四年級上冊優(yōu)秀作文15篇[精選]
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級上冊優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級上冊優(yōu)秀作文1
春天,一個充滿希望的季節(jié),小草已經發(fā)芽了,小樹已經開花了,小朋友們又長大了一歲,春雨滋潤著大地。我和我的好朋友在校園里,向著燦爛的陽光,高興地跑來跑去,玩得可開心啦!
夏天,一個炎熱的季節(jié),知了在樹上放聲歌唱,昆蟲們忙碌碌的,都不知在干什么,我和我的好朋友在炎熱的夏天里歡快的`游泳,晚上在樹下乘涼。
秋天,一個豐收的季節(jié),梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉夾,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把,秋天里的楓葉染紅了大地。我和我的好朋友們在秋天里收獲著希望。
冬天,一個安靜無聲的季節(jié),雪靜靜地下著,誰也沒有發(fā)覺,雪地中,白茫茫的一片,只有孩子們的臉蛋是紅彤彤的。我和我的朋友們在雪地上高興地堆雪人,打雪仗,玩得多開心呀!
啊!四季,我愛你們!
四年級上冊優(yōu)秀作文2
你們去過美麗的大草原嗎?看過草原上悠閑的馬兒和溫順的牦牛嗎?有沒有呼吸過草原上新鮮的空氣?這就是若爾蓋大草原,它位于四川省的阿壩州,是中國第二大草原。
蔚藍的天空中飄著雪白雪白的云朵,有的像一只正在睡覺的小豬,有的像一束美麗的鮮花,還有的像一只小小的老鼠......真是千姿百態(tài)。〔菰系'牦牛長得很強壯,但性格特別溫順,又黑又亮的毛披在身上,好像長長的披風。有時,它們會成群結隊地走到草原的公路旁,慢悠悠地散步,一點也不怕游客。
這里除了有讓人陶醉其中的美麗風光,還有欲罷不能的草原美食:美味的藏式火鍋、香噴噴的烤羊肉。香辣的牦牛肉干、青花椒、紫紅色的花椒都是這里的特產,我們還特地買了些和家里的人一起品嘗。
高原的蔬菜、水果很少,只有酸甜可口的脆李子密密麻麻地掛滿在路邊的李樹上,壓得樹枝低垂著頭,讓人忍不住想去采摘。
晚上,可以去熱情的藏民家做客,人們圍著篝火,手拉手跳著歡快的鍋莊舞,那熱鬧的情景連天上的星星都羨慕呢!我和媽媽跳得不亦樂乎,好像心里的煩惱全都被這場舞會趕走了。
我愛這里的藍天白云,我愛這里的美食和鍋莊舞,更愛無邊無際的若爾蓋大草原!
四年級上冊優(yōu)秀作文3
現(xiàn)在我是老師,我覺得我是一個敬愛的老師。我想全心全意地教每一個學生。
老師是園丁,那么學生就是花園里的花;老師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師是春天的露水,所以學生是春天的草;老師是石級的,讓學生達到學習的巔峰。雖然很多人很討厭老師,但是沒有老師的.善意,也就不會有那么多的才華和才華。
春天,我會帶學生去郊游,這樣他們就不會一直在書本上學習。讓學生親自游覽大自然;讓學生放松,看小鴨子如何和小魚玩耍;看青蛙為什么在春天呱呱地叫;看蝌蚪在水里玩耍。
夏天,我想和學生們在操場上玩。我想和學生一起學習;我想和同學們一起去聽聽如何“知道,知道”;看看狗是怎么伸出舌頭喊熱的。
秋天,我會帶學生去果園看看樹是如何承受果實的壓迫的。我要帶著學生去田間地頭看農民叔叔收糧的喜悅;告訴學生為什么秋天會落葉。
冬天,我想和同學一起堆雪人。一起打雪仗;一起滾雪球。
我想如果我以后真的成為一名老師,我一定會成為一名盡職盡責的老師。
四年級上冊優(yōu)秀作文4
1937年8月28日,剛滿兩歲的小強和她媽媽得到了一個噩耗,爸爸在抗日戰(zhàn)爭中壯烈犧牲了:這使小強的媽媽傷心不已,她準備帶著小強離開上海,去深圳老家躲避敵人。
小強和他媽媽來到了上海火車南站,媽媽抱著小強在蜂擁的`人群中找著去深圳的火車。萬萬沒有想到的是,災難悄悄的來臨了……
忽然,天空中出現(xiàn)了幾架日本的直升機。人們恐慌了,一窩蜂地跑出火車站。但這一切都是徒勞的,幾枚炸彈已經從空中拋下來了!“轟”地一聲,火車站變成一片廢墟。尸橫滿地,血流成河,慘不忍睹。只有小強在媽媽的保護下沒有受傷。小強看著媽媽在一瞬間死去了,只好哭著、喊著叫媽媽……
現(xiàn)在,我們雖然過上平穩(wěn)的生活,但是,還有很多地方還存在著戰(zhàn)爭,如:伊拉克戰(zhàn)爭,使伊拉克人民整天生活在恐懼之中,阿富汗戰(zhàn)爭,使無數(shù)婦女和兒童無家可歸……
我想呼吁,“戰(zhàn)爭消失吧!我們憎恨戰(zhàn)爭,我們討厭戰(zhàn)爭,讓‘和平之花’在世界的每一個角落綻放!”
四年級上冊優(yōu)秀作文5
今天是星期一,陽光明媚,是個大好的天氣。
午飯過后,我悠閑自得地在座位上看著一本有趣的漫畫書。這時,小林興沖沖地朝我跑來,說:“小李子,借你的書看一下,行嗎?“我瞧著他那,那狼狽的樣子,那個黃的跟金子一樣的鼻涕留到嘴邊也不肯擦一下,那掛滿汗水的面孔上寫著慈祥的笑容。我不屑一顧地對他說:“呦,我怎么當上大總管了?”他雙手握在一起,虔誠地對我說:“李公公,求您借給我看看吧!”
我心中有些不忍了,嗯……說小林確實也是蠻可愛的,可是,班里的圖書館里的.書都被他搞壞了,氣得管理員把他列入了黑名單,我的書豈不是……豈不是更慘!我皺緊了眉頭,也沒什么心思看書了,心中好像有兩個人在吵架。第一個小人說:“看他那副樣子,別借給他,這可是你最最心愛的書哩!絕對不能借給他!”另一個小人說:“借給他吧,你想想看,他是班里的同學。且說,你若不把書借給他,豈不是讓他六月間喝冰水——寒心嗎?他是有缺點,可是你作為同學應該幫助他呀!你怎么能傷他的心呢?”我一時語塞,做不了抉擇?墒羌毤氁幌,第二個小人說的對呀!我心一橫,嘴唇一咬,定下心來,對小林說:“好吧,借你!”小林高興得一蹦三尺高,好似中了百萬大獎,歡天喜地地回去了。
我望望窗外的天空,太陽好似更亮了,但更讓我覺得太陽公公在向我微笑。
四年級上冊優(yōu)秀作文6
我們家是一個小小“動物園”,不信你就來看看。
人一樣誰也不不理誰,你們說我家像不像一種小小動物園呢? 我的媽媽像一頭大牛,因為我的媽媽很勤勞,每天很早的起床,本來家里是非常臟的,可是一轉眼間就變得干干凈凈的沒有一點灰塵,打掃完衛(wèi)生,媽媽會去做飯,每天的'飯都是津津有味的聞起來都非常的香,每天晚上我一回到家都能吃到香噴噴的飯菜我心里高興極了,你們說我媽媽是不是很勤勞呢?
我的爸爸像一只大黑熊,她的身體非常的黑,黑的原因是因為他每天都去釣魚,才導致他身體非常黑的,晚上吃完飯我爸爸他就躺在沙發(fā)上,挺著他那著啤酒肚,他的啤酒肚看起來馬上就要爆炸了,躺在沙發(fā)上看著報紙,聽著歌曲,逍遙自在,俺媽每次都會說他,看看你的肚子都是因為你不運動了而導致的每次爸爸聽到這句話就會說,沒事的,我爸爸是不是很懶呀?
嘿嘿要說我了,我的話呢我覺得我像一只小豬,每天都躺在沙發(fā)上看著電視,吃著零食,我也很喜歡睡覺,但不至于到貪睡的狀況,這就是我,一個喜歡睡覺的我。大家說我像不像一只小豬呢? 這就是我家了,你們覺不覺得像你這小小動物園呀,要是像的話那們也來寫一寫呀!
四年級上冊優(yōu)秀作文7
今年,舅媽送給了我一只可愛的小烏龜,因為它長得很可愛,所以我喜歡它。
我細細地觀察了它的外形:它有灰綠的皮膚,頭頸上有著黃色的花紋,灰褐色的龜殼被幾條細細的花紋分成了幾塊有規(guī)則的`六邊形。
我一有時間就在家里觀察它在水池里的活動,發(fā)現(xiàn)烏龜不能長時間待在水里,隔一段時間,它就會把頭伸出水面來換氣,嘴一張一合,眼睛也隨著一眨一眨的,好像在說:“小主人,我真幸福!”
小烏龜?shù)哪_總喜歡在水池里有節(jié)奏地劃動著,盡管樣子看上去挺笨拙,但速度并不慢,如果你把它放出來,一眨眼,它就會轉移到另一個地方。
小烏龜睡覺的時候,會先把四肢和尾巴縮回去,然后再把頭縮回殼里。過不一會兒,它就會呼呼地睡覺了。如果你用小木棍碰碰它,它不會睜開眼睛看看你,而是溜到一邊去繼續(xù)它的美夢。
這只小烏龜,不但豐富了我的課余生活,同時也帶給了我許多快樂。我愛我的小烏龜!
四年級上冊優(yōu)秀作文8
我們的學校是深圳市翠竹小學,它是個雙語學校,一進校門口,有一棵很大的榕樹。
每天早晨,從一條條馬路上走來了許多小學生,大家一路上有說有笑,很快大家都成了好朋友,那漂亮的統(tǒng)一校服,把校園打扮得更加整齊,那鮮艷的紅領巾,把學校打扮得更加絢麗多彩。同學們向敬愛的.老師們問好,向高高飄揚的國旗敬禮。
上課了,許多的小學生在一間間教室里上課,大家一起讀課文,那聲音真好聽!這時候窗外非常安靜,樹枝不搖了,鳥兒也不叫了,蝴蝶停在花朵上,好象都在好奇的聽學生們讀課文呢!
下課了,同學們在榕樹下跳繩,踢毽子,跑步,可熱鬧了!
這就是我們的學校---翠竹小學,一座美麗的學校。
四年級上冊優(yōu)秀作文9
小貓的顔色漂亮,不管是黃色的花紋,還是黑色的花紋都很好看,像老虎的皮毛,就像傳說中說的貓是老虎的師傅,它們長得還真有點像。
小貓的腦袋特別圓,像毛絨絨的大線球,也像大皮球。兩只小耳朵,就像在毛絨絨的大線球上面插著兩個尖椒。圓圓的`腦袋上鑲嵌著兩個黑色的珍珠,晚上就會發(fā)出炯炯有神的亮光,這種目光讓老鼠看見了就膽顫心驚,屁滾尿流。小貓的嘴巴有三瓣,像小兔子的嘴,長得特別精致,吃東西時,小心翼翼,細嚼慢咽。嘴巴的兩邊分別插著三根像鋼針一樣的胡須,能幫他準確探測出老鼠洞的大小。
小貓長著四只鋒利的瓜子,如果老鼠落到它的手里,難以逃生,必死無疑,一定會成為貓的大餐。
小貓長著長長的尾巴,毛絨絨的,不高興時小尾巴就來回上下?lián)u動,準備向敵人攻擊的時候就把長長的尾巴直直豎起。
小貓白天睡覺,晚上出去找食,為民除害。它非常可愛,我喜歡小貓。
四年級上冊優(yōu)秀作文10
上有天堂,下有蘇杭。我的家鄉(xiāng)蘇州東山鎮(zhèn)在美麗的太湖邊,這里景色優(yōu)美、物產豐富,還有很多著名的景點,是個讓人流連忘返的地方。
暑假的一個早晨,媽媽帶我開著車來到了環(huán)山公路,環(huán)山公路是一條沿著太湖邊建設的公路,一路上的綠色樹木一眼望不到邊,遠處的小山丘此起彼伏,在太陽的照射下,散發(fā)著綠色的光芒。我們一路往前開,兩邊都是各色各樣的農家樂,這些都是當?shù)厝俗约旱姆孔娱_的店。路邊還有很多在賣太湖水產的漁夫呢。環(huán)山公路蜿蜒曲折,太湖的風景越來越美麗,我們都忍不住停下車來欣賞它的美景,早晨的.太湖很安靜,路上都沒什么行人,太湖一眼望不到邊,浩瀚的湖面波光粼粼,像一面鏡子,太湖風迎面吹來可真涼快。
過了一會兒,我們就來到了東山著名的五A級景點:陸巷古村。古村源于南宋,是一座明清廳堂保存比較完整的明清古村落。它是明代正德年間宰相王鏊的故里,被譽為“太湖第一古村”。我們買好門票,還請了一位導游姐姐給我們講解。一走進古村就是寒谷渡,這是一個古色古香的碼頭,相傳這個是王鰲宰相擺渡用的。往里走都是一條一條的巷子,古村里有六條巷子,巷子的路面都是一塊一塊大大小小的石頭鋪成的,最引人注目的就是巷子里三座高大的牌樓,氣勢雄偉,分別是解元、會元、探花,王鰲宰相連中三元,真是太厲害了。我們跟著導游參觀了懷德堂、懷古堂、寶儉堂、惠和堂。
令我印象最深刻的是惠和堂,它是宰相王鰲的故居,規(guī)模非常宏大,占地有5000多平方米。一走進門門樓,轎廳左邊是一頂古代的花轎,做工非常精致,右邊是一輛王鰲宰相乘坐過的馬車,保存的非常完好。穿過院子就是大廳,是接待貴客的地方,大廳里的地磚在革命的時候被破壞了,變得坑坑洼洼,真是太可惜。再往里面是堂樓,東邊是老爺?shù)姆块g,古代的時候以東為貴,紫氣東來,西邊是少爺房,邊上還有一個書房。最后一進是后樓,后樓是女子住的地方,夫人住樓下,小姐們住樓上。后面還有一個后花園,后花園里亭臺樓閣,假山流水,對面有一個湖光閣,也叫戲臺,因為古代的時候戲子身份很低微,達官貴人不想和他們太接近,都是遠遠的觀看。古代的宰相府真是豪華啊。
你有沒有被太湖的美景和古村所吸引呢?歡迎大家來東山做客。
四年級上冊優(yōu)秀作文11
我家就像一個小小的“動物園”,動物園里面住著幾只可愛的小動物。
鸚鵡——媽媽。
我的媽媽就像一只鸚鵡,整天沒完沒了地叫著。早上才6點,她就開始叫我起床,如果我的動作稍微慢了一點,她就會在飯桌上嘮叨我800遍。在寫作業(yè)時、上學的路上她也會不停地嘮叨,讓我做好這個,干好那個,唉!什么時候我的耳根才能清凈一點!
老虎——爸爸。
我的爸爸是一只大老虎,他是一家之主。爸爸平時對我很嚴厲,但有時候這只“大老虎”也很懶哦!每一次媽媽出門了,爸爸總是懶得管我寫作業(yè),每當我寫作業(yè)的時候,他要不就是玩手機,要不就是輔導著輔導著就進入了夢鄉(xiāng)。
我——小綿羊。
我是一只溫順的小綿羊,我的.脾氣很好,不會因為一點小事而發(fā)脾氣;我也很乖,每一次媽媽讓我干什么的時候,我都會一一去做,你們說,我是不是既溫順又順從呢?
我和爸爸媽媽每天都會到樓下散步或者做游戲,如果天氣不好,我們會在家一起看書,做一些有意義的事情,比如:做一個樹葉書簽,或者一個有趣的實驗等等。
我們這個“動物園”每天都充滿了歡聲笑語,生活得很幸福!
四年級上冊優(yōu)秀作文12
霧氣聳動,仿佛古柏仙子想收回那美麗的虛影。
當薄紗漸漸褪去,整個大地漸漸暴露。太陽正在慢慢升起?,它是紅色的,閃閃發(fā)光。就像一個充滿空氣的大紅球,圓圓的紅臉,一個個爬上來,看起來像是在掙扎。我專注地等待著最激動人心的時刻。哦!干得好,跳出來!太陽沖出地平線,終于用最美的裝飾品裝飾了我家鄉(xiāng)的土地!
這時,河邊的蘆葦搖曳著,初升的太陽的光親吻著它野花葉子上的水珠,閃爍著五顏六色的色彩,悄悄地滾下來,發(fā)出輕輕的`滴答聲,仿佛在向太陽問好。
一片片農民的新建筑,散落的細長草,去上班的自行車隊,去地里的人,都緊緊抓住薄紗,透露著自己的感情。
四年級上冊優(yōu)秀作文13
周末的下午,天氣晴朗,氣溫適中,我和媽媽去美麗的中心生活廣場玩。
到了中心生活廣場,我遠遠地就看見一座長長的用線條硬朗的大理石砌成的平臺。平臺中間有幾個剛勁有力的大字“ 中心生活廣場”,它在周圍燈光的重重照耀下,散發(fā)著金子般的光彩。繞過平臺,呈現(xiàn)在我們面前的是一排茂盛的梧桐樹和銀杏樹。葉子隨風搖曳,發(fā)出“簌簌”的響聲,好像在向我們招手,說道:“好開心呀,大家都來公園和我們一起!”樹木們都排成排,一陣風吹過,葉子就像一個個雪花翩翩起舞,在空中飛來飛去,他們不知是落到了哪個調皮的孩子身上,還是落在了地上。
繼續(xù)沿著鵝卵石小路往前走,不一會我們就到了中心生活廣場的正中央。正中央坐落著一個大氣的音樂噴泉。一個個小巧的噴頭,望著絡繹不絕的游人,鼓足了勁兒打算表演自己的拿手好戲。這不,噴泉一會兒隨著音樂的節(jié)奏噴出錯落有致的水花兒,像是一條條想要躍龍門的小鯉魚;一會兒交錯噴出水花兒,在燈光的映襯下,架起一道五彩的“水彩虹”;一會兒噴出高高低低的水柱,好像在比賽看誰噴得更高;一會兒噴出的水花兒向周圍散開,就像跳舞女孩揚起的裙擺站在噴泉邊上,一陣陣細小的水絲滑落在我的身上,我感到陣陣的`清爽與新鮮。噴泉周圍的野花綻放出五色的花朵。紅的鮮亮、嬌貴;黃的散落的像是天上的星星,一簇簇、一叢叢的,像是在靜靜的耳語;紫的多情而溫馨的搖擺,白的高潔而冷艷,手拉手在噴泉邊圍成一個花環(huán),將噴泉映襯地更加瑰麗。
這是我最喜歡的一處好地方,盡管它沒有高山大海那么壯觀美麗,也沒有大草原那么遼闊,但它卻有我愛的獨特的人情味。
四年級上冊優(yōu)秀作文14
為配合學校推廣普通話的活動,上周星期五,我們四(3)班組織了一場辯論賽。辯論賽的主題是“說普通話好,還是說方言好!闭接^點是拒絕方言,大力推廣普通話。反方觀點是方言文化也值得提倡。
一場別開生面的辯論會在同學們的期待中開展了。第一個站起來發(fā)言的是正方張琦同學,她出口成章:“只要會說普通話,走遍天下都不怕!苯又舉了個例子,她說,我國有56個民族會說幾萬種方言,如果沒有普通話,各民族人民之間該怎么交流呢?那就談不上民族團結了。她的發(fā)言太有說服力了,令我們難以反駁。
我正想著怎么反駁她,這時,和我一樣是反方的樹健同學站了起來說:“電視臺開辦的方言版節(jié)目逐漸盛行,英文歌和粵語歌深受廣大歌迷的喜愛,難道方言不能推廣嗎?”
正方雙方隊員唇槍舌劍,爭辯激烈。這時,正方辯手錦程在正方隊員期待的目光中胸有成竹地站了起來,反駁道:“方言的確應該推廣,但是沒有普通話是絕對不行,再說,方言版節(jié)目收視率低,收視范圍小,收視對象少,而普通話節(jié)目幾乎每臺都有,這樣普通話與方言能比么?”我們反方被駁得啞口無言。
辯論會的.最后一個環(huán)節(jié)是總結陳詞階段,正方由亦佳同學總結陳詞。亦佳同學趁機講了兩個說方言鬧出笑話的故事,其中一個故事說道:一個面館老板不會說普通話,用方言和一個顧客對答,鬧出了翻天的笑話,不僅使顧客不知所云,他自己也做不成生意。亦佳用這個故事來說明普通話是必不可少的。正方用幾個例子將我們反方駁得無話可說了,最后,我們只好認輸了。
雖然這次比賽我們輸了,但我們充分地認識了推廣普通話的重要性,我們一定會當個優(yōu)秀的宣傳員。
教師點評:能從眾多的發(fā)言的同學中選擇點典型有代表性的來寫。
四年級上冊優(yōu)秀作文15
上周星期五,本是一個快樂的日子,卻因為一個意外事件的發(fā)生,而讓我的快樂氣球通通被扎破,傷心像茁壯生長的大樹,越長越高,穿透了我的心。
上午第三節(jié)是體育課,我們要進行一場男、女生接力賽,同學們都興奮得歡呼起來,信心滿滿地等待著比賽的.開始。何老師把男、女生各分成人數(shù)相等的兩組,這邊站一組,對面站一組。很快,一聲清脆的哨響,男生們像一支支離弦的箭,“嗖”的一聲向前沖去,女生們也不甘示弱,像一只只奔跑的小兔子,把接力棒飛速地傳遞著。
比賽有序地進行著,突然,意外發(fā)生了,一個女生沒握緊接力棒,“砰”的一聲,接力棒掉在了地上,女生們被驚嚇得愣住了,不知所措,我的心也提到了嗓子眼上,不禁焦急地跺腳,小聲喊道:加油!加油啊!快撿起來,我真想立刻奔過去幫她撿起來,過了大約十秒鐘,那個女生才撿起接力棒,繼續(xù)傳給下一位同學,但是,女生隊已經落后了。
輪到我接棒了,我的雙腿好像不聽使喚了,有點顫抖起來,但我還是成功地把棒傳給了下一位同學。
比賽很快結束了,女生隊輸了,一些男生瞇著眼,兩只手叉著腰,驕傲地說:“哈哈,女生都是菜鳥,都是小趴菜,怎么能比得過我們呢?哈哈......”男生的笑聲是那么的刺耳,那么的難聽,那么的狂妄,女生們又生氣又難過,紛紛流下了委屈的淚水。
“男生不能因為自己獲得勝利就去嘲笑女生,應該多去安慰女生,教女生接力的技巧。女生也不能因為一次的失敗就氣餒哭泣,要把哭泣變成奮起直追把淚水變成拼博的汗水!”劉老師語重心長的話,讓我們平靜了下來,男生們個個紅了臉。
我想,不是常說“失敗是成功之母”嗎?我們女生如果找到失敗的原因,樹立信心,多練習,那下次女生就有可能獲得勝利。
【四年級上冊優(yōu)秀作文】相關文章:
四年級上冊作文優(yōu)秀02-07
四年級上冊優(yōu)秀作文05-24
(精華)四年級上冊優(yōu)秀作文05-24
四年級上冊優(yōu)秀作文(15篇)12-05
生活萬花筒優(yōu)秀作文四年級上冊優(yōu)秀04-06
四年級上冊美術教案優(yōu)秀04-15
有關四年級上冊優(yōu)秀作文3篇01-13
四年級上冊第五單元作文優(yōu)秀06-25
【推薦】四年級上冊優(yōu)秀作文3篇11-26