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精選五年級優(yōu)秀作文300字匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇1
秋姑娘跳著優(yōu)美的華爾茲向我們走來了，在這時(shí)，所有的葉子都在不知不覺中換上了五顏六色的衣服。我和小伙伴一起到公園里欣賞這美麗的秋葉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一棵楓樹猶如炙熱的火，又好像小姑娘的裙擺。我們走近那棵楓樹，只見楓葉好像一只只紅色的小手，又像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶，美麗極了！我捧起一片楓葉，仔細(xì)地觀察著：葉柄是鮮紅色的，由葉柄向外展開來的葉脈就像人的血管一樣，隨時(shí)給自己的身體提供血液、營養(yǎng)。楓葉的邊緣呈鋸齒狀，像龍爪，顏色是暗紅色的。我看著楓葉，腦子里突然冒出了一個(gè)問號：為什么楓葉到秋天就會(huì)變紅呢？我們中最大的孩子告訴我，因?yàn)榍锾鞖鉁亟档�，楓葉里的葉綠素會(huì)變少，花青素會(huì)變多，所以楓葉到秋天才會(huì)變紅。
在秋天不僅楓葉很美，銀杏葉也很有特色。銀杏樹的葉子黃燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是在絨幕上繡上了一朵金黃色的大花。我站在銀杏樹下，仔細(xì)地觀察著銀杏葉：葉柄是暗黃色的，葉脈細(xì)的`幾乎看不見，銀杏葉的邊緣像水中的漣漪，它的顏色是金黃色的。一陣風(fēng)吹過，銀杏葉輕輕擺動(dòng)，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，這不正是秋天的“自然交響曲”嗎？
秋天，不僅給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅，還給大自然帶來了無限的美。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇2
炎炎夏日，我讀了一本由英國小說家丹尼爾﹒笛福所寫的《魯濱孫漂流記》。書中有一位勇敢、機(jī)智、頑強(qiáng)、充滿創(chuàng)造力的英雄——魯濱孫。
故事是這樣的'：魯濱孫從小喜歡航海，于是不顧家人的勸阻，離家出走，出海探險(xiǎn)�？墒遣恍以庥龃箫L(fēng)，船被打翻，他自己也被沖到了一個(gè)荒蕪人煙的小島上。
面對重重考驗(yàn)，魯濱孫并沒有被困難所打倒，而是以自己頑強(qiáng)的毅力克服了一個(gè)又一個(gè)困難存活了下來：沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬葡萄干……最后終于在1868年回到了闊別28年的英國。
這件事讓我明白了，天下沒有人類克服不了的困難，只有人類充分利用身邊的一切，困難就將迎仍而解。我們平時(shí)生活也一樣，不要一遇到困難就哭天搶地，怨天尤人，一籌莫展，只要相信自己、勇于創(chuàng)新、不甘平庸，就一定能度過難關(guān)。
更讓我敬畏的是魯濱孫的心理承受能力。他在荒島上無依無靠、又寂寞又凄涼的環(huán)境下生活了幾十年卻沒有一句怨言，而我們呢？芝麻大的小事就嫩把我們打倒，這是多么可笑和可悲�。�
魯濱孫自信、自立、自尊、自強(qiáng)、永不滿足的精神值得我們學(xué)習(xí)。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇3
弗恩養(yǎng)了一只名字叫做威爾伯的小豬。弗恩每天帶著威爾伯在草叢中、湖邊上玩耍，漸漸的，小豬威爾伯長大了，弗恩爸爸把小豬送給了弗恩的舅舅朱克曼。小豬威爾伯在那里結(jié)識了許多朋友，從中認(rèn)識了夏洛——一只蜘蛛。
夏洛為了救自己的好朋友——小豬威爾伯，在自己的蜘蛛網(wǎng)上織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”“謙卑”這幾個(gè)大字。
讀了這本書后我覺得作者對文中幾個(gè)重要人物的描寫非常精彩，故事情節(jié)引人入勝。弗恩是一個(gè)活潑可愛、心地善良的.小姑娘;夏洛是一只一心為朋友著想的蜘蛛，他為了朋友威爾伯，犧牲了生命;威爾伯是一只聰明、可愛、善良的小豬，它非常珍惜與夏洛之間的友誼，當(dāng)夏洛去世后，它把夏洛的孩子當(dāng)成自己的孩子，對它們無微不至的呵護(hù);而夏洛的孩子也把威爾伯當(dāng)成了自己的母親。
當(dāng)把整本書都讀完后小學(xué)五年級優(yōu)秀作文450字，我悟出了一個(gè)道理：朋友之間要互相幫助，千萬不要像有些人一樣，常常與朋友吵架，朋友之間就是要和和睦睦、快快樂樂的，讓這道友誼之橋上沒有磕磕絆絆，這才是真正的朋友。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇4
在日常的生活、學(xué)習(xí)中有許許多多的名言給了我不少的啟示。其中我最難忘的是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”這句名言了。
記得剛上三年級的時(shí)候，老師告訴我說：要“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”我還不知道是么意思也沒放在心上。那時(shí)我學(xué)習(xí)很賣力，發(fā)言很積極，老師也很喜歡我，最后功夫不負(fù)有心人，在幾次語文小測試中成績尤為出色。
最后我一肚自滿——太驕傲了，以為學(xué)習(xí)很簡單，便覺得自己全都會(huì)了，不用學(xué)也是非常棒的，開始厭足學(xué)習(xí)，于是，就開始上課不認(rèn)真聽講，在課上竊竊私語、做小動(dòng)作、做游戲。最后因?yàn)樽约禾湴了浴谝淮握Z文測試中取得了不好的成績，導(dǎo)致老師也不喜歡我了，還經(jīng)常被老師吵，也開始很少積極回答老師的'問題。最后我認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，上課又開始積極回答問題，不再做小動(dòng)作。這時(shí)我明白了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！钡囊馑际牵涸谧x書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。
告訴我的啟示是：人要想不斷地進(jìn)步，就得活到老學(xué)到老。在學(xué)習(xí)上不能有厭足之心。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇5
杭州位于錢塘江口浙江的北部，是浙江的省會(huì)，這里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富是中國七大古都之一，這里一年四季都有迷人的風(fēng)景，吸引著全球的觀光游客來旅游。
春天，當(dāng)你漫步在蘇堤上，兩岸挺拔的楊柳，揮舞著長長的`枝條，好像在歡迎各地的游客前來旅游呢！波光粼粼的湖面上時(shí)不時(shí)游過一群野鴨，正像蘇軾寫的“春江水暖鴨先知”，遠(yuǎn)處水鳥有的在梳理羽毛，有的捉小魚吃，還有的在湖中央的小木臺上散步呢！
夏天，來到曲院風(fēng)荷，就可以看到一望無際的荷花，有的綻開了笑臉，有的低著頭好像在照鏡子，有的還是小小的花骨朵兒。這么多荷花是那樣美麗，那樣?jì)赡�，正像楊萬里寫的“接天蓮葉無窮碧”。
秋天，泛舟來到三潭映月，這里是西湖最大的島嶼，這里湖中有島，島中有湖，島上栽滿了桂花，香氣撲鼻，來過這里的人，都對桂花贊不絕口，真是一個(gè)賞月的好去處。
冬天，當(dāng)你漫步在斷橋上，雪花像小精靈般的飄落下來，橋上的積雪慢慢消融了，雪景非常美麗，冬天的景色是那么特別。
我愛我的家鄉(xiāng)杭州，更愛美麗的西湖。
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