小學(xué)四年級優(yōu)秀作文【精選9篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
今天是星期六，早上，媽媽笑瞇瞇的對我說：“婷婷，今天我教給你一個任務(wù)，就是買菜�！薄笆钦娴膯幔俊眿寢寷_著我點點頭。我提著菜籃子，高高興興的去買菜了。
一到菜市場，第一個我就沖到蔬菜專柜。哇，好多菜，我做看看，右瞧瞧，終于想出要買什么了--西紅柿炒蛋和菠菜湯。我先去挑西紅柿，個個西紅柿都又大又亮，真是讓人愛不釋手，所以我就隨便拿了幾個。西紅柿買完了，該去買菠菜了可是我根本就分不清，哪個是青菜，哪個是菠菜。突然，一種綠油油，有一片一片小葉子的菜，映入了我的眼簾，我想：嘿嘿，這肯定是菠菜啦！我便邊指著碧綠的“菠菜”，邊沖著賣菜的叔叔說：“買半斤！”
任務(wù)完成了，我提著裝滿菜的籃子，興沖沖的跑回了家，笑容滿面的對媽媽說：“媽媽，今天我們吃西紅柿炒蛋和菠菜湯哦！媽媽看了看我買的菜，疑惑的問：
“做菠菜湯的菠菜在哪兒？”我指了指那種綠油油，有一片一片小葉子的.菜。媽媽覺得好氣又好笑，說：“哈哈！這不是菠菜，而是青菜��！我看了看，不好意思的說：“是嗎？”“當(dāng)然啦！”媽媽一邊指著菜，一邊耐心地說，“你看，你買的青菜沒有紅色的根，菠菜的跟是小小的，紅紅的�！薄翱磥斫裉熘荒芎颓嗖藴�。”我尷尬地說。
今天我雖然買錯了菜，但收獲卻非常的多，還體驗到媽媽平常買菜的辛苦呢！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
在一間非常大的倉庫中，有兩輛豪華的汽車，他們是獅跑和寶馬。獅跑經(jīng)常得意地對寶馬說：“我可是汽車中跑得最快了的`哦！”寶馬瞧了瞧獅跑不以為然說：“有什么了不起？”獅跑頓時氣得鼻子都冒煙了，生氣地嚷到：“哼！你敢瞧不起我？”寶馬想了想說：“比如我們來個比賽吧，看誰第一個到達(dá)目的地！”
這一天大街上來了許多觀看比賽的車，有奔馳啊、法拉利啊、大眾啊、別克啊、鈴木啊……他們都想知道誰是汽車中跑得最快的�！案骶透魑唬A(yù)備”獅跑和寶馬都做好沖刺的準(zhǔn)備，“開始”獅跑和寶馬一眨眼就已經(jīng)跑得無影無蹤了，在這條路上寶馬不知撞過多少人，闖過多少次紅綠燈……
終于不知過了幾十個小時，他們都累極了，才不情愿地停下來休息，還不到一小時，他們又開始趕路了，似乎這條路永遠(yuǎn)都走不完。這時又有一位老人路過，寶馬看都不看就要撞了過去，而獅跑卻不顧一切擋住了寶馬。因為寶馬跑得太快沒來得及剎車，所以獅跑的這一擋導(dǎo)致零件撒落了一地，寶馬又驚又喜，心想：“這下好了第一名歸我莫屬！”于是速度就減慢了許多。
這時，有位老人走到了獅跑零件的旁邊，輕輕地?fù)崦艘幌拢孥E出現(xiàn)了：只見獅跑在慢慢地恢復(fù)著，他重生了！那位老人突然消失了，但空氣中卻回響起他的話語：“獅跑，快走吧，沖向終點！”獅跑就聽了話，開始用最快的速度奔向前方，不一會兒就超過了正在路邊休息的寶馬。寶馬見獅跑復(fù)活了大驚失色，也顧不上休息趕緊也飛奔起來，忽然寶馬身上的一顆非常重要的螺絲掉了下來，需要裝上去，但是沒有人去幫他，因為他撞過許多人。他只能眼巴巴地看著獅跑拿到了第一名。
從此以后獅跑就是汽車王國里跑得最快的車！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
每天一早，當(dāng)我剛跨進(jìn)校門時，一陣陣沁人心脾的桂花香就撲鼻而來。
只見一陣風(fēng)吹來，那桂花如同一只只翩翩起舞的蝴蝶慢慢飛落在地；又好像一陣黃色的“小雨”落到地上。每當(dāng)看到那落下的“小雨”，我就情不自禁地?fù)炱鹨欢湫』ǎ煤玫恼洳亍?/p>
你看那一朵小花，是由五、六個小花瓣組成的，花蕊是半紅半黃的。每當(dāng)我有煩心事時，只要拿起它，看一看，聞一聞，煩心的事兒，就都跑到九宵云外去了呢！當(dāng)我看書時，那桂花總是安靜地陪伴著我；當(dāng)我上課時，一朵桂花香了我的課本，有時我覺得它還香了我們的整個教室，讓我快樂地學(xué)習(xí)……就這樣，桂花幾乎和我每時每刻都在一起，和我形影不離。
因為太喜歡了，我還纏著媽媽，讓她在我們家躍層房子的空中花園里種了棵桂花樹。我經(jīng)常給這棵桂花樹澆澆水，還上網(wǎng)去查詢?nèi)绾问┓屎统x。這棵樹現(xiàn)在有我這么高了，因為種植時間短，雖然現(xiàn)在還沒有開花，但我一直在期待著會等到那一天，我想像著到處是花的`香味，我和隨風(fēng)飄落的桂花一起嬉戲玩耍，那是何等的愜意呀！
美麗可愛的桂花，香氣撲鼻的桂花，是喜歡嗎？我真的好喜歡呀!
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
今天是孩子們升入四年級的第一天。不到七點，我就趕到了新?lián)Q的四樓教室，已經(jīng)有四個孩子在門口等待了。見到我，平時很活潑的王博主動向前問好，另三個孩子竟一幅羞澀的表情，只看著我笑。雖然沒有問候語，但依然感受到了他們的親切。我先報之一笑，然后說：“哈，來這么早？”幾個孩子都笑了。開學(xué)了，他們竟忍不住激動和盼望的心情，早早來到了。
打開教室門，他們進(jìn)了教室，我到辦公室放置一點物品。大約過了五分鐘，我重新踏進(jìn)教室，已經(jīng)有十多個孩子來到了。喲，崔文宇正拿著一本課外書讀得津津有味呢！我走進(jìn)教室，她沒有感覺到。真是個好孩子，一個假期過后，她讀書的熱情更高了！其他幾個孩子看見了我，見我一直看著崔文宇，也都看了過去。再看看我，見我一直微笑著盯著崔文宇，他們馬上心領(lǐng)神會，都拿出一本書，聚精會神地看起來。我在教室門口迎接著其他孩子的到來，教室里安安靜靜的。七點半，孩子們到齊了，該舉行升國旗儀式及開學(xué)典禮了。我環(huán)視一周，80%的孩子都在看書，個別孩子在和同學(xué)交流著什么。真好，讀書仍然是多數(shù)孩子自覺的.行為！今后要特別關(guān)注張興上、王博、王苗苗、段超越、時堯怡、呂兆隆的讀書情況，他們幾個雖然拿著書，但并沒有讀進(jìn)去。
開學(xué)典禮上，李慧軍校長語重心長地向全校學(xué)生提出了四點希望：一是誠信做人。誠信乃立人之本，誠信教育更是我校努力打造的品牌之一。二是主動學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的本質(zhì)“工作”，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不用督促，不用提醒，主動學(xué)習(xí)，是每位老師和家長對孩子的希望。三是精細(xì)做事。無論做什么，如果能做到“精”上加“細(xì)”，就沒有了克服不了的困難。四是強身健體。身體是“革命”的本錢，沒有一個健康的身體，何來工作學(xué)習(xí)？現(xiàn)在孩子們?nèi)鄙袤w育鍛煉，小胖墩，小豆芽，在每個班里都屢見不鮮。雖然李校長是給學(xué)生提出的希望，但孩子畢竟是孩子，需要我們當(dāng)老師的時時督促和提醒。老師一定要做到身先示范，給孩子樹立表率，帶領(lǐng)孩子認(rèn)真履行。
還有一件小事給我留下了深刻的印象。
時堯怡從她的桌兜里拿上來半瓶藍(lán)墨水（上個年級的孩子遺留下的），放在了講臺上。下課后，我在講臺邊收拾剛剛領(lǐng)來的本子，南志軒和侯一鳴在旁邊邊看邊拿著兩個路隊牌玩。侯一鳴往前一伸路隊牌，南志軒以為要打向自己，自然伸手一擋，哪知手碰到了墨水瓶，墨水瓶掉在雪白的地板上，頓時，地板上開出了好大好大一片藍(lán)色的花，當(dāng)然玻璃做的墨水瓶也粉身碎骨了。兩人一見，都覺得責(zé)任在對方，相互指責(zé)起來。我知道他們都是無意的，也沒想批評他們，便看了看他們倆，說：“想辦法解決地上吧�！蹦闹獌蓚�孩子仍然在指責(zé)著對方，完全沒有意識到自己的過錯。這時，姜金昊、楊涵、段超越、時堯怡拿來了抹布、衛(wèi)生紙在地上小心地擦起來�？纯茨^多，干脆找來了兩個拖把，先拖了拖，又擦起來。上課鈴響了，地板也干凈了，望著四個孩子的身影，我在心里贊嘆：“孩子們，你們是好樣的！”但是肇事的兩個孩子在另四名同學(xué)忙碌的過程中，竟然離開了現(xiàn)場，到一邊玩去了。下課后，我叫上他們倆，耐心地幫他們分析了事情的前因后果，兩人都認(rèn)識到了自己自始至終都在做著錯事，羞愧地低下了頭。事情雖然已經(jīng)過去了，但卻留給了我一些思考：當(dāng)事情出來以后，怎樣正確去對待，如何勇于承擔(dān)責(zé)任，是我今后教育孩子的一個重點。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5
有一天，一所煤窯里發(fā)生了一件可怕的事情，這件事給后人們很多啟示。
一天，煤窯里的工作人員小王，來檢查安全設(shè)施，剛起到一半時，他抬頭一看，發(fā)現(xiàn)煤洞里的坑木不牢固。他擔(dān)心會導(dǎo)致坍塌，便找到了老板，想和他協(xié)商一下如何處理�？墒抢习鍋淼浆F(xiàn)場隨意看了看后，若無其事地說：“沒關(guān)系，這點小事影響不了這么大的煤窯，你不用操心。”隨后他拍了拍小王的肩膀，就大搖大擺地地走了。
過了幾天，小王發(fā)現(xiàn)洞口漏水，又著急地對老板說：“漏水嚴(yán)重！及時修補�！崩习蹇春�，不耐煩地說：“沒關(guān)系，漏水又不是什么大事�！毙⊥鮿傁胝f說可能出現(xiàn)的危害，這時老板的手機里傳來了“今晚咱們?nèi)?*渡假村的”聲音。老板聽后，匆匆走了。小王無奈，繼續(xù)檢查哪些易出現(xiàn)危險的地方。
當(dāng)小王再一次查看險情的'時候，發(fā)現(xiàn)洞口上面，已經(jīng)開始往下掉礦石塊了。這次，他更著急了，心想：如果還不及時修補，后果不堪設(shè)想。他又找到老板，嚴(yán)肅地對老板說：“現(xiàn)在情況已經(jīng)特別嚴(yán)重了，非加固不可，不然煤窯會塌陷�！痹掃�沒說完，老板就開口了，說：“看你那烏鴉嘴，我說沒關(guān)系就沒關(guān)系，不說是掉了幾塊而已。別大驚小怪的，不用害怕�！闭f完樂呵呵地走了。
就這樣子，每次工作人員向他反應(yīng)情況時，他總是說沒關(guān)系。然而有一天卻發(fā)生了一件可怕的事情。深夜3點鐘左右，坑木突然斷裂，礦石不停地掉下來，地下水瞬間涌了上來。隨著水勢增大，礦石不停地砸下來，一聲巨響后，煤窯倒塌了，什么都沒有了，但是隱隱約約聽到老板說：“沒……�！�
事后，經(jīng)核查，原因是小事沒防控，釀成大災(zāi)。由于老板對事情總是擺出無所謂的態(tài)度，導(dǎo)致煤窯坍塌，不但人力和財力受到損害，而且他也受到法律上的制裁。
通過這次事件，給我們的啟示是，做事情要認(rèn)真負(fù)責(zé)，也要及時聽取他人的意見，而不是抱有一副“沒關(guān)系”的態(tài)度面對，不然后果不堪設(shè)想。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的速度就到了20xx年。世界早已變成了科技時代，今天我就講講我們的教室吧！
走進(jìn)校園，你就會看見有三位機器人保安守著校門，你只有出示芯片卡認(rèn)證成功才能進(jìn)入校園。如果沒有芯片卡，硬要闖進(jìn)學(xué)校的，就會被機器人保安攔住。
進(jìn)入校園，只要搭上機器人順風(fēng)車，就會在一瞬間到了教室。教室里既找不到老師，又看不到黑板。因為在這間神奇的教室里已經(jīng)用不到黑板了。而老師也只需坐在辦公室里就可以通過大屏幕給學(xué)生上課。教室里每張桌子上都有一個顯示器。千萬不要小看了這個東西，它可以幫助老師實現(xiàn)一對一教學(xué)。還可以根據(jù)每位同學(xué)的學(xué)習(xí)程度和理解能力制定不同的學(xué)習(xí)方法。雖然老師講的內(nèi)容都是一樣的`，但是通過這個特殊的顯示器，每個人看到的又不一樣。相同的內(nèi)容轉(zhuǎn)換成不同的學(xué)習(xí)方法，讓每位同學(xué)都可以輕松學(xué)會老師講的內(nèi)容，看到這里，你一定會在想制定出適合每個人的學(xué)習(xí)方法，老師該有多累呀？No、No老師一點兒也不會覺得累，因為這些不同的知識都是通過顯示器轉(zhuǎn)換的，是不是很神奇呀？
教室里的墻壁是用特殊材料制成的，會跟隨著季節(jié)的變化調(diào)節(jié)教室的溫度，冬暖夏涼，還可以散發(fā)出陣陣清香。
這就是我們神奇的教室，只要努力學(xué)習(xí)，就一定會把這座教室變成真的，讓我們共同期待這天的到來吧！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇7
我喜歡學(xué)校，因為學(xué)校伴我成長，帶給我快樂和知識。我們現(xiàn)在的學(xué)校大多是用磚、水泥、鋼筋建造的，雖然十分高大、結(jié)實，卻多了一份鋼筋水泥的冰冷、無趣；這些建筑更是消耗了很多很多的自然資源，把地球母親毀壞的傷痕累累。
我希望未來的學(xué)校煥然一新，宛如仙境一般。它是用鮮花做成的，到處芬芳撲鼻，花團錦簇，鶯歌燕舞，仿佛森林里的快樂舞會。教室里，叢花做墻，綠葉扮窗，花瓣為紙，花蜜研墨，就連寫出的字都帶有甜味，想想都流口水；下課了，同學(xué)們可以和蜜蜂為伴，和蝴蝶共舞，和鶯燕對唱！
我希望未來的學(xué)校是用水果制成的'，滿園瓜果飄香，五彩斑斕，困了可以吃一個酸酸的石榴；渴了摘一個碩大的椰子或者啃一塊爽口的西瓜；餓了啃一個紅彤彤的蘋果，定會精神抖擻。
我還希望未來的學(xué)校是白云做的，天天飄在空中，磚瓦泥墻都是白云做的，教室里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，云霧繚繞，宛若仙境。足不出戶，可以遨游世界，飛遍山山水水；操場上，同學(xué)們像孫悟空一樣騰云駕霧，打幾個滾，踢幾腳球，追逐嬉戲，總有無限的樂趣。
未來的學(xué)校未來學(xué)校不僅美麗、有趣，還有很多我們意想不到的新科技呢！未來教室的桌椅是玻璃做成的，并且桌與桌之間還有隔斷，以免同桌相處不好互相打架。每個桌子上配備一臺微型電腦供我們使用，我們也不需要手寫作業(yè)，只需要點點鼠標(biāo)、鍵盤就能把作業(yè)寫完，而且一旦有誤，就會發(fā)出滴滴的響聲提示你，作業(yè)寫完后點擊提交，老師批改作業(yè)也很方便，只需要點擊一套程序，全班60多人的作業(yè)就會在1分鐘內(nèi)批改完成，有錯誤的也
會一目了然！每個教室配備一臺機器人，它會定時清理垃圾，并能噴出一種橙子味的液體，這種液體很快彌漫到教室的各個角落。瞬間把紙片等垃圾分解完，這樣班干部們也不用費心勞神地督促同學(xué)們撿紙片、整理桌面了，以免被執(zhí)勤的扣分，我們也會遭到老師的批評。
啊，未來學(xué)校多么美好，多么令人向往，我們只有努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，才能創(chuàng)造出最好的學(xué)校！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇8
我的小貓叫可可，它既活潑又機靈，和我很有緣分。因為奶奶知道我最愛小動物了，就在暑假給我買了只貓。沒想到我和它是同一天到爺爺奶奶家的。
它有一雙黑里透亮的大眼睛，老愛滴溜溜地轉(zhuǎn)，炯炯有神，放著警惕的光。它有一個小巧黑溜溜的鼻子，總是左聞聞、右嗅嗅的，十分可愛。最可愛的地方就是它那對大大的、毛茸茸的'耳朵了。聽東西時，總會一個勁兒地朝左或朝右轉(zhuǎn)動。它的嘴巴小小的，愛一動一動的，跟兔子的嘴巴很像，簡直就是親兄弟。一個是三瓣嘴，一個是人字嘴。加上它那修長的腿和條紋交錯、小巧玲瓏的身子，簡直是十全十美了。
它剛來時，性格十分文靜、靦腆和孤僻。老是躲在柜子底下或床底下喵喵叫。給它東西，它也不吃。難道它要絕食嗎？這令我萬分焦急。爸爸說：“小貓叫，可能是不熟悉這里和想媽媽的緣故�！甭犃诉@句話，我的心總算放了下來。
現(xiàn)在可可已經(jīng)成為我的一個新“朋友”，成天和它形影不離。吃飯時，它就趕緊跑過來。看電視時，它就趴在地上陪我一起看。我和爺爺奶奶聊天時，它也過來湊熱鬧。我睡覺時，它就在我的床邊的某個角落里呼呼大睡........
瞧！這就是我的小貓---可可！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇9
瞧！大自然中的植物動物又在說話了，那聲音美美的，細(xì)細(xì)的，美妙極了。聽！小溪的聲音是叮咚叮咚的。她正在唱那永遠(yuǎn)唱不完的歌曲，那熟悉的旋律，仿佛正在耳邊出現(xiàn)。這時，天上飄下來像珍珠一樣，透明可見的.雨珠。春雨的聲音是沙沙沙，沙沙沙。從那邊飛來三只小鳥，它們好奇春雨是什么的顏色的�，F(xiàn)在，正在爭論著這個問題。
小燕子說：“春雨是綠色的。因為春雨落到草地上，就變成綠色的了，落在柳樹上，柳枝也綠了。”
麻雀說：“春雨是紅色的。春雨落到玫瑰花上就成紅色的，落在桃花上，也成紅色的了。滴在杜鵑叢中，杜鵑叢就是紅的了�！�
小黃鶯說：“春雨是黃色的。因為春雨落到油菜花上，油菜花就變成黃色的了。落到蒲公英上，蒲公英就成黃色的了。”春雨聽到它們的討論，仿佛下得更歡了，“沙沙沙，沙沙沙�！�
大自然中有許多優(yōu)秀的氣象員。烏龜說：“只要我背上出汗，就說明不久會下雨�！毙∶鄯湔f：“我晚出早歸，就說明要下雨了�！倍霹N飛來說道：“我一叫，天氣就要變暖和了�！薄把嘧拥惋w蛇過道，必有大雨到。”青蛙說。
當(dāng)春雨降臨后，大地?zé)ㄈ灰恍�。大地變得更綠了，小草變得更嫩了，花兒變得鮮艷無比，正在比誰更美麗呢。人們來到大自然中，當(dāng)感受到這一切時，都不舍得離開這安靜、和諧、快樂的氣氛。
大自然中的植物和動物，討論的好不熱鬧。自然就是這么美妙。
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