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小學四年級活動作文

時間:2022-10-14 12:31:01 小學四年級作文 我要投稿

精選小學四年級活動作文四篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學四年級活動作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選小學四年級活動作文四篇

小學四年級活動作文 篇1

  上星期五,是學雷鋒活動日。我們每個同學都帶著老師叫我們提前準備好的工具;掃把、垃圾鏟和垃圾袋等,在老師的帶領(lǐng)下,高高興興地去清潔我們學校前面的街道。

  一會兒,我們就來到了指定的地點,發(fā)現(xiàn)地上到處都是垃圾,不時還有塵土飛揚?吹竭@情景,我們馬上就開始清潔了。

  我們班的同學分成兩組,一組掃商鋪外面,另一組掃路邊。容易掃的垃圾,我們就像“秋風掃落葉”一樣掃進了垃圾鏟,夾在縫中的.,我們就只好用手撿了。有一個地方的垃圾非常臟,還發(fā)出臭味,好多同學都不敢掃,最后,我和我們組的幾個同學自告奮勇,過去三下五除二就掃干凈了。就在我們快掃完的時候,突然刮起一陣大風,揚起的沙塵,幾乎讓我們睜不開眼睛,停了一會兒,我們還是認認真真地掃完了,看著干凈而整潔的街道,聽著老師的贊美,我們都會心的笑了。

  這次學雷鋒活動,不但讓我們?yōu)槿嗣褡隽撕檬,而且使我們的心靈更加美好!

小學四年級活動作文 篇2

  “六一”節(jié),學校組織了豐富多彩的游園活動,分為跳兔子舞,游園活動兩項,我最喜歡的還是游園活動了。

  我們跳好兔子舞,等待著緊張激烈的游園活動,老師一指示,教室里就沸騰起來。有的同學在教室里搶先排好隊伍,有的同學跟著小伙伴到其它班級里去碰碰運氣。而我,則拿著些零食,與葉雨婷和孔玲爍到走廊上挑選自己感興趣的活動挑戰(zhàn)。

  我們首先挑中的是六(18)班的“眼力大考驗”,排完長長的.隊伍,終于苦盡甘來,輪到我們進去玩游戲了。裁判員給了我三根筷子,讓我開始進行游戲。我的腳底下有一個瓶口狹窄的啤酒瓶,游戲規(guī)則就是將筷子投入啤酒瓶,按命中率加分。第一次,我將筷子投下去,沒有投中,筷子落在了地上。第二次,我閉上左眼,比一下,閉上右眼,比一下,終于將筷子扔了下去,但還是沒投中。只剩下最后一絲希望了,我索性亂扔了一回,奇跡發(fā)生了,筷子竟然被我投進了啤酒瓶,真是“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”,最 終我因此而得了10分。

  接著,我們又來到五(16)班玩“漂洋過!蔽覀兣胖犖,等待著。這是將乒乓球吹過盛水的紙杯的游戲,我目睹著一個個同學以不理想的成績離開賽場,一股焦慮涌上我的心頭因為在我認為,這些同學都比我強,連他們都吹不好,更何況我呢?我焦慮地走進了比賽場比賽開始,我用盡渾身解數(shù)吹著,第一次過去了,第二次過去了,誰知第三次就不是那么順利了,球被我吹到了杯外,我趕緊將球撿回,繼續(xù)挑戰(zhàn)。游戲結(jié)束,我吹過四次,得8分,還不錯。

  除此之外,我還玩便了所有游戲,取得了滿意的成績,這次“六一”節(jié),我十分開心。

小學四年級活動作文 篇3

  星期三下午,學校舉辦了親子游園活動,有各種游戲可以玩,各自的班都兩個不同的游戲,可以玩自己班的,也可以玩其他班的,贏了有獎品,我獲得了4個獎品。

  下午2點半,活動已經(jīng)開始了,我和我爸爸去玩我們班的“踢足球”,規(guī)則是這樣的:孩子或者家長來踢足球,題足球的人要閉著眼去踢足球,而另一個人去“指路”,讓踢足球的人把足球踢進"龍門"就贏了。我來踢足球,爸爸來“指路”。玩完游戲后,我就叫爸爸去玩吹乒乓球,規(guī)則是:一分鐘內(nèi)吹出水里的10個乒乓球就算勝利。我肺活量不夠,我就讓爸爸去,在爸爸排隊的時候,我去別的地方看看有什么游戲。

  貼鼻子、投籃、背球、拋籃球、兩人三足、夾波珠……各種游戲,各種各樣,獎品豐富,這么多好玩的'游戲,我都想玩了,我就去吹乒乓球那邊找爸爸,爸爸已經(jīng)出來了,我問:“爸爸,你吹完沒?”爸爸說:“不吹了,會弄濕衣服,又要浪費時間排隊。”我就跟爸爸說:“爸爸,去玩其他班的游戲吧,很好玩的!

  我玩了投籃,獲得了獎品,之后,又去玩拋籃球,得了第一名。玩完之后,我去尋找更好玩的游戲,突然看見草地那邊有很多的游戲的,已經(jīng)沒了,我去我們班的游戲區(qū),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒了,是結(jié)束了吧,我看見大榕樹有游戲,就跑過去玩了,看見是搶凳子,我興奮極了,就讓爸爸先走,我去玩,負責游戲的老師說要有搭檔,就給我隨機搭配了一個,是高年級的姐姐。音樂一響,我就圍著外面的凳子轉(zhuǎn),前面有個人一會慢,一會跑,真是氣死我了。

  音樂一停,我就坐下,我本來能坐下的,就是因為我太瘦了,被擠下去了。出局后,我繼續(xù)玩,老師問我有沒有搭檔,我就說沒有,老師說讓我去找個搭檔一起來玩,我找了關(guān)睿,關(guān)睿沒理我,我就繼續(xù)找啊找,終于看到一線希望,找到了劉淑逾,我問她跟不跟我一起搭檔玩搶凳子,她高興地答應(yīng)了,我拉著她來到游戲地點,一起去排隊,過了一會兒,到了我們了,劉淑逾圍外面,我圍里面,游戲前,爸爸告訴我和劉淑逾游戲秘訣,我按照爸爸說的去做,可是還是沒坐到凳子,劉淑逾坐到了,兩個人之間只要有一個人沒坐到凳子,就算輸,所以,還得重來,我和劉淑逾再玩一次,我還是沒坐下,劉淑逾坐下了,不過還是有獎品,我和劉淑逾都要了書簽,玩完游戲后,我就跟劉淑逾說:“我們?nèi)ネ嫱痘@好不好?”劉淑逾激動地答應(yīng)了,她拉著我,跑得特別快,我說方向錯了,她才停下來,我們就一起跑去游戲地點,可惜,已經(jīng)結(jié)束了,我和劉淑逾還是不放棄,去玩其他游戲,可是還是結(jié)束了。

  這次親子游園活動,我很開心,也很可惜,沒有趁多余的時間玩的游戲,獲得的獎品,我只獲得了四個獎品,別人6、7個,不過還是有收獲的。

小學四年級活動作文 篇4

  上個星期星期五下午我們?nèi)昙壍耐瑢W參加了一個有趣的"拯救小飛魚"活動,我們班是和六班搭檔,共十位同學一組,比賽哪組最先完成任務(wù)回到教室。老師講好條件,把重要的小信封交給每組的組長后一聲令下,我們都像閃電般地沖下樓梯,按照組長的要求各奔東西。

  我和胡丙羽一起先參加三(四)班前面空地上的游戲,游戲規(guī)則是用紅領(lǐng)巾把兩位同學的各一只腳綁在一起,走一個來回,看誰快。我們是最先回到原地的,可紅領(lǐng)巾打了個死結(jié),怎么也解不開,真是豈有此理,無奈之下我們只能脫掉鞋子把腳抽出來,然后把打著死結(jié)的紅領(lǐng)巾交給老師,換回小飛魚的一部分。

  接著我們到組長那里領(lǐng)取新的'任務(wù)。"哎呀!這個任務(wù)可不是一碟小菜。"看到任務(wù)我尖叫起來,任務(wù)是找到兩個散了鞋帶的同學或老師并幫他們系好,還要讓他們在表格上簽名,然后去找一位身上有翡翠貝圖案的老師,拿到小飛魚的另一部份。這下可難辦了,學校里有那么多老師和同學,散了鞋帶的人會在哪里呢?我們找了好半天才找到一位鞋帶散掉的老師,于是幫她系好鞋帶并讓她簽名,后來再也找不到第二個了,只能垂頭喪氣地把表格還給了組長。

  折騰了一翻經(jīng)過我們十位同學的共同努力,我們小組是第三名完成任務(wù)的。這次活動雖然比較累,但是很開心。

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