茸茸的大繡球;有的半張半合,像含羞的小姑娘;還有的含苞欲放,像沉睡嬰兒,快要從睡夢(mèng)中醒來(lái),更有趣的是菊花的花瓣有的細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,一根根,一條條,像小姑娘燙過(guò)的卷發(fā),又好像卷起的`朵朵浪花,各式各樣的菊花一朵挨著一朵,一片連著一片,好像給植物園鋪上了美麗的錦緞。
植物園地處合肥清溪路口以西,西郊董鋪水庫(kù)東南岸一環(huán)形半島上,占地面積約70公頃,是合肥市的天然氧吧和綠色之肺!
一步入植物園,道路筆直寬闊,兩旁排列著合肥市樹(shù)——廣玉蘭,再往兩邊皆為水面,這是植物園的重要專類園地之一的水景園。它被主干道隔成南、北兩部分,但主干道上的平臺(tái)使兩部分雖斷猶連。站在橋上往南看,水域曲折西轉(zhuǎn),東岸是一排較大的龍爪柳,細(xì)枝自然彎曲至水面,秋風(fēng)徐徐,好似婀娜的輕煙……
秋天的植物園像一幅五彩繽紛的畫卷,我愛(ài)秋天的植物園;更愛(ài)秋天植物園美麗的秋景!
小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇3
今年暑假,我們一家人去海南旅游,并參觀了興隆熱帶植物園。
走進(jìn)了興隆熱帶植物園,只見(jiàn)園內(nèi)樹(shù)木高大茂盛、郁郁蔥蔥。里面種滿了各種各樣的奇花異草和珍奇樹(shù)種,有香草蘭、可可,有狐尾椰、旅人蕉,還有傳說(shuō)中的“見(jiàn)血封喉”……。當(dāng)導(dǎo)游向我們介紹橡膠樹(shù)的'時(shí)候,外婆感慨地說(shuō):“以前知識(shí)青年上山下鄉(xiāng),開(kāi)墾荒地,每天凌晨一、二點(diǎn)鐘就要起床割膠,等到早上八、九點(diǎn)鐘又要去收膠水,工作非常辛苦。橡膠樹(shù)的膠水有很大的用處,可以做成汽車的輪胎、膠鞋等等。以前的生活是多么的艱苦,現(xiàn)在國(guó)家富強(qiáng)了,經(jīng)濟(jì)也發(fā)達(dá)了,一切都是現(xiàn)代化和高科技,人們的生活都變得幸福美好了!
聽(tīng)了外婆的話,我想:以后我一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)用自己學(xué)到的知識(shí)去報(bào)效祖國(guó)。
小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇4
秋天到了,我來(lái)到了美麗的植物園。一陣秋風(fēng)吹過(guò),秋天的味道迎面撲來(lái)。
來(lái)到植物園門口,首先映入眼簾的是一個(gè)人工瀑布。它像一面簾子一樣掛在我們的面前,透過(guò)簾子可以看到朦朦朧朧的樹(shù)木,真是太美了。瀑布不斷地往下流,發(fā)出一陣陣嘩啦啦的聲響,那聲音清脆悅耳,美妙動(dòng)聽(tīng)。
樹(shù)木被染上了五彩繽紛的顏色。銀杏樹(shù)的葉子黃黃的,像一把把小扇子;楓樹(shù)的葉子紅紅的,像一枚枚郵票;欒樹(shù)的的樹(shù)上還掛滿了無(wú)數(shù)個(gè)小燈籠,粉紅色的,非?蓯(ài)。樹(shù)下堆滿了五顏六色的樹(shù)葉,我好奇地用腳踩了踩,軟綿綿的,還發(fā)出沙沙沙的聲音。用手捧起一把,向空中一揚(yáng),一片片樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。
咦?那一串紅紅的果子是什么呢?一串串的,像瑪瑙一般掛在枝頭,陽(yáng)光一照,閃閃發(fā)光。一陣秋風(fēng)吹過(guò),它們隨風(fēng)擺動(dòng),擠來(lái)擠去,好像爭(zhēng)著比美呢。真想摘下來(lái)戴在身上呀!
公園的'人真的太多了!人們拿著手機(jī),把一副幅美景變成美麗的圖畫。有的老人坐在凳子上聊天,還有的在公園的空地上鍛煉身體,享受著這美好的秋天。
小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇5
上海植物園是一座集科研、科普和觀賞游覽于一體的綜合性植物園,我早就想一飽眼福,而這次春游終于讓我如愿以償。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,乘車來(lái)到了植物園。一進(jìn)門,綠草如茵的草坪和漫山遍野的花朵便映入眼簾。再走進(jìn)一瞧,各種花卉都有:紫色的葉子花隨風(fēng)擺動(dòng)著小身子,紅色的郁金香高貴地站在花叢中,亭亭玉立,粉紅色的牽牛花歡快地吹著“小喇叭”……千姿百態(tài)的`花兒們迎風(fēng)跳著歡樂(lè)的舞蹈。
我們走出 ,經(jīng)過(guò)醫(yī)藥園,跨過(guò)小橋,最后來(lái)到了最大的展覽溫室。那兒幾乎什么植物都有,看得我們眼花繚亂。傳說(shuō)中的芒果樹(shù)、龍眼樹(shù)和“見(jiàn)血封喉”一一展現(xiàn)在我們眼前?吹健耙(jiàn)血封喉”這名字時(shí),我嚇得往后退了兩步,后來(lái)看到說(shuō)明時(shí)才知道,它的樹(shù)汁一旦進(jìn)入傷口,就可能導(dǎo)致死亡。以前,獵人還用它狩獵哩!
溫室里還有名副其實(shí)的霸王樹(shù)和龍血樹(shù)。威武的霸王樹(shù)昂首挺胸,驕傲地站著,樹(shù)干上尖尖的刺格外明顯,如同身批鎧甲的勇士。如果你抓一下龍血樹(shù),血一樣紅的樹(shù)汁就會(huì)分泌出來(lái)。
在另一間小溫室里,豬籠草吸引了我。據(jù)說(shuō)它是吃小昆蟲(chóng)的,怪不得這里一只小飛蟲(chóng)也見(jiàn)不到。我多想看它吃蟲(chóng)子,了解它是怎么吃的。哎,這是春游最大的遺憾了!
快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫。我真想再去一次植物園,再去好好研究一下植物那點(diǎn)事兒。
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