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五年級環(huán)保作文

時間:2023-01-03 06:37:32 小學五年級作文 我要投稿
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【精華】五年級環(huán)保作文集錦8篇

  在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的五年級環(huán)保作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】五年級環(huán)保作文集錦8篇

五年級環(huán)保作文 篇1

  上周六,我參加了太倉日報小記者團聯(lián)合太倉市城管局一同舉辦的“垃圾分類從我做起”環(huán)保之旅行活動。

  8點30分左右,我們在科教新城傳媒中心集中,然后前往市環(huán)境衛(wèi)生管理處聽垃圾分類知識講座。

  講座內容很豐富,老師重點講了垃圾如何分類,并且讓我們舉例那些垃圾是可以回收的。其中讓我記憶深刻的是,老師給我們放了一段視頻,問我們視頻中的T恤要花多少個礦泉水瓶才能做成。一下子,大家炸開了鍋,什么答案都有,有人說100個,1000個都有。最后老師笑著公布了答案,原來,這種衣服叫化纖性衣服,是用礦泉水瓶回收做成的,這種化纖T恤只要20個礦泉水瓶就能加工做成,大伙都驚呆了,真是學無止境。

  知識講座結束后,我們便來到了協(xié)鑫焚燒發(fā)電廠參觀。這里,綠樹成蔭,廠區(qū)中央還有幾處巨大的草坪,絲毫沒有垃圾的臭味,與我想象的完全不一樣。

  步入南面的`大樓,工作人員按下墻上的按鈕,鐵門徐徐上升,工作人員指著鐵門背后的“垃圾山”,介紹道:“這是昨天晚上太倉人制造的垃圾!蔽覀兏惺艿搅死嚼锷l(fā)出來的臭味。

  正在這時候,我們看見一個“鐵爪子”從空中伸下來,抓住垃圾往上移動。

  為了更好地觀看垃圾焚燒發(fā)電的過程,工作人員把我們帶到了北大樓。我們看見了一群工作人員在玻璃房的監(jiān)控中心,遙控著鐵爪把垃圾扔進焚燒爐!斑@是叫遠程操控!惫ぷ魅藛T說道。我們無不嘖嘖稱奇。

  環(huán)保之旅的最后一站是餐廚垃圾無公害化處理廠。廠中的排氣孔,星羅棋布。工作員介紹說,廚房垃圾不好回收,只能焚燒填埋。

  今天的環(huán)保之旅,讓我耳目一新,感慨頗多。垃圾分類,從我做起;環(huán)保大事,不可懈怠。我把這有趣的經(jīng)歷分享給大家,希望大家都參與到環(huán)保小衛(wèi)士行列!

五年級環(huán)保作文 篇2

  隨著人類科技的不斷進步,出行的代步工具也越來越方便了,自行車、電動車、私家車、公交車、地鐵、火車、飛機等。這些代步工具使得人們的出行越來越方便,但另一方面,尾氣也在嚴重的污染著我們生存的環(huán)境。

  當我們蔚藍的天空被霧霾取而代之時,人們慌了,怎么辦呢?“綠色出行,低碳環(huán)!钡目谔柡绊懥耍覀円胗休^好的'生存環(huán)境,就必須響應號召。我們該如何做呢?

  我覺得如果去比較近的地方,我們可以選擇自行車出行,自行車是目前最環(huán)保的出行工具了。為了方便大家出行,現(xiàn)在路邊有很多小黃車和共享單車供大家選擇。如果路程稍遠,可以選擇公交或地鐵出行,盡最大可能減少污染。這樣不僅減少污染,還緩解了交通壓力,F(xiàn)在國家也大力支持公交和地鐵,不僅公交優(yōu)先,還有公交專用車道,快速公交等方便大家出行。遠途可以乘坐火車或大巴,不僅車程快,還省時省力。私家車可以在有急事的時候用,政府也可以采取單雙號限行的政策來緩解交通壓力和環(huán)境污染。

  如果大家支持我的想法,就和我一起行動,“綠色環(huán)保,低碳出行好嗎”?

五年級環(huán)保作文 篇3

  環(huán)保,是我們共同的目標,我們大家一定要保護環(huán)境,垃圾利用。

  環(huán)保,人人都知,可你做到了嗎?垃圾,處處可見,可大家想過垃圾對我們的危害和利益嗎?垃圾回收大家都知道吧,1噸廢紙張可再生紙800千克紙張,并能節(jié)約用水105噸,節(jié)約用電600千瓦時,尤此可見,回收紙的作用是很大的。

  說到電池,大家都知道它的作用很大,電腦、手機、電視等都用得到,可你想過它的害處嗎?我們先看一下電池的組成:干電池、充電電池的組成成分:鋅皮(鐵皮)、碳棒、汞、硫酸化物、銅帽;蓄電池以鉛的化合物為主。舉例:1號廢舊鋅錳電池的組成,重量70克左右,其中碳棒5.2克,鋅皮7.0克,錳粉25克,銅帽0.5克,其他32克。下面是成分的`危害:汞:精神狀態(tài)改變是汞中毒的一大癥狀。脈搏加快,肌肉顫動,口腔和消化系統(tǒng)病變。鎘、錳:主要危害神經(jīng)系統(tǒng);鉛:神經(jīng)系統(tǒng)(神經(jīng)衰弱、手足麻木)、消化系統(tǒng)(消化不良、腹部絞痛)、血液中毒和其他的病變不過,我們長用的7號、5號堿性電池可以扔,因為生產水準已經(jīng)達到了無害化標準(注意是否有標識)。

  聽了介紹,你應該心動了吧,我們大家一起保護環(huán)境!

五年級環(huán)保作文 篇4

  去年暑假我和爸爸一起去泰山游玩。上山時正是傍晚時分,我以為沒有多少人,結果上山的人還是很多。爸爸告訴我這些都是來看日出的,想想自己也要和他們一起看朝氣蓬勃的太陽從地平線上噴薄而出,心情不由得激動萬分。

  我和爸爸跟著人群,一邊拾階而上,一邊欣賞著泰山的美景。落日下的泰山似乎更加巍峨、雄偉,從山上俯目而望,群山疊翠,綠色的樹木就像一條綠色的綢帶環(huán)繞著高峻、嶙峋的大山,好一幅美麗的大山秀木圖啊。人們贊嘆著大自然的鬼斧神工,隨著連綿起伏的.山勢翻過了好幾座小山,漸漸地有些累了,三三兩兩慢下了腳步。我也感覺兩條腿像灌了鉛,喉嚨干得像火燒一樣,于是我向爸爸提議到小店門口休息一下再繼續(xù)上山,爸爸同意了。

  我們來到了小店門口,爸爸買了水,我一把接過來喝了一大口,抬頭看了看店門口的小椅子上坐了好多像我們一樣的人,有的一口氣就喝了一瓶水,有的一小口一小口地呡著。他們一邊談著沿途的美景,一邊討論著上山后怎么度過等日出的那段時間,疲憊的臉上露出興奮的光芒,好像說著說著就激動地攢足了力氣,于是站起身拍拍衣服就走了,留下了一地的空瓶子還有食品袋!鞍职,我們也走吧!蔽疑伦约黑s不上人流,去晚了找不到好位置等日出。爸爸拍拍我的頭,笑著說:“不急,你看這個妹妹在干嘛?”

  我好奇地隨著爸爸的目光看去,一個七八歲模樣的小女孩正在撿拾地上的垃圾。我漫不經(jīng)心地說:“到處都有生活困難的人,這有什么奇怪的!卑职挚戳丝葱∨,又看著我說:“你可是個小哥哥,去看看有什么能幫忙的好不好?”我點點頭說:“好呀!蔽夷弥职殖酝甑姆奖忝婵胀牒妥约汉瓤盏乃窟f給小女孩,說:“小妹妹你要這個嗎?”“嗯。”她低著頭接過東西告訴我,“我想幫爸爸做點事!痹瓉硇∨⒌陌职质沁@座山上的保潔員,他不但要負責收拾這座山的垃圾,也要收拾那些被人們扔下山的垃圾。

  聽她這么一說,我想起來了,在沿途的山壁上有時候會看見一兩個小黑點,爸爸說那是清理山壁上垃圾的保潔員。他們像蜘蛛人一樣系著繩索,沿著山壁而下。當時我還說那得多危險啊。“其實,只要大家不亂扔垃圾,我爸爸就不用那么累,不用干那么危險的活了!毙∨⑤p聲講。

  我聽完慚愧極了,忙扯過爸爸手里的方便袋:“小妹妹,我上山的路上一定幫你把大家扔在路上的垃圾送到垃圾桶里去,也一定幫你告訴大家不要亂扔垃圾了。”小女孩高興地看著我:“謝謝!

  天,漸漸地黑了下來,上山的路在腳下越來越高,而一條新的環(huán)保之路才剛剛開始。保護環(huán)境,關愛他人,有時其實很簡單,就是用一個方便袋裝好自己的垃圾,送它們去垃圾桶。

  環(huán)保其實就是從小事做起……

五年級環(huán)保作文 篇5

  我家對面有條河,名字叫做貼沙河。河水清澈見底,河邊楊柳輕揚。爸爸媽媽告訴我,別看貼沙河現(xiàn)在很漂亮,但在十幾年前,河水卻很渾濁,河邊還飄滿了垃圾,甚至還有死豬、死雞、死鴨……臭氣熏天,全靠這幾年的環(huán)境整治和大家的共同愛護,才使河水變得清澈,空氣變得清新,鳥語花香重新回到我們的身邊。聽了爸爸媽媽的話,我很受啟發(fā),懂得了環(huán)境保護的重要性,懂得了保護環(huán)境就是保護我們自己的.家園。

  從此以后,我無論在家里還是在學;蛟诠矆鏊,都十分注意保護環(huán)境,如:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,看到地上有果皮紙屑,從不袖手旁觀,馬上跑過去撿起來扔到垃圾筒里;我很愛護花草樹木,不但自己不亂采花草,還主動勸說別的小弟弟、小妹妹不要隨意采摘;看到有人在貼沙河游泳或釣魚,我會覺得很心疼,情不自禁地想要跑過去阻止;我知道汽車尾氣會造成大氣污染,所以,只要時間來得及或不下雨,我總是主動要求爸爸媽媽騎自行車送我上學或外出,也要求爸爸媽媽不開車、少開車,我想,少開一次汽車就能少排一點尾氣,大氣就會少受一點污染吧!我還在小記者網(wǎng)站發(fā)表過一篇《現(xiàn)在的夏天為什么越來越熱》的文章,呼吁全社會都為保護環(huán)境做出一點貢獻,讓空氣更加清新,讓氣候更加舒適,讓生活更加美好。

五年級環(huán)保作文 篇6

  最近一段時間,我發(fā)現(xiàn)學校里許多人嘴里多了一樣東西——口香糖。有時候走存校園里,和我擦肩而過的人,嘴巴都是一嚼一嚼的。再向四周看看,也有許多人在嚼。瞧,這個嘴動得正起勁兒,那個剛剛吹爆了一個泡泡,炸得滿嘴是膠。

  說起這口香糖啊,真是五花八門,五顏六色,什么口味、什么顏色的都有,最受歡迎的牌子有:比叭波,大大,箭牌,同學們有的買一角一個的,有的買兩角一個的',還有買五角三個的,更“高貴”的則買一元五角的箭牌口香糖。

  這口香糖吃完了就到處扔,地上、草坪上、課桌抽屜里,甚至連桌肚底下都有。更可恨的是,有一天中午放學,我去學校存車處取我的自行車,居然發(fā)現(xiàn)在我車座墊的洞里夾了一個嚼過的口香糖,一股惡心之感頓生。后來,我花了九牛二虎之力才把它給摳了出來,真臟!

  我感覺口香糖正在鋪天蓋地地向我們撲來。那些人下課時候嚼,上課了還嚼,時時刻刻都在嚼。雖說吃口香糖有一定好處,但不該過分地吃,不該在學校里吃,更不應該吃完了還亂吐一氣,不但污染環(huán)境,而且還影響學校風氣。再說了,吃口香糖也存在危險,萬一被噎著了,可不是好玩的。

  唉,這真是:“買口香糖,都拼命嚼,校同之內,口香糖飛,滿?谙闾,誰的天下”

五年級環(huán)保作文 篇7

  21世紀,這個多么美好字眼。人們總把它幻想成無限美好人間仙境。人們有樣想法當然是好,但是人們更應該為這個想法而做好保護環(huán)境行動。因為我們只有一個地球,我們每個人都在這個環(huán)境中生活,我們衣食住行無不與環(huán)境息息相關,我們每天都在消耗著資源,也在產生著廢物。我們只有一個地球,破壞了地球,我們又能到哪里去呢?為了讓自己子孫后代有良好生活環(huán)境,保護環(huán)境刻不容緩,人人有責。我們更應該從身邊小事做起。

  我們怎樣才能把這個“共同家園”變成“人間仙境”呢?當然,我們應該保護環(huán)境,減少垃圾,從我做起!

  首先,我們可以多種植花草,多栽樹。它可以凈化空氣,進行光合作用,將二氧化碳轉化成氧氣,樹木能保存地面大量水分,防止水土流失,還能固土,抵擋風沙。可見樹木重要性多大呀!我們即可以為環(huán)保出一份力,還可以美化環(huán)境,何樂而不為呢?

  有必要話,可以成立一個“廢品收購小組”,把一些沒用東西收集起來,如:塑料瓶,廢報紙、廢塑料袋、廢金屬、廢電池等。收集起來,然后再進行垃圾分類,把一些實在無用東西處理掉。但我們也不能小看這些垃圾,有垃圾只要稍微加工一下,就可變“廢”為“寶”。如這些東西:牙膏皮、舊報紙、硬紙箱等。只要我們動起手來做一做就會有你意想不到收獲!

  最重要一點就是水資源了,水資源在生活中甚為重要,人一天就要喝八杯水。水,已經(jīng)在我們生活中占據(jù)了不可替代作用,根本不可能想象在沒有水情況下我們生活會是怎樣!我們無論是在社會上,還是在學習上,我們都應該珍惜它,保護它!我們可以水資源重復利用,例如:把洗菜水用來拖地,用拖地水拿來沖廁所。這樣,不就節(jié)約下許多寶貴水資源了嗎?反之,如果我們?yōu)E用水資源,那么,世界上最后一滴水就是我們自己眼淚了!

  保護地球就等于保護我們自己。改善生態(tài)環(huán)境就是建設美好未來。親愛同學們,為了能讓我們家、學校、社區(qū)和祖國變得更美麗,更漂亮,為了讓水更清,天更藍,我們都來做個“環(huán)保小衛(wèi)士”以實際行動熱愛大自然,保護環(huán)境,保護我們共同擁有家園。從我們自己做起吧!

五年級環(huán)保作文 篇8

  一個晴朗的星期天,我和同學去太鶴公園玩。

  我們一走進公園,就被眼前的美麗景色深深地吸引住了。你看,一棵棵郁郁蔥蔥的樹木,張開那茂密的枝葉遮擋著驕陽,為玩耍的人們撐開一片片陰涼。一簇簇五顏六色的'花朵,競相開放,散發(fā)出淡淡的清香。一片片綠油油的草地,像碧綠的地毯鋪張開來。我情不自禁地贊嘆:“我們的家園地球多么美啊!”

  正在我盡情地欣賞大自然的美景時,我的同伴拍了拍我的肩膀:“你看,你看!”我朝著同伴手指的方向看過去,一群衣著時髦的年輕人,正圍坐在一塊軟綿綿的草坪上,時不時地還傳來他們歡快的笑聲,而他們周圍的草地上,丟滿了食物的包裝袋、果殼、瓜子殼等。

  我和同伴嘀咕了幾句,就向他們走去,對他們說:“保護環(huán)境,人人有責。大哥哥,大姐姐,請你們把垃圾撿起來,放到垃圾箱里去。”

  “小孩子,多管閑事,去去去!”

  “你是誰啊?管的倒多……”他們七嘴八舌地說開了。

  我拉著同伴的手,昂起頭,挺起胸說:“我們是環(huán)保小公民,請你們遵守公共道德!”

  “環(huán)保小公民?哈哈……”傳來一陣刺耳的嘲笑,我可不怕他們的嘲笑。我和同伴小聲地商量了一下,從包里拿出了一個塑料袋,蹲下身子,就撿起了草地上的垃圾。這時,旁邊的游人也都圍了過來,紛紛指責他們。他們不好意思了,只好加入了我們撿垃圾的隊伍中?粗麄儼阉械睦紦炱饋恚瑏G進了垃圾箱里,我們高興的笑了。

  同學們,讓我們都來做環(huán)保小公民,動起手來保護環(huán)境,讓我們的生活變得更加美好!

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