小學(xué)四年級(jí)作文優(yōu)秀5篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
請(qǐng)大家睜開(kāi)眼睛吧！看！我們穿越時(shí)空來(lái)到了3019年了。這里的科學(xué)技術(shù)非常發(fā)達(dá)，根本不用清潔工來(lái)打掃我們的世界，因?yàn)槲覀冇辛硕喙δ艿睦?/p>
這個(gè)垃圾箱行駛起來(lái)非常迅速，當(dāng)有一個(gè)人隨手扔垃圾時(shí)，它的360°無(wú)死角感應(yīng)器就會(huì)提醒它，它會(huì)在第一時(shí)間趕到，把垃圾接住，不讓垃圾掉到地上，破壞環(huán)境。多功能垃圾箱還可以不停地提醒人們不要亂扔垃圾。當(dāng)人們亂扔垃圾時(shí)，它會(huì)跑到這個(gè)人身邊，請(qǐng)他把垃圾撿起來(lái)，扔到它的嘴里，讓他把肚子填飽。要是人們不愿意把垃圾拿起來(lái)，扔到它的嘴里的.話，那些人可就慘了，因?yàn)樗麄兙蜁?huì)受到相應(yīng)的懲處。垃圾桶會(huì)釋放出電流擊中你的身體，讓你不能動(dòng)彈。如果是小朋友亂扔垃圾，會(huì)被垃圾桶的機(jī)械手臂抓住撓癢癢三分鐘。
多功能垃圾桶要是吃到了一張紙，就會(huì)制造出一些嶄新的紙，獎(jiǎng)勵(lì)給那個(gè)提供舊紙的人。它要是吃到了很多垃圾罐，就會(huì)制造出一些實(shí)用的家庭用品，至于你想要哪一種，可以在垃圾桶上的微型電腦上選擇，就跟在超市購(gòu)物一樣方便。它要是吃到了一些果蔬類的生活垃圾，它就會(huì)制造出一束美麗的鮮花。是不是很不可思議？
咦？我怎么還在床上躺著呢？我不是在未來(lái)世界游覽嗎？原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！真希望在我們的時(shí)代也能出現(xiàn)我夢(mèng)中的垃圾桶。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
同學(xué)們，你們會(huì)吃餅干嗎？今天上語(yǔ)文課，吳老師對(duì)我們提了一個(gè)看似多余的問(wèn)題。吳老師說(shuō)：“吃餅干，吃就要吃出花樣來(lái)。怎樣才能吃出花樣呢？”教室里頓時(shí)熱鬧得炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)應(yīng)該做成活蹦亂跳的小兔；有的說(shuō)應(yīng)該做成一輪太陽(yáng)，上面還有著金燦燦的光環(huán)……
這時(shí)，吳老師一錘定音：“說(shuō)活還不如行動(dòng)，大家用自己會(huì)變魔術(shù)的小嘴咬出一個(gè)吧！”大家頓時(shí)被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。紛紛拿出自己的餅干做了起來(lái)。我心想做一個(gè)精致小巧的彎彎的月亮吧！我興致勃勃的拿出一塊餅干，滿懷信心地用嘴巴在餅干上狠狠的咬了一口，可沒(méi)想到餅干竟被我一口弄斷了。肯定是因?yàn)槲业男袨閻琅孙灨衫蠣�，它無(wú)法忍受我的不禮貌，因而想報(bào)復(fù)我一下。我一聲不吭的將這塊餅干吃進(jìn)肚里，心想好精明的家伙現(xiàn)在別得意，過(guò)一會(huì)兒，你就要成我嘴里的俘虜。我略微改變了策略重新拿起一塊餅干開(kāi)始操作起來(lái)，餅干被我一小口，一小口的啃了起來(lái)，磨了起來(lái)，就像一個(gè)藝術(shù)家在雕刻著自己的藝術(shù)品。我的心里滿是憧憬與希望。同時(shí)我還在想大的做不成，那就做個(gè)小的吧！俗話說(shuō)的.好哇！短小精悍，也許還能出奇制勝，一舉兩得呢！這回我要做一個(gè)彎彎的月亮。我先在一個(gè)圓圓的餅干上小心翼翼的吃了一小口，可是月亮是一個(gè)彎彎的，我的卻是一個(gè)半圓，我仔細(xì)的端詳著這件未完成的工藝品，心想如果大口一咬肯定碎了，我得小心的用牙齒慢慢磨了，終于在我的努力下，一輪彎彎的月亮做成功了�？粗业倪@件完美無(wú)缺的工藝品，我滿意地笑了。
大家也許會(huì)笑，這么簡(jiǎn)單的事我卻做了許多次才完成�？烧�?yàn)槲腋冻隽诉@么多，嘗試了多次失敗，我才會(huì)感到成功的快樂(lè)！這次吃餅干使我知道了，世上無(wú)難事，只怕有心人的道理。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
童年的生活總讓人發(fā)笑，少年的生活總讓人回憶，學(xué)校的生活總讓人難忘……在五彩的童年，我們總是很快樂(lè)，還記得第一次走進(jìn)大豐二小時(shí)，我對(duì)一切都那么好奇，走過(guò)童話世界似的大門，我才感到學(xué)校原來(lái)這么美。到現(xiàn)在，我在學(xué)校生活了4年，經(jīng)過(guò)去年的一次大改修，學(xué)校在我看來(lái)變得更美了。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一個(gè)瀑布花壇，每當(dāng)春天花兒們競(jìng)相開(kāi)放，蝴蝶們伴隨著花兒陪瀑布跳舞。再往右走，是一個(gè)大魚(yú)池，一弘弘清水順著管道流進(jìn)魚(yú)池，里面養(yǎng)著一群可愛(ài)的小魚(yú)；再往前走，一幢幢粉色的教學(xué)樓便呈現(xiàn)在我的面前，早晨來(lái)到這里，準(zhǔn)聽(tīng)到小學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，其它不說(shuō)，就說(shuō)我校這個(gè)塑膠操場(chǎng)吧，都能嚇你一跳，幾十萬(wàn)的造價(jià)，500多平方米的占地，還有十幾個(gè)籃球筐，兩個(gè)球場(chǎng)，紅綠相間的.顏色，使整個(gè)效果極好。因?yàn)樗?guī)模的宏大，還因?yàn)樗@人的造價(jià)，使它成為了大豐市最好的操場(chǎng)。每當(dāng)我看到它，總讓我有一種自豪的感覺(jué)。
我愛(ài)我美麗而幸福的校園，因?yàn)榫褪撬r托出了大豐二小的形象。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我等啊，盼��！終于送走了漫長(zhǎng)寒冷的寒冬，盼來(lái)了溫暖宜人的春天。幾場(chǎng)寶貴的春雨，幾聲隆隆的春雷告訴人們春天的到來(lái)。我們邁著輕盈的步伐去尋找春天的腳步……
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我們家的院子里。桃樹(shù)吐出了嫩葉，樹(shù)葉中心長(zhǎng)出了粉紅色的花蕾。花蕾越長(zhǎng)越大，越來(lái)越紅，最終開(kāi)出了鮮艷的.花朵。湖邊的柳樹(shù)抽出了柳條，隨風(fēng)搖曳，宛如一個(gè)姑娘正對(duì)著鏡子打扮著自己。小草這一簇，那一簇，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的男孩子，擁擠著探出腦袋。田野中，油菜花一片金黃，他們競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，拼命的往上躥。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那淡藍(lán)色的天空中。穿著燕[來(lái)源]尾服、翹著剪刀般尾巴的小燕子，在飛來(lái)飛去。它們時(shí)而在天空盤旋，時(shí)而掠過(guò)湖面，在湖面上留下陣陣漣漪，時(shí)而停在五線譜般的電線上歇息。湖中，一條條小魚(yú)苗自由自在地游來(lái)游去，它們一會(huì)兒在湖中嬉戲、取食，一會(huì)兒在水面上頑皮地吹著小泡泡。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
在我的人生道路中，覺(jué)得被冤枉的滋味不好受，可那一次，的確是我錯(cuò)了……
一個(gè)晴朗的.星期天，媽媽給了我十元，讓我去吃面，還囑咐我別買其他東西，然后就離開(kāi)了。我去買了面以后，半路上，一股淡淡的香味鉆進(jìn)了我的鼻子里。啊！好香��！我不由得流下了幾滴口水，順著香味，我繼續(xù)往前走，看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)小販攤，正在賣餅。對(duì)，就是這個(gè)味道，我要吃餅！可來(lái)到小攤前，剛要拿出買面所剩下的錢來(lái)買餅，卻又想起了媽媽的叮囑，只能咽了咽口水，默默的走開(kāi)了�？墒牵瑒傋叩桨肼�，我又改變了主意，自言自語(yǔ)道:“那萬(wàn)一明天那個(gè)人不擺攤了呢？那我就吃不到那些餅了�！弊詈�，我還是經(jīng)不住誘惑，買了一個(gè)餅。晚上，媽媽回來(lái)了，我將剩下來(lái)的錢，給了媽媽。媽媽一看，一臉迷惑地說(shuō)：“那面館里的面都是六元，怎么才剩三元錢？”我紅著臉，說(shuō)：“那是因?yàn)槲胰ノ木叩昀镔I了一支筆！”“哦，原來(lái)是這樣，快去寫作業(yè)吧！”“好哩，我這就去！”寫著寫著，竟忘記了自己剛才說(shuō)的話，一會(huì)兒，我又從房間里出來(lái)說(shuō)：“媽媽，我沒(méi)筆了！”頓時(shí)，媽媽的臉色大變。哎呀，完了！說(shuō)漏了嘴，我急忙捂住了嘴巴�！瓣愨�，你不是說(shuō)剛買了一支筆嗎？”“我……”我知道媽媽已經(jīng)開(kāi)始懷疑我了，所以我對(duì)媽媽說(shuō)了實(shí)話，當(dāng)然是免不了一頓批評(píng)啦！
長(zhǎng)大以后回憶往事，那一次，是我錯(cuò)了，我不該向媽媽撒謊。
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