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小學四年級作文大全(8篇)
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
今年春節(jié)期間，在大陽泉古村，我近距離感受了濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，見識了人們慶祝春節(jié)、元宵節(jié)的很多民間活動，媽媽告訴我這些都是民間民俗，是世世代代流傳下來的傳統(tǒng)文化。
新時代的古村大陽泉，迎來了新變化、新氣象，今年的春節(jié)、元宵節(jié)，告別了往年的沉寂，村里的干部帶領(lǐng)大家鬧起了紅火，年前早早地開始掛燈籠、裝飾古街，到了晚上，大紅的燈籠整整亮了一條街，別提年味兒有多足了！
元宵節(jié)，我和爸爸媽媽高高興興逛古街，欣賞了熱鬧的“扭秧歌”、“跑旱船”，還有特別有趣的“跑驢”，這些傳統(tǒng)文化活動都是我第一次見，真是大開了眼界！大人們個個都是滿臉洋溢著笑容，現(xiàn)場充滿了濃濃的喜慶。告訴大家，我的姥爺還客串了“扭秧歌”里各種角色，看著他惟妙惟肖的'表演、逼真的形象，開心的樣子，真是有趣！
還有最熱鬧的“九曲黃河陣”，據(jù)說是人們用來祈求新的一年平安幸福的一種活動，是我們山西的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)�！包S河陣”彎彎曲曲的像九曲黃河一般，我們一家人在里面足足繞了十幾分鐘呢，不過很有趣，也很有意義！
我知道，除了春節(jié)、元宵節(jié)，我們還有很多傳統(tǒng)節(jié)日，中華民族的傳統(tǒng)文化有著豐富的內(nèi)涵，作為祖國的未來，弘揚和傳承中華傳統(tǒng)文化是我們的責任，今后我一定要好好學習傳統(tǒng)文化！
小學四年級作文 篇2
午飯的時候，雪開始飄飄灑灑地落了下來。
在送大東上學的路上，他高興得仿佛忘記了曾經(jīng)的大氣一場。這一刻，雪成了他的最愛，快樂就在他的腳下延伸...
落地即融的'雪呀，不懂孩子的心情，為什么不把一切變得潔白，讓天真無邪回來！那雪片呀，小得看不清，為什么不讓孩子能把你捧在手心，看到你的晶瑩！
天氣是真的很冷，外面瑟瑟寒風，冬天的第一場雪，就這樣的輕輕，輕輕得不忍把路面掩蓋，不愿把情緒放松，不能把美好留住，不能把潔白保存！輕輕地雪化了，正如你輕輕地落下，沒有一絲的投影，想看也不清！
心在下墜，思緒卻飛到了天空，想探一探真?zhèn)危霑砸粫跃烤梗哼@是不是雪？抑或塵埃，抑或細微的水晶！伸手想拂拭，一觸淚涌；抬頭望天空，滿目皆流星。
天終還是不算冷，所以你遁形，你想說明？轉(zhuǎn)變不可避免，雖然都很懷念；不幸言中？卻幻滅了心情，再沒了那感動！雨霧霾，各不同；雪霜雹，各有苦衷！
管它冷或不冷，反正雪開始舞動，似好友重逢，如再續(xù)真情。管它融或不融，反正心都已經(jīng)感動，不在乎形式，不在乎音容。你落在了地，卻融入了心，純凈又透明的雪，若水晶瑩瑩！
這20xx年的第一場雪呀，怎么忽地憂郁了眼睛，傷了風景......
小學四年級作文 篇3
這件事發(fā)生在我兩三歲，我現(xiàn)在想起來，也忍不住哈哈大笑，事情是這樣的:
兩三歲時，爸爸媽媽帶我去公園玩，我們在草坪上玩耍時，媽媽突然指著對面說：“瞧那兒有一條狗�！蔽覀冺樦氖种竿�，隱隱約約能看見一條狗。我哭著鬧著要去看狗，他們拗不過我，只好帶我去看狗。
我們過去看這條狗，原來是一條白狗，與我一般高，他們說：“喲，這條狗可真大�！蔽耶敃r沒見過這么大的白狗，心想：“這是什么動物呀，渾身都這么白，我要過去看看�！蔽疫�真過去了，爸爸媽媽由于當時在談話，沒注意到我，直到我跑過去時，他們終于發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果倒吸了口涼氣，誰也不敢喊，因為怕把狗給激怒了。狗也沒注意我，但看見了我，不知道我要干什么。我卻做了一個誰都沒想到的動作：拔狗毛！他們嚇死了，都僵在那了，狗被這么一拔，嚇了一跳，惡狠狠的看著我，我卻沒有察覺到，還看著狗毛傻笑，爸媽在為我祈禱，周圍人也呆了，它的腿開始動了，誰知它跑了！我也夠迅速的`，立刻沖上去追狗。只見一個兩三歲的小朋友追著一條大白狗，任憑爹媽呼喊也不行。
我沒多久就體力不支了，爸爸媽媽馬上把我抱回去，對我又愛又恨。
我朋友聽了都說我膽子夠大的，連小命都不要了。我雖然沒受傷，但也要告訴大家，安全第一，安全第一
小學四年級作文 篇4
我們的校園，是一個美麗、整潔的校園。
進了校園往東走，首先，映入眼簾的是一塊巨大是宣傳牌，上面有幾個紅色的大字：“用心關(guān)注每一個學生，健康主動發(fā)展�！弊值挠疫呌幸蝗嚎蓯鄣暮⒆釉诒寂�，臉上露出幸福的笑容。宣傳牌上方是一塊電子顯示屏，上面滾動的文字，是老師對學生的期望和祝福。宣傳牌下方是一排冬青，冬青被精心修剪成圓球形，每一片葉子在陽光的照射下，顯得格外精神。冬青中央聳立著一根高高的旗桿，旗桿上飄揚著一面鮮艷的.五星紅旗。
旗桿西邊是寬闊的操場，同學們每天都把操場打掃的干干凈凈的，操場中央鋪著綠色的人工草坪，草坪很柔軟，即使摔倒了，也不會感到疼痛。同學在上面盡情玩耍。四個籃球架立在操場兩邊，會打籃球的同學，可以在這一展球技。草坪周圍鋪著瀝青的黑色跑道，跑道上畫著潔白的跑線。站在操場上，我好像聽見同學們開心玩耍的笑聲，又仿佛看見，運動健兒在跑道上飛快奔跑的身影。
操場的南面有一排平房，潔白的墻壁上畫著可愛的奧運福娃，平房前面種著一排樹木，有高大挺拔的松樹，像一把巨傘，直插云霄。松樹旁邊種著幾棵稍矮一點兒的丁香樹，如果松樹像一個媽媽，那丁香樹就是一個小孩子，依偎在媽媽懷里。春天，丁香樹會開滿美麗的花朵，有白色，還有紫色的，仿佛可愛的小姑娘戴著花環(huán)。
操場的西邊和北邊是呈直角形的教學樓，共六層，高大美觀。西邊是老師的辦公室。北邊是我們的教室。沿著樓梯走上去，來到走廊，走廊被同學們拖得非常干凈，大理石的地面都能照出人影來了，墻上鋪著亮晶晶的瓷磚。走進教室，先看到的是擺放整齊的桌椅。教室后面是同學們自己辦的五顏六色、內(nèi)容豐富的黑板報。最前面是多媒體電腦，它能幫助我們更快更好地學習知識。
這就是我們美麗的校園。
小學四年級作文 篇5
金秋九月,果實累累，我們迎來了第十四個全國普通話推廣周。漢語，傳承了巍巍中華五千年燦爛文明，普通話，不但是中華民族各地區(qū)之間進行交流的通用語，還是聯(lián)合國的六種語言之一。
推廣普通普通話是全國通用語言，是我們與同學、老師、家人及陌生人溝通的工具。為了適應社會發(fā)展的需要，為了順利達成我國與世界的接軌，廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位少先隊員的責任。能克服語言隔閡，增進民族地區(qū)交流；推廣普通話，有利于維護國家統(tǒng)一，增強中華民族凝聚力；推廣普通話，有利于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。校園推廣普通話，能夠規(guī)范師生言行、美化育人環(huán)境、提升全體師生的語言素質(zhì)和文明意識。湘西州民族中學作為同類學校的標桿，集民族性、地區(qū)性、標志性于一體，這決定了“推普”對于我校的發(fā)展有著更為深遠的'意義。我校以貫徹落實《國家通用語言文字法》為己任，切實將積極普及普通話作為提升學校文明形象的重要途徑，將說普通話、寫規(guī)范字、做文明人當成師生自我完善、自我提高的人生目標，真正使普通話成為我校第一服務用語、第一工作用語和第一交際用語。
在第十四屆“推普周”到來之際，為落實本屆活動的主題：“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”，加快我校推普步伐，營造文明活潑的校園氛圍，特向全校師生員工發(fā)出以下倡議：
首先從我做起，積極學習普通話，文明使用規(guī)范字。
其次課堂內(nèi)外、師生、同學之間使用普通話交流，形成良好的語言交際環(huán)境。
接著日常家庭生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，使用文明語、規(guī)范語，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動的推廣普通話。
然后社會活動中堅持使用普通話，共同為城市形象的塑造及人們文明程度的提高盡一份力量。
最后把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結(jié)合起來，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
老師們、同學們，說好普通話，方便你我他；人人都說普通話，處處盛開文明花。讓我們從現(xiàn)在做起，從課堂做起，從校園做起，字正腔圓共推普，使普通話成為湘西州民中的校園語言，以實際行動營造文明和諧的社會語言環(huán)境，個個爭當文明和諧的民中人。
小學四年級作文 篇6
清晨，一股涼風迎面吹來，鉆進我尚未扣嚴實的大衣領(lǐng)里，像一條小魚，冷冷冰冰地穿過背脊滑下，我不禁打了一個寒戰(zhàn)，好冷��！哎！這風，真不知道該怎么說它，不知道它是好，還是壞，也不知道對它是恨還是愛，反正，它不管你的好惡，不管你的喜憂，一年四季總是跟你逗著玩。這不，時值初冬，人們的衣服加了一件又一件，仍然無法避開這冷風的挑逗。風把我的小臉打紅了，我不跟它玩，跑進教室里，關(guān)上了門，關(guān)上了窗，它仍然要往里擠，叩得門窗“啪、啪、啪”直響，鬧得我們上課注意力都無法集中，你說討厭不討厭？春天，風緩緩地跑來，它像換了個人似的`，特別柔順，像個頑皮的小女孩，拿著顏料筆東涂涂西擦擦，很快校園里的草坪綠了，樹也綠了，花圃里的小花兒也紅了、白了、黃了，校園被她涂得姹紫嫣紅。
頓時，我們的心情也開朗了許多，盡情地跟它打逗玩耍，一個個像瘋了一樣，跑呀、跳呀、說呀、笑呀、唱呀、叫呀，鬧個天翻地覆。夏天，我們在操場上上體育課，炎炎烈日把我們烤得像一支支“熱狗”，滿身流油。風迅速地從樹葉間飄下來，從草坪上走過來，一次次地把我們滿身的汗水擦干。真爽，夠朋友！秋天的風，像個小哥哥，我們在學校操場的樹下做游戲，它笑著跑來跟我們一塊兒玩。當我們?yōu)橛螒虻膭儇摖幊硶r，它一聲不響走開了，爬到大樹上，為我們摘下一片片深紅的、淡黃的、淺灰的樹葉，拋向我們，說我們都是勝利者，這是它對我們的獎賞。于是，它在樹上摘，我們在樹下?lián)臁Ｒ粫䞍�，我們拾了大把的樹葉，跑進教室，把它一片一片地夾在書本里，讓它陪伴著我們學習。
這風真有意思，它一直陪伴著我們玩耍，我現(xiàn)在快長大了，已經(jīng)上小學四年級了，我知道要約束自己，不能太貪玩了，而它，還是那樣，冬去春來，年復一年地打逗，它長不大！
小學四年級作文 篇7
今天上寫作課時,老師說要讓我們做個叫“表演接龍”的游戲，同學們一聽，一摸腦袋，露出疑惑的神情。
老師看見同學們顯得有些疑惑，趕緊講了規(guī)則：各組挑四位同學面向教室門排成一隊，然后老師將事先寫好的一個成語給隊伍最后邊的同學看，該同學用動作將這個成語表演給他前邊的一位同學，那位同學學會了后再教給再前邊一位，最后，排在第一位的同學來猜這是個什么成語。
老師從各組挑了小代表，，其中第二組就有我，我一定會和朋友們一起努力的。這時游戲開始了，第一組的同學上來時總是縮手縮腳的，你讓我，我讓你的，都有些緊張呢！表演開始了，老師把成語給排在最后的陳思先看了。只見陳思先思索了一會兒，便把她前邊的同學扯了過來，開始表演起來。她先是吸了吸鼻子，兩只手又上下擺動，嘴里發(fā)出“咯咯”的'聲音。她表演得可真賣力��！老師寫了什么成語，我心里也有數(shù)啦！可是第二個同學能不能成功的將陳思先的動作傳給第三個人呢！哎，不用擔心，他們有這么高超的演技！我們放心地看著表演，可到了第三個人就出問題了，只見那位同學瘋狂地甩著雙手，像要翱翔在天空的小鳥一樣。不對不對，這位的動作應該是只老鷹吧！我已經(jīng)肯定第四位同學猜不出答案啦！幾分鐘后……
“大鵬展翅！”“不對�！薄半u飛狗跳？”“也不是！”“那是什么？”知道答案的我已經(jīng)忍不住大聲喊了起來：“聞——雞——起——舞！哈哈！”那位同學半信半疑地說：“聞雞起舞？”老師輕輕點了點頭，這下子他們組的心情是從谷底一下子升到了天空。
嘿嘿，該我們上場，領(lǐng)頭的是我，我們好像是出征的勇士。我剛一上去就露出了狡猾的樣子，似乎想馬上開始比賽�！皠e急別急，馬上就開始了�！�
我們鼓足了勇氣，面臨我從未玩過的“表演接龍”，到底能不能做好呢？我心里有點沒底。我看了成語后，表現(xiàn)得可以說是完美無缺了，哪兒都用上了，手、腳、嘴型……可是我正放下心看他們表演的時候，第三個同學又出了問題。只見他瘋狂地吹著風，噴了第四位同學一臉口水。明明是“風雨同舟”，可他表演的里邊還少了雨呢！可他是吹得越來越猛，好像勢不可擋！
到了最后，因為這位同學的大量“口水”，第四位同學愣是沒猜出來，我們慘敗而回。當然，我也不應該給一組的隊員說答案呀！
綿陽市少年宮寫作部四年級：馬宇杰
小學四年級作文 篇8
有人的夢想是當一名警察，保衛(wèi)祖國；有人的夢想是當一名醫(yī)生，為人們解除病痛；有人的夢想是當一名建筑工人，建設(shè)祖國。而我的夢想?yún)s是當一名老師，教書育人。
在一個寧靜的夜晚，我進入了美好的夢鄉(xiāng)，睡夢之中，我的`夢想居然實現(xiàn)了……
那是一個陽光明媚的早上，我踏進了清華大學的校門，成為這所名校的一名學生，經(jīng)過幾年的努力，我以優(yōu)異的成績畢業(yè)了，畢業(yè)后我來到了上海市的一所小學，成為一年級（５）班的一名老師。
第一次走上三尺講臺，我在學生面前自我介紹：“小朋友們好，我姓羅，名舒予，大家可以叫我羅老師，也可以給我起個好聽的名字……”我的話還沒有說完，一個男孩叫到：“我要叫你雪莉老師，大家說行不行呀？”孩子們一致贊同。我面帶微笑說：“好，大家就叫我雪莉老師吧，現(xiàn)在雪莉老師有話要跟你們說喲�。薄⒅形缬� 2 個小時的休息時間，我會帶你們到游泳池玩，大家可以盡興地玩，不過要注意安全；２、我堅決不會拖課；３、我布置的作業(yè)只有口頭作業(yè)，且只要花５分鐘就可以完成；４、我會在課堂上開展跟學習內(nèi)容有關(guān)的游戲；５、只要你們認真學，考試肯定不多；６、大家要懂禮貌，見到熟人要打招呼，比如：微笑、問好、打手勢等等，懂了嗎？”“懂了，雪莉老師�！焙⒆觽儺惪谕暤鼗卮鹞摇Ｍ蝗�，一個可愛的女孩輕快地說：“雪莉老師，你還沒有告訴我你教我們哪一門課呢！”“哦，我太大意了，我教語文�！蔽覒M愧地說。
到了做早操的時間，校長要求孩子們隨便跳什么，但必須很新潮，有創(chuàng)造性。大家都在認真地想，我突然想出了一個好主意：跳騎馬舞，孩子們一聽齊聲贊同。我們大家一起跳了起來，孩子們覺得很有趣，邊跳邊咯咯的笑。為此，校長還發(fā)了一張?zhí)貏e獎給我們班，讓我們班和我在學校名氣大增呢！……
“快起床！快起床！”咦？怎么回事，原來是 我忠實的小伙伴 小鬧鐘在 呼喚我 呢！我戀戀不舍的離開美好的夢境！
我相信，只要我努力學習，天天學上，我的夢想就一定能夠成真！
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