【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我喜歡身邊的一切一切!
我喜歡冬天的雪花,從凈藍(lán)的天空中輕輕飄下。我喜歡那份潔白無瑕,沒有一絲雜質(zhì)的純潔。
我喜歡在春風(fēng)中漫步溪邊,溪水像一首節(jié)奏歡快的小曲叮叮咚咚唱至遠(yuǎn)方。我喜歡彎下身子,去撫摸清澈的溪水,滴滴水珠打在臉上,冰冷中透著一絲清爽愜意。
我喜歡在夏日的午后獨(dú)坐在一棵大樹下,拿著一本書細(xì)細(xì)品讀。鳥兒嘰嘰喳喳歡快地歌唱。慢慢地,熱辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,我看到了那份久違的熱情。
我喜歡在秋風(fēng)中看泛黃的落葉,在池邊上,在樹林里,那樣柔美而凄涼,匆匆地走完一生。多少人為此而感嘆。
我也喜歡水,不管是哪里的水。我喜歡泉水的叮咚,溪水的潺潺,湖水的平靜以及大海的浩瀚,我也喜歡流淌在小村莊旁默默無聞的小河,或?qū)捇蛘蚯寤驖,我認(rèn)為它們都具有同樣的'嫵媚。
我還喜歡發(fā)呆,癡想著那些可望而不可及的夢(mèng)。我總癡想著是那神筆馬良,揮揮手中的畫筆,就能畫出祖國(guó)的山川河流,畫面是那樣的精美,色彩是那樣的艷麗。鳥兒自由地飛翔,魚兒歡快地游蕩,一切都是那么的和諧。我癡想著,我擁有洪亮的歌喉,歌唱著世界,歌唱著祖國(guó),歌唱著人生……
我喜歡水果,無論哪一種。金黃的香蕉,紫紅的葡萄,青綠的蘋果,幽綠的西瓜。我也喜歡深山里不知名的野果子,圓形的,棱形的,它們都能帶給我豐富的營(yíng)養(yǎng)。
我喜歡另一種水果,是結(jié)在人們臉上的紅蘋果。每當(dāng)人們笑容洋溢,我都會(huì)感到絲絲溫暖。
我喜歡寫字,一個(gè)人靜靜地寫,寫下所有有意義的事,封存在我的記憶里,難過時(shí),用它來消除不好的心緒。
我喜歡跑步,喜歡在跑道上成為第一個(gè)沖過紅線的人,那時(shí),我心里充滿了莫名成就感,付出的所有努力都是值得的。
我喜歡身邊的一切一切,無論什么,我都深深地喜歡!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我們剛搬到清水嘉苑的時(shí)候,令我印象深刻的不是小區(qū)優(yōu)美的環(huán)境,不是明凈整潔的房子,更不是轟隆隆的火車從我家門前駛過,而是我的鄰居——一位頭發(fā)花白,面目慈祥的老奶奶。
我的鄰居奶奶很和氣。最近,秋天漸漸遠(yuǎn)了,冬天越來越近了,空氣里的涼意也越來越濃了。每當(dāng)我走出家門去上學(xué),鄰居奶奶總會(huì)打開門,對(duì)我和媽媽微微一笑:“你好!”接著就是一連串的問長(zhǎng)問短,噓寒問暖,“最近天氣涼了,衣服多穿點(diǎn),小心感冒。”我們也熱情地和鄰居奶奶打招呼,接著便匆匆忙忙地走了。每天早上我總感到心里熱乎乎的,深秋的涼意也在鄰居奶奶溫暖的問候聲中消散了。
我的鄰居奶奶也很熱心。一天早上,天氣晴朗,媽媽象往常一樣把被子曬在陽(yáng)臺(tái)上,就匆匆上班去了。傍晚的時(shí)候變天了,下起了瓢潑大雨。走到家門口,“忘事”的媽媽才想起被子還曬在外面。我們正在擔(dān)心焦急的'時(shí)候,鄰居奶奶聽到了我們的開門聲,抱著被子出來了。原來看到要下雨了,是鄰居奶奶幫我們把被子收了。這下,我們可不用擔(dān)心晚上睡覺沒被子蓋了。
俗話說,“遠(yuǎn)親不如近鄰”。鄰里情,如孱孱的流水,在每個(gè)人心中流淌;鄰里情,如燦爛的陽(yáng)光,溫暖了人們的心房;鄰里情,如一束明亮的燈火,照亮了人間的友誼。濃濃的鄰里情感動(dòng)了我。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今年放寒假我去了奶奶家,了解到老家過年的一些風(fēng)俗。
老家是河南張良鎮(zhèn),也是中原有名的古鎮(zhèn)。
祭灶臘月二十三祭灶,奶奶家灶間都設(shè)有"灶王爺爺和灶王奶奶"神位,畫的'是一對(duì)濃眉大眼的夫妻。爺爺還用紅紙寫有"一家之主"文字,兩旁貼上"上天言好事,下界保平安"的對(duì)聯(lián)。供的灶糖,請(qǐng)他對(duì)玉皇進(jìn)好言。
貼春聯(lián)臘月二十八貼對(duì)聯(lián),一是為了鎮(zhèn)邪,二是表達(dá)自己美好心愿,三是裝飾門戶,爺爺最會(huì)寫春聯(lián)了,還給別人家寫,祈求來年有福運(yùn)。
年夜飯吃餃子,奶奶包餃子時(shí),還把幾枚沸水消毒后的硬幣包進(jìn)去,說是誰(shuí)先吃著了,就有好運(yùn)氣。
爆竹大年三十晚上吃餃子前,先放鞭炮,意思是送窮氣。晚上十二點(diǎn)再放一次鞭炮,是迎新年。春節(jié)早晨,爸爸說開門大吉,先放鞭炮,叫做'開門炮仗',誰(shuí)家放的早就先得到好運(yùn)。
拜年一般從家里開始。初一早晨,我起床后,要先向爺爺奶奶拜年,祝福長(zhǎng)輩健康長(zhǎng)壽,萬事如意。爺爺奶奶受拜以后,要將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢給我。民間說法是孩子們可用壓歲錢抵制"年獸"的傷害,保一年的平安!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我的小伙伴兒很多,但其中有一位從出生到現(xiàn)在一直與我相伴成長(zhǎng)。
她有著一張其貌不洋的臉,小小的眼睛炯炯有神,鼻子下面是一張能說會(huì)道的小嘴。她很少穿裙子,卻快活得像一只小鳥。臉上總帶著淺淺的'小酒窩,一副小巧玲瓏的身材,一頭微黃的短發(fā)伴著她快樂 地成長(zhǎng)。
有她在的時(shí)候,我就感到無比地快樂,我們?cè)谝黄鹩姓f不完的話和用不完的勁兒。一旦見面,我們就會(huì)先互相擁抱并問好,接著當(dāng)然是大玩一陣或是苦學(xué)一場(chǎng)了。玩的時(shí)候,我們無比開心;學(xué)的時(shí)候, 我們無論學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間都不覺得累。在休息時(shí),我們的話匣子就打開了,什么學(xué)習(xí)、生活以及對(duì)某件事情的看法都通通說個(gè)痛快,直到滿意為止。高興了,我們還會(huì)“吼”上兩嗓子,雖然她有些“五音不 全”,但我也決不會(huì)笑話她,因?yàn)槲覀兪切斡安浑x的好朋友。
記得在一次英語(yǔ)課上,英語(yǔ)譚老師居然把她當(dāng)成了男孩兒。上課了,譚老師想找同學(xué)領(lǐng)讀課文,她一下子把手舉得老高,于是譚老師說“Theboyplease。 保莻(gè)男孩兒,請(qǐng)。┤嗤瑢W(xué)頓時(shí)哄堂大笑 ,而我沒有笑,心想:把女孩兒認(rèn)成男孩兒有什么好笑的?過了一陣,大家的笑聲停止了,于是她“噌”地一下站了起來,帶著同學(xué)們讀起了課文。她不但沒有生氣,臉上還帶著自信的微笑。領(lǐng)讀完畢 ,全班同學(xué)給了她
一陣陣掌聲,她的臉上又露出了微笑。
這就是我的小伙伴――邰璐,一個(gè)性格開朗、活潑自信的女孩兒。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
很久以前,老鼠們深受貓的侵襲,他們一個(gè)個(gè)都很苦惱,于是他們便在一塊開會(huì)……
會(huì)上各有各的主意:有一位文質(zhì)彬彬的小老鼠小聲的說:“這樣吧,貓愛喝牛奶,我們不如在貓的牛奶里下毒把他們給毒死!”就在這時(shí),一只一直皺著眉頭的小老鼠反對(duì)道:“哼!說的倒輕巧,可誰(shuí)去放呢?”聽了這只小老鼠的話,大家便馬上否定了這個(gè)方法。這個(gè)時(shí)候,一只戴著眼鏡,穿著橘紅色上衣的小老鼠說道:“且!貓算什么東西?!咱們大不了和他們拼了!”那只皺著眉頭小老鼠又一次反對(duì)道:“要拼,咱們?cè)缇推戳,何必還在這開會(huì)呢!”于是,大家又一次否定了這個(gè)辦法……
就在大家都沒注意,準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,一只機(jī)靈的小老鼠眼骨碌一轉(zhuǎn),便說道:“這樣吧,咱們?cè)谪埖牟弊由蠏靷(gè)鈴鐺吧,這樣,只要鈴鐺一響,咱們就知道是貓來了,這樣,咱們就可以逃了!”大家聽了這個(gè)辦法,便開始議論了起來,最后,大家一致認(rèn)同這個(gè)辦法很好。就在這個(gè)時(shí)候,一只一直坐在一旁,不聲不響的老老鼠說:“可是,誰(shuí)去把這個(gè)鈴當(dāng)掛到貓脖子上呢?”大家聽了老老鼠的話,開始再一次議論起來,有的說:“誰(shuí)說的'這個(gè)辦法,誰(shuí)就去掛!”;有的說:“讓首領(lǐng)去吧!;還有的說:“就讓老老鼠去吧,反正他也活不了多久了,就賭一把吧!薄
大家你讓我去,我讓你去,互相推讓,最后誰(shuí)也沒去成。所以直到現(xiàn)在,老鼠們還是在深受貓類的侵襲……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我到附近的超市幫媽媽購(gòu)物一些食材。在步行回家的途中,我聽見“喵”“喵”“喵”的聲音。我很好奇,便朝著聲音的`方向走去看個(gè)究境。結(jié)果,發(fā)現(xiàn)一只小貓。
我看見小貓身上戴著項(xiàng)圈,我相信是有人飼養(yǎng)的?墒,這里四周圍都沒有人。接著,我便帶小貓到動(dòng)物診所。幸好這只小貓沒有什么問題只是皮外傷而已。之后,我便回到剛才的地方尋找小貓的主人。最后,我終于幫小貓找回主人了。
我很高興能夠幫助小貓找回主人。我也希望小貓能夠趕快痊愈,不再到處亂跑了,避免再次受傷。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我希望有一種汽車,它并不是用汽油才能開的,很新奇的一種車。接下來我就開始介紹了:它有一種能飛的本領(lǐng),如果是兒童的車,它只能飛1米高,如果超過一米,它就會(huì)發(fā)出警報(bào)。如果是大人的車,它可以飛1.5米,同樣超過了1.5米就會(huì)發(fā)出警報(bào)。這種本領(lǐng)你們是不是很喜歡?你們是不是認(rèn)為危險(xiǎn)?其實(shí)它并不危險(xiǎn)。它有2米高的欄桿,下雨天它會(huì)自動(dòng)出來一種防水、保暖得一層蓋;下雪天,更不用怕了,因?yàn)樽诶锩娣浅E停辉谙奶,它?huì)像空調(diào)一樣涼爽。它有許多外形:蝴蝶型、蜻蜓型、燕子型、蜜蜂型等等。但是還有一種外形,它是我們?cè)谙奶旖?jīng)常看到的,蚊子型。它的'形狀非常多。它有一些功能。在雨天、雪天走路的時(shí)候鞋上都會(huì)有泥,所以只要你上了這輛飛行車,它就會(huì)把你固定住,然后把你像上抬,再把你鞋子上的泥清理干凈。之后,它會(huì)把車上的泥倒到樹邊。而且這種飛行車他不污染環(huán)境。它在晴天靠陽(yáng)光飛行;在陰天它靠云朵飛行;在雨天它靠雨水飛行;在雪天它靠雪花飛行;在夜晚靠二氧化碳飛行。很好吧!這樣不僅可以綠化環(huán)境,還可以方便出門。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
這一次,我明白了要好好珍惜生命!
人生其實(shí)很短暫,彈指一揮間,也許會(huì)有很多樂事,也許會(huì)有很多坎坷。自從經(jīng)歷了這次“命懸一線”的體驗(yàn)后,我明白要珍惜生命。
放了假,我每天“瘋”,瘋吃,瘋喝,瘋睡,瘋玩,簡(jiǎn)直是瘋的不亦樂乎。
說道這個(gè)瘋吃,光吃零食,一頓正飯也沒有吃過,這下可吃出病來了,這一病,病的還真不輕,使我嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良,導(dǎo)致貧血,正常的人體內(nèi)的血應(yīng)該是113——150,我一化驗(yàn)…… ……我58。(也就是喪失了體內(nèi)一半的血)
醫(yī)生讓我輸血,我二話不說立即答應(yīng)。其實(shí)當(dāng)時(shí)我連說話的力氣也沒有了。
來到住院部,醫(yī)生向我們說明了輸血所可能引發(fā)的一系列后果,把我聽的是膽戰(zhàn)心驚。
在輸血的時(shí)候,我的感覺很好,沒有什么不良反應(yīng),可輸完了,我竟吐了起來,吐的鋪天蓋地的',那真是叫天天不靈,叫地地不應(yīng)。只見吐完身邊醫(yī)生護(hù)士圍下一大片。
第二天,才查明是其他藥物的副作用,真是虛驚一場(chǎng)。之后回想起那“命懸一線”的夜晚,我都會(huì)后怕。
你們看,其實(shí)生命有時(shí)候只是一線之間,真的很懸,所以我們有什么理由去傷害生命呢?我們難道不應(yīng)該保護(hù)生命嗎?生命只有一次。這次輸血經(jīng)歷在我的成長(zhǎng)歷程中留下了讓人后怕的一筆,讓我著實(shí)覺得:生命應(yīng)該用來好好呵護(hù),而不是去傷害它。我們要珍惜生命!
支持我的看法嗎?一起來保佑我吧!
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