【必備】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我的爸爸是一名駕駛員,他中等身材,微胖,留著一頭短發(fā),頭發(fā)是卷的,圓圓的臉上長(zhǎng)著像月亮似的一對(duì)眉毛,眉毛下面的雙眼炯炯有神,高挺的.鼻子下一張能說(shuō)會(huì)道的嘴教會(huì)了我很多知識(shí)。
我爸爸是個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)、喜歡鍛煉的人,爸爸經(jīng)常帶我去爬山、跟我一起打羽毛球、練跳繩。爸爸每天早晨都比我起得早。一次,星期天的早晨,爸爸輕輕地拍拍我:“祺祺,起床,……走,跑步去。”我不想起來(lái),爸爸就捏我的鼻子,在我腳底撓癢癢,我忍不住了,就一骨碌爬起來(lái),跟爸爸出去跑步。外面空氣非常清新,我跑的有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái),爸爸一邊跑一邊鼓勵(lì)我,讓我堅(jiān)持。爸爸愛(ài)跑步,每年他單位組織長(zhǎng)跑比賽,爸爸都能得獎(jiǎng)。能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持真不容易,我也深受鼓舞,今后無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈,才能做出成績(jī)。
爸爸就是這樣一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人,運(yùn)動(dòng)之后又是很開(kāi)心的人。從爸爸身上看到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),也讓我感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。所以,我也漸漸地喜歡上運(yùn)動(dòng),更喜歡教我運(yùn)動(dòng)的人——最親密的爸爸!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一眨眼,20xx踏著輕盈的步伐,飄然而去;20xx邁著充滿(mǎn)希望的步子,姍姍來(lái)臨。
大街上,人山人海,拎著禮品的,捧著年貨的,抱著孩子的,扶著老人的……人來(lái)人往,各個(gè)喜氣洋洋。一個(gè)個(gè)喜慶的氣球翩翩起舞;一面面幸福的彩旗隨風(fēng)飄蕩,馬路上,車(chē)水馬龍,一時(shí)間,喇叭聲,喊叫聲,響聲一片,熱鬧的大街更是給春節(jié)增添了喜慶的氣氛。
向前看,是一位婦女帶著三個(gè)孩子在衣服店里挑選新衣,向左看,是一位父親帶著兩個(gè)男孩貼對(duì)聯(lián),向右看,是一家人歡歡喜喜地看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),向后看,是一群孩子們?cè)诜艧熁ǎ總(gè)小孩都興致勃勃,有一種煙花是三角錐,我跑去點(diǎn)燃,然后迅速跑開(kāi),煙花展開(kāi)了!
到了深夜12點(diǎn),“三、二、一,過(guò)年啦!”頓時(shí),煙花四射,紅的,白的紫的,金的.……不知哪家的煙花尖叫了一聲,爆破后,火芯飄飄悠悠的從空中飄落下來(lái)。
人們一直玩到深夜,快樂(lè)的笑聲響徹在黑夜上空……
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我家有一個(gè)魚(yú)缸,像杯子一樣,里面有幾條可愛(ài)的小魚(yú)。他們每天自由自在地在魚(yú)缸里游來(lái)戲去,那么悠然自得。
這群可愛(ài)的小家伙是一條紅箭和兩條金魚(yú)。紅箭是熱帶魚(yú),全身都是紅色的,像燃燒的火焰一樣,更重要的.是它的眼睛也是紅的。小金魚(yú)在它們之中是最美麗的了。一條是花的,身體上有白、黑、橙三種顏色,另一條背上是橙色的,肚皮卻是白色的。它倆都有黑亮的眼睛,小小的嘴兒,長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,象條小船。它們的尾巴像船舵,胸鰭像船槳,背鰭像船帆。聽(tīng)別人說(shuō),小金魚(yú)有白的,有黑的,有紅的,還有花的,美極了。
它們可貪吃了。每次給它們喂食的時(shí)候,花花綠綠的魚(yú)食剛落到水面,就被小魚(yú)們發(fā)現(xiàn)了,它們爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái),一口就把魚(yú)食吞進(jìn)去了。有時(shí)候魚(yú)食太大了,它們吞進(jìn)去又會(huì)吐出來(lái)。還有的時(shí)候小魚(yú)咬不到魚(yú)食,它會(huì)不停地去咬,不停地吐泡泡,追著魚(yú)食在魚(yú)缸里轉(zhuǎn)圈,直到吃到為止?粗鼈冐澇缘臉幼,我覺(jué)得可愛(ài)極了。
我喜歡可愛(ài)的小魚(yú),它們給我的生活帶來(lái)了歡樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
家”是什么?家的味道是什么?我從小就沒(méi)離開(kāi)過(guò)家,每天跟著您早出晚歸,認(rèn)為家就是一座普普通通的房子,是吃飯睡覺(jué)的地方。哪還有什么味道?
看著路邊的小攤都擺上了涼蝦和涼粉兒,我便知道,夏天又到了。
在日長(zhǎng)夜短的夏天,家的味道是讓人留戀 。好不容易有個(gè)假期,您當(dāng)起了賢妻良母。外面驕陽(yáng)似火,回到家便覺(jué)得神清氣爽。您早就準(zhǔn)備好了清涼小菜:白白嫩嫩的涼粉,一盤(pán)通紅透亮的西紅柿,一碟翠綠的涼拌黃瓜,紅白相間的香油蘿卜絲。啃著我最喜歡的鹵雞翅,我像影子似的跟在您身后,嘮叨著今天學(xué)校發(fā)生的事情,從廚房到客廳,再到書(shū)房,臥室,您老是有做不完的事,總是哼啊哈的,任由我講得眉飛色舞。
晚上,游泳回來(lái),喝著鮮果汁,和爸爸下幾盤(pán)棋,偎在您身旁看看電視,再看看書(shū);有時(shí)一家人打打羽毛球,或者是你們當(dāng)觀(guān)眾,看我輪滑表演……不知不覺(jué)間,又度過(guò)一個(gè)清涼的夏天。家的味道在印象中是清涼的,平靜的.。
受傷的人說(shuō),家是避風(fēng)港;旅行的人說(shuō),家是加油站;而我,一個(gè)貪吃的黃毛丫頭說(shuō),家是一個(gè)“巢”,里頭住著爸爸、媽媽、和我,當(dāng)然,清涼的小吃,爸爸的風(fēng)趣,您的嘮叨和我高興時(shí)喜歡唱的怪嚇人的“美聲高歌”,組合成特別的、僅僅屬于我們的――家的味道。
祝:身體健康,萬(wàn)事如意!
您的女兒
宋羽西
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我的班主任彭老師,是一位既年輕又和藹盡職的老師。就像我的姐姐一樣。
彭老師對(duì)工作可負(fù)責(zé)了。有一次年級(jí)進(jìn)行單元考試,我們班成績(jī)很差,有幾個(gè)同學(xué)才五六十分,把全班的平均分拉了下來(lái)。為此,彭老師不惜犧牲自己休息的時(shí)間,廢寢忘食地幫成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)課。很快,他們的成績(jī)慢慢有了好轉(zhuǎn),我們班的平均成績(jī)又上來(lái)了。
彭老師還是一位上課認(rèn)真嚴(yán)肅的老師。同學(xué)們既喜歡她又怕她。因?yàn)樗险n時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲,只要有誰(shuí)偷偷摸摸地做小動(dòng)作、開(kāi)小差,保準(zhǔn)被她那“火眼金睛”給抓住,可她并不會(huì)立刻點(diǎn)你的名,而是到你桌子旁邊輕敲兩下,小聲跟他說(shuō):“上課要認(rèn)真聽(tīng)!”開(kāi)小差的同學(xué)一聽(tīng),感到特別親切,很樂(lè)意就接受了批評(píng)?墒侨绻诙文俏煌瑢W(xué)還開(kāi)小差的,彭老師二話(huà)不說(shuō),厲聲叫道:“某某同學(xué),上課不認(rèn)真!”那位同學(xué)頓時(shí)被震住了,馬上回過(guò)神來(lái)認(rèn)真聽(tīng)講。
在我心目中彭老師跟別的'老師與眾不同的就是她喜歡跟我們聊天,每當(dāng)課間的時(shí)候,講臺(tái)上都擠滿(mǎn)了人,都是跟彭老師聊天的,有時(shí),講臺(tái)上還會(huì)傳來(lái)一陣陣笑聲。所以我們都樂(lè)意幫助彭老師,彭老師旁邊經(jīng)常有五六個(gè)跟班,有幫她擦黑板的,有幫她搬東西的呢!
謝謝你彭老師!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
假如我是一棵樹(shù),我的一生將會(huì)因我的選擇而與眾不同。
假如我是一棵樹(shù),一棵果樹(shù),我會(huì)選擇在太行山或是王屋山腳下生根。因?yàn)槟抢镉杏薰暮蟠R苍S,他們?yōu)榱送瓿捎薰男脑,正在那烈日下(lián)]汗如雨,在那雪地上艱難前行。我愿駐守在那里,為他們獻(xiàn)上甘甜多汁的果實(shí)。
假如我是一棵樹(shù),一棵花樹(shù)。我會(huì)選擇守在醫(yī)院里的重病病人身邊。因?yàn)槲议_(kāi)的鮮艷美麗的花朵會(huì)讓已經(jīng)絕望的病人們感到一絲希望與欣慰,使他們重新鼓起勇氣,充滿(mǎn)信心,從而戰(zhàn)勝病魔。我要讓他們明白,人生就像花一樣,無(wú)論多么美,總有謝的時(shí)候。但要是根不朽,信心不滅,待到明年春又來(lái),花,還會(huì)再開(kāi)!
假如我是一棵樹(shù),一棵被風(fēng)吹斷卻能挺直身子的小樹(shù)苗。我會(huì)留在那些天生就有缺陷的.孩子身邊。他們看見(jiàn)我與他們一樣,卻還能鼓起勇氣挺直了身子,他們一定也會(huì)不懼風(fēng)雨,奮勇地?fù)纹鹨黄瑢儆谧约旱乃{(lán)天!
假如我是一棵樹(shù),一棵參天大樹(shù)。我會(huì)不顧一切地恪守在外婆的家門(mén)前。外婆這一生太苦太累,受盡了無(wú)數(shù)苦痛折磨?伤齾s排除萬(wàn)難,堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)!如果我這棵樹(shù)有什么“仙汁”,我會(huì)首先治好她已經(jīng)腐朽不堪的腿,再撫慰她已經(jīng)受過(guò)無(wú)數(shù)千刀萬(wàn)剮似的折磨的心靈,一輩子陪在她的身邊。如果真能這樣,什么條件我都愿意,我甘愿做這樣一棵樹(shù)!
也許我真就是這樣一棵樹(shù)。我要撐起偌大一片藍(lán)天已不再是空想。為了我的親人,為了所有以前、現(xiàn)在與將來(lái)幫助我的人,也為了我自己,我愿意!
我堅(jiān)信,我就是這樣一棵樹(shù)。
【小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀軍訓(xùn)作文09-05
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文09-13
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文12-06
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文書(shū)08-20