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四年級以誠待人的作文

時間:2024-10-24 07:37:58 小學四年級作文 我要投稿
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四年級以誠待人的作文

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的四年級以誠待人的作文,歡迎閱讀與收藏。

四年級以誠待人的作文

四年級以誠待人的作文1

  我從小就聽過媽媽給我講《狼來了》的故事,那個站在山頭上大喊“狼來了!”的小男孩,不就是因為一再說謊,而導致說話無人聽,最后被狼吃了嗎?在日常生活中,我的媽媽一直教育我,要做個誠實的孩子。

  記得一次家庭聽寫,媽媽給我聽了幾個詞之后,突然悄悄地走到了我身后,發(fā)現(xiàn)了我事先準備的小紙條上寫滿了要聽寫的.詞語,媽媽大聲說:“你在干什么?”嚇了我一大跳,還沒等我解釋,媽媽就一巴掌拍在了我的手上,我頓時感到手上麻麻的、熱熱的,媽媽張口就罵:“沒出息,誰教你學會欺騙家長的?不會就看,你這像什么,胡弄我有什么用,知識是給自己學的……!痹秸f聲音越大,震得我耳朵直響,眼淚也流出來了,我嚇得渾身直顫,以為媽媽還要揍我。沒想到媽媽把我拉到身邊,又心平氣和地告訴我:“一個人要懂得誠實,如果一個人要是失去了誠實,便永遠也得不到別人對你的信任。如果你以誠待人,大家才會相信你,與人交朋友要言而有信,對待學習也是這樣,要以認真的態(tài)度對待學習。你明白媽媽的意思嗎?”我聽了點了點頭,媽媽也放心地點點頭:“只要你能誠實、認真地把書再看一遍,媽媽相信你一定能把聽寫的詞語寫出來。”后來,我又找媽媽聽寫,竟然只寫錯了一個字,媽媽看著我,欣慰的笑了。

  通過這件事,我明白了一個道理:誠信是人的一張臉,他寫著你的品德和操行。對人以誠信,人不欺我;對事以誠信,事無不成。

四年級以誠待人的作文2

  在日常生活中,我常常會碰到這樣一些情況:在家的時候,別人有事找父母親,而父母親正好有事出去了,不在家;班里的同學生病了,好多天不能來上學;校園里,有同學隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑……

  如果我又碰到類似這樣的事情,怎么辦呢?我決定這樣做:

  遇到第一種情況,那么我就打電話給父母親,聽他們說怎么辦就怎么辦;遇到第二種情況,我就會在放學以后去同學家看望她,幫她補習功課;遇到同學在校園里隨地吐痰,我就告訴她,隨地吐痰不僅影響校園整潔,而且痰中的細菌會通過空氣傳播并傳染疾病,相信她不會再隨地吐痰;同學在校園里亂扔垃圾,我就會將她扔的垃圾撿起來,扔進垃圾桶里……

  在日常生活中,我們要看見小事,只有能看見小事的人才能看見大事,比如說:福特公司的.總經(jīng)理——福特,在他剛剛到公司應聘的時候,和他一起應聘的人中,他的學歷最低,但公司只錄用了他一個人,就因為他在進門時,撿起了一張丟在地上的廢紙。正是福特這種認真對待每一件小事,誠心誠意為公司著想的精神換取了公司領導的信任,并通過努力當上了公司的總經(jīng)理。

  我們要認真對待日常生活中的每一件事、每一個人,做到以誠待人,我們的明天會更美好。

四年級以誠待人的作文3

  說起以誠待人,我還真要謝謝我的好朋友欣欣呢!

  事情是這樣的:最近,欣欣剛買了一支新的鋼筆,大家都很羨慕,我也不例外。心想:要是我也能有這么漂亮的鋼筆該多好!但是,我的零錢又不多,于是我想到了`......

  中午,我趁欣欣不注意,悄悄地走到欣欣座位旁,打開了她的筆盒,取出了那支鋼筆,放在口袋里,裝著若無其事的樣子,離開了欣欣的座位。

  晚上,我美滋滋地欣賞著那支夢寐以求的鋼筆。但是我聽到爸爸跟媽媽在旁邊說:“現(xiàn)在的孩子越來越不誠實,希望咱家小依不犯這種錯誤。”我一時恍忽了,立刻打電話給欣欣,先和她談了些和學習的`問題,轉了半圈,才說:“欣欣,你有什么不見了嗎?欣欣沒回答。

  第二天,我毫不猶豫地把鋼筆還給欣欣。欣欣說:“我知道你會誠實的,一支鋼筆只需幾元,但誠實卻是千金難買的,你能擁有這種品質,我為你驕傲,這支鋼筆,我送給你!”

  我又美滋滋地欣賞著這支鋼筆,這時,我的心才是最踏實的。欣欣我想對說:“謝謝你給予了我誠實!”

四年級以誠待人的作文4

  康德曾說過:誠實比一切智謀更好,而且它是智謀的基本條件。誠實,是寶貴的,是用金錢買不來的,是每個人都應該具有的良好品質。在現(xiàn)實生活中,如果大家都能以誠待人,那么,我們的社會將會更加和諧,人們將會更加的和睦相處。

  我曾經(jīng)看過這樣一篇文章,文中的主人公用誠實贏得了好評,獲得了成功。文章的內容是這樣的:有一家外資很大的`企業(yè)在中國招聘人員,條件非?量,前來應聘的人都具有很高的學歷。當?shù)谝晃粦刚咦哌M房間時,主考的美國人立即露出興奮之色。這個美國人熱情地說:“你不是哈佛大學某某專業(yè)的研究生嗎?我比你高一屆,你不記得了嗎?”應聘的年輕人心里一震:“他認錯人了!痹诖藭r,承認自己有哈佛大學的學歷對應聘絕對有好處。但這個青年冷靜地說:“先生,您認錯人了。我沒有到美國學習過,我只有中國大學的學歷!闭f話的時候,他已經(jīng)做好了不被錄用的心理準備。沒想到,主考的美國人居然透出驚喜之色。他說:“很好,剛才是我們考試的第一關。下面我們進行業(yè)務考試……”

  主人公的誠實獲得了被錄用的資格。讓我們換個角度想,假如當時主人公沒有城實,承認了自己有哈佛大學的學歷,那么,他會得到主考美國人的認可嗎?肯定不會。因為,如果這家企業(yè)應聘了他,他不誠實的行為,會讓這家企業(yè)損失多少啊。

  在現(xiàn)在的社會里,只有以誠待人,才能取得最終的勝利。

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