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關(guān)于小學(xué)四年級(jí)植物作文300字集錦六篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)植物作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)植物作文300字 篇1
在亞熱帶地區(qū)，有一種神奇的植物，它會(huì)把一些倒霉的`螞蟻、野蠅和蚊子吃掉。這個(gè)重磅植物到底是誰(shuí)呢？它就是鼎鼎大名的“豬籠草”！
豬籠草是一種食蟲(chóng)植物。它之所以可以吃蟲(chóng)子，全是因?yàn)樗橇钊蓑湴恋摹安断x(chóng)囊”。捕蟲(chóng)囊呈圓桶型，下半部稍膨大，囊口上具有蓋子，只要有小蟲(chóng)子聞到豬籠草誘人的香味并飛到豬籠草上享受時(shí)，小蟲(chóng)子就會(huì)碰到豬籠草的粘液，然后滑到豬籠草里去。這時(shí)，豬籠草就立刻關(guān)上自己的小蓋子，再把小蟲(chóng)子消化掉。
那么，為什么豬籠草會(huì)吃蟲(chóng)子呢？我查了一下資料，原來(lái)呀，小蟲(chóng)子只要掉進(jìn)豬籠草的囊里，豬籠草就會(huì)立即意識(shí)到可口的食物來(lái)了，這時(shí)，豬籠草在囊里會(huì)分泌出許多水，有時(shí)甚至?xí)置诔霭肽宜x(chóng)子遇到水，自然就爬不出來(lái)了。這個(gè)時(shí)候，豬籠草就慢慢“享受”它的美食嘍。
豬籠草這個(gè)植物還真是好，又能供人們欣賞，又能把一些害蟲(chóng)吃掉，同學(xué)們，你們是不是也想養(yǎng)一盆兒了呢？
小學(xué)四年級(jí)植物作文300字 篇2
大家知道植物浮雕是什么嗎？哈哈，其實(shí)就是把做好的橡皮泥給粘在一張圓卡紙上，然后看起來(lái)像浮起來(lái)、立體的罷了。
上美術(shù)課的時(shí)候，老師把我們的作品給一個(gè)一個(gè)的拍下來(lái)，然后展示給大家看。
首先，我看到了三朵玫瑰花，那是李沁雯和蔡佳樺的`作品。我感到那三朵玫瑰花很立體、漂亮，就像真的一樣，當(dāng)我正在研究者三朵玫瑰花是怎么做成的時(shí)候，李沁雯就告訴了我答案。她告訴我們：先把一塊橡皮泥給搓成一個(gè)條，再壓扁，然后再卷起來(lái)，要越卷越下，這樣，一朵玫瑰花就做成了。
當(dāng)我正沾沾自喜的時(shí)候，老師調(diào)到了我和呂婧語(yǔ)的作品。
我們緊張的上去。我們的作品叫開(kāi)花之樹(shù)。樹(shù)是這么做的：先取一塊棕色的橡皮泥，然后搓成一個(gè)條，再壓扁，畫(huà)上紋。然后取三塊綠色橡皮泥，把他們搓成團(tuán)，再壓扁，然后粘在一起，再粘到樹(shù)干上。一棵樹(shù)就做好了。花是這么做的：先去一丁點(diǎn)粉色橡皮泥，搓成團(tuán)，壓扁，把下面弄尖一點(diǎn)，再做五塊這樣的花瓣，把這五塊花瓣粘在一起，在中間放上一小塊黃色橡皮泥，一朵花就做好了。然后再做五朵，站在樹(shù)葉上，OK。
因?yàn)槲覀兏杏X(jué)一顆樹(shù)立在中間太孤單了，所以我們?cè)谂赃呑隽艘粋�(gè)蝸牛。
植物浮雕真好玩。
小學(xué)四年級(jí)植物作文300字 篇3
我家的陽(yáng)臺(tái)種著一株仙人掌，是我最喜歡的植物，平時(shí)我當(dāng)寶貝似的養(yǎng)著它，每天提醒媽媽給它澆水。
起初，我的仙人掌還是一塊小小的，刺也比較細(xì)不過(guò)還是挺尖銳的，過(guò)了一個(gè)月，它終于伸出一雙小手，刺也長(zhǎng)的更多更密了，由于我看到仙人掌的情況很好，所以經(jīng)常隔三差五的才給它澆一次水，雖然我沒(méi)有常給它澆水，可是它還是傲然挺立，神氣十足。又過(guò)了幾個(gè)月，仙人掌又長(zhǎng)出了一對(duì)小耳朵，也長(zhǎng)高了許多，我高興極了！接著7月份到了，我們放暑假了！于是，媽媽決定要帶我去廈門爺爺這玩，聽(tīng)說(shuō)思宜也要從福州到廈門玩。我們?cè)趶B門一玩就是幾個(gè)星期，早把仙人掌的事忘了，直到回去才想起家里還有一盆仙人掌。一到家，我連忙向陽(yáng)臺(tái)跑去，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面時(shí)我大吃一驚，仙人掌不僅沒(méi)枯，還奇跡般地向上生長(zhǎng)�？墒�，為什么仙人掌能在這么炎熱的.陽(yáng)關(guān)下茁壯生長(zhǎng)，而且沒(méi)有枯死呢？我?guī)е蓡?wèn)查找了百科全書(shū)，我一看，恍然大悟。原來(lái)仙人掌的刺就是它的葉子，仙人掌原來(lái)是在大沙漠里生長(zhǎng)的，因?yàn)樯衬臍夂蚋稍镅谉�，為了減少水分蒸發(fā)，仙人掌的葉子漸漸退化成尖長(zhǎng)的刺。
仙人掌真是頑強(qiáng)，就算你不給它澆水，它也不會(huì)枯萎，茁壯成長(zhǎng)，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級(jí)植物作文300字 篇4
在我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了許多盆花，有吊蘭、有百合、有一品紅、還有蝴蝶蘭……但我最喜歡這盆普普通通的含羞草。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，這形狀好像畫(huà)里的一棵小樹(shù)，樹(shù)枝向外伸展著。走近看覺(jué)得更奇特，每個(gè)枝杈上這細(xì)細(xì)的葉子竟然沒(méi)有葉脈！只要你用手碰一下它的`枝杈，它就會(huì)害羞地包在一起，真像個(gè)怕羞的小姑娘。如果你碰一下它的枝杈，它會(huì)立刻耷拉下來(lái)，像突然被大風(fēng)刮折了似的，但過(guò)幾分鐘再看它時(shí)，會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，含羞草又伸開(kāi)它這細(xì)小的身軀，恢復(fù)如初了，葉子的顏色也好像比原來(lái)更綠了。
有一天，我發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子旁長(zhǎng)了一朵茸球似的小粉花，我想摸摸它是什么感覺(jué)，沒(méi)想到它也合攏起來(lái)，看來(lái)它是不愿意讓人碰的小可愛(ài)。
告訴你們一個(gè)小秘密：含羞草聽(tīng)到音樂(lè)后，它的生長(zhǎng)速度就會(huì)加快，這種植物可真奇妙��！
不過(guò)，到現(xiàn)在我還是不明白為什么含羞草一碰就會(huì)害羞地合攏，只覺(jué)得很好玩兒，但我會(huì)繼續(xù)仔細(xì)觀察，爭(zhēng)取早日揭開(kāi)這個(gè)謎底！
小學(xué)四年級(jí)植物作文300字 篇5
今年暑假，我們一家人去海南旅游，并參觀了興隆熱帶植物園。
走進(jìn)了興隆熱帶植物園，只見(jiàn)園內(nèi)樹(shù)木高大茂盛、郁郁蔥蔥。里面種滿了各種各樣的奇花異草和珍奇樹(shù)種，有香草蘭、可可，有狐尾椰、旅人蕉，還有傳說(shuō)中的“見(jiàn)血封喉”……。當(dāng)導(dǎo)游向我們介紹橡膠樹(shù)的.時(shí)候，外婆感慨地說(shuō)：“以前知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)，開(kāi)墾荒地，每天凌晨一、二點(diǎn)鐘就要起床割膠，等到早上八、九點(diǎn)鐘又要去收膠水，工作非常辛苦。橡膠樹(shù)的膠水有很大的用處，可以做成汽車的輪胎、膠鞋等等。以前的生活是多么的艱苦，現(xiàn)在國(guó)家富強(qiáng)了，經(jīng)濟(jì)也發(fā)達(dá)了，一切都是現(xiàn)代化和高科技，人們的生活都變得幸福美好了。”
聽(tīng)了外婆的話，我想：以后我一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)用自己學(xué)到的知識(shí)去報(bào)效祖國(guó)。
小學(xué)四年級(jí)植物作文300字 篇6
你能聽(tīng)到花開(kāi)的聲音嗎？你能聽(tīng)到草長(zhǎng)的聲音嗎？告訴你把，我能聽(tīng)到！這聲音是多么美妙��！我常常在我的小天地里，聆聽(tīng)這令人愉快的聲音。
早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶，把一絲絲金線撒得滿地都是。一株君子蘭沐浴在這圣光中，顯得十分愜意。我把耳朵湊在花瓣上，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了“咝咝”“沙沙”的聲音，好像沙錘有節(jié)奏的擺動(dòng)。
中午，火辣辣的.太陽(yáng)懸掛在藍(lán)天上，周圍還點(diǎn)綴著幾朵白云。向日葵隨風(fēng)搖擺，卻一直迎著太陽(yáng)。我想，再過(guò)幾個(gè)月它就要長(zhǎng)出滿臉的“青春痘”了。我仔細(xì)地觀察者這朵向日葵，還聽(tīng)到了小蜜蜂“嗡嗡”的聲音，好像一個(gè)指揮家在忙著指揮。
夜晚，一兩顆星星在空中閃爍，像是調(diào)皮小孩在黑布上戳的小洞。夜來(lái)香不但不睡覺(jué)，還把自己打扮得分外美麗。一陣風(fēng)吹過(guò)草坪，小草“嘭嘭”地向上長(zhǎng)著，好像笛子在吹奏催眠曲。
你瞧，花花草草也有音樂(lè)。讓我們一起聆聽(tīng)大自然里更多更美妙的樂(lè)曲吧！
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