我的樂(lè)園四年級(jí)作文（精選）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我的樂(lè)園四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文1
我有一個(gè)堆滿了玩具的房間，在這不能出去玩，不能上學(xué)的時(shí)候，它便成了我的樂(lè)園，每天在里面我十分快樂(lè)
瞧，在我面前最近的地方有一列“小火車(chē)”。車(chē)廂上是一群洋娃娃們坐在上面，火車(chē)帶著他們一圈圈地跑啊跑��！有時(shí)我想：如果車(chē)廂再大些，我就可以坐在上面了，跟著娃娃們一起開(kāi)著小火車(chē)到處游玩了，去看看這春暖花開(kāi)的大地，去聽(tīng)聽(tīng)布谷鳥(niǎo)的歌聲，去遠(yuǎn)方的大草原上看看牛羊，那該多好啊！突然火車(chē)頭一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，最大的娃娃“摔”了下來(lái)，好像在說(shuō)；“我先下車(chē)了，大家再見(jiàn)！”
離“小火車(chē)”不遠(yuǎn)的地方是一架“小飛機(jī)”，我把“飛行員”娃娃放在上面，擰了九個(gè)旋扭，小飛機(jī)起飛了，我又想：如果是真的飛機(jī)，讓我坐上去與白云做伙伴，與鳥(niǎo)兒同行那是多么美好啊！在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的角落里有一架秋千，上面正坐著一個(gè)玩具娃娃小學(xué)生，一動(dòng)不動(dòng)的`，手里正捧著本書(shū)聚精會(huì)神地看著，你瞧她，我走進(jìn)房間這么久了還不知道呢！算了，還是不打擾她學(xué)習(xí)了，我不找她玩。
在我的樂(lè)園里，我最近迷上了一種游戲是，把玩具枕里的小棉球取出來(lái)，找來(lái)一只裝牛奶的空箱子，距兩三米的地方一個(gè)個(gè)往紙箱里投，一次，二次，三次……練著練著，有時(shí)能全部投中。當(dāng)我全部投中時(shí)，我會(huì)歡呼雀躍，臉上寫(xiě)滿了高興！每每寫(xiě)完了作業(yè)，我第一時(shí)間就是跑進(jìn)樂(lè)園里投球玩，不一會(huì)兒就會(huì)汗流浹背了，有時(shí)會(huì)叫上爸爸媽媽比賽，當(dāng)我贏了的時(shí)候，一切的煩惱全沒(méi)了。
當(dāng)我傷心時(shí)，我就會(huì)到我的樂(lè)園里，獨(dú)自玩起各種小游戲，這樣我就會(huì)開(kāi)心起來(lái)，忘記那些不愉快。從小至今，這美好的樂(lè)園的玩具一樣一樣多起來(lái)，我也越來(lái)越活潑、開(kāi)朗、樂(lè)觀、快樂(lè)！
我的樂(lè)園四年級(jí)作文2
我家門(mén)前的龍泉湖畔，有一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的北側(cè)有一片蒼翠的竹林，所以又被叫做竹林公園，從小我就在廣場(chǎng)上玩耍、嬉戲，竹林公園給我留下了很多美好的回憶。
不必說(shuō)平整碧綠的草坪，四季常青的竹林，儀態(tài)萬(wàn)方的垂柳，也不必說(shuō)蝴蝶在花叢中飛舞，不知名的鳥(niǎo)兒在樹(shù)林中嬉戲，龍泉湖中的魚(yú)兒忽然躍出水面，平靜的湖面離開(kāi)蕩起層層漣漪。單是鵝卵石鋪成的一條石子路就給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。鳥(niǎo)兒在這里歡唱，花兒在這里綻放，翻開(kāi)一塊石頭，有時(shí)會(huì)看到蜈蚣、蚯蚓，還有西瓜蟲(chóng)，西瓜蟲(chóng)是一個(gè)灰褐色的.小蟲(chóng)，用手一碰它，它會(huì)立刻把身體團(tuán)成一個(gè)圓圓的小球，有趣極了。石子路兩旁的草地上，一到春季就會(huì)開(kāi)非常多黃色的小花，到了夏季會(huì)長(zhǎng)出非常多紅色的果實(shí)，紅紅的，圓圓的，樣子好看極了，聽(tīng)母親說(shuō)那是野草莓，摘下一粒放在嘴里，酸酸甜甜的，雖然沒(méi)街上賣(mài)的美味，但也能讓大家?guī)讉�(gè)小孩解解饞。我和弟弟非常多次的把野草莓連根拔起，種在家里的花盆里，期望它也能開(kāi)花結(jié)果，可是一棵也沒(méi)養(yǎng)活。
夏季的竹林公園白天人比較少，可到了黃昏，這里就熱鬧起來(lái)。父親常常在太陽(yáng)落山后帶我來(lái)這里抓魚(yú)，大家用一個(gè)裝油的桶，用剪刀把桶的上面剪掉，在桶的兩側(cè)穿上一個(gè)繩子，在桶中放上一些饅頭，餅干，或者是剩飯剩菜，然后把桶放在水中，等著魚(yú)兒自投羅網(wǎng)，不一會(huì)兒，魚(yú)兒就會(huì)游進(jìn)桶中吃東西，這個(gè)時(shí)候，飛速把桶提出水面，桶中總會(huì)有幾條小魚(yú)、小蝦，運(yùn)氣好的話還能捉到大一點(diǎn)的魚(yú)呢。
竹林公園不只給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，還一直伴隨我成長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它——我兒時(shí)的樂(lè)園！
我的樂(lè)園四年級(jí)作文3
我的樂(lè)園是小區(qū)旁邊的小公園。那里環(huán)境優(yōu)美，是散步、放松、玩耍的好地方。
公園里處處都是高大的樹(shù)木：楊樹(shù)、銀杏樹(shù)、玉蘭樹(shù)、海棠樹(shù)。春天這里是花海，秋天它又成了落葉的世界。不僅有樹(shù)，公園里還有很多花：漫山遍野的'小野花，不同季節(jié)交替開(kāi)放的迎春花、玉蘭花、桃花、杏花、玫瑰、郁金香、牡丹、荷花、玉簪花、紫荊花……公園里時(shí)刻充滿了沁人心脾的花香。公園的小河里，鵝和鴨子歡快地游著泳，小魚(yú)一閃而過(guò)。竹林中還時(shí)不時(shí)傳出公雞的啼唱和母雞“咯咯”的叫聲。除了這些，公園里還有許多小亭子和假山，可以登高遠(yuǎn)眺，公園的風(fēng)景一覽無(wú)余。
公園里不僅環(huán)境優(yōu)美，還是孩子們的快樂(lè)天堂。
在假山上，總會(huì)有幾個(gè)大膽的男孩子，像小猴子一樣爬上爬下，動(dòng)作快得像閃電，一會(huì)兒就在石堆中不見(jiàn)了蹤影。在小河邊也會(huì)有一群小姑娘，拿著饅頭和菜葉在喂鴨子和鵝。它們跟她們已經(jīng)很熟了，這不，她們剛過(guò)來(lái)，鴨子們就一擁而上，嘴里還叫著：“嗨！你們來(lái)了！這次記得多喂我點(diǎn)兒！”就連高傲的白鵝們，此時(shí)也顧不上風(fēng)度了，連聲叫著：“喂我！喂我！我還在長(zhǎng)身體，要多吃！”那滑稽的樣子引得小姑娘們笑得東倒西歪。
我最喜歡的地方就是大廣場(chǎng)了。在那里，有人在唱歌，有人在跳舞，有人在下棋、打牌……可熱鬧了。但更多的還是小朋友的歡聲笑語(yǔ)，他們要么在玩耍，要么在鍛煉，要么就在聊天。在這里每個(gè)人都會(huì)有一片屬于自己的天地，盡情地做自己想做的事。
我喜歡這里，因?yàn)檫@里可以遠(yuǎn)離城市的吵鬧，因?yàn)檫@里可以拋開(kāi)一切煩惱，更因?yàn)檫@里可以慢下腳步，用心感受大自然的美好！
我的樂(lè)園四年級(jí)作文4
小時(shí)候，我和哥哥最大的樂(lè)趣便是在山里游玩了，就像山里的猴子一樣。大自然成了我心中最美的樂(lè)園。
在山里，有很多野生的果樹(shù)。我們最喜歡的要屬桑椹和柿子了�！跋奶觳缮ｉ�，秋天摘柿子”。這兩個(gè)季節(jié)中，我們沒(méi)有幾天是閑著的。
夏天，早上我和哥哥一人提一個(gè)籃子就上山了，一待就是在山上一整天。回到家時(shí)籃子里紫紅的桑椹滿的要掉出來(lái)，我們哥倆的肚子吃的圓滾滾的，嘴唇和手都被染成了紫紅色。
我們爬樹(shù)摘桑椹累了，也常到山間的小河里捉魚(yú)。沿著河流到河的中上游，用石頭將河道堵住，被河水沖下來(lái)的魚(yú)，往下游沒(méi)路，往上游游不動(dòng)，很容易就捉到兩三條小魚(yú)。也不用回到家讓家人做，找個(gè)空地挖個(gè)淺坑燒火烤著吃。山上有野生的花椒，采一把放在魚(yú)肚子里，烤好的魚(yú)就很有味道。
秋天一到，我們又要飽餐一頓了。這時(shí)我們的工具不再是籃子，而是換成了大布口袋。找到一棵柿樹(shù)，柿子大多都已經(jīng)熟透了，金黃的外表泛著鮮嫩的粉紅，像一個(gè)個(gè)情竇初開(kāi)的少女。有的太想離開(kāi)“樹(shù)媽媽”，就落在了地上，讓人看著很是可惜。我和哥哥通常先爬上樹(shù)大吃一通，吃飽喝足才想起摘柿子。有的柿子結(jié)的少，我們就去尋找其他結(jié)的多的'柿樹(shù)�？梢豢吹侥乔对跇�(shù)葉中的金寶石，我們總會(huì)忍不住吃起來(lái)，就把摘柿子拋到腦后了。結(jié)果回到家后，布口袋里的柿子沒(méi)幾個(gè)，肚皮卻好似要撐爆了似的。
有一次，我們?cè)谏缴贤姣偭�，天黑后已�?jīng)找不到回家的路，哥哥就提議在樹(shù)上睡。結(jié)果不舒服還不說(shuō)，一到晚上蚊蟲(chóng)特別多，我們被蚊子咬了好多個(gè)包。天一亮我們匆匆逃離大山，趕忙回家避難。雖然遭受了痛苦，但我們還是很快樂(lè)的。
上了小學(xué)后搬到縣城，也很少回老家，我們便再也沒(méi)有上過(guò)山了。很久沒(méi)吃過(guò)山里的桑椹和柿子;很久沒(méi)捉過(guò)魚(yú)……但是在我們的心中，老家的山永遠(yuǎn)是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文5
每個(gè)人的心中都有各自的樂(lè)園，而我的樂(lè)園就是我家那小小的陽(yáng)臺(tái)。那里有什么特別之處呢?
我的樂(lè)園——陽(yáng)臺(tái)，兩側(cè)整齊地放著柜子和箱子，里面堆滿了日常用品;上面則是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懸掛的晾衣架，用來(lái)掛家里要曬的衣服。
在這里，我最喜歡的活動(dòng)就有兩種，位居第一的就是陪我家的烏龜還有小魚(yú)們玩了。最近大的`那只烏龜經(jīng)常浮在水面上，不時(shí)張開(kāi)它的嘴，發(fā)出嘶啞的呻吟，我們便找專(zhuān)人詢問(wèn)，原來(lái)他得了肺炎。大家連忙把他護(hù)養(yǎng)了起來(lái);另外媽媽買(mǎi)了5只魚(yú)回來(lái)，用來(lái)填補(bǔ)一下烏龜們的空虛感。但是有一次出了個(gè)“蝴蝶效應(yīng)”事件，差點(diǎn)出大事了!原來(lái)，有一次一條魚(yú)與小龜相遇，小龜堵住了小魚(yú)前往深水區(qū)的道路，小魚(yú)似乎想讓小魚(yú)讓開(kāi)一條道路，于是它悄悄地從一旁向小龜游去，躲到了他的背后，扇起自己的尾巴，打在了烏龜?shù)谋成�。只�?jiàn)烏龜嚇得一下子縮了頭，四只腳胡亂地?cái)[動(dòng)，在水里掀起了軒然大波，小魚(yú)們差點(diǎn)被卷到岸上去了。唉，真是“偷雞不成啄把米，賠了夫人又折兵”呀!
我第二喜歡的活動(dòng)，就是在這里可以擺我所喜愛(ài)的模型。在陽(yáng)臺(tái)，我的柜子里有一大堆我的模型，每周末我都會(huì)拿出這些模型來(lái)，與主建筑相匹配在一起，上演出各種場(chǎng)景，玩出各種新花樣。有維持治安的警察在指揮交通;有道路旁邊大商店的老板在吆喝著賣(mài)東西;有在街邊喊XX報(bào)刊大甩賣(mài)的報(bào)攤小商販;還有在街上大搖大擺逛街的行人。真是讓我太開(kāi)心了!
啊，我的樂(lè)園——陽(yáng)臺(tái)，不論何時(shí)何刻，無(wú)論什么時(shí)期，你的各種有趣的活動(dòng)，都給我?guī)?lái)了一陣濃濃的喜悅感。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文6
魯迅先生有一個(gè)百草園，我的內(nèi)心深處也有一個(gè)“百草園”——爺爺?shù)牟藞@。雖然不如魯迅先生的有名氣，但是也給我的童年增加了無(wú)數(shù)歡樂(lè)的色彩。
菜園里五顏六色，不必說(shuō)火紅的辣椒，金黃的油菜花，碧綠的黃瓜。也不必說(shuō)美麗的蝴蝶，飛舞的蜜蜂，蹦蹦跳跳的螞蚱，單單是小菜園旁邊的這條小溪就給了我無(wú)限的樂(lè)趣，小溪很干凈，像一條藍(lán)色的龍橫臥在地面上。能清楚的看到水里的.小石子。令我印象最深的就是光著腳丫，跳進(jìn)水中，玩“潑水大戰(zhàn)”，怎么玩的每當(dāng)玩的時(shí)候，煩惱就像過(guò)冬的燕子一般，飛到一個(gè)誰(shuí)也不知道的地方去了。戰(zhàn)斗結(jié)束，我們每個(gè)孩子無(wú)一例外和落湯雞一樣，大家你看看我我看看你，清脆的笑聲在菜園回蕩。
玩累了，我們就到菜園里摘一些吃的，什么黃瓜啦，西紅柿啦，甚至茄子也不放過(guò)。摘來(lái)，掰開(kāi)，洗下，吃!嘴里塞得滿滿的，嗯，非常好吃，還不時(shí)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的脆響，食物的汁液在我的口腔間自由地穿行，直沁心脾，味蕾和心理一起舒服。
高大的玉米地是藏身的好地方，注定成了我們經(jīng)常玩“躲貓貓”好地方。藏的藏，找的找，淘氣的的我們免不了會(huì)把小菜園種的秧苗踩得東倒西歪，最后的結(jié)局就是被家長(zhǎng)一頓訓(xùn)斥，但我們的心依然快樂(lè)。
晚上的小菜園，別有一番景致，蟋蟀在彈琴，蛐蛐在唱歌，螞蚱在跳舞……好像一場(chǎng)美妙的交響樂(lè)。我們提著燈籠，抓蟋蟀，放到籠子里養(yǎng)，還玩斗蟋蟀，看誰(shuí)的蟋蟀最勇猛，忙得不亦樂(lè)乎……
爺爺?shù)牟藞@，留下了我的歡聲笑語(yǔ)，帶給了我美好的回憶，是我童年的樂(lè)園。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文7
我的樂(lè)園既不是充滿歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)場(chǎng)，也不是奶奶的菜園，更不是學(xué)校，而是我的小書(shū)房。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我快樂(lè)。有句話說(shuō)得好，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。我的家里就有一個(gè)黃金屋——我的小屋，它是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園被我規(guī)劃成三個(gè)區(qū)域，你們能猜到都是什么嗎?走進(jìn)樂(lè)園，映入眼簾的是一張大床，藍(lán)色的床單好像躺在大海一樣閉上眼睛，耳中仿佛傳來(lái)海浪拍打沙灘的聲音。緊挨著床的是窗戶上面住著我的玩偶大軍。有頑皮可愛(ài)的小猴子、還有我的可愛(ài)的小兔子、還有一頭笨笨的小豬。還有一只羽毛豐滿的鴨子，還有中國(guó)的國(guó)寶大熊貓，還有一只高大的長(zhǎng)頸鹿。當(dāng)夕陽(yáng)西下，落日余暉灑在他們身上。仿佛一朵朵盛開(kāi)的玫瑰。我會(huì)開(kāi)一個(gè)動(dòng)物園，爸爸媽媽當(dāng)做游客，一邊聽(tīng)著我的'講述，一邊一一光顧這些小動(dòng)物們，連聲稱贊。他們每天伴著我入睡夢(mèng)中的我，露出開(kāi)心的笑容，我想你已經(jīng)猜到了，這是我的休息區(qū)。向左轉(zhuǎn)，這里有一張書(shū)桌，桌面上擺放著筆筒、筆、本子、字典和臺(tái)燈，坐在桌前一手冰心奶奶的作品，讓我不由自主地沉迷其中，無(wú)法自拔。繁星閃爍著深藍(lán)的太空。何曾聽(tīng)見(jiàn)他們的，對(duì)于沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。學(xué)習(xí)時(shí)的我露出自信的笑容。沒(méi)錯(cuò)，這里就是樂(lè)園的學(xué)習(xí)區(qū)。
向后轉(zhuǎn)，高大的書(shū)架上面擺放著滿滿的精神食糧——書(shū)，每一本書(shū)上都有我光顧的痕跡，讀三國(guó)，我看到了曹操的雄材，也看到了他繞樹(shù)三匝，何枝可依的無(wú)奈，牛氓是怎樣影響保爾的?沉迷讀書(shū)的我露出迷人的笑容，你們說(shuō)我的休息區(qū)是不是與眾不同呀?
這是我學(xué)習(xí)、生活最好的地方，它讓我開(kāi)心，它讓我快樂(lè)，它讓我陶醉，它讓我一直喜愛(ài)著幸福著。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文8
我家的前面有一個(gè)不大的花園�，F(xiàn)在房子已經(jīng)租給別人了，最后一次相見(jiàn)還隔了兩三年，其中似乎只有一些花草，但在那時(shí)卻是我的樂(lè)園。
不必說(shuō)那青綠的小草，粗糙的石磚;也不必說(shuō)那墨綠的小樹(shù)叢;單是葡萄架一帶，就有無(wú)限趣味。金龜子在葡萄藤上飛舞，蚜蟲(chóng)在葉子上肆虐，螳螂在架子上戰(zhàn)斗;還有那不知長(zhǎng)了幾十條腿的蜈蚣……
最令我難忘的就是冬天的小花園。
冬天，雪一下，可就和平日大不相同。那雪厚厚的一層，像是大地上的一條棉被一樣。最好玩的.就是在草地上堆雪人。要想堆一個(gè)很大的雪人，那就要等上兩三天，讓雪再厚一點(diǎn)。先用雪推一個(gè)小雪球，再把雪壓死了，再把那個(gè)實(shí)心的雪球在雪地上來(lái)來(lái)回回地滾，直到滾出一個(gè)大雪球的時(shí)候才停下。接著，再做一個(gè)類(lèi)似的，比上一個(gè)小一點(diǎn)的雪球放在那個(gè)大雪球的上面，然后還要做一個(gè)更小的雪球，并在那上面插上一個(gè)干蘿卜當(dāng)鼻子，然后再挖兩個(gè)小洞當(dāng)作雪人的頭。最令人提心吊膽的是把剛才制作的雪人的各個(gè)部分摞在一起，但是常常做不好。我叔叔告訴我：“如果想把雪人摞好，那就要把大雪球的每個(gè)連接部位上雪削平，這樣才能把雪人做得完美無(wú)缺�！惫姘凑帐迨逭f(shuō)的做，就可以讓雪球穩(wěn)穩(wěn)地摞在一起。可能你會(huì)問(wèn)，雪人做到這兒，應(yīng)該把掃帚插在雪人上，但是我告訴你，如果把掃帚插在雪人上就會(huì)使雪人倒下的�？粗峭瓿傻难┤耍遗d奮不已。
這個(gè)花園是我小時(shí)候常去的地方，我對(duì)它來(lái)說(shuō)，我是它的�？�。在那里我得到了快樂(lè)，看到蟲(chóng)子們?cè)趫@子里快樂(lè)的生活，并讓我在那里學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。那里匯集了我童年的故事，我愛(ài)我的樂(lè)園!
我的樂(lè)園四年級(jí)作文9
我的樂(lè)園是一個(gè)充滿歡笑和樂(lè)趣的小公園，它就在我們家對(duì)面，景色迷人。小公園里不僅風(fēng)景美麗，還有很多“寶藏”呢！
剛?cè)牍珗@，你會(huì)看到一片池塘，里面荷花綻放，偶爾也會(huì)有幾只青蛙在上面唱歌。池塘就像一面明鏡，映照著旁邊的花草樹(shù)木。瞧！池塘里的水可真清澈��！小金魚(yú)在池中穿來(lái)穿去，讓我想到了漢代佚名的《江南》：江南可采蓮，蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉間。再往里面走你會(huì)看見(jiàn)一片小樹(shù)林，那樹(shù)木真青翠�。�(shù)林里彎彎曲曲，沒(méi)有一個(gè)人。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們捉迷藏的`圣地，這是只有我們才知道的地方。忽然，飛過(guò)一道黑影，是貓頭鷹？是蝙蝠？是黃鷹……
小公園不但風(fēng)景美，還為我們提供了一處“秘密基地”呢！我們的秘密基地在小樹(shù)林后面的草叢后面，一般人都不可能發(fā)現(xiàn)，那是因?yàn)橐话闳硕家詾闆](méi)有路了，所以沒(méi)人發(fā)現(xiàn)。我們的秘密基地在洞穴里。洞穴不深，只有兩三米，我們經(jīng)常在里面研究一些秘密計(jì)劃或者野餐。再往里走，有一片大場(chǎng)地，里面全是花草，我們經(jīng)常在里面找草，找一些珍貴的藥草，在洞穴里曬干，做成標(biāo)本。我們還在洞穴里放置了一些石頭堆的書(shū)架，專(zhuān)門(mén)收藏各種草。
平時(shí)，我們還經(jīng)常在那場(chǎng)地上“挖礦尋寶”。放假后我們帶著“洛陽(yáng)鏟”和吸鐵石來(lái)到那里，在草地上尋找各種石頭。有時(shí)我們會(huì)挖到一些五顏六色的石頭，紅的、藍(lán)的、青的……仿佛是女?huà)z補(bǔ)天時(shí)留下的五彩石。我們把珍稀石頭放在瓶子里，寫(xiě)上名稱，擺放在架子上，隨時(shí)查看。
有時(shí)候，我們還在里面寫(xiě)作業(yè)。把石頭放在那里當(dāng)椅子，把兩塊大石頭疊起來(lái)當(dāng)桌子，很快，我們的作業(yè)就寫(xiě)完了。
這就是我的樂(lè)園，這里充滿歡聲笑語(yǔ)，你要不要也加入這個(gè)大家庭？
我的樂(lè)園四年級(jí)作文10
每個(gè)人幾乎都有自己的樂(lè)園，我亦然。
我的樂(lè)園，就是我們家的陽(yáng)臺(tái)。我們家的陽(yáng)臺(tái)面積不大，有一個(gè)門(mén)通臥室。走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)門(mén)，你就會(huì)看到幾扇窗戶和窗臺(tái)上的幾盆花，右邊有一個(gè)桌子，再往右是一個(gè)露天的弧形小平臺(tái)。
春天，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，我們小區(qū)的草坪里也吐出了嫩綠的小草，迎春花也在春日里開(kāi)放，柳樹(shù)也抽出了修長(zhǎng)的枝條。每當(dāng)茶余飯后，我都會(huì)來(lái)到我的樂(lè)園，來(lái)眺望小區(qū)的春色�？�!那邊的柳樹(shù)在迎風(fēng)招展，咦?那片花壇昨天還是一個(gè)光禿禿的土坡，怎么今天卻開(kāi)滿了花呢?真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千壇萬(wàn)壇彩花開(kāi)”呀!每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)感到自己置身于一片芳草地。
夏天，太陽(yáng)噴出了火辣辣的熱氣，我的樂(lè)園可是照�；顒�(dòng)。暑假時(shí)，白天就在樂(lè)園里鋪上涼席，或閱讀幾本佳作，或制作一艘船模，或者來(lái)上幾段相聲，或躺下與周公開(kāi)茶話會(huì)。肆虐的太陽(yáng)對(duì)我的樂(lè)園沒(méi)有絲毫影響。黃昏時(shí)分，我都會(huì)搬把椅子來(lái)到樂(lè)園的露天部分，要起扇子，欣賞夏夜。有時(shí)我會(huì)深醉其中，甚至連美國(guó)花斑蚊子和我零距離接觸時(shí)都不知道。
秋天的北京是最美麗的。每當(dāng)這時(shí)，我又會(huì)來(lái)到我的樂(lè)園，來(lái)欣賞這美麗的秋色。小區(qū)的人工湖上，零零散散的黃葉飄落在平靜的湖面上。近處的黃葉，遠(yuǎn)處的青山和矗立著的高樓大廈構(gòu)成了一幅精美絕倫的.油畫(huà)，而那藍(lán)天白云，好像就是畫(huà)布吧!黃昏，夕陽(yáng)照耀著輝煌的樓房與青山，而天上的彩霞又為這景色增添了幾分色彩。品著香茗，望著秋色，不亦樂(lè)乎?
冬天，白雪給大地披上了一層銀裝。雪過(guò)天晴，我依舊會(huì)來(lái)到我的樂(lè)園，望著日光照耀下的雪地，看著城市的雪景，口中吟誦出了白雪詩(shī)......
我愛(ài)我的樂(lè)園，我愛(ài)我們的城市，更愛(ài)我們的大自然。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文11
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！蔽艺鲆巫由希c父親共賞樂(lè)園中的花草。在幼時(shí)，爸爸用攢下的錢(qián)買(mǎi)了小園子。初始它很荒涼，周?chē)际请s草。一眼望去，沒(méi)有任何一株花。這是一個(gè)沒(méi)有生機(jī)的園子。等到第二天凌晨，爸爸拍醒睡熟的我，遞給我一把小鏟子：“走，跟我去園子里一趟�！薄拔也灰�，我要睡覺(jué)。”爸爸坐在我旁邊，靠近我的耳畔：“如果跟我去的話，以后我會(huì)給你一個(gè)驚喜�！蔽业呐d致卻被這句話“激活”了，便整理好著裝，與爸爸去了園子。到了園子，爸爸教我如何翻土，如何播種，如何澆水。我也賣(mài)力地干著活，雖然很吃力，但那個(gè)驚喜卻讓擁有使不完的力氣。就這樣，忙碌了一天，完工了。我用手捶了捶酸痛的背，“終于將這個(gè)園子弄完了�！贝藭r(shí)的我的臉上豆大的汗珠流到下顎，滴在這片荒涼的土地上，浸濕了它。
直到兩個(gè)月后，我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)園子時(shí)，一片青綠吸引了我，我扔下書(shū)包，跑到門(mén)口，花兒們?cè)缫咽嬲股碜�，探出頭來(lái)，淡淡的芳香飄入我的'鼻腔，熏陶了我，全身陣陣清爽�！鞍�，花開(kāi)了�！卑致冻鲱^，嘴角洋溢花一般綻放的笑容。我拿上書(shū)包，坐在一把椅子上，“興盡晚回舟，誤入藕花深處�！卑职肿吡诉^(guò)來(lái)：“兒子，不對(duì)，是興盡晚回家，誤入美花深處。”此時(shí)的花園里傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲。
傍晚，我跟父親商量著，今晚在園子里過(guò)夜。我們仰望著夜空，點(diǎn)點(diǎn)星辰不停地閃爍著，蟬不停地展現(xiàn)自己的才華，真是“清風(fēng)半夜鳴蟬”�！皟鹤樱院�，這里將成為你童年時(shí)最美好的記憶。這個(gè)驚喜你喜歡嗎？”“喜歡。”我靜靜地躺著，閉上了眼，感受著清風(fēng)的撫摸，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
幾年后，我乘車(chē)再次來(lái)到這個(gè)樂(lè)園，與父親共賞著這片花草天堂之地。我用手輕輕撫摸著花兒，聞著花香“還是曾經(jīng)的味道�！�
便拿起書(shū)，坐在樂(lè)園里，賞美景。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文12
我家的前面有一個(gè)不大的花園。此刻房屋已經(jīng)租給其他人了，最后一次相見(jiàn)還隔了兩三年，其中好像只有一些花草，但在那時(shí)卻是我的樂(lè)園。
不必說(shuō)那青綠的小草，粗糙的石磚;也不必說(shuō)那墨綠的小樹(shù)叢;單是葡萄架一帶，就有無(wú)限趣味。金龜子在葡萄藤上飛舞，蚜蟲(chóng)在葉子上肆虐，螳螂在架子上戰(zhàn)斗;還有那不知長(zhǎng)了幾十條腿的蜈蚣
最令我難忘的就是冬季的小花園。
冬季，雪一下，可就和平時(shí)大不相同。那雪厚厚的一層，像是大地上的一條棉被一樣。最好玩的就是在草地上堆雪人。要想堆一個(gè)非常大的雪人，那就要等上兩三天，讓雪再厚一點(diǎn)。先用雪推一個(gè)小雪球，再把雪壓死了，再把那個(gè)實(shí)心的雪球在雪地上來(lái)來(lái)回回地滾，直到滾出一個(gè)大雪球的時(shí)候才停下。之后，再做一個(gè)類(lèi)似的，比上一個(gè)小一點(diǎn)的雪球放在那個(gè)大雪球的上面，然后還要做一個(gè)更小的雪球，并在那上面插上一個(gè)干蘿卜當(dāng)鼻子，然后再挖兩個(gè)小洞當(dāng)作雪人的頭。最讓人提心吊膽的是把剛才制作的雪人的各個(gè)部分摞在一齊，但是常常做不好。我叔叔告訴我：假如想把雪人摞好，那就要把大雪球的每一個(gè)連接部位上雪削平，如此才能把雪人做得完美無(wú)缺。果真根據(jù)叔叔說(shuō)的做，就可以讓雪球穩(wěn)穩(wěn)地摞在一齊�？赡苣銜�(huì)問(wèn)，雪人做到這兒，就應(yīng)把掃帚插在雪人上，但是我對(duì)你說(shuō)，假如把掃帚插在雪人上就會(huì)使雪人倒下的�？粗峭瓿傻难┤�，我興奮不已。
這個(gè)花園是我小時(shí)候常去的'地方，我對(duì)它來(lái)講，我是它的�？汀Ｔ谀抢镂业玫搅丝鞓�(lè)，看到蟲(chóng)子們?cè)趫@子里開(kāi)心的生活，并讓我在那里學(xué)到了很多在校園學(xué)不到的常識(shí)。那里匯集了我童年的故事，我愛(ài)我的樂(lè)園!
我的樂(lè)園四年級(jí)作文13
哪個(gè)都有自己愉快的童年，在這部分美妙的童年里，哪個(gè)都有我們的樂(lè)園。很多人的樂(lè)園都是在開(kāi)敞的大自然，少年程海的小樹(shù)林……而我的樂(lè)園卻在一個(gè)封閉的地方——我的房間。
我四歲那年，母親特地為我設(shè)計(jì)了一間是我一個(gè)人的'小屋。屋里有我的一張好看的小床、一排櫥柜，柜子上有很多玩具。我的房間雖不算大，在我看來(lái)卻是是我一個(gè)人的空間，我的樂(lè)園。
父親、母親上班去了，我就會(huì)一個(gè)人在屋子里“瘋”。我給我的玩具們?nèi)×艘恍┯腥さ拿郑缧●R奔奔、小熊嘟嘟、奧創(chuàng)聰聰、小兔乖乖、小猴跳跳……我在我的小屋里，一個(gè)人玩過(guò)家家，布娃娃麗麗當(dāng)母親、布娃娃滔滔為父親，小兔、小猴做他們的小孩。母親麗麗在廚房里做飯、父親滔滔在書(shū)房里看書(shū)，小兔乖乖在院子里玩耍、小猴跳跳在爬樹(shù)，還有小馬奔奔、小熊嘟嘟和奧創(chuàng)聰聰，他們正在趕往乖乖和跳跳家的路上。我還給他們配音，設(shè)計(jì)臺(tái)詞。我學(xué)著父親滔滔的樣子，對(duì)著母親麗麗說(shuō)：“麗麗，飯都做好了嗎?待會(huì)兒了，乖乖和跳跳的好朋友奔奔、嘟嘟和聰聰就要到了。”然后，我就學(xué)著母親麗麗的樣子說(shuō)道：“知曉了，都籌備好了，快叫小孩們都進(jìn)去吃飯吧�！焙�，目前想起來(lái)那時(shí)玩耍時(shí)的放肆、無(wú)拘束，真有趣。
不過(guò)，每一次游戲結(jié)束之后，我的房間一直被我弄得一塌糊涂。有一次，母親非常生氣，狠狠地批評(píng)了我，嚴(yán)厲地說(shuō)道：“倩倩，你這房間被你亂成這個(gè)樣子，將來(lái)做完游戲必須要把玩具放回原處，要掌握自己拾掇�！比缓缶鸵粯右粯拥亟涛沂岸�，整理我的房間。從那將來(lái)，我每次做完游戲，我都自己拾掇、整理，還會(huì)幫父親、母親做非常多的家務(wù)事。
所以說(shuō)，我的房間，既是我童年游戲的樂(lè)園，也是我懂事、掌握做事的地方。我愛(ài)我的房間。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文14
我?guī)缀跆焯於家ビ斡荆怯涗浿覛g聲笑語(yǔ)的游泳館，就是我的樂(lè)園。
從上幼兒園開(kāi)始，爸爸每天下班后，都會(huì)將我?guī)ビ斡攫^玩耍。那是一個(gè)位于漢口江灘三期的大型游泳館，夏天的時(shí)候敞篷式開(kāi)放，碧藍(lán)的天空倒映在清清的池水中，游泳鍛煉的人如同魚(yú)兒般穿梭來(lái)往，快樂(lè)的孩子們歡蹦亂跳，泛起大朵大朵的浪花。入秋之后，泳池的上方就會(huì)裝上保溫的防風(fēng)罩，變成適合冬泳的恒溫泳池。
那時(shí)的我人小膽大，特別愛(ài)玩水。我最喜歡趴在爸爸的后背上。他馱著我，繞著泳池慢慢游，我們隨著水波一起一伏，就像一座座連綿的小山……有時(shí)，爸爸的身體特別平穩(wěn)，我會(huì)放松地張開(kāi)雙手歡呼。有時(shí)，他又會(huì)故意往下潛，我歡快地尖叫，奮力伸長(zhǎng)脖子吐出不小心吸進(jìn)的水，小腳丫“噼哩叭啦”踢打著他寬厚的身體。一天又一天，在爸爸的耐心陪伴下，我一步步學(xué)會(huì)了游泳。
會(huì)游泳之后，游泳館更是我每天積極報(bào)到的地方。在泳館，我不僅鍛煉身體，也收獲了許多情誼。慈祥的孫爺爺，退休前是一名專(zhuān)業(yè)的教練，他總會(huì)先陪著我游幾圈，再指點(diǎn)我動(dòng)作欠缺的地方：手要伸直，手臂壓水幅度不能太大……溫和的林奶奶，是空軍學(xué)院的.英語(yǔ)老師，在她的影響下，我學(xué)會(huì)了利用碎片時(shí)間，一邊游泳鍛煉一邊用水下耳機(jī)聽(tīng)英語(yǔ)……最難忘記的，還是那群活潑的小伙伴，在你追我趕的氛圍中，我們從蛙泳賽到自由泳，一起奮力向前，一起追逐嬉戲，銀鈴般的笑聲蕩漾在清澈的池水中。
樸實(shí)的泳館記錄著我的進(jìn)步，是我最喜歡的樂(lè)園。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文15
我喜歡站在沙灘上欣賞凌晨的大海。當(dāng)我默默地，用短暫的遐想，期待日出后海平面的景色時(shí)，心中便會(huì)有一絲絲說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)和溫暖。或許，這是我向往已久的夢(mèng)中樂(lè)園的緣故吧。
寂靜的黑夜，浸蝕著大海，令我驚奇的是還殘留著那份樸素的.優(yōu)雅。
海水，在月光的撫摸下籠罩著一層朦朧的青煙。比起白日，似乎要溫柔許多。漸漸地，海面多出一道奇特的紅光。紅光慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，照耀著一望無(wú)際的大海，大海剎那間變成了藍(lán)色，一種憂郁的藍(lán)色。
我閉上眼睛，深呼吸，享受著淡淡的、咸咸的海水的腥味。似睡非醒中，我似乎聽(tīng)到了海風(fēng)的呼喚，海浪的低語(yǔ)。
還來(lái)不及欣賞這美妙的畫(huà)面，忽然間，在稀薄的云層里，竄出一個(gè)半圓形的火球。哦，那就是太陽(yáng)！靦腆的太陽(yáng)，紅著臉，害羞地俯視著大海，也注視著我。
慢慢地，金色的陽(yáng)光輕柔地灑在海面上，微風(fēng)徐徐，波光細(xì)細(xì)。此刻，如迷夢(mèng)般的遐想，在期盼許久后，似乎越來(lái)越真實(shí)，越來(lái)越清晰。
太陽(yáng)緩緩升了起來(lái)，一步一步。終于，從一塊淡黃色的云塊中掙脫出來(lái)，肆無(wú)忌憚地?fù)]霍著光和熱。霎時(shí)，光芒萬(wàn)丈，耀眼無(wú)比。于是，大海有了顏色，也從冰冷漸漸溫暖。
海風(fēng)悄悄地吹過(guò)，輕撫著海平面的曦光。
海浪層層跳動(dòng)，伴隨著聲浪的節(jié)奏，愉快地跳躍著，像頑皮的小孩，不斷地跳躍著。
此刻，我也想跳起來(lái)。于是，不由自主地脫掉鞋子，赤著腳，在細(xì)軟的沙灘上，在一卷一卷濺起的浪花上跳了起來(lái)。
浪花緩緩?fù)藚s，海灘上出現(xiàn)了五顏六色的貝殼，有紅色的、黃色的、橙色的、灰色的…..
我隨手撿起一枚堅(jiān)硬而精致的小貝殼，輕輕地貼在耳旁。螺殼里傳出微小的聲音，時(shí)而甜美，時(shí)而空靈，時(shí)而悠揚(yáng)。是的，這就是大海的聲音，是大海在鳴唱。
沐浴在溫潤(rùn)的海風(fēng)里，望著金燦燦的太陽(yáng)，看著湛藍(lán)的海水，聽(tīng)海浪低吟輕唱…..
哦，這就是我魂?duì)繅?mèng)繞的樂(lè)園。
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