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小學(xué)四年級作文

時間:2024-08-19 10:29:30 小學(xué)四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文大全10篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級作文10篇,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級作文大全10篇

小學(xué)四年級作文 篇1

  由于地球的陸地面積和海水面積廣闊,所以淡水資源不足。我國已被列入十大缺水國之一。人們?nèi)绻辉僬湎脑,那人們面對的只有走上滅亡的道路!另外,由于人們過度得開墾陸地,照成地下水急劇減少,陸地下降。讓我們一同來結(jié)約水資源吧!明天將會更美好!

  過度地開發(fā),只會事得及反

  “咚!咚咚!”“泥石流來了!”人們喊到。不一會兒,泥石流把房屋沖倒了!這是地球在哭泣。由于人們過度的開發(fā),樹木被砍伐,使得環(huán)境被破壞,大山蹦裂,形成泥石流。從而,泥石流把人們的家園沖毀了.

  人們的一舉一動都有可能關(guān)系到人們的未來,比如:人們亂丟亂扔垃圾,使臭氧層被破壞,在南極上空出現(xiàn)漏洞,紫外線直射南極冰蓋,南極冰蓋面積達(dá):1398萬平方千米,最厚的地方為4200米.南極冰蓋的總面積多達(dá)二千四百五十萬立方,如果全部融化,地球洋面將升高約60米,地球上的.陸地面積將因此而縮小20xx萬平方千米.這將會給人口相對稠密的低海拔地區(qū)造成巨大的災(zāi)難.

  讓我們一起為這人類的家園做出一份貢獻(xiàn)吧。!

小學(xué)四年級作文 篇2

  今天,媽媽和爸爸從4s店回來了,臉上洋溢著笑容,我一下子就知道了:嗯!小汽車買成了。爸爸跟我說:“走!一起出門兜風(fēng)去!”我不禁興奮地跳起來說:“好哇!好哇!”

  我們家買的小汽車是——東風(fēng)悅達(dá)起亞k3,車身比一般的車身差不多,小汽車顏色是銀色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,嘿!還真好看!

  我一坐進(jìn)小汽車?yán)锞透杏X很舒服,到處都很柔軟,摸起來很光滑。車?yán)锏念伾腔业?,好看極了。我又看到駕駛員那里有很多按鈕,便起了好奇心,左摸摸,右動動,方向盤來回轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn);油門、剎車也來回踩踩;換擋桿來回搬搬;收音機(jī)也是開了關(guān),關(guān)了開;窗戶上上下下來回按,這時我心里想:“嗯,開車的滋味一定不錯吧!”。再往上一看,這兒還有一個天窗,怎么打不開呢?噢!這兒上面有一個按鈕,我往下一按,“嘩”的一聲天窗開了。我站在座子上,把頭生出天窗,向外張望,真不錯,如果在行駛中,天上的風(fēng)景我也能盡收眼底了。

  原來我每天上學(xué),都是乘坐媽媽的電瓶車,很慢,現(xiàn)在有了小汽車了,就快多了,早上我還可以多睡一會兒覺,星期六、日也可以乘車出遠(yuǎn)門了,再過節(jié)時出門visit也方便多了。

  家里有一輛小汽車可真是好!

小學(xué)四年級作文 篇3

  小木偶天天在走來走去,它想:要是我有一份工作該多好。

  說辦就辦,小木偶就去當(dāng)演員了。它的朋友說:“就你這模樣還當(dāng)演員?笑死人啦!”小木偶不服氣地說:“誰說小木偶不能當(dāng)演員了?木偶也一樣可以,等著瞧!”

  第二天,小木偶要演戲了,可是卻被小木偶搞得一團(tuán)糟,要演這個了,它還在演那個,要演那個了,它還在演這個,于是導(dǎo)演把小木偶“轟”了出去。“看來我的朋友說的沒錯,我真的不適合當(dāng)演員!毙∧九紓牡卣f。就在這時,那位制造小木偶的`老木匠走了過來,說:“小木偶,你不應(yīng)該受到一點挫折就放棄,應(yīng)該要努力去做好才行。”小木偶深受啟發(fā),點了點頭,說:“我一定當(dāng)好演員的!

  于是,它在家里天天練習(xí),有一次,它又去找那個導(dǎo)演,導(dǎo)演說:“好吧,我就再給你一次機(jī)會!毙∧九忌吓_演出了,它表現(xiàn)得非常好,看的導(dǎo)演目瞪口呆,于是導(dǎo)演說:“你一定會成為一名好演員!”小木偶聽了這話,心里別提有多高興了,

  從此以后,小木偶認(rèn)真地表演,終于成為了一名優(yōu)秀的演員,它演了很多戲劇,也為別人帶來很多歡樂。

小學(xué)四年級作文 篇4

  鴨子見別人每個月都有工資可以領(lǐng),眼都紅了。他心想:“我也去打工吧!”于是,他離開了家鄉(xiāng)來到太陽城尋找工作。

  鴨子來到大街上瞎逛。突然,他眼睛一亮,走進(jìn)了一家蛋糕店,他對老板說:“老板,我想當(dāng)你們店的蛋糕師行嗎?”“行,我這正缺人手呢!”老板爽快的答應(yīng)了。老板給了他一張做蛋糕的指示圖,叫他按照上面的`意思去做。鴨子正做到中間步驟的時候,需要用到白糖,可他怎么也找不著。他在慌亂之下,稀里糊涂地就把鹽當(dāng)成白糖倒了進(jìn)去。啊,終于完成了,鴨子聞了一聞,真香!這時,他心想:哈哈,老板肯定不會怪罪我的。在蛋糕剛出品的第一天,店里來的人就像水一樣涌進(jìn)來,紛紛訂購蛋糕。“哇,這么多人!”鴨子不禁叫起來。到了第二天,就有許多人來反饋問題。有的說:“我兒子昨天晚上咳嗽了整夜”。還有的氣得臉都紅了:“你們怎么能做這樣的蛋糕呢?”老板聽得不耐煩,一氣之下就把鴨子趕走了。

  鴨子垂頭喪氣地在街上走著,不知不覺地走進(jìn)了服裝廠,他跟總經(jīng)理說明了自己的處境,經(jīng)理聽了后說:“好,你就留下吧!”鴨子學(xué)著他們一針一線地縫著,一不小心,把手給刺了,鮮血直流。他想:唉!還是走吧!

  鴨子因為沒有耐心,而且做事粗心,所以到現(xiàn)在也沒找到好工作。

小學(xué)四年級作文 篇5

  一次暑假,我和爸爸媽媽去了盼望已久的迷人的九寨溝旅游。我的心啊,早已飛到那神奇的地方。

  一進(jìn)九寨溝的大門,就覺得有一股清新的空氣迎面撲來,真然人感到心曠神怡,放眼四望,滿眼都是無限風(fēng)光的綠色世界。

  五彩池是九寨溝最買的一個湖泊。湖水從里到外呈現(xiàn)出好幾種不同顏色,以此為深藍(lán)色、淺藍(lán)色、草綠色......像一條五彩的帶子。時而變換顏色,美的無法形容。

  接著我看到的是那清澈見底的樹正瀑布。我看到了水底各種奇形怪狀的石子。還能看見水中的.魚兒歡快的嬉戲。樹正瀑布的一切好像是幽深的,寧靜的,有種世外桃源的感覺,生機(jī)盎然’出神入化。

  我還游覽了許多景觀,一路驚嘆贊美,一路歡歌笑語,九寨溝的景色美不勝收;九寨溝的風(fēng)光如詩如畫。

  我愛著迷人的九寨溝!

小學(xué)四年級作文 篇6

  我是學(xué)校里的一棵大樹,我長的非常高大像個巍峨的巨人。我上面生長著一些茂密的葉子它們是我的頭發(fā),下面有一根非常粗的根和莖托著它們。有的時候,飛來幾只小鳥來給我一起歌唱,我感到無比的幸福、快樂。

  夏天,太陽列日當(dāng)空,圍繞在地球的身邊,把人們熱的滿頭大汗,他們就在我的'下面乘涼,不一會兒他們就不熱了。

  可最近我有一個大煩惱,害的我吃不香,睡不著的,我現(xiàn)在就講給你聽:就在上個星期五有一個小男孩他抱著我使勁的搖,把我搖的腰酸背疼,我上面的葉子都掉光了,以前和我一起唱歌的小鳥都和我一一告別,我以后希望那個小男孩不在搖我們了,因為我們跟你一樣也是有生命的,你想一想要是有人抱著你搖你會怎么樣,一定會疼吧,你再搖我們,我們會在地球消失的,那是光有你們?nèi)祟,你們不覺的孤獨嗎?

小學(xué)四年級作文 篇7

  老師就像我們的父母,關(guān)心著我們﹑照顧著我們。如果老師是辛勤的園丁,那我們就是他照顧的.一朵小花;如果老師是汪洋大海,那我們就是一條在海中自由自在地游來游去的小魚兒……

  老師為我們付出得太多太多,他們真正是“誨人不倦”呀!

  記得有一次,我們上數(shù)學(xué)課時,學(xué)到了小數(shù)的改寫,老師把一個概念不厭其煩地說了一遍又一遍,而這句概念才僅僅六個字呀。

  還有一次,上體育課時,我去給老師交作業(yè)。當(dāng)我走到辦公室門口時,發(fā)現(xiàn)老師正在批改作業(yè)。在好奇心驅(qū)使下,我把作業(yè)交了后就偷偷地躲在門口看。我看到老師改了一本又一本,改了一本又一本,她要改的本子就像一座小山一樣放在辦公桌上。只見她累了,就伸了伸胳膊﹑捶了捶肩膀,然后又埋下頭一絲不茍地批改起作業(yè)來。看到這,我再也看不下去了,便眼里含著淚花飛快地向操場跑去……

  當(dāng)然,不只她們是這樣工作的,所有的老師不都是這樣工作的嗎?他們?nèi)紵俗约?成就了自己的學(xué)生。不論是嚴(yán)格管教我們的老師,還是去年"5.12"大地震中舍身救自己學(xué)生的老師,他們都值得我們尊敬,值得我們敬佩的。讓我們真誠地向老師們深深地鞠一躬吧!

小學(xué)四年級作文 篇8

  爸爸媽媽說:“讓我身體更棒,今年讓我去學(xué)游泳。”在學(xué)校里每當(dāng)聽到學(xué)過游泳的同學(xué)們的訴說時,我有點害怕。

  學(xué)游泳的第一天 ,我忐忑不安地來到游泳池,只見比一個籃球場還大的游泳池展現(xiàn)在眼前, 泳池里人頭攢動,人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲,處處水花四濺,看得我眼花繚亂。

  第一天當(dāng)然要熟悉水性,教練叫我們把手放在池壁,肩要到水中,然后圍著池邊走動。走進(jìn)池內(nèi),頓時一股涼使我不由自主的`打了個冷顫。過了一會,同學(xué)們都累的筋疲力盡了,可教練還是叫我們反復(fù)練習(xí)。

  過幾天后,老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。 蹬腳要先把腳收起來,然后翻腳,最后再蹬出去,迅速的夾在一起。隨著教練的口號:收翻蹬夾,同學(xué)們拿著浮板跟著做了起來,通過反復(fù)的練習(xí),蹬腳我才用了兩天的時間就學(xué)會了,原來學(xué)游泳也不是很難呀。

  我們學(xué)會了蹬腳,又要學(xué)憋氣了,第一次蹬腳憋氣,我就喝了一大口水,難受的喘不過氣來。一開始,從一邊游到另一邊我多少也要喝幾口水,后來,我掌握了方法,很快就學(xué)會了憋氣。學(xué)會了憋氣,我們要學(xué)劃手了,在地面上學(xué)劃手,我很快就學(xué)會了,但由于膽小的原因。一到水中,我就亂了套,像一只活螃蟹在水中張牙舞抓,有時甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天。直到有一天,教練說要把浮板取掉,一個一個檢查,。≥喌轿伊,我遲遲不肯下水,教練見我這樣,對我說:“有我保護(hù),沒什么可怕的。”聽到老師這一句話,再想想媽媽對我的期望,我鼓足勇氣,扶著欄桿下水,頭腦里想著按照著教練教我的方法,用了一分鐘左右的時間,游到了終點!教練豎起大拇指說:“你有很大的進(jìn)步,蛙泳的動作很漂亮,時間又快!蔽倚睦锩雷套痰摹N覍W(xué)會游泳了。

  從今以后,我在也不怕游泳了,并喜歡上了游泳。學(xué)游泳,讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅,還品嘗了先苦后甜的滋味,真是:“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”

小學(xué)四年級作文 篇9

  描寫雪后情景:

  一、雪后初晴,白雪皚皚,眼前純白的世界一望無垠,似乎整個世界都套上了靚麗的銀裝。看,那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條條長長的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,真叫人不忍心把腳踩上去。路兩旁那兩排挺拔的小樹,像兩排站得整整齊齊、穿著白披風(fēng)的衛(wèi)士。幾個小孩子歡笑著奔出家門,草坪上一下子沸騰起來。男孩子個個生龍活虎,他們最感興趣的是打雪仗。草坪上“殺氣振聲”,只見白色的雪團(tuán)像一道道流星閃過,又炸開一陣陣白色的煙霧。謝謝你,雪!你給我們這些孩子增添了歡樂!

  二、房屋被披上了潔白的套裝,屋頂上,雪姑娘很大方地送給他一床厚厚的.白棉被;屋檐上掛滿了水晶般的冰丁,給他鑲上了一道玲瓏的花邊。樹枝被打扮得像美麗的白珊瑚,地上也蓋上了一條長長的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,大雪把萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。不久,太陽出來了,雪融化了,于是,房子,樹枝和大地等都傷心地哭泣,留下了淚水。

小學(xué)四年級作文 篇10

  今天,老師給我們上了一堂別開生面的作文課。

  老師先神秘兮兮地拿出一團(tuán)紙,一層又一層,原來是個雞蛋,又拿出一杯水,我們正丈二和尚——摸不著頭腦的時候,老師興奮的問同學(xué)們:“你們說,雞蛋能浮上來嗎?”教室里頓時炸開了鍋,紛紛議論起來,有的說:“十有八九不會!边有的說:“會浮上來!贝蠹野胄虐胍桑蠋熜⌒囊硪淼匕央u蛋放了進(jìn)去,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著半沉半浮的雞蛋,只聽見輕輕的“呱”的一聲!雞蛋沉到了杯底。耶!教室沸騰起來,老師又抓了一把鹽放了進(jìn)去,用圓珠筆迅速攪拌,水變渾濁了,大家好奇的眼睛盯著雞蛋,雞蛋緩緩的浮了上來,激動地問大家:“知道這是什么原理嗎?”

  正當(dāng)大家不解的時候,蔣同學(xué)說:“里面有很多鹽,鹽水能讓人也浮上來的!

  老師驚訝地叫:“你怎么把我要說的.說出來了,那我說什么?”

  大家紛紛夸獎蔣道遠(yuǎn)時,我心里的疑惑也解開了。

  老師又說:“就算有人想在死海自殺,也死不了,因為鹽水的密度比清水大好多!”

  這次活動讓我目睹雞蛋跳“死!比^程,讓我明白小實驗里蘊藏的科學(xué)道理,增長了知識。

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