【精華】四年級(jí)活動(dòng)作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)活動(dòng)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇1
去年的四月七日，是個(gè)讓我難忘的一天。我們班舉辦了以“露一手，我很棒，你也很棒”為主題的中隊(duì)活動(dòng)。這一天，班級(jí)的很多家長(zhǎng)和許多外校的輔導(dǎo)員來(lái)我班觀看了我們的活動(dòng)，我們?yōu)檫@一天到來(lái)做了充分的準(zhǔn)備�，F(xiàn)在回想起來(lái)還是心潮澎湃呀！
記得那一次上課鈴聲剛剛響起，同學(xué)們就懷著激動(dòng)的心情坐在教室里，中隊(duì)輔導(dǎo)員張老師款款地走到黑板前，微笑地宣布：“今天我們的中隊(duì)活動(dòng)是……”老師的話還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就異口同聲地喊道：“露一手！”這一聲音擲地有聲，大家都會(huì)心一笑。
首先上場(chǎng)的是李之碩和曹文碩兩位同學(xué)，他們倆表演的是一段小品《扶不扶》，他們夸張的表情，滑稽的動(dòng)作，惹得全班同學(xué)哄堂大笑，而我們的張老師笑得連眼睛都睜不開(kāi)了。笑聲未斷，李欣澤就迫不及待地跑到講臺(tái)前，表演了魔術(shù)《剪不斷的'紅領(lǐng)巾》，只見(jiàn)他從容地從衣領(lǐng)解下紅領(lǐng)巾，右手拿著一把剪刀，我們都目不轉(zhuǎn)睛地看著，但鮮艷的紅領(lǐng)巾沒(méi)有被剪斷，奇跡發(fā)生了，“不可能的，不可能呀！”這時(shí)只聽(tīng)李欣澤故弄玄虛地說(shuō)：“想聽(tīng)秘密，請(qǐng)聽(tīng)下回分解！……”接下來(lái)我們班大名鼎鼎的小歌星王文靜出場(chǎng)，就引起了粉絲的瘋狂追捧，她唱的是《隱形的翅膀》，我們每一個(gè)人都陶醉在她深情的歌聲中。最后壓軸大戲馬上登場(chǎng)，我抱著心愛(ài)的吉他，在同學(xué)們陣陣的歡呼聲中，演奏了樸樹(shù)的《平凡之路》，悠揚(yáng)的琴聲伴著同學(xué)們此起彼伏的熱烈掌聲，我的信心就更足了，心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n鈴聲響起了，可大家還是依依不舍地望著講臺(tái)，最后張老師深情地總結(jié)了今天的中隊(duì)活動(dòng)：“今天的中隊(duì)活動(dòng)，我們看到許多同學(xué)都踴躍登臺(tái)表演，看到了同學(xué)們的拿手絕活，也看到了同學(xué)們爆棚的自信心。我相信同學(xué)們現(xiàn)在都有了一個(gè)共識(shí)，那就是‘我很棒，你也很棒，大家都很棒！”，周老師的話剛一落地，同學(xué)們又響起了陣陣掌聲！
這次中隊(duì)課我終身難忘！因?yàn)檫@次中隊(duì)課，讓我又想起來(lái)那次在海邊看到的情景，我要像海燕一樣，面對(duì)人生的暴風(fēng)雨，勇敢地、驕傲地飛翔在廣闊的大海之中，搏擊長(zhǎng)浪，不走平凡之路！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇2
星期四，我們一群“小獵人”在科學(xué)鄭老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一次有趣的獵狐活動(dòng)，即在操場(chǎng)上尋找10只狡猾的“狐貍”。
哦，對(duì)了，忘了告訴你，這些“狐貍”其實(shí)就是隱藏在操場(chǎng)上的代號(hào)為09號(hào)的電臺(tái)，它們的聲音分別是生日歌，牛叫，小星星，雞叫，世上只有媽媽好，馬叫，新年好，鳥(niǎo)叫，小小世界和狗叫。而我們這些“小獵人”手上拿著的“槍”就是陽(yáng)光測(cè)向儀了，它擁有神奇的“魔法”，可以收聽(tīng)各個(gè)電臺(tái)的信號(hào)，使我們準(zhǔn)確地判定電臺(tái)�？矗钦谘杆倥軇�(dòng)的身影，就是我們——“小獵人”們啦！
游戲開(kāi)始了，我快速地尋找著老師報(bào)給我的臺(tái)數(shù)：8，2，0，5，7，9，3。沒(méi)等我跑到操場(chǎng)，一陣熟悉的旋律就在我耳邊響起，這不是《小小世界》嗎？對(duì)，我找到一個(gè)了！我又立刻朝另一個(gè)地方跑去，可是那里沒(méi)有我要找的電臺(tái)�！鞍ィ蔽覈@了口氣，“算了，不管三七二十一了，繼續(xù)找吧！”于是，我又尋尋覓覓，終于在雜草從中找到了2號(hào)臺(tái)。我欣喜若狂，歡呼雀躍，高興得一蹦三尺高。雖然這時(shí)我已經(jīng)跑累了，但我還是用一股新的.勁頭繼續(xù)跑了起來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈�，成功就在眼前！突然，我�?tīng)到了“啊”的一聲，原來(lái)是兩個(gè)小朋友撞在了一起了呀！我們禁不住地會(huì)心地笑了起來(lái)。
0，2，3，5，7，8，9，呼，這7只狡猾的“狐貍”終于都被我找到了。沒(méi)想到，我還是第五名呢！不過(guò)，我還要再接再厲，爭(zhēng)取拿到更好的成績(jī)！
“哈哈哈哈”，在朗朗的笑聲中，“小獵人”們捕捉到了所有的“狐貍”！獵狐真有趣，我愛(ài)陽(yáng)光測(cè)向！因?yàn)樗刮以谌の队螒蛑袑W(xué)習(xí)，在了解知識(shí)的過(guò)程中玩耍，還可以增強(qiáng)我的體質(zhì)，真是一舉多得呀！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇3
昨天，天氣晴朗，我們一家去公園玩，恰好遇到游園活動(dòng)，
午飯過(guò)后，我們一家人來(lái)到中心廣場(chǎng)，只見(jiàn)那兒人山人海，熱鬧非凡。這次游園活動(dòng)一共有四項(xiàng)內(nèi)容：猜謎語(yǔ)，夾彈珠，吹氣球，套圈圈。
我先來(lái)到套圈圈的地方，輪到我了，可是我因?yàn)樘o張了，前兩圈竟然連邊都沒(méi)沾到。到了后來(lái)，我瞄了好久，終于才套中了一個(gè)小獎(jiǎng)品。
套完圈圈后，我又來(lái)到了猜謎區(qū)。我站起來(lái)，努力在人群之中尋找著比較簡(jiǎn)單的字謎。突然，我看到一幅字謎上寫(xiě)著：一字九橫六豎，猜來(lái)猜去不知，有人去問(wèn)謎家，謎家想了三日。我知道這是晶字 ，便趕緊把字條撕了下來(lái)，拿去兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)區(qū)的'工作人員證實(shí)我的答案是對(duì)的。
這次游園活動(dòng)是我最開(kāi)心的時(shí)間！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇4
愛(ài)心義賣(mài)會(huì)，顧名思義，就是用愛(ài)用心義賣(mài)會(huì)，而我們學(xué)校也如往年一樣，進(jìn)行著這個(gè)活動(dòng)，雖然不是第一次參加了，但激動(dòng)的心情還是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
在最后一節(jié)課下課后，便是一年一度的義賣(mài)會(huì)了，這次的活動(dòng)如往年一樣由四年級(jí)同學(xué)賣(mài)，三、五年級(jí)的同學(xué)買(mǎi)，義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)火熱極了，大家都迫不及待的想獻(xiàn)出一片愛(ài)心呢，而四年級(jí)同學(xué)的攤點(diǎn)前更是 人緊人，人挨人，連老師們也都在一塊獻(xiàn)愛(ài)心。
而我，更是在兩位主持人讀完稿后，以“飛”一般的.速度沖向遠(yuǎn)方，但很可惜，我一直夢(mèng)寐以求的《名偵探柯南》還是被劉智煒這個(gè)“快手劉”搶先一步，引得我們班的柯南迷們捶胸跺足，大叫不爽。 只得再尋“寶貝”，可回頭一看，每個(gè)攤點(diǎn)前都可謂是茫茫人海，再尋“寶貝”，實(shí)在是何其容易，而我們幾個(gè)女生也在人群中紛給“走失”再不相見(jiàn)，我，也只能孤身一人，向另一個(gè)攤點(diǎn)沖去，在到 達(dá)之后，我不得不佩服四年級(jí)同學(xué)的“商業(yè)計(jì)謀”，基本上每一個(gè)攤點(diǎn)都有個(gè)看家法寶，不是贈(zèng)杯可樂(lè)，就是抽打折卷，可以說(shuō)無(wú)所不用其及，我相信，如果他們可以開(kāi)公司 ，沒(méi)準(zhǔn)是一個(gè)成功的商人。 可是最后我也只得匆匆回到教室，誰(shuí)讓買(mǎi)東西的太多，而東西又賣(mài)的太快呢！
愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，不但可以幫助有困難的孩子，又可以幫著把那些已經(jīng)不需要一些東西處理掉，并且還能讓我們需要那些東西的人不但得到了自己心愛(ài)的物件又獻(xiàn)了愛(ài)心。只是我希望攤點(diǎn)可以再多些，這 樣就不會(huì)出現(xiàn)愛(ài)心未獻(xiàn)夠，可東西卻又沒(méi)了的場(chǎng)面。
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