精選小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文（通用40篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
躺在沙發(fā)上的爸爸完全變了樣，頭上幾根小辮，腳上幾個(gè)小人，到底發(fā)生什么呢？乖乖看下去吧！我，可愛(ài)，就是調(diào)皮了點(diǎn)兒，好奇心強(qiáng)。
上個(gè)周末，爸爸出差回來(lái)很累，一回家，就躺在沙發(fā)上呼呼大睡。“毛驢豬”調(diào)皮可愛(ài)的我把頭探出房間，調(diào)皮地叫著爸爸的`綽號(hào)。平時(shí)，爸爸都會(huì)回應(yīng)：毛小壞，今天調(diào)皮嗎？可這次爸爸理都不理我，躺在沙發(fā)上就呼呼大睡。我氣得“圓鼓鼓”的。于是我拿著一支黑色水筆，輕輕地溜到沙發(fā)邊，在爸爸的每個(gè)腳趾上點(diǎn)兩個(gè)點(diǎn)和畫(huà)一個(gè)微笑，在腳畫(huà)了一個(gè)小人哈哈大笑，這也讓我忍不住哈哈大笑�？墒焖械陌职诌�不理我。我真好奇他做什么好夢(mèng)，連我這么鬧也不理，不知道爸爸是不是在夢(mèng)里吃牛排或壽司，香成這樣。我又拿出了五顏六色的橡皮圈，幫爸爸梳辮子�！靶⊙叫∞p子呀！一根一根豎頭上呀……”我唱起了歌，邊唱邊在爸爸頭上“種樹(shù)”！
幾分鐘后，小樹(shù)種成了！可爸爸還自顧自地睡地香著呢“我不跟你玩了！”我氣得要“爆炸”了！“叫你不理我！”我一邊說(shuō)一邊拔了爸爸的腿毛兒，這下，爸爸終于被疼痛驚醒了，哇哇大叫。
之后，我被媽媽收拾了一頓，我真的很調(diào)皮嗎？
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我的奶奶是一個(gè)心靈手巧、十分能干的人。她瘦小的身體里仿佛包含了無(wú)窮的精力，做起事來(lái)又快又好。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，濃密的黑發(fā)里不時(shí)出現(xiàn)幾根銀絲。奶奶的臉是瓜子臉，眼睛大大的，總是彎彎的、帶著笑容，而且炯炯有神，看起來(lái)特別精神。奶奶看上去只有四十來(lái)歲，但實(shí)際上卻已年逾花甲。奶奶的手上長(zhǎng)滿了繭巴。
說(shuō)我奶奶是個(gè)心靈手巧的人，那可是名副其實(shí)的。不說(shuō)別的，她做的菜那可真是比一級(jí)廚師做的都還好吃，不僅如此，她還可以在很短的時(shí)間內(nèi)做出一桌豐盛的`大餐，那“魚(yú)香茄子”鮮嫩多汁；那“火鍋兔”麻辣可口；那“涼拌雞”香氣撲鼻……她在廚房里就像一位胸有成竹的指揮家，一會(huì)兒洗菜切菜、一會(huì)兒添油加醋、一會(huì)兒翻炒顛鍋……指揮著鍋碗瓢盆，演奏出了絕妙的交響曲。
一天中午，我打完羽毛球回家，饑腸轆轆地推開(kāi)家門(mén)，一股誘人的香味撲面而來(lái)，令人饞涎欲滴�！笆翘谴着殴�!”我驚喜地大叫道。果然，滿桌可口的菜肴中有一盤(pán)蜜糖色的糖醋排骨，每一塊排骨都吸滿了醬汁，泛著亮晶晶的光澤。我大叫道：“我都快餓死了，先來(lái)上一塊！”我迫不及待地抄起筷子，夾起排骨，塞到口中，大口地咀嚼起來(lái)，那股甜絲絲的味道劃過(guò)我的舌尖，一股美味的肉香充滿口腔�！罢娴氖翘贸粤�!”我不由地發(fā)出了贊嘆。奶奶輕輕地打了一下我的手說(shuō):”小饞貓，快去洗手！“我吐了吐舌頭一溜煙地洗了手回來(lái)。
我開(kāi)始和爺爺奶奶一起享用這頓豐盛的大餐。奶奶笑瞇瞇地問(wèn)：“糖醋排骨好吃嗎？“我頭也不抬地回答道：”好吃，太好吃了�！澳棠烫蹛�(ài)地摸著我的頭說(shuō)：”慢點(diǎn)吃，小心別噎著了。我想你打完羽毛球回來(lái)一定很餓，所以特地為你準(zhǔn)備了你最喜歡吃的糖醋排骨�！拔�?jiàn)A起一塊糖醋排骨，放進(jìn)奶奶碗里：“謝謝奶奶，你們也多吃點(diǎn)！”奶奶開(kāi)心地笑了。
這就是我的奶奶，一個(gè)心靈手巧、十分能干又特別愛(ài)我的人。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
簡(jiǎn)直天天都這樣，媽媽天天在天剛亮就起床，忙里忙外，我看也看不出在忙啥呢？哦！眼前一亮，天剛亮飯就已經(jīng)擺在桌子上了，媽媽正在那里期待。穿的衣服干清潔凈，究竟是誰(shuí)那么即便為我清洗，本來(lái)是她。她在我衣服開(kāi)縫時(shí)就給我補(bǔ)綴，看來(lái)媽媽是位勤奮能干又暖順的好媽媽。在初夏天好熱，其實(shí)媽媽曉得穿買(mǎi)下的鞋很熱早就給我做下了【城市人說(shuō)的老北京鞋】布鞋，早在鞋柜上放的整整潔全、漂英俊亮！ 哎，正如孟郊 寫(xiě)的：
這雙毛糙的手是用千斤都買(mǎi)不回來(lái)的。在母親節(jié)快要降臨之際，我對(duì)天下一切的母親說(shuō)一聲：“你們辛苦了！”
難道這一雙毛糙的手是一雙普通的手嗎？她，它并不是。
在嚴(yán)寒的'冬天、涼快的秋天、酷熱的夏天、暖和的春天……一年一年過(guò)來(lái)她的手變得更毛糙啦。我看著流淚啦，我給媽媽買(mǎi)了蛇油膏，讓他的手抹上光滑些。我買(mǎi)下了，可媽媽忙里忙外也舍不得抹。我了解媽媽的辛苦操勞，我不想再上他更累。可一放假媽媽就變得更忙啦，洗衣、收拾房屋、蒸饃……我也領(lǐng)會(huì)到媽的辛苦可本人也能干為力啊，只好在學(xué)校好好進(jìn)修，未來(lái)好好回報(bào)媽媽，我的好媽媽！
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
往事在我的記憶中對(duì)比隱約，但其中有幾個(gè)片斷讓我歷歷在目。
母愛(ài)，你如春天里暖和的陽(yáng)光，也像婆裟的大樹(shù)，讓我淋浴在亮麗的春光之中，借著大樹(shù)的綠蔭包庇，如小草一樣健壯生長(zhǎng)。
她這雙毛糙的手手是用辛苦換來(lái)的，來(lái)之不易�。�
母親是平凡的！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
周末爸爸提議我們?nèi)胰ソ加�，一大早爸爸就把我的耳朵叫醒，起�?lái)一看媽媽早已準(zhǔn)備好了，看來(lái)萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。我也不敢怠慢。洗刷完畢，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠酝暝绮途统霭l(fā)了。
這次春游因?yàn)槭窃诮�，時(shí)間充沛，所以爸爸開(kāi)車的車速不是太快，正好瀏覽一路的郊外風(fēng)光。綠的樹(shù)，紅的花，清澈的河水潺潺的流著，鳥(niǎo)兒歡快地叫著，一副好美的畫(huà)，感嘆大自然的神奇魔力。春夏秋冬，四季更替，畫(huà)的內(nèi)容也不一樣，但我最最偏愛(ài)這明媚的春光。
一路欣賞著美麗景色，看到那兒景色好，就停車駐足，拍照留念。我們這次春游很隨性，看來(lái)有點(diǎn)漫無(wú)目的。媽媽說(shuō)，她就喜歡這種與大自然親近的方式。又走了一段路，看見(jiàn)路邊的牌子寫(xiě)著“垂釣農(nóng)家宴”五個(gè)字。我們就順著指示的路線來(lái)到了一農(nóng)家承包的湖邊，釣魚(yú)的`人可真不少，再仔細(xì)一看他們身旁的魚(yú)桶，都收獲不小。然而，我早已瞄上了湖里的小船，先是我和爸爸上船，環(huán)游一周，發(fā)現(xiàn)湖的東南角有幾只野鴨。就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，趕緊往回劃，招呼媽媽上船，起初，媽媽還懷疑我的駕船技術(shù)，不敢上船，爸爸說(shuō)沒(méi)事，媽媽這才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的上了小船。我安慰媽媽說(shuō);"不要怕，請(qǐng)相信您的兒子，會(huì)安全的把你送上岸的”。不一會(huì)兒，我們就劃到野鴨的活動(dòng)區(qū)，一只小野鴨映入我的視線，身體比家鴨小巧的多，頭頂有硬幣大小的一塊紅色的羽毛，小巧的身子非常敏捷，游速非�？�，而且一個(gè)猛子扎下去，能在水下游好長(zhǎng)的路。我真佩服它高超的游泳技術(shù)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，現(xiàn)在環(huán)境改善了，人們的環(huán)保意識(shí)提高了，野生動(dòng)物也漸漸的多了。與動(dòng)物和諧相處，因?yàn)榈厍蚴俏覀児灿械募覉@！
在回家的路上，望著被夕陽(yáng)的余暉染紅的天空，我忽然頓悟，生活中不是缺少美，而是你是否有雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都流露出父母親對(duì)我們的愛(ài)，比如說(shuō)考試考差了的批評(píng)，我知道爸爸媽媽批評(píng)我是為我好；我知道我惹事時(shí)批評(píng)我也是應(yīng)該的；我知道我貪玩受罰也是應(yīng)該的'。可是，我希望您可以體諒體諒我。
有一次，我數(shù)學(xué)考差了，您說(shuō)：“考個(gè)95分還勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，這次居然只考了90分！我真不知道該怎么說(shuō)你好了，我看你，還是早點(diǎn)去學(xué)一學(xué)怎么當(dāng)乞丐好了，這樣我也可以省省力氣，不用每天接接送送了，你也不用被我罵了！”
回到家后，我本來(lái)以為這一件事可以一笑而過(guò)的，可是，第二天，我看見(jiàn)我的桌子上有一大摞試卷，上面還有一張字條，今天把這些卷子做完！我立刻癱了下去，可是也沒(méi)有辦法，我只好埋頭奮筆疾書(shū)。你回來(lái)時(shí)我對(duì)你說(shuō)：“爸爸，您這樣，我很不快樂(lè)的，可不可以體諒一下我�！笨墒前职值膬蓚�(gè)反問(wèn)句弄得我無(wú)言以對(duì)：“難道你覺(jué)得我不想讓你快樂(lè)嗎？難道你不快樂(lè)嗎？”我不說(shuō)話了，拿起數(shù)學(xué)書(shū)溫故而知新，我想，我只有考得好，才可以用實(shí)力堵住爸爸的嘴。
在爸爸嚴(yán)厲式的愛(ài)下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)有所提高了，這都要謝謝當(dāng)時(shí)爸爸批評(píng)我，從而燃燒起我的斗志，爸爸，謝謝您，不然，我也不會(huì)有所提高。
還有一件事記得特別清楚，就是我六歲時(shí)，下了一場(chǎng)雪，由于我是第一次看見(jiàn)這么美的東西，就在雪地上跑來(lái)跑去，可是，下了雪之后地面很滑，我一個(gè)不小心，摔倒了，您急忙送我去醫(yī)院，檢查結(jié)果表明：我腿骨折了，您把我接回家時(shí)，您無(wú)微不至地照顧我，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的護(hù)理，我的腿才好了，這都多虧了您！
爸爸，謝謝您無(wú)微不至地照顧我，我才可以健康成長(zhǎng)，謝謝您！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
百丈漈是我們溫州市的一個(gè)著名的'旅游景點(diǎn)。它的面積有555.8平方公里，距離溫州有90公里遠(yuǎn)，坐車只用兩小時(shí)就可以到達(dá)景區(qū)了。
進(jìn)入景區(qū)內(nèi)，只見(jiàn)車子不是左拐就是右拐，不是右拐就是左拐，不知拐了多少?gòu)潱囎咏K于到達(dá)了百丈漈的山頂。放眼望去，只見(jiàn)群山連綿起伏，這山峰好像只有一步之遠(yuǎn)，讓我覺(jué)得我好像了也變成了一座小山峰。這里的樹(shù)木郁郁郁蔥蔥，使我仿佛進(jìn)入了綠色的海洋。
沿著百丈漈一千多級(jí)的通天嶺，從上而下，去百丈一漈。這通天嶺又高又陡，一不小心就有可能掉入萬(wàn)丈深淵。站在通天嶺上向下望，你會(huì)情不自禁地心發(fā)慌，腳發(fā)抖，讓人難以走到底。
過(guò)了通天嶺，一條瀑布從200多米高的巖石上飛流而下，真像一條輕紗在飄動(dòng)，這就是百丈一漈。
過(guò)了百丈一漈，繼續(xù)往前走，一道水簾映入我們的眼簾，這就是百丈二漈。
百丈三漈就像一個(gè)神秘的女郎，你如果不細(xì)心去觀察她，休想找到她。
啊!百丈漈，你真是令人陶醉。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
巴甫連柯曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍使人們成為宇宙的主人。是啊，在我們的生活中，書(shū)籍是必不可少的。
我小時(shí)候也不喜歡讀書(shū)，自從有一次：一天晚上，我做完作業(yè)，想玩會(huì)兒，媽媽卻要求我看討厭的《三國(guó)演義》，我不同意，可在媽媽的一再?gòu)?qiáng)迫之下，我只得就范，漫無(wú)目的`地看著。忽然，我看到了“陸毅火燒七百營(yíng)”時(shí)的片段，頓時(shí)被情景所吸引了，多么聰明的陸毅呀！竟能趁機(jī)火燒七百營(yíng)，打得蜀軍大敗而逃。當(dāng)我又看到“諸葛亮巧設(shè)八陣圖”時(shí)，忍不住贊嘆，“多么聰明的諸葛亮啊，竟能設(shè)出如此奇妙的八陣圖，將陸毅大軍困在里面，難以逃脫”。從此，我便就漸漸的愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了書(shū)中的情節(jié)。
有一次，我陪鄰居的小弟弟玩，忽然，一只小蟲(chóng)飛到了他的耳朵里，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，他一下子被嚇得“哇哇大叫”，我連忙說(shuō)：“不要?jiǎng)�！”小弟弟一�?dòng)不動(dòng)地坐在那兒，我想起《少兒百科》上曾講了：如果有蟲(chóng)子爬進(jìn)耳朵里，可用溫?zé)岬柠}水滴入外耳道，同時(shí)把頭側(cè)放在桌上，使用鹽水的一側(cè)耳朵朝上，這樣鹽水可將小蟲(chóng)淹死，等感覺(jué)蟲(chóng)子不后，再把這側(cè)耳朵向下，到出鹽水，反復(fù)幾次，蟲(chóng)子就被弄出來(lái)了。于是，我照書(shū)上的方法做了一遍，還真有效，不出幾分鐘就OK了。小弟弟高興得手舞足蹈，還問(wèn)我：“哥哥，你這個(gè)辦法是從哪兒來(lái)的。”我指指書(shū)說(shuō)：“當(dāng)然是從書(shū)里得出答案的呀！”看來(lái)，圖書(shū)還能幫我解決生活中的事情。
書(shū)是一杯咖啡，令我們精神振奮；書(shū)是一位良師益友，帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋。我喜歡你，我的啟蒙老師——書(shū)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8
夏天就是這樣猝不及防的來(lái)到。夏天姐姐穿著她優(yōu)美的裙子來(lái)到，把天空的太陽(yáng)變得火辣辣的，仿佛可以把大地烤熟；花兒們將高貴的頭兒低了下來(lái)；大樹(shù)們撐著它們綠油油的大傘，挺拔地站在路兩邊；知了們大聲地叫著，好像在說(shuō)：熱死啦，熱死啦！路上的行人們匆匆忙忙的走著，我也不例外。
我匆忙地走在熱烘烘的大街上，突然，在轉(zhuǎn)角處，見(jiàn)到了一個(gè)賣(mài)瓜的`老爺爺。他的臉上被歲月留下了深深的印記，布滿老繭的雙手緊握住板車的車柄，脖子上掛著一條毛巾。他見(jiàn)到了人都會(huì)笑嘻嘻地說(shuō)：來(lái)買(mǎi)瓜把，自然無(wú)添加，十分甜！人們紛紛走了過(guò)去�？匆�(jiàn)車子旁圍滿了人。等到人散得差不多的時(shí)候，我走了上去，老爺爺笑嘻嘻的，一笑起來(lái)臉上的皺紋邊多了，他對(duì)著我說(shuō)：小朋友，來(lái)買(mǎi)個(gè)瓜把！我和老爺爺交談的時(shí)候，我了解到了老爺爺有幾個(gè)孩子，但是他們一年都不回來(lái)探望他，老爺爺打電話給他們總是說(shuō)：我知道你們工作忙，不回來(lái)，沒(méi)關(guān)系，我會(huì)給你們寄錢(qián)的！我聽(tīng)后十分想幫助老爺爺，可是我身上又沒(méi)錢(qián)，我只能回家想辦法；我坐在書(shū)桌前發(fā)著呆，想著：我去問(wèn)爸爸媽媽借錢(qián)把？不行！去做手工掙錢(qián)？不行！那我賣(mài)東西掙錢(qián)？不行！不行！不行！我十分煩躁，十分失落，我低著頭。突然，我想到了我的豬豬，是我的存錢(qián)罐，我小心翼翼地把它拿下來(lái)，數(shù)了數(shù)錢(qián)，正好。我開(kāi)心地去老爺爺那里買(mǎi)瓜，老爺爺?shù)能囎优赃呌謬@許多人，等他們散了，老爺爺車子上的瓜已經(jīng)賣(mài)完了，他笑嘻嘻地推著車回了家。
我繼續(xù)走在酷熱的大街上，可是，心里卻是樂(lè)滋滋的！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9
我家就像個(gè)調(diào)色板，媽媽是藍(lán)色，爸爸是綠色，妹妹是橙色，我是青色。
我的媽媽對(duì)待一些事情總是那么嚴(yán)肅，不管是管我的學(xué)習(xí)，還是工作上的事情，她都是很認(rèn)真，負(fù)責(zé)，嚴(yán)肅的。比如；有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，可是有一道題目難住了我，媽媽過(guò)來(lái)教我了一些，可我還是有一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂，媽媽不但沒(méi)有生我的氣，反而溫柔地對(duì)我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)�！彼鲆患虑閺膩�(lái)不會(huì)半途而廢，而是做到底才甘心，所以媽媽是藍(lán)色。
爸爸為什么是綠色呢？因?yàn)樗趧冢拖癫莸厣系谋右粯�，一刻也閑不住。當(dāng)家里有點(diǎn)臟亂的時(shí)候，是爸爸的手在整理，在打掃。而且爸爸做的綠色蔬菜很好吃，也非常有營(yíng)養(yǎng)。
我那可愛(ài)的妹妹非常調(diào)皮，也不聽(tīng)話。但是一看到美食，口水就流出來(lái)了，只有美食才能讓她聽(tīng)見(jiàn)別人的'話。她也是一個(gè)活潑的女孩，天氣好時(shí)，她總是一個(gè)人跑到鄰居家的小妹妹那兒去玩。
這就是我的家，一種顏色都不能少的家，沒(méi)有了藍(lán)色，就少了一種關(guān)愛(ài)和慈愛(ài)；沒(méi)有了綠色，就少了干凈整潔；沒(méi)有了橙色和青色，就少了一絲快樂(lè)和一線生機(jī)。我愛(ài)我家！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇10
一整天灰雨濛濛，因白天睡眠過(guò)足，今夜我無(wú)法入眠，于是坐于窗前，明知皎潔的月色不會(huì)若往昔垂掛夜梢，我卻忍不住透過(guò)窗紗，望著漆黑的夜空，望著夜空下在燈光照映下的影子，讓人浮想。
夜空下則泛著亮光的夜燈，在喧鬧中為人照明;在寂靜中，為冰冷的水泥路和路旁的行道樹(shù)照耀，似乎生來(lái)就是一種點(diǎn)綴，在它昏暗的亮光中顯得更加蒼桑。
燈光下，是一旁靜靜地挺立了十幾年的不知名的樹(shù)，從我記事起，它似乎就挺立在這兒，在可怕的寂寞中，在寂寞的黑夜中，在黑夜的.孤獨(dú)中，它們永遠(yuǎn)都直直地立著，即使狂風(fēng)暴雨，嚴(yán)寒酷暑，變化的也只有葉子的數(shù)量，不變的則是直入大地的根和不變的“心”。
我感到一絲絲涼意，望著一排排挺拔的行道樹(shù)，不禁沉醉其中許久。當(dāng)我再次抬頭仰望夜空，夜空仍就沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)星光，夜空的沉寂和深邃，一切都是那么的深不可知，只有時(shí)間寧?kù)o的流逝，在心里不經(jīng)意劃出一道痕跡，在漫無(wú)邊際的夜空，我所有的智慧和想象都無(wú)法觸及它的神秘和遙遠(yuǎn)，它用自己寧?kù)o的話語(yǔ)安撫大地上許多生靈。
我心中的幻想連著深邃無(wú)邊的夜空，我想這也許是等人們?nèi)樗砩闲┦裁窗?
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇11
春天到了，春姑娘來(lái)到了人間。太陽(yáng)暖陽(yáng)陽(yáng)地照耀著人間。小朋友們脫下了厚厚的冬裝，換上了單薄的春裝。小朋友們沖出家門(mén)去找春天。春天真美啊，百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。
我們來(lái)到田野里找春天。田野里，油菜花金燦燦的，猶如從天上撒下來(lái)的`碎金子。麥苗綠油油的，似是給大地披上了一件翠綠的衣裳。青蛙從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)，一蹦一跳地來(lái)到田野里，為農(nóng)民伯伯捉田里的害蟲(chóng)。
我們來(lái)到果園里去找春天。桃花火紅火紅的，似火紅的朝霞。梨花雪白雪白的，似一片白茫茫的雪海。小鳥(niǎo)停在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳地唱著歌，仿佛在說(shuō)＂春天多美啊，我愛(ài)這美麗的春天。＂
我們來(lái)到小河邊找春天。柳樹(shù)挺立在河邊，從柳枝上抽出嫩芽來(lái)。柳枝隨風(fēng)飄蕩，好似是柳樹(shù)在甩著自己的小辮子。小魚(yú)兒在水中快活地嬉戲著，不時(shí)地調(diào)皮地到水面上來(lái)吐幾個(gè)小泡泡。小蝌蚪三五成群地聚在一起，好似在開(kāi)迎春盛會(huì)。
我們來(lái)到公園里找春天。公園里，草坪上各種小野花綻開(kāi)了笑臉。紅的似火，黃的如金，白的象雪，粉的如霞，看得我們眼花繚亂。游客們拿出相機(jī)在這里照相留影，希望留住這美好的景色。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇12
除夕放煙火，是我和哥哥姐姐早就準(zhǔn)備好的活動(dòng)。一到晚上，我們?nèi)胰艘黄馃釤狒[鬧地吃年夜飯，還沒(méi)吃完，我和哥哥姐姐就搶著下樓放煙火。
一來(lái)到樓下，我們找了塊空地。哥哥點(diǎn)著了一個(gè)大的煙火，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，一簇紅色的煙火飛上了夜空，發(fā)出“叭、叭”的響聲。隨著響聲，煙火在空中形成五彩繽紛的.禮花，又突然落下，像天女散花；有的像星星那樣散落在空中，像流星追月。等了好長(zhǎng)時(shí)間，大的煙火才放完。
我和哥哥姐姐開(kāi)始放各種各樣的小煙火。小煙火有的叫“櫻花”，有的叫“蝴蝶花”，還有的叫“魔棒”。“蝴蝶花”放出來(lái)會(huì)旋轉(zhuǎn)，我和姐姐有點(diǎn)害怕不敢放。我和姐姐喜歡放“魔棒”和“櫻花”。姐姐把點(diǎn)著的“魔棒”插在草地上，石頭的窟窿里�！澳О簟秉c(diǎn)著引線后，不斷地發(fā)出“哧，哧，哧”的聲音。隨著響聲，落下了許許多多的小星星。我也學(xué)著姐姐的樣子，把點(diǎn)著的“魔棒”插在草地上，把“櫻花”拿在手中搖動(dòng)。
這些五彩繽紛的煙火，把除夕的夜晚點(diǎn)綴得十分靚麗。小煙火就像小星星、小火花在一起翩翩起舞，和我們一起迎接新年的到來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇13
今天語(yǔ)文期中考試的時(shí)候，從窗外飛進(jìn)來(lái)了一只不速之客——小鳥(niǎo)。
這只小鳥(niǎo)引得大家都顧不上考試了，同學(xué)們的目光都聚焦在了那只小鳥(niǎo)身上，我也不例外�？墒遣还芡瑢W(xué)們?cè)趺唇泻�，它都紋絲不動(dòng)。黃老師急忙叫來(lái)了蔣老師，可盡管蔣老師用掃帚來(lái)回地去趕它，這只不識(shí)好歹的小鳥(niǎo)就是不飛出教室，而是在天花板上飛來(lái)飛去。我聽(tīng)到有些同學(xué)喊：“禽流感！禽流感！”這時(shí)我才知道原來(lái)同學(xué)們害怕的是禽流感啊�？墒俏铱刹慌滤�，我心里甚至越加興奮了呢。這時(shí)大家都沖著黃老師喊：“用班旗！用班旗！”黃老師拿起班旗就去趕小鳥(niǎo)，可這只不識(shí)相的小鳥(niǎo)就是不出去。大家沒(méi)轍了，黃老師說(shuō)：“就讓它在那兒停著吧，別去驚動(dòng)它�！逼鋵�(shí)，大家也不是不喜歡小鳥(niǎo)，只是現(xiàn)在流行禽流感，又是在期中考試的節(jié)骨眼上，因此這位不速之客就成了眾矢之的'了嘛。
過(guò)了大概一節(jié)課吧，那個(gè)小家伙終于飛離了教室，就在它離開(kāi)教室的時(shí)候，黃老師與邊一人隨即關(guān)上了窗戶。透過(guò)玻璃，我看到了小鳥(niǎo)好象受傷了似的往下降了一點(diǎn)，之后我就看不見(jiàn)它的身影了。隨著小鳥(niǎo)的離去，同學(xué)們也都安靜了下來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇14
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：憂和喜是共存的，你不必為憂而氣餒，也不必為喜而驕傲。無(wú)論是喜是憂都會(huì)讓人漸漸的`成長(zhǎng)，強(qiáng)大。
一件事我有仇是可以證實(shí)這個(gè)觀點(diǎn)。
那次，是一場(chǎng)考試，而這場(chǎng)考試卻與眾不同，因?yàn)檫@是本學(xué)期倒數(shù)第二次考試。發(fā)試卷時(shí)，我十分緊張，手汗如瀑布“飛流直下三千尺”，似水龍頭內(nèi)的水噴灑出來(lái)。心想：一定要考好，不然......觀音佛祖保佑，一定要考好。手心的汗猶如一條小溪流，滴滴答答的流了下來(lái)。頭上身上就想洗了澡似的。發(fā)下來(lái)了，我拿著一張并不理想的試卷默默地看著，沉默無(wú)語(yǔ)。當(dāng)時(shí)，心情十分憂愁，十分惆悵，我想起了一名句“我是世間惆悵客”。我有細(xì)想：有許多人和我一樣，甚至比我還差，我又何必如此的傷心惆悵呢？反正這都是將要成為歷史的。還是盡快復(fù)習(xí)吧！回家后，我用了一切時(shí)間認(rèn)真的分析試卷，反復(fù)復(fù)習(xí)！
從此我認(rèn)為，每一次憂愁事都是上帝給你的磨難，其實(shí)這磨難是一種得不償失的機(jī)會(huì)，只要你把握機(jī)會(huì)，永不氣餒，終會(huì)通向成功的大門(mén)！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇15
以前，我只在書(shū)上學(xué)到過(guò)誠(chéng)信的故事，沒(méi)想到，這樣的事竟然也發(fā)生到了我的身上。
那是一個(gè)陰天，媽媽讓我去小超市買(mǎi)點(diǎn)東西。我來(lái)到小超市，買(mǎi)了媽媽要的東西，走了。路上，我打開(kāi)找我的錢(qián)，發(fā)現(xiàn)多收了五元，就馬上跑了回去。
走到收銀員面前，說(shuō)：“剛剛你把錢(qián)找錯(cuò)了�！笔浙y員大吃一驚，接著說(shuō)：“我沒(méi)找錯(cuò)啊，小孩子就這么不誠(chéng)實(shí)！”尖利的.聲音引起了其他人的注意，旁邊的人也不分青紅皂白得指責(zé)我：“看，還有跑回來(lái)要錢(qián)的�！薄熬褪�，肯定想多要幾塊錢(qián)�！薄霸趺催@樣啊，小孩都這么不誠(chéng)實(shí)！”我無(wú)奈的把錢(qián)放到了柜臺(tái)上，弱弱的說(shuō)：“不是，是您找多了�！笨此麄儾徽f(shuō)話，我繼續(xù)說(shuō)：“我買(mǎi)了十五元的東西，給了二十元，你找了我十元，我當(dāng)時(shí)沒(méi)看，就拿走了。”
那位收銀員羞紅了臉，說(shuō)：“呃……拿過(guò)來(lái)吧�！敝車娜艘捕疾缓靡馑计饋�(lái)，還紛紛向我道歉：“誤會(huì)你了�！薄澳阏媸莻�(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”
天空不知什么時(shí)候已經(jīng)放晴，燦爛的陽(yáng)光正好照在了柜臺(tái)上的那張五元錢(qián)上，那張五元的鈔票，現(xiàn)在看來(lái)是那么的明亮……
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇16
春天的腳步悄悄地來(lái)了，春 景。山，一片綠油油，連綿不斷，遠(yuǎn)看，就像綠色的海洋一樣，多么壯觀，多么美麗。風(fēng)，輕輕地拂過(guò)，使人感覺(jué)非常涼爽。柳樹(shù)，搖擺著新綠的柳枝兒。小鳥(niǎo)，在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。嫩綠的小草在地上跳起舞來(lái)。燕子從南方飛來(lái)了，正搭著自己溫暖的窩呢！花兒伸伸懶腰，笑了笑，似乎是在迎接春天的來(lái)臨！小溪?dú)g快地流著，發(fā)出“嘩啦啦”的流水聲。山下的田野像一塊綠毯，更像是汪洋大海。一陣風(fēng)吹過(guò)，小麥被吹歪了，甚至吹矮了。牛羊在稻田旁的草地上靜靜地吃草，就連小牛也長(zhǎng)大了，再也不用依靠在媽媽的懷里了。
就在不經(jīng)意間，雨，悄悄地來(lái)了。飄飄灑灑的雨絲就像舞動(dòng)著的小精靈，顯得那樣調(diào)皮、可愛(ài)。仔細(xì)聽(tīng)那聲音，又像是春姑娘在彈奏著快樂(lè)的歌兒。不知什么時(shí)候，雨，靜靜地停了。柳樹(shù)也停止了舞動(dòng)，小溪里的小魚(yú)兒、小蝦兒都順著清涼的`溪水歡快地追逐著……突然，天空中出現(xiàn)了彩虹，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。這些色彩像是一盒美麗的調(diào)色盤(pán)似的，調(diào)出了不同的顏色，然后又慢慢地、慢慢地散開(kāi)消失了。
啊，我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的美景！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇17
盼望著，盼望著，春天的腳步近了。是那美麗的、春暖花開(kāi)的春天嗎？是，絕對(duì)是！
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，瞧，黃燦燦的油菜花隨風(fēng)起舞，一大片一大片的黃，是那么得壯觀，它只屬于春天。路邊的野花什么顏色都有，各色相間的在田野邊上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一塊有上千萬(wàn)種顏色織成的布，美得不能用詞語(yǔ)來(lái)形容！總之，花兒是五彩繽紛的。
在春天里，只有花美嗎？不是的。看到花如此美麗，蝴蝶也毫無(wú)猶豫地要展示自己的.風(fēng)華。有的蝴蝶是黃色的，又黃又�。挥械暮撬{(lán)色的，大小適中；還有的是紅色的，又紅又大。總之，蝴蝶是萬(wàn)紫千紅的。
我愛(ài)這春天，因?yàn)樗俏孱伭�，是萬(wàn)紫千紅的。它是如此的美麗，如此的生機(jī)勃勃，如此讓人迷戀！
我迫不及待地跟著爺爺來(lái)到田野上。
發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處好多個(gè)“白點(diǎn)”突然動(dòng)了一下，有幾個(gè)還飛了起來(lái)，讓正在觀景的我大吃一驚。緊接著，我發(fā)覺(jué)那根本就不是“白點(diǎn)”，哦，原來(lái)是白露絲。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，發(fā)現(xiàn)它們非常漂亮，有的站，有的飛，有的把頭埋在翅膀里睡覺(jué)，還有的在覓食……潔白的身軀在泥土的襯托下顯得更加美麗。哦，它們是春天的精靈，也是田野的天使。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇18
都說(shuō)春雨貴如油，我就是那春天的小雨點(diǎn)。無(wú)論我做到哪里都是一片生機(jī)勃勃的景象。
春天來(lái)了，我隨著春姑娘的吹動(dòng)，來(lái)到了森林里，輕輕撩起山爺爺?shù)囊陆�，輕聲說(shuō)：“山爺爺，山爺爺，我?guī)湍忝撓滤�，該醒醒啦！”山爺爺揉了揉惺忪的眼睛說(shuō)：“小雨點(diǎn)，我喜歡你送我的綠衣裳！”我又來(lái)到了田野里，蚯蚓為了歡迎我，特地伸出頭來(lái)?yè)]手，笑著說(shuō)：“你好，小雨點(diǎn)，謝謝你讓泥土更濕潤(rùn)，我也該開(kāi)工了。”我來(lái)到了花叢里，小花為了歡迎我而翩翩起舞，美極了！就來(lái)蝴蝶妹妹也盛裝出席，參加這華麗的`舞會(huì)。
我又來(lái)到田間，幾個(gè)農(nóng)民伯伯不停地鋤地，“一年之計(jì)在于春”呀！剛種下的菜苗太貪婪了，對(duì)著我說(shuō)：“下吧，雨點(diǎn)小弟，讓我們喝得飽飽的，那樣才長(zhǎng)得更強(qiáng)壯�！倍〔莺孟裰愠�(lè)，喝飽了就伸出了葉子，努力掙脫你如的束縛，轉(zhuǎn)眼間，大地已鋪上了一層綠毯。
山爺爺被我叫醒了，蝴蝶妹妹被我逗笑了，菜苗被我喂飽了，就連路旁的松樹(shù)伯伯也對(duì)我說(shuō)：“小雨點(diǎn)，你真是一個(gè)魔術(shù)師，別看你這么小，本領(lǐng)可真不小。”
我就是春天的小雨點(diǎn)，我喜歡春天的歌，講春天的故事。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇19
我想跟沒(méi)有去春游的同學(xué)說(shuō)：“我最想跟你們講的就是我們一起去抓泥鰍。我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下走到了稻田邊上，然后我們就像發(fā)瘋似的沖向麥田當(dāng)我們踩在泥濘的泥土上的時(shí)候，有很多人都大叫道：“啊，好惡心啊!我剛才下去的時(shí)候惹覺(jué)得很惡心但是久了之后就習(xí)慣了。過(guò)了一會(huì)就有人大喊：“我們捉到泥鰍了!然后陸續(xù)有很多人都捉到了泥鰍，有時(shí)候我們還會(huì)踩到石頭，而過(guò)踩到見(jiàn)的地方你的腳就有可能被扎破。但是很可惜我到最后我還是沒(méi)能抓到泥鰍，因?yàn)槟圉q滑溜溜的我就要把它放進(jìn)桶里的時(shí)候他就從我的手指間掙脫了。
然后我還想講一講我們一起去徒步的情景，一開(kāi)始我們走著一條平坦的路然后漸漸的越來(lái)越斜道路也變的'極其復(fù)雜，到處都是松軟的泥土和落葉。我們爬了一會(huì)就陸續(xù)有人摔倒還有的鞋子進(jìn)了泥土，急忙跑到油水的地方?jīng)_洗。
當(dāng)我們爬到一半的時(shí)候?qū)в瓮蝗唤形覀兿律�，于是我們就匆匆忙得下了山但是很不巧在我們下山的時(shí)候下了一場(chǎng)暴雨，與多人都滑倒了還有的人因?yàn)闆](méi)有傘變成“落湯雞”我也是其中一個(gè)，雖然我有傘但是因?yàn)閭闾∥已葑兂闪恕奥錅u”。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇20
“淅瀝瀝，淅瀝瀝”，春雨帶著春風(fēng)來(lái)了。我也感到春天的到來(lái)。春是那么的調(diào)皮；在花叢中，是那么的歡快；在樹(shù)枝中掠過(guò)，我雖然看不見(jiàn)春風(fēng)，但我可以找到它的足跡。聽(tīng)！春風(fēng)來(lái)了！只要在春風(fēng)走過(guò)的地方都沙沙作響，在樹(shù)林里涌起一陣陣林濤。它是那么的輕柔，春風(fēng)又是那么的“無(wú)聲”，你不會(huì)感到它是多么的寒冷，反而它是很溫暖的`。它像花兒一樣柔和舒適。
“嘀嘀嗒，滴滴嗒嗒”，一大早，天空中就開(kāi)始下起了春雨，“滴瀝瀝，滴瀝瀝”地落在地上如同一顆顆閃耀的珍珠一樣晶銀透亮，清脆悅耳。我心想：這整個(gè)世界難不成都是雨的世界？是的，大自然就是一個(gè)舞臺(tái)，是雨的舞臺(tái)，雨在大自然中演奏，雨又是大自然的樂(lè)曲，整個(gè)世界都奏響了大自然美妙的樂(lè)曲！
這陽(yáng)春三月，春風(fēng)吹來(lái)了絲絲涼意，甜潤(rùn)潤(rùn)的氣息，風(fēng)如同剛探出頭得小鳥(niǎo)，感受春天的氣息，春風(fēng)使人爽快愜意。野花會(huì)是小草明亮的眼睛，在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天遍布山野，點(diǎn)綴著大地。
河岸邊楊柳依依，好像仙女在展示自己柔軟的身軀。柳葉被風(fēng)吹得隨風(fēng)飄動(dòng)，岸邊的小草也為大地增添了幾分色彩。沒(méi)人在意它的綻放凋謝，而它也在不知不覺(jué)中送來(lái)暖暖春意。
春雨“淅瀝瀝”地下著，滋潤(rùn)著大地……
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇21
讀了一片文章，是寫(xiě)《皮鞋的來(lái)歷》。本以為是哪個(gè)名人得到哪種啟發(fā)，發(fā)明了這種東西呢，看了才知道是講這些——
很久很久以前，人們都還赤著雙腳走路。有一位國(guó)王外出經(jīng)過(guò)一個(gè)偏遠(yuǎn)的相見(jiàn)，相見(jiàn)的.路面崎嶇不平，而且有很多碎石頭，刺得國(guó)王的腳又痛又麻。回到王宮后，他下了一道命令：將國(guó)內(nèi)的所有道路都鋪上一層牛皮。他認(rèn)為這樣做，不只是為自己，還可以造福與他的人民，讓大家走路時(shí)不再受刺痛之苦。
但即使殺盡國(guó)內(nèi)所有的牛，也籌集不到足夠的皮革。而所花費(fèi)的金錢(qián)，動(dòng)用的人力，更不知多少。雖然根本做不到，甚至還相當(dāng)愚蠢，但因?yàn)槭菄?guó)王的命令，大家也只能暗自感嘆。
一位聰明的仆人大膽向國(guó)王提出建言：“國(guó)王��！為什么您要?jiǎng)趲焺?dòng)眾，犧牲那么多牛，差遣那么多人，花費(fèi)那么多金錢(qián)呢？您何不割倆小片牛皮包住您的腳呢？而且所有的人都可以這樣�。 �
國(guó)王聽(tīng)了很驚訝，仔細(xì)一想，立刻收回成命，采用了仆人的建議。于是，世界上就有了“皮鞋”這種東西。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇22
在我們的生活之中，關(guān)心他人是非常重要的，因?yàn)槭澜缇褪怯辛岁P(guān)心才會(huì)這樣美麗，才會(huì)這樣和諧。
關(guān)心，并不是一件難做的事，只要你用心去做好每一件事，就是對(duì)他人的關(guān)心。只要你用行動(dòng)表示自己的真心，就是對(duì)人民的關(guān)心。
關(guān)心，并不是一件花費(fèi)資源的'事，只要你關(guān)心他人，別人就會(huì)更加的關(guān)心你，讓你和他人都感受關(guān)心和被關(guān)心的快樂(lè)。
關(guān)心，在我們的生活中處處體現(xiàn)，不是干大事就是關(guān)心，只要你用心發(fā)現(xiàn)，你的身邊就會(huì)有很多需要關(guān)心的事-----在公交車上讓個(gè)座、在別人摔倒的時(shí)候扶他一把、在別讓吵架的時(shí)候勸說(shuō)一下……這都是你舉手之勞就能做到的事情，真正的關(guān)心是從身邊的每一件小事做起，只要你感到舒心，別人感到快樂(lè)，這就足夠了。
關(guān)心，也不是一件讓自己痛苦的事情，不要以為和他人分享關(guān)心之后，對(duì)你的關(guān)心就會(huì)減少。其實(shí)關(guān)心是相互的，只要你關(guān)心了別人，奉獻(xiàn)了你的關(guān)愛(ài)之心，你就會(huì)得到更多的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。
朋友們，伸出你關(guān)愛(ài)的雙手，奉獻(xiàn)出你關(guān)愛(ài)的一顆心，在這個(gè)美麗的世界中，你將會(huì)過(guò)的更快樂(lè)、幸福。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇23
聽(tīng)，水拍擊礁石的聲音；看，海上壯麗的景色。大自然賦予了海的美麗，也正是這樣，它的美讓我心醉。
中午，鳥(niǎo)兒們蘇醒了，在海面上自由地展翅飛翔。但此時(shí)，一向快樂(lè)的海似乎沉寂了下去，浪花一陣陣地拍打著沙灘，構(gòu)成一幅和諧的畫(huà)卷。
到了日落，靠在椰子樹(shù)旁，細(xì)細(xì)品味這大海的美好。太陽(yáng)由火紅變成了玫瑰色，跳進(jìn)海里洗了個(gè)澡，把海也染上了玫瑰的顏色，像飲了葡萄酒一樣，醉醺醺地舞蹈，也把天的情緒帶動(dòng)起來(lái)，海天一色，是天中有海，海中有天，感覺(jué)上給人一種歡愉。
回到小屋中，坐在窗前看海。此時(shí)天空烏云密布，有雷電交加，狂風(fēng)大作，驟時(shí)下起傾盆大雨。此時(shí)的海也猶如一個(gè)發(fā)脾氣的小孩子，不如意地大哭大鬧，攪得海面翻天覆地，狂躁起來(lái)了。
呵，海，雖然你的.性格很難捉摸，雖然你時(shí)而柔和，時(shí)而狂躁，但你的遼闊讓天地變得渺小，你的壯麗讓古今的美人自嘆不如。
你的美，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，只有在切身體會(huì)到的時(shí)候，才能真真實(shí)實(shí)地表達(dá)出來(lái)。這樣的美，怎能不讓我心醉呢?
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇24
您想認(rèn)識(shí)我的一家，了解發(fā)生在我們這個(gè)家庭中的趣事嗎？那么，先請(qǐng)您看看這張全家福吧。瞧，坐在右邊沙發(fā)上的那位戴著一副黑邊眼鏡的笑瞇瞇的中年人，就是我的爸爸；坐在他旁邊的`那臉上帶著恬靜的笑容的中年婦女，便是我親愛(ài)的媽媽。我那個(gè)小妹妹嘛，就是緊偎著我媽媽的那個(gè)白白凈凈的小女孩。瞧她，閉著一只眼，調(diào)皮地笑著，多可愛(ài)！那個(gè)手捧一簇鮮花，笑盈盈的小姑娘不用說(shuō)就是我了。您從這張全家福上看出了點(diǎn)什么？一個(gè)字：樂(lè)。是啊，發(fā)生在我們家的趣事太多了，我們?cè)趺茨懿粯?lè)呢？比如說(shuō)吧
嗯，真香��！媽，做什么好吃的了？妹妹一進(jìn)門(mén)，就沖著在廚房里忙碌的媽媽大聲嚷嚷。媽媽沒(méi)顧得上答話，爸爸卻笑呵呵地接過(guò)了話茬：你的鼻子可真靈��！那當(dāng)然！人家的鼻子是世界第一流，領(lǐng)導(dǎo)鼻子新潮流！我一邊放下羽毛球拍，一邊學(xué)著播音員做廣告。哈哈！爸爸大笑起來(lái)。妹妹狠狠地瞪了我一眼，便鉆進(jìn)了廚房。不一會(huì)兒又樂(lè)顛顛地跑出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：姐，據(jù)統(tǒng)計(jì)，今晚的菜十分豐盛，有糖醋排骨，紅燒‘獅子頭’、蒸雞蛋、鮮魚(yú)湯我的媽呀，這么多好吃的！光聽(tīng)聽(tīng)我都要流口水了，肚子也咕咕地唱起了空城計(jì)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇25
到九點(diǎn)半的時(shí)候黃老師宣布“出發(fā)”，我們排著整齊的隊(duì)伍前進(jìn)，謝老師走在前面帶隊(duì)，每個(gè)大組有三位家長(zhǎng)協(xié)助老師來(lái)幫助我們。黃老師一會(huì)兒在隊(duì)伍的中間，一會(huì)兒在隊(duì)伍的后面，她關(guān)心和照顧著我們。
穿過(guò)師院來(lái)到城市綠心。首先走在平坦的水泥路上，走著走著就是高低不平的泥土路。因?yàn)槁凡缓米撸行┩瑢W(xué)不小心摔跤了，但他們勇敢地爬了起來(lái)，繼續(xù)向前走。一路上老師和家長(zhǎng)們不斷提醒我們要注意安全。
路邊有綠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的竹子，土里有黃黃的、香香的油菜花，樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩嫩的、綠綠的葉子，還有一些不知名的'漂亮的小野花兒，景色很美很美。但有些同學(xué)看到路邊的花就去摘，我覺(jué)得這樣不好，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
我們終于到了樂(lè)山廣場(chǎng)。黃老師說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們把報(bào)紙墊在地上，把食物拿出來(lái)大家分享吧！”我們都把東西拿出來(lái)大家交換著吃，還請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們一起吃。到了中午十二點(diǎn)時(shí)，我們把地上的垃圾清理完后，就結(jié)束了今天的郊游。我們和老師告別后就各自回家了。
雖然今天我們走得有點(diǎn)累，但是我們很高興，因?yàn)槲覀兛吹搅撕芏嘟纪饷利惖娘L(fēng)景，學(xué)到了很多知識(shí)，同學(xué)們也更加友愛(ài)了。我希望以后還有這樣的活動(dòng)！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇26
獨(dú)自一人走在川流不息的陌生人中間，身處嘈雜的街道，落寞卻似洪水般涌來(lái)。
如果是一年之前，我和伙伴們定也是這嘈雜中的一份子�？墒侨缃�，卻只能隔著一個(gè)十字路口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著如今同班同學(xué)似識(shí)非識(shí)的背影望塵莫及。
多少次想要開(kāi)口：“一起走�！笨墒怯侄嗌俅我�?yàn)樽约旱呐橙醢训搅松嗉獾脑捝柿嘶厝ァ?/p>
再遇黃昏，他依舊在馬路上風(fēng)馳電掣，我便又在心里矛盾地掙扎：要不要越過(guò)那個(gè)十字路口的距離？對(duì)，現(xiàn)在就去！心里雖然堅(jiān)定地想著，可是車子卻并沒(méi)有絲毫移動(dòng)的跡象。
不止一次掙扎，不止一次幻想……可那看似短短的距離卻始終無(wú)法逾越。要不要跨過(guò)兩秒鐘的距離？要？不要？咬緊牙，握緊拳：“小五，我們一起回家吧！我們兩個(gè)家離得很近�！毙脑俅翁岬缴ぷ友郏核粫�(huì)拒絕吧？或者根本不理睬我。那時(shí)多尷尬！就在我愣神的當(dāng)口，他愣了愣，會(huì)心一笑：“好��！那我們以后一起回家吧！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣……
和他一起走在回家的.路上，腳步無(wú)比輕松……原來(lái)，心與心的距離并不遙遠(yuǎn)，只要將心比心，哪怕再遙遠(yuǎn)的距離也只需一句話便可融化……
十字路口的距離消失了，從此，放學(xué)的路上再度變成了兩個(gè)人的身影……
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇27
開(kāi)學(xué)第一天，老師告訴我們要軍訓(xùn)。我們心里既緊張有興奮。10點(diǎn)鐘時(shí)，老師組織學(xué)生到操場(chǎng)上排隊(duì)。校長(zhǎng)講了大概半小時(shí)的話后。便開(kāi)始分配教官了。到介紹我們班的教官時(shí)，我們豎起了耳朵。當(dāng)聽(tīng)到我們的教官是杜教官時(shí)我們?cè)谛睦餁g呼起來(lái)。因?yàn)槎沤坦僭谒械慕坦僦袀�(gè)子最高還很逗。整天樂(lè)呵呵的。
軍訓(xùn)的下午，杜教官給我們講了關(guān)于軍人的事情。杜教官參軍兩年多，今年20歲，應(yīng)該在18歲參軍的。杜教官家在石河子市。我看了一下地圖，天哪。還要做火車呢。教官三四年才能會(huì)一冊(cè)家。
教官說(shuō)他的.夢(mèng)想是當(dāng)警察。當(dāng)軍人很幸苦�？墒撬阑畈徽f(shuō)為什么參軍而不當(dāng)警察。我想應(yīng)該是他的父母想讓他當(dāng)軍人吧。杜教官很厲害，他一分鐘坐俯臥撐可以做100個(gè)，在單桿上可以翻100個(gè)。厲害吧。
杜教官走后，我想了很久，想長(zhǎng)大當(dāng)當(dāng)一個(gè)軍人好還是一個(gè)警察好。想了很久后決定不當(dāng)一個(gè)軍人好，而當(dāng)一個(gè)警察好。因?yàn)楫?dāng)軍人很辛苦。不過(guò)我沒(méi)說(shuō)當(dāng)軍人不好。而且我也當(dāng)不了，因?yàn)槎沤坦僬f(shuō)過(guò)部隊(duì)上沒(méi)有女軍人。所以我也不當(dāng)。但不管是警察還是軍人都是一樣為保衛(wèi)祖國(guó)而誕生的。所以我要用同樣的想法看待它們。不能偏向他們中的任何一個(gè)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇28
現(xiàn)在的社會(huì)魚(yú)龍混雜，風(fēng)行一時(shí)，洛陽(yáng)紙貴之事雪片飛揚(yáng)。這就是所謂的“流行”。這不，跳樓也成了一種“流行”，前不久就有一位一中的女同學(xué)與人世說(shuō)再見(jiàn)了�？杀蓢@吶！人生豐富多彩，為何想不開(kāi)呢？追究到底，這種悲劇發(fā)生的導(dǎo)火線主要是父母不懂得正確的教育方式和學(xué)生的承受能力差。
現(xiàn)在的父母大都被望子成龍、望女成鳳的思想沖昏頭腦，紛紛盲目地找捷徑，什么題庫(kù)辭海補(bǔ)腦口服液之類的全然上陣。一切以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)，其他的一切都是P�？嫉煤镁蜁�(huì)夸贊連連，滿面春風(fēng)，轉(zhuǎn)身就搬出一堆書(shū)，再接再厲；考得不好就破口大罵，唾沫橫飛，熊掌連拍，等覺(jué)得差不多的`時(shí)候又搬出一堆書(shū)出來(lái)，丟下一句話甩門(mén)而去，“給我好好學(xué)習(xí)！下次考不好就別回來(lái)見(jiàn)我！你這個(gè)廢物養(yǎng)著沒(méi)用！”
在這種環(huán)境下生活，學(xué)生的承受力能好到那？學(xué)生的承受力差就覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最沒(méi)用、最可憐的人，世界之大多一個(gè)自己少一個(gè)自己無(wú)足輕重，與其活著受罪不如一了百了。于是就來(lái)做一回“空中飛人”，以一種凌空騰越且?guī)в兴囆g(shù)美的方式與世長(zhǎng)辭，何不樂(lè)哉？
如果父母能懂得張弛有度的教育方式，孩子失敗時(shí)鼓勵(lì)，孩子成功時(shí)適當(dāng)?shù)馁澷p，或許將來(lái)就不會(huì)有輕易放棄人生了。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇29
我們學(xué)校的后操場(chǎng)種了一排的松樹(shù)，樹(shù)長(zhǎng)的高大挺拔，郁郁蔥蔥。這么多年來(lái)它們?yōu)閷W(xué)校擋風(fēng)遮雨，立下了漢馬功勞。特別是今年夏天，一連來(lái)了好幾場(chǎng)臺(tái)風(fēng)暴雨，學(xué)校幸虧有了它們躲過(guò)了一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)難。
隨著冬天一天一天的接近，樹(shù)上的葉子變黃了，變紅了，在其中還依稀能看到它以前旺盛的綠色，眼睛望過(guò)去一塊一塊的，漂亮極了，就算是最好的油畫(huà)大師也畫(huà)不出這樣的作品。寒冷的秋風(fēng)一陣陣的吹過(guò)，樹(shù)上的葉子被秋風(fēng)吹了下來(lái)，像下雨一樣嘩嘩地落了下來(lái)，在天空中畫(huà)出一道道的彩虹。美麗的葉子隨著秋風(fēng)吹得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，落到了操場(chǎng)上，屋頂上，瓦片里，前操場(chǎng)
落葉落到了地上化入泥土，作花的肥料，滋養(yǎng)樹(shù)木；它為小草擋住寒冷的大雪；它為小蟲(chóng)子蓋上溫暖的被子
早上，上學(xué)的同學(xué)看到了在水泥地上，教室里，樓梯上，各到各處的全是松樹(shù)葉子，沒(méi)有為它制造的.彩虹的贊美聲，沒(méi)有為它化身為泥的精神的表?yè)P(yáng)聲，只聽(tīng)到同學(xué)們無(wú)盡的抱怨聲：天哪，這么多的垃圾，叫我們?cè)趺磼甙。?/p>
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇30
我做了一個(gè)夢(mèng)，我成了太陽(yáng)神，指揮這多種多樣的太陽(yáng)。醒來(lái)了，突然發(fā)現(xiàn)這不是夢(mèng)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)理想，想發(fā)明人造太陽(yáng)，而且正在尋找閱讀這方面的書(shū)，正在日思夜想。啊，日有所思夜已實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)是這樣的：我運(yùn)用非常好的高科技，制造了形形色色的人造小太陽(yáng)。
我的小太陽(yáng)。如果在冬天，陽(yáng)光非常弱，天氣非常的冷，這時(shí)，人造小太陽(yáng)就出場(chǎng)了，把它打開(kāi)，它就會(huì)飛上城市的上空，給人們提供溫暖，因?yàn)檫@個(gè)小太陽(yáng)中不僅是一個(gè)發(fā)熱器，當(dāng)發(fā)熱打開(kāi)時(shí)，還有紫外線，一切太陽(yáng)有的.功能。發(fā)熱器，不要燃料，而是利用空氣。
如果是一家一戶，它可以空調(diào)，于是，空調(diào)統(tǒng)統(tǒng)淘汰了。人造小太陽(yáng)，會(huì)出現(xiàn)三個(gè)按鈕，一個(gè)藍(lán)一個(gè)紅一個(gè)黃，按一下紅的按鈕，發(fā)熱，溫度根據(jù)人體舒適度變化，一個(gè)黃的是控制紫外線強(qiáng)弱，根據(jù)人體需求自動(dòng)調(diào)節(jié)。一個(gè)藍(lán)的展示自然喝酒，藍(lán)天云彩自然風(fēng)……
如果小太陽(yáng)用在地下室，地下室就是——地下宮殿和海市蜃樓，完全藍(lán)天下大地上沒(méi)有區(qū)別。
小太陽(yáng)背后，還有一個(gè)時(shí)鐘，這是一個(gè)厲害的鐘，只要你對(duì)它說(shuō)一聲運(yùn)行到幾點(diǎn)，它就會(huì)執(zhí)行。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的愿望，我一定要努力。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇31
我想，我是一個(gè)很普通的女孩。我不奢望能得到我自己想要的東西。可是，我的奶奶卻可以給我我所有想要的東西�？晌易钕胍氖悄笎�(ài)，而我，沒(méi)有。
是的，我的母親不在我身邊，在我10歲時(shí)就離開(kāi)我到外地打工了，再?zèng)]有回來(lái)過(guò)。家里也并不富裕，在這些年里一直是奶奶在照顧我，奶奶給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，可我總是以為是我應(yīng)得的。我的奶奶，不想讓我比別人差，吃的、穿的、用的，都讓我和其他孩子沒(méi)有兩樣，所以，我每天都快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)著生活。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我懂了很多東西，奶奶為我做的`，都出于她對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的可憐。我想，現(xiàn)在“母愛(ài)”是奶奶唯一不能給我的東西吧。
每當(dāng)我看到奶奶悄悄地抹淚時(shí)，我的心也就痛了，在我的心中，奶奶已不是奶奶，而是媽媽，這個(gè)想法雖然很荒謬，但這是我的真心想法。
可是，時(shí)間過(guò)得飛快，奶奶在不停的變老，她總有一天會(huì)離開(kāi)我，所以，我怎樣向她回報(bào)呢？這個(gè)問(wèn)題困擾了我好久，當(dāng)我看到奶奶拿到我優(yōu)異的成績(jī)單時(shí)那高興的臉，我才明白學(xué)習(xí)是我回報(bào)她的唯一方式吧。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇32
兩個(gè)哥哥今天要去跑步，老媽讓我也去了。
晚上，我們一起在大姨媽家集合(她家靠近體育場(chǎng))，二哥換上了自己在學(xué)�；@球隊(duì)的特制球衣和褲，整個(gè)人特別有精神。我和大哥也換好了衣服和鞋子，在大姨媽的`帶領(lǐng)下，我們雄糾糾、氣昂昂地出發(fā)了。
出了大姨媽家的院門(mén)，我們就開(kāi)始慢跑了。一邊跑，我還一邊想：大晚上的，體育場(chǎng)肯定沒(méi)人，誰(shuí)會(huì)晚上去跑步呀。當(dāng)我們到了體育場(chǎng)后，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。體育場(chǎng)里滿滿地全是人，跑道上跑步的人尤其多，男女老幼都有。除了跳步的，還有許多人在做別的運(yùn)動(dòng)。如：打籃球、踢足球、轉(zhuǎn)呼啦圈、跳舞，還有一些人在乒乓球館打乒乓球。運(yùn)動(dòng)方式真是多種多樣。
體育場(chǎng)的跑道可長(zhǎng)了，比我們學(xué)校的大多了，我跟在哥哥們的后面跑 一圈就跟不上他們了，只好陪大姨媽在那散步了。一邊還在心里想：多怪我平時(shí)運(yùn)動(dòng)少了，以后得多運(yùn)動(dòng)，爭(zhēng)取跟上哥哥們。
我決定，暑假里，我一星期得堅(jiān)持2-3次運(yùn)動(dòng)，爭(zhēng)取減點(diǎn)服肥，也有助于身體健康。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇33
一年四季中，我最愛(ài)秋天。因?yàn)榍锾焓莻�(gè)瓜果飄香的季節(jié)，是個(gè)充滿希望的季節(jié)。
秋天，田野里的果實(shí)全都成熟了，紅紅的高粱彎著腰快樂(lè)的向人們問(wèn)好，農(nóng)民伯伯快樂(lè)的采摘，把摘下來(lái)的高粱釀成甜甜的高粱酒，稻穗也穿著金黃色的衣服，彎著腰點(diǎn)著頭說(shuō)：我長(zhǎng)大了，你們快來(lái)收割呀！農(nóng)民伯伯哼著小曲來(lái)收割勞動(dòng)成品。
秋天，果園里碧綠的蘋(píng)果穿上一件紅色的外衣蘋(píng)果成熟了，變得又香又甜；碧綠的葡萄穿上紫色的外衣，葡萄成熟了，如同一串串紫瑪瑙晶瑩剔透，好看極了；還有綠綠的桔子穿上桔黃色的`外衣，如同一盞盞小燈籠掛在樹(shù)上。這些新鮮的水果，令你垂涎欲滴！
秋天，花園里許多花都凋謝了，只有菊花還在競(jìng)相開(kāi)放。它們五彩繽紛，有紫紅的、淡黃的、雪白的、青綠的、在秋風(fēng)頻頻點(diǎn)頭，好像一張張笑臉。
秋天來(lái)了，樹(shù)葉變黃了，在秋風(fēng)的吹拂下紛紛落下來(lái)，有的像鳥(niǎo)兒展翅飛翔，有的像蝴蝶翩翩起舞，地上滿是落葉，給大地鋪上一層金色地毯。
秋天真美！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇34
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”我最喜歡太陽(yáng)，尤其是落日時(shí)的太陽(yáng)。落日時(shí)的太陽(yáng)最美麗，它照在人們的臉上，人們的臉上仿佛鍍上了一層金；它照在水面上，河水就浮光躍金，似乎一顆顆小星星在閃閃發(fā)光；它照在綠樹(shù)上，綠樹(shù)就仿佛擦上了一層油，顯得更翠綠了。
日落的景色非常美麗。暑假的時(shí)候，我和爸爸去爬山，到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)快要落下山了，天空在晚霞的映襯下紅彤彤的一片，燦爛的陽(yáng)光從密密的松針的縫隙射下來(lái)，形成一束束粗粗細(xì)細(xì)的'光柱。我和爸爸被這美麗的景色震驚了，欣賞了好久才離去。
日落時(shí)的火燒云也很漂亮，有時(shí)像一匹正在奔跑的戰(zhàn)馬，有時(shí)像一條被太陽(yáng)照得像一團(tuán)火的大道，有時(shí)又像一位年邁的老人在緩緩的走著，火燒云陪伴下的太陽(yáng)若隱若現(xiàn)，是人忍不住要拍手叫好。
在日落能讓人心情舒暢。記得有一次，我考試成績(jī)很不好，放學(xué)了，我沮喪地走在回家的路上，被落日照得金光璀璨的大路仿佛披上了一件金燦燦的衣服，顯得格外漂亮，我抬頭一看，金燦燦的朝輝，漸漸染紅了東方的天際，天空的云霞變化多端，此時(shí)，太陽(yáng)紅得像一朵玫瑰花，看著日落的美麗景色，我的心情漸漸好了起來(lái)，高興的回家了。
我喜歡日落。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇35
時(shí)間往往不等待那些小時(shí)候不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，因此他們的人生就這樣白白的浪費(fèi)了。
媽媽常常告訴我：“人的一生就靠青春打下的'一片江山。因此，人最輝煌的時(shí)間，就是青春。今天，媽媽的姑姑來(lái)了，看著也有70多歲了吧，蒼白的頭發(fā)，皮膚很黑，大眼睛，走起路來(lái)一彎一彎的。我打量了一下：咦?那黑色的是什么?于是上前看一看，原來(lái)是手指甲，真長(zhǎng)。我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么長(zhǎng)的手指甲呢，真想去拿指甲剪給她剪一剪，再看到他手指甲里面的灰，很臟，于是我打消了這個(gè)念頭。第二天，我來(lái)到了姥姥家，一看那黑色的手指就實(shí)在忍不住了，我便拿起指甲剪，可是我卻剪不動(dòng)�！鞍�，這怎么回事?”姥姥告訴我：“老人的手指甲都干了，不好剪�！薄梢幌氲搅裟敲撮L(zhǎng)的指甲，多不方便，于是我就用雙手的力量使勁壓才把手指甲剪下了一半。就這樣，好大一會(huì)，終于剪完了，我還用刀修了一下，這樣方便多了。老人老了，不能獨(dú)立生活了，連走路也許要人扶著，就連剪指甲那么一點(diǎn)小事，對(duì)老人而言，竟比登天還難!
時(shí)間是每個(gè)人的寶貝，我希望30歲以下的人，都盼望自己還是一個(gè)8歲的小公主或者小王子!有童年，青春的人，你們真幸福!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇36
晚霞大家一定看過(guò)吧，是不是很美？簡(jiǎn)直美得無(wú)與倫比。
這天，我正在客廳里看電視，忽然停電了，然而正是這次停電讓我欣賞到了人世間最美的東西——晚霞！它靜靜地躺在無(wú)邊無(wú)際的天幕上，如果你細(xì)細(xì)留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它正緩緩地向整個(gè)天空蔓延，一堆堆、一團(tuán)團(tuán)、一根根，有長(zhǎng)的、短的、寬的、細(xì)的，沒(méi)有規(guī)律地排列著，它們誰(shuí)也不理誰(shuí)，誰(shuí)也不服誰(shuí)，仿佛在進(jìn)行一次規(guī)模盛大的時(shí)裝發(fā)布會(huì)呢！
你看那紅色的晚霞，彎彎曲曲，歪歪扭扭，彎得可受，扭得好看，再看那一朵朵牡丹花，爭(zhēng)奇斗艷，仿佛是掛在西天的一張張笑臉；那細(xì)細(xì)的云霞也不錯(cuò)，如一條條迎著楊柳飛舞的絲帶，五彩繽紛，千姿百態(tài)！
晚霞最神奇、最好看的還是它的顏色了！五光十色，色色俱全，即便畫(huà)家調(diào)制不出的色彩也可以在天邊找到。有的'像橫跨天空的七彩橋，有的像仙女身上迎風(fēng)揚(yáng)起的鮮艷彩帶，還有的像大都市的霓虹，流光溢彩……這時(shí)的天空就是一幅絢麗多彩的流動(dòng)畫(huà)卷！
太陽(yáng)緩緩地落山了，晚霞好像是它的密友，晚霞也收斂起原來(lái)的形狀和色彩，漸漸地消失在天邊。這時(shí)，我由衷地贊嘆：“晚霞真神奇！真美麗。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇37
太陽(yáng)·月亮·星星，朝霞是美麗的，曾經(jīng)有過(guò)多少作家用最美的詩(shī)句描述他們。但我卻被那變化多端的晚霞深深地吸引了。
一天傍晚，我推開(kāi)窗戶透氣，我把頭探出來(lái)突然看見(jiàn)了紅紅的晚霞，沒(méi)想到，平常那些不起眼的晚霞是那么的美麗。
西邊的天空有兩朵像動(dòng)物的云彩也被晚霞染紅了，它們不停的向前移動(dòng)著······離我越來(lái)越近，越來(lái)越近······我突然想起了我們學(xué)的那一課《火燒云》，晚霞雖然沒(méi)有火燒云那么紅，但也變化多端。
我突然看見(jiàn)西邊的那兩朵云，前面的那一朵像一只狡猾的狐貍，身后不正是威風(fēng)凜凜的老虎嗎？我不由得想起”狐假虎威“的寓言······
正在我相像的時(shí)候，兩朵云彩連在了一起······于是，在我面前又呈現(xiàn)出一幅神奇美麗的畫(huà)卷：一只活潑可愛(ài)的小兔子正在無(wú)憂無(wú)慮地吃草。
突然它的身后站著一位高大的.獵人。獵人手里還拿著槍呢？小兔子豎起長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，慢慢向前跑著，獵人在后面不緊不慢地追著······
我被這美麗的晚霞深深地迷住了。大自然給了我們花草樹(shù)木·山川河流· 日月星辰，還給了 我們天空，給了我們五彩繽紛的晚霞。為我們創(chuàng)造了數(shù)不盡的美！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇38
狗是人類最好的朋友，不管你是富有還是貧窮它都會(huì)在你的身旁，不像貓那樣嫌貧愛(ài)富。
狗是一種即活潑可愛(ài)又淘氣的小動(dòng)物，偶爾也會(huì)發(fā)發(fā)脾氣，使點(diǎn)小性子，狗不但對(duì)主人忠誠(chéng)而且它的鼻子很靈，不管你把異味的肉肉藏在什么地方它都能找到。
狗有很多種大多數(shù)都是家養(yǎng)狗。家養(yǎng)狗的.性格溫順，不會(huì)見(jiàn)人就尖叫，也不咬人，而且個(gè)頭也不大，耳朵很短，尾巴卻很長(zhǎng)，見(jiàn)了人總會(huì)搖尾巴表示友好，要是你吃肉，不給它吃，它便會(huì)使勁搖尾巴，轉(zhuǎn)圈圈，眨眼睛讓人給它一塊肉肉，總之有福同享，有難同當(dāng)，有肉同享嘛！當(dāng)你要出門(mén)想不帶它出去，它就會(huì)當(dāng)你打開(kāi)門(mén)的一瞬間，飛快的跑出去，讓你拿它沒(méi)辦法。當(dāng)你把好吃的拿出來(lái)時(shí)，狗狗早已張開(kāi)小嘴搖著尾巴眨著眼睛等你了。當(dāng)你要跟它玩捉迷藏時(shí)，它準(zhǔn)能找到你，然后就等著你拿好吃的來(lái)獎(jiǎng)賞它了。
除了家養(yǎng)狗還有一種狗就是看家狗了，看家狗和養(yǎng)家狗什么都剛好相反，就兩點(diǎn)相同。一點(diǎn)就是忠誠(chéng)，還有一點(diǎn)就是貪吃�？醇夜沸愿裼行_動(dòng)，見(jiàn)了生人就尖叫，有時(shí)還會(huì)咬傷別人，而且體型偏大，耳朵很短，尾巴中長(zhǎng)，如果它立了功抓到小偷，就會(huì)吵著要獎(jiǎng)勵(lì)。
看這就是狗，活潑淘氣對(duì)主人忠誠(chéng)的小動(dòng)物，你喜歡它嗎？
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇39
今天上午，我剛回到學(xué)校，只見(jiàn)校園里人聲鼎沸、歡聲笑語(yǔ)的。這么熱鬧，知道今天是什么日子嗎？原來(lái)是我們一年一度的校運(yùn)會(huì)。
在這個(gè)校運(yùn)會(huì)里，最難忘的是男子800米跑步，我們班的選手是錢(qián)俊豪和鄧子杰。在賽道上，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，人人都不容小視。這時(shí)，裁判說(shuō)了聲：“各就各位，預(yù)備！”，所有人的心都提的了嗓子眼，場(chǎng)面十分緊張。
“砰”的一聲過(guò)后，選手們都像離弦之箭一樣飛快的沖了出去，我們班的錢(qián)俊豪是有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的，所以，我們都信心滿滿。不好！就在這時(shí)，令所有人都意想不到的事發(fā)生了，六班的一名選手在起跑時(shí)——撞了錢(qián)俊豪一下，使他差點(diǎn)摔跤。隨后，他又沖了過(guò)去。４００米，２００米，１００米，５０米，１０米，５米！他已經(jīng)盡力自己的'全力，但由于這個(gè)小插曲，他只拿了第七名，錯(cuò)失金牌。大家都感覺(jué)很遺憾。
在這屆校運(yùn)會(huì)里，我們班的成績(jī)并不理想， 只有一枚銅牌，全級(jí)第１０名。但正如０８年北京奧運(yùn)會(huì)主題歌曲《北京歡迎你》里面唱的，“有勇氣就會(huì)有奇跡，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起�！边�有一年的時(shí)間去努力，相信我們班明年校運(yùn)會(huì)一定會(huì)取得好成績(jī)，大家拭目以待吧。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇40
雪，在悄然無(wú)息中進(jìn)入我們的世界，覆蓋了整座世界。
早晨起來(lái)，四周白茫茫的一片，美麗得讓人想靠近，卻冷艷得讓人不敢靠近。一旦靠近，就被它深深地吸引了。它美得單純，不去碰它，怕弄臟了，它美得柔弱，似乎一碰就碎。它就如一位單純可愛(ài)的女孩，展現(xiàn)在眼前，那是一種清新、自然、舒坦的感覺(jué)。它美麗得并無(wú)裝飾；美麗得溫柔恬雅；美麗得很有親切感，并無(wú)拘束。它在陽(yáng)光下綻放最和藹可親的笑容。
瞧，在細(xì)細(xì)常常的.，本來(lái)就弱不禁風(fēng)的樹(shù)干上，覆蓋了一層雪，它顯得是那么無(wú)助，仿佛風(fēng)一吹就會(huì)跌倒，卻又臘梅似的，安全地安頓下來(lái)。我不得不贊嘆它的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)。
雪，又無(wú)聲無(wú)息地飄落，安靜地?zé)o人知道它的到來(lái)，正如它安靜地離去一樣。雪，漫天飛舞著，卻不知道是什么形狀的，手中接住，可瞬間不見(jiàn)了，就好像什么也沒(méi)落下過(guò)似的，在手掌心中蕩然無(wú)存。每一片雪花都各自在空中飛舞，不顧邊上的與它同命相連的伙伴，每一個(gè)都那么輕盈，那么柔弱，那么孤單，那么無(wú)助，但是在“路途”又不失風(fēng)采。
【小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生五年級(jí)作文05-04
必備小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文02-24
小學(xué)生五年級(jí)作文01-28
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文12-28
小學(xué)生五年級(jí)想象作文01-17
【精選】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文三篇03-02
生命_小學(xué)生五年級(jí)作文02-19