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長(zhǎng)大后我就成了你
長(zhǎng)大后我就成了你正文：本篇小學(xué)六年級(jí)作文是由論文先生網(wǎng)收集整理，謝謝閱讀！ 教師——一個(gè)多么神圣而又高尚的職業(yè)，
· 許多文壇先輩都用最質(zhì)樸的語言謳歌過你：
· 人類靈魂的工程師；
· 知識(shí)大門的開啟者；
· 人生道路的導(dǎo)航燈……
· 我——一名普普通通的小學(xué)生，
· 在我垮進(jìn)學(xué)校大門的那天起，
· 就對(duì)您無限尊敬與崇拜，
· 成為一名光榮的人民教師已是我心中的夢(mèng)想，
· 時(shí)刻憧憬著自己美好的絢麗人生。
· 假如我是老師，
· 我會(huì)用自己的執(zhí)著，緊緊守護(hù)著那三尺講臺(tái)，
· 讓自己的生命之花在教室盡情綻開；
· 我會(huì)用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野；
· 讓祖國(guó)的花朵勇攀知識(shí)的高峰。
· 假如我是老師，
· 我會(huì)帶他們走出校門，
· 投入大自然的懷抱里盡情享受春天的氣息；
· 我會(huì)和孩子們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲，
· 讓他們感覺冬天也不再寒冷。
· 假如我是老師，
· 我會(huì)讓每一堂課都充滿學(xué)生的歡聲笑語，
· 帶著學(xué)生在知識(shí)的海洋里盡情翱翔；
· 我會(huì)在學(xué)生的每次作業(yè)上都寫上鼓勵(lì)語，
· 讓他們翻開作業(yè)本時(shí)都能感到我“能”。
· 假如我是老師，
· 我要學(xué)生吟誦古詩名句，
· 讓王安石、李白、杜甫走進(jìn)他們的心靈；
· 我要講述我國(guó)古典名著，
· 讓學(xué)生牢記曹雪芹、施耐庵、吳承恩……
· 假如我是老師，
· 我會(huì)微笑面對(duì)每一位學(xué)生，
· 讓學(xué)生感受老師是那樣可親和可敬；
· 我會(huì)教會(huì)學(xué)
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