小學(xué)四年級作文

時間：2025-11-03 09:03:41 小學(xué)四年級作文我要投稿

小學(xué)四年級作文大全6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級作文大全6篇

小學(xué)四年級作文篇1

　　我最愛玩的地方是我家的小院。

　　院子的東墻角有一個大水缸，中間有一塊假山，里面生活著一只烏龜。它很少把頭露出水面，就連爺爺給它喂食時，只要有別人在，也不肯出來，就像一個害羞的小姑娘總也不肯見生人。水缸旁邊的地上長滿了吊蘭，一簇簇的'就像一群群孩子圍在一起做游戲。沿墻還放著許多盆花和盆景，有君子蘭、白玉蘭、海棠、菊花、月季、蓮花和許多我叫不上名字的花。其中那一缸蓮花最引人注目。夏天，蓮葉像一個個圓圓的小碧玉盤，浮在水面上挨挨擠擠的，可美中不足的是沒開過花，真令人遺憾。

　　院子里，有棵桂花樹，枝繁葉茂像一個巨大的蘑菇。秋天，橘紅色的桂花星星點點在枝葉間瞇瞇笑，傾吐出陣陣清香沁人心脾。還有兩棵文旦樹，一到春天滿樹文旦花像潔白的雪飄滿枝頭，散發(fā)出陣陣芳香引來蝴蝶、蜜蜂嬉戲舞蹈。桂花樹和文旦樹中間有一棵小櫻桃，初夏枝葉間幾顆紅紅的小櫻桃像瑪瑙珠子惹人喜愛。饞嘴的鳥兒垂涎它酸甜的味兒，一不留神就會叼走幾顆。

　　常有淘氣可愛的鳥兒在院子的花草樹木間追逐鳴叫，又似頑皮地捉著迷藏，不亦樂乎。我也常常在這鳥語花香的小院里留連忘返。

　　我愛我家的小院。

小學(xué)四年級作文篇2

　　讀了《上下五千年》這本書，里面有許多的故事，其中《勾踐臥薪嘗膽》這個故事最讓我感動。

　　《勾踐臥薪嘗膽》這個故事講的是：公元前491年，吳國進攻越國取得勝利，越王勾踐當(dāng)了俘虜。勾踐就在吳國當(dāng)馬夫，勾踐每天都給吳王拉馬，他忍辱負重取得了吳王的信任，吳王認為勾踐已經(jīng)真心歸順了他，便放勾踐回國。但勾踐回國后不忘國恥，奮發(fā)圖強決心治理好國家。他經(jīng)常坐臥的地方懸掛著一個苦膽，每當(dāng)吃飯飲水的時候舔一舔苦膽的苦味，用以激勵自己。經(jīng)過十年的艱辛努力，越國終于強盛起來了。公元前473年，越國出兵打敗并滅掉吳國，越王勾踐成了春秋時代的霸王。

　　讀了《勾踐臥薪嘗膽》這個故事，我想起了我五年級時的.學(xué)習(xí)態(tài)度，我感到很慚愧，我平時學(xué)習(xí)很不刻苦，自我覺得自己很聰明，上課很不專心，有時不按時完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)常挨老師的批評。結(jié)果期末考試結(jié)束后，平時在我后面的同學(xué)就趕在了我的前面。現(xiàn)在我上六年級了，我要吸取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)越王勾踐奮發(fā)圖強把學(xué)習(xí)趕上去。勾踐臥薪嘗膽是為了記住滅國的恥辱，激勵自己把祖國變得更加強大。我也要把自己的不好寫在紙上，把它貼在我的床頭上，用以時時刻刻提醒自己努力學(xué)習(xí)。平時上課要認真聽講，下課要認真完成作業(yè)，并把當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容鞏固好，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成。爭取以優(yōu)異的成績畢業(yè)。

　　讀了《勾踐臥薪嘗膽》這個故事，使我受益匪淺，明白了我們無論做什么事都要有毅力和決心，刻苦自勵，奮發(fā)圖強，要像勾踐那樣，才會取得成功。

小學(xué)四年級作文篇3

　　今年端午節(jié)，我們學(xué)校老師組織三、四年級的小記者們?nèi)ボ娪?xùn)。

　　到了那兒，同學(xué)們猶如脫韁的野馬一般奔下車去。教官一聲哨響，列隊、立正、踏步……這些基本動作他讓我們反復(fù)地做著。這些動作平時看起來是很簡單的，而現(xiàn)在做起來卻沒那么容易了，教官對這些動作的準確性要求非常嚴格，對同學(xué)們也充滿很高的期望。接著，我們又進行了水果蹲蹲、孔雀接球等等游戲，大家各個笑逐顏開的，每個人臉上都洋溢著幸福而快樂的笑容。其中，我最喜歡玩孔雀接球啦！9個人一組，8個人各捻著一條繩子，另一個負責(zé)接、放球。游戲開始了，我們先把繩子放低，好讓球穩(wěn)住。等球員跑開之后，我們一起把繩子往上拉，有人干脆跳了起來。猛然間，球一蹦三尺高，在半空騰飛過一陣子后掉到了地上。我想：上次可能是剛剛練，沒有注意協(xié)調(diào)，力量不夠均勻，這次應(yīng)該要注意調(diào)節(jié)了。于是，我讓球員再來一次。這回，我們都用左手握住繩子的一端，右手握住繩子的中間，等球穩(wěn)了之后，我們同時將右手提到和腦袋差不多高的地方，球直線上升，拋到半空時下降了。我們注意協(xié)調(diào)、配合默契，球再次升空了。就這樣，我們讓球升空4次，都成功地接住了。是啊，只要團結(jié)友愛，就一定會成功！

　　就在我們即將離開軍校時，教官講了一堂生動有趣的`火海逃生課，那響亮、利落的聲音在會議室里回蕩。當(dāng)我們有說有笑地下樓梯時，忽然聞到一陣刺鼻的煙味，接著就是一片白芒芒的“大霧”，只能隱隱約約地看到幾桶燃燒的香。我們的臉立刻由晴轉(zhuǎn)陰，用毛巾捂住鼻子，奔跑著，才脫離險區(qū)。對于此次突然襲擊，同學(xué)們嚇得臉色蒼白，似笑非笑、似哭非哭地從內(nèi)心散發(fā)出由衷的感嘆：“教官可還真狠，竟然敢動真格！”

　　兩天的軍訓(xùn)過去了，對于漫長的人生來說，是多么短暫而又微不足道，甚至只能算得上滄海一粟。但是，這段記憶卻怎么也無法抹干，它將深深地銘刻在我的心中。因為它使我明白了：只有我們堅持不懈、團結(jié)一致，并有意志力，成功的大門才會向我們敞開。

　　軍訓(xùn)，我忘不了你！

小學(xué)四年級作文篇4

　　唉！這天氣這么冷，我睡在床上，總不愿從暖和的'被窩里鉆出來。

　　“ 小懶蟲，該起床了！ ” 媽媽打開我的房門，站在門口輕輕地對我說。我裝作沒聽見，把被子裹得更緊，一點兒也不想起來。“快起來，小懶蟲！”媽媽提高了嗓門大聲說道。我當(dāng)然不愿意，躲進了被窩，好似一只大蝸牛。媽媽生氣地說道，“你再不起來，我就要‘請’你……”被窩被我裹得更緊，也沒聽她把話說完。猛然，媽媽大吼一聲，偷偷一瞧，她正向我走來。我哪敢反抗，只好“束手就擒”……

　　勝利者是媽媽，我想再睡會兒的，希望完全破滅。如果媽媽不叫我，說不定我會睡到中午才起來呢！

小學(xué)四年級作文篇5

　　蝴蝶家族的蝴蝶都姓花。王后是花馨兒、國王是花昌兒，而我就是最小的公主花沁兒。我有2個公主姐姐、1個王子弟弟，大公主是花荷兒、二公主是花蕾兒。小王子呢，就是花康兒。

　　有一天，母后叫我們姐弟四人去采蜜。我們個個都興高采烈的飛向花叢，這時大公主花荷兒發(fā)現(xiàn)花康兒不見了�！暗纫幌�，花康兒不見了，大家快找找，它有可能躲在附近�！薄昂茫　蔽液突ɡ賰寒惪谕暤卣f。我們開始找花康兒了，在花叢里、樹林里。只要是花康兒能去的地方，我們都找了，可就是找不到花康兒。就在這時，我說：“要不然我們先把蜜采了。要不然，母后該生氣了。至于花康兒嘛，也許它找不到我們，就回家了。”“如今只能這么辦了。花蕾兒，你怎么看？”花荷兒說�！扒邇赫f的對，我也同意。”花蕾兒也同意了。于是，我們采起了蜜。

　　到了黃昏，我們該回去了。以前我們采完了蜜，總會很高興的.，但是這次我們高興不起來。回了家，母后問我們：“花康兒呢？它不是跟你們一塊去采蜜了嗎？�！蔽姨拱椎母嬖V母后：“花康兒不見了，我們到了花叢才發(fā)覺它不見了，我們哪兒都找了，就是沒找到它�！蹦负笳f：好了，你們不要自責(zé)了。這樣吧，明天我率領(lǐng)蝴蝶們?nèi)フ一ǹ祪�，你們采蜜都累了吧，去飯廳吃飯去吧�！薄昂�！”我們一起說道。吃了飯，我們都去睡覺了。我想：”花康兒一定會找到的，我只需要安心睡個覺……”

小學(xué)四年級作文篇6

　　前幾天，爸爸買了三盆含苞欲放的郁金香。他讓我有了一個小小的發(fā)現(xiàn)。

　　這三盆郁金香被我視為寶貝一樣，時常澆點水，時常給點陽光，時常給點春風(fēng)，沒事的時候能看上半天。

　　沒過幾天，其中的兩盆郁金香終于開花了，紅里透著淡淡的米黃色，被可愛的綠花葉緊緊圍繞著，高貴無比。雖然兩多花花色一樣，但是花心卻別有一番滋味。一朵花心是綠紫相間的，給人一種幽暗的感覺，另一朵卻是讓人豁然開朗的亮黃色。又過了幾天，第三朵郁金香也開了，這朵遲一些才開的郁金香好像沒有前兩朵花開的艷麗。這朵花小小的，扁扁的，花瓣全部是黃色的，里面的花瓣把花心厚厚地包住，感覺有點發(fā)育不良。

　　一天我驚奇的'發(fā)現(xiàn)郁金香竟然合上了，我去問爸爸，爸爸也不知道，于是我翻閱了很多資料，終于在一篇文章里找到了答案：原來植物也需要睡覺。許多科學(xué)家對植物的睡眠現(xiàn)象進行過研究，認為植物之所以要睡眠，大概有以下幾個原因：一是夜晚比白天冷，夜晚閉合葉子和花朵，可以避免寒露和霜凍的侵襲。二是閉合可減少水份的蒸發(fā)，有保持適當(dāng)濕度的作用。三是夜晚開花的植物白天睡眠，有防止水份和體溫過多散發(fā)及防止昆蟲搗亂的作用。總而言之，植物睡眠與人和動物睡眠一樣，都是一種自我保護本領(lǐng)，是為了自身的更好生存和發(fā)展。

　　通過這次意外的發(fā)現(xiàn)，我知道了郁金香的奧秘。這讓我有了一些小小的自豪。

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