【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文匯總六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
十月二日那天，陽(yáng)光明媚，我和姐姐們?nèi)チ粟w家外宣村山上燒烤。
“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲把我們帶進(jìn)了世外桃源。那里青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，古木參天，流水潺潺。一棵棵大樹(shù)高大挺拔，樹(shù)枝就像兩條手臂在向我們招手。一條條的馬路像白色的綢帶，蜿蜒在山的中央。半山腰的小瀑布水很清涼，“嘩嘩”地往下流，猶如一塊真布一般。來(lái)到這里，你肯定會(huì)心曠神怡，不由自主地愛(ài)上這里，依依不舍。
我們來(lái)到一條小河邊，拿了三根魚(yú)竿開(kāi)始燒烤的前奏————釣魚(yú)。我先把魚(yú)餌鉤到魚(yú)鉤上，一甩出去，就在岸上等。一會(huì)兒，魚(yú)鉤動(dòng)了，我迫不及待地拿拉起來(lái)，魚(yú)兒被我這么一動(dòng)，趁機(jī)溜了。我望著魚(yú)鉤，不禁有點(diǎn)心灰，但看看旁邊，姐姐們已經(jīng)釣了好多的大魚(yú)，于是我一握拳頭，又開(kāi)始了一次挑戰(zhàn)。當(dāng)魚(yú)鉤再次動(dòng)的時(shí)候，我不快不慢地把線(xiàn)拉起來(lái)，終于釣到了一條大魚(yú)。
快中午了，我們拿起釣到的魚(yú)去山上燒烤。我們拿出從自家?guī)?lái)的'燒烤架，將魚(yú)兒和其它食物清理干凈，穿上竹棒涂上調(diào)料之后就放在架上，點(diǎn)火燒烤。吹者山上的清風(fēng)，我們談天說(shuō)地地等著食物烤熟，大表姐時(shí)不時(shí)地去翻動(dòng)一下食物以免烤焦。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，燒烤架上的食物開(kāi)始“吱吱”作響，顏色漸漸變成金黃，整個(gè)山上都充滿(mǎn)了食物的香味，而我們肚子里饞蟲(chóng)也開(kāi)始打架了。我的眼睛緊緊地盯著烤肉，嘴巴里孟咽口水，在我快要等不下去的時(shí)候，表姐一聲宣布：“烤好了……”沒(méi)等她把話(huà)說(shuō)完，我就迫不及待地拿起一串，顧不得燙口就往嘴里塞。�。≌媸翘牢读�！
食物果然是自己親自動(dòng)手做的最香！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上大學(xué)；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上了大老板，抽著小煙；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船，游覽太空……隨著時(shí)光的流逝，許多神奇美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了，惟有這一個(gè)夢(mèng)，我還記清清楚楚。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那是一個(gè)充滿(mǎn)奇幻的日子，在一個(gè)高達(dá)10米的火箭里坐著一位瀟灑英俊的中國(guó)男孩——這就是我�！�5、4、3、2、1發(fā)射！”隨著清晰的倒計(jì)時(shí)聲音我坐著火箭高興地飛上了太空。在太空里做科學(xué)研究，時(shí)間不長(zhǎng)，我完成了研究任務(wù)，乘坐火箭興奮地返回地球。
在我回來(lái)的`時(shí)候都20xx年了，我呢，都已經(jīng)89歲了，變成老頭了，但是20xx年有一位發(fā)明家叫楊振寧，幫我用了 “太空之返老還童”之藥，只要喝一杯就可以返回20歲。
“樂(lè)樂(lè)……上學(xué)要遲到了，7點(diǎn)半了……”原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)呀！
我的夢(mèng)里有我的理想，現(xiàn)在我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握好真本領(lǐng)，我要為我的美麗理想而奮斗。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在一年級(jí)的那段時(shí)間剛來(lái)就認(rèn)識(shí)了許多朋友，有，雅蒙，佳益，雅諾……可是一年級(jí)的時(shí)間飛奔而去，進(jìn)入了二年級(jí)，二年級(jí)我們班新來(lái)了兩個(gè)同學(xué)。葉瑤瑤和李藍(lán)翔�，幀幍某煽�(jī)?cè)诎嗬锩星懊�，另一個(gè)就一般般。
后來(lái)我跟葉瑤瑤成了好朋友。他有一雙水汪汪的大眼睛，有一團(tuán)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，白白的皮膚。她很瘦，平時(shí)衣著樸素很少穿花花的衣服。她的性格很友好，不像有些人一樣很暴躁，愛(ài)開(kāi)玩笑。她還很正直，朋友有事她絕對(duì)不會(huì)不聞不問(wèn)，她一定會(huì)幫助朋友的'。在學(xué)習(xí)上有困難她也會(huì)教的。
有一次，我有一道題不會(huì)。我就問(wèn)瑤瑤說(shuō)：“你會(huì)寫(xiě)嗎？”“當(dāng)然會(huì)寫(xiě)啦，我可是無(wú)所不能的，就這道題�！彼駳獾膶�(duì)我說(shuō)�！斑@道題不是說(shuō)5等△嗎？70等☆，它的余數(shù)是4，只要把△和☆乘再加上余數(shù)4，不就等于那個(gè)數(shù)了嗎？”5乘70加4等于354�！芭�！原來(lái)答案是354��！”我說(shuō)。
這是我的朋友，一位無(wú)所不能的好朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
又到了惱人的炎夏。柏葉打著卷，知了叫得人心發(fā)慌，沒(méi)有玩耍的情趣，然而，夏日里那誘人的冰棍卻讓我大飽口福。吃過(guò)晚飯，我打開(kāi)冰箱門(mén)，拿出我最?lèi)?ài)吃的冰棍，嘴唇輕輕地貼在上面，感到一陣涼爽！衣，怎么回事？嘴唇怎么了？又麻又痛！我突然感到嘴唇一陣疼痛，想把冰棍從嘴唇上拿下來(lái)，可是冰棍竟然粘在嘴唇上，怎么都拿不下來(lái)。
我急得滿(mǎn)頭大汗，使勁兒一拽，嘴唇被扯得生疼不說(shuō)，冰棍和我作對(duì)一樣，非但不下來(lái)，還粘地更牢了。正在我疑惑不解的時(shí)候，冰棍突然自己掉了下來(lái)，可嘴唇的疼痛沒(méi)有減輕。我心想既然嘴唇因?yàn)槔渥兊脹](méi)有知覺(jué)，用熱水泡一泡應(yīng)該就有反應(yīng)。不一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，看到我紅彤彤的嘴唇，不禁笑出聲來(lái)：“你怎么了？嘴巴怎么變成臘腸了？"我羞得面紅耳赤，只得把事情從頭到尾說(shuō)了一遍。聽(tīng)完我的講述，，爸爸笑著說(shuō)：”人的正常體溫在36。c~37。c，從冰箱拿出來(lái)的冰棍溫度在0.c以下。
當(dāng)手接觸冰塊時(shí)，體溫會(huì)使接觸手的一小層冰融化，此時(shí)，手的溫度就會(huì)很低，手和冰之間融化的水，會(huì)馬上凍結(jié)起來(lái)，于是，手和冰就牢固地粘在一起。一會(huì)兒，溫度上升，剛才凝固的水又會(huì)漸漸融化，如此，手就能輕易的'甩掉冰棍�！霸诎职值膸椭拢抑懒吮鳌币恕暗膴W秘，我想，生活中還有更多有趣的現(xiàn)象，等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我的媽媽是一位老師，常常跟我們分享教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有一天，我們?nèi)以诔酝盹垥r(shí)，媽媽跟我們講了一件課堂上發(fā)生的事，讓我們很感動(dòng)，到底是什么事呢？來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看吧！
媽媽是教自然科的，有一次，媽媽要學(xué)生們分組做報(bào)告，題目是“校園植物面面觀(guān)”，小組內(nèi)每個(gè)人都要有工作，也都要上臺(tái)報(bào)告。但其中有一組，組內(nèi)有一個(gè)身心障礙學(xué)生，名叫阿寬，他既不會(huì)畫(huà)圖，也不會(huì)認(rèn)字，講話(huà)還結(jié)結(jié)巴巴的，好像什么事也不會(huì)做；組員們紛紛抱怨：“我們?cè)趺茨敲吹姑�？”、“為什么要跟他同一組？他會(huì)拖累我們！”——阿寬聽(tīng)了很難過(guò)，都快哭出來(lái)了；媽媽正想要去跟那一組“曉以大義”時(shí)，同一組的`組長(zhǎng)阿仁，拍拍阿寬的肩膀，安慰他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)幫你想辦法的�！�
只見(jiàn)阿仁用鉛筆在一張粉彩紙上寫(xiě)下大大的報(bào)告標(biāo)題和組員名字，接著，他對(duì)阿寬說(shuō)：“拿出你的彩色筆，你要負(fù)責(zé)描封面的字，這個(gè)工作很重要喔！”阿寬聽(tīng)了，開(kāi)始一筆一劃，小心的把鉛筆字都描成彩色字，全組同學(xué)看到阿寬認(rèn)真的樣子，也不再抱怨了。
到了報(bào)告那一天，問(wèn)題又來(lái)了，阿寬既不識(shí)字，說(shuō)話(huà)又不流暢，要怎么上臺(tái)報(bào)告呢？媽媽以為又會(huì)有人抱怨，誰(shuí)知，同一組內(nèi)，有好幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)：“讓阿寬報(bào)告封面啊，那是他辛苦描的耶！”。當(dāng)阿寬害羞的在臺(tái)上結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)完報(bào)告標(biāo)題與組員名字時(shí)，全班都報(bào)以熱烈的掌聲，笑容像春天的花朵，盛開(kāi)在阿寬和全班的臉上，淚水則像溫暖的漩渦，在媽媽的眼中打轉(zhuǎn)。
聽(tīng)完這個(gè)小故事，我也感動(dòng)得快要哭了。媽媽說(shuō)：“善意存在每個(gè)人的心中，只要愿意多些關(guān)懷與體諒，每個(gè)人都可以像阿仁一樣有智慧。”我覺(jué)得“關(guān)懷”就像陽(yáng)光，當(dāng)別人覺(jué)得溫暖快樂(lè)時(shí)，自己也會(huì)分享到同樣的溫暖和喜悅。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
20xx年的令東，雪下得紛紛揚(yáng)揚(yáng)，令東的雪下的纏纏綿綿。使大地在一夜之間變得白雪皚皚。
從高處往下望，只見(jiàn)屋頂上一片雪白，大樹(shù)上也是一片雪白，大地上更是一片雪白，像是一條細(xì)膩柔軟的白毯子。我伏在窗邊，眼神中流露出無(wú)限的喜悅，心想：對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是雪娃娃在冬天里送給我的最好的禮物了。
雪停了，門(mén)外就成了孩子們的天下，孩子們?nèi)宄扇旱脑陂T(mén)外玩雪。聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)五六歲活潑可愛(ài)的男孩在興奮地喊著：“下雪啦！下雪啦！”看見(jiàn)有一群男孩子在打雪仗，他們玩的真開(kāi)心呀：只見(jiàn)一個(gè)孩子趁另一個(gè)孩子毫無(wú)防備，丟了一個(gè)雪球過(guò)去，“啪”，雪球砸到了那個(gè)男孩的手臂，大家的不由自主的`哈哈大笑起來(lái)。被砸中的那個(gè)男孩也不甘示弱，接連出擊，使得另一個(gè)男孩躲都來(lái)不及躲�？匆�(jiàn)另一群孩子在堆雪人，小小的腦袋，大大的身體，胡蘿卜做得鼻子，紐扣做的眼睛，真是可愛(ài)極了。每個(gè)孩子的嘴角上都洋溢著幸福的微笑。
雪對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的，因?yàn)榭梢员M情的玩耍，對(duì)于大人們來(lái)說(shuō)是煩惱的，因?yàn)槁访鏉窕�，開(kāi)車(chē)行走都不方便。對(duì)于我來(lái)說(shuō)雪是美麗的，是純潔的代表。真希望年年都能下一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)，纏纏綿綿的大雪。
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