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顏色作文（通用19篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的顏色作文，歡迎大家分享。
顏色作文 1
我喜歡畫畫，畫畫好了，還要涂上顏色。大家都說(shuō)，三分畫相，七分色彩。顏色的搭配就顯得更重要了。
如何搭配出鮮艷美麗的顏色呢？我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找，又在電腦里找。終于找到了一些相關(guān)資料，我就開(kāi)始做起了實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了10種顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、黑、白、灰。再拿來(lái)調(diào)配盤和調(diào)色筆。專心致志地搭配起顏色來(lái)。我先擠了點(diǎn)黑色，又?jǐn)D了點(diǎn)黃色，再加了點(diǎn)紅色。我用調(diào)色筆把它們混合起來(lái)。我一看，咦！不敢相信居然調(diào)出了棕色！太不可思議了！
接著，我用橙色和白色調(diào)出了粉紅色；又用黑色、藍(lán)色和黃色調(diào)出了墨綠色；再用青色、藍(lán)色、紫色和白色調(diào)出了淡藍(lán)色。我用10種顏色調(diào)出了許許多多各種各樣五彩繽紛的顏色。
原來(lái)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)這么有趣！使我大開(kāi)眼界，以后畫畫涂色就不發(fā)愁了，一定能畫出栩栩如生的畫來(lái)。
比如：我要涂人物的.膚色，就可以用紅色、黃色和白色混合起來(lái)涂上去；我要涂初春的美麗景色，小草是嫩綠的，樹(shù)上剛探頭的葉子也是嫩綠的。
藍(lán)色和黃色調(diào)出的顏色就是嫩綠的，我把這種顏色精心地涂上。多環(huán)保、多漂亮的畫面啊！
通過(guò)做實(shí)驗(yàn)，我知道了要做好一件事是非常不容易的。我一邊做筆記一邊試調(diào)。試調(diào)嫩綠色最簡(jiǎn)單吧！
黃加藍(lán)。但如果藍(lán)色比黃色多，就變成了翠綠，黃色比藍(lán)色多，就變成了淺綠。顏色千變?nèi)f化，正是這種變化無(wú)窮的現(xiàn)象讓我產(chǎn)生了極大的興趣。
我一遍一遍反反復(fù)復(fù)地實(shí)驗(yàn)，調(diào)出了想象中的各種各樣的顏色。
通過(guò)做實(shí)驗(yàn)，我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。這個(gè)周末過(guò)得真有意義，為我學(xué)好畫畫增添了信心。
顏色作文 2
秋天在一場(chǎng)不經(jīng)意的秋雨中來(lái)臨了！我望著窗外的秋雨，不禁發(fā)起疑問(wèn)：秋天的顏色是什么？想到這里，我迷惑了。 去外面看看吧！或許能找到答案。
我舉著傘大跨步地走在道路上，看著道路兩旁的樹(shù)，樹(shù)上的葉子都已經(jīng)變得發(fā)黃了。拾起一片葉子，捧在手中，心想：這是不是秋天的顏色呢？
我繼續(xù)走著，當(dāng)我邁向一片樹(shù)林時(shí)，一棵樹(shù)映入我的眼簾——楓樹(shù)。在春天的時(shí)候，它的`葉子不是綠色的嗎？怎么一到秋天就變紅了？這一奇怪的現(xiàn)象引得我不得不覺(jué)得它的葉子的顏色可能就是秋天的顏色，可是又有一個(gè)聲音在暗處喊：“不對(duì)，它的葉子的顏色不是秋天的顏色�！边@使得我又遲疑了一下，問(wèn)自己：“這是不是秋天的顏色呢？”
走到一片果園，果子都成熟了，大大小小的果實(shí)掛滿枝頭，尤其是鮮紅的蘋果，這讓我不由得發(fā)起疑問(wèn)：“這是不是秋天的顏色呢？”
忽然，一群候鳥飛掠而過(guò)，它們準(zhǔn)備要飛往南方過(guò)冬了，它們黃黑色的羽毛，映照著天空，多么美麗、和諧�？吹竭@里，我不禁想起了我出來(lái)的目的——尋找秋天的顏色。“我找到了嗎？候鳥們的顏色是秋天的顏色嗎？”
回到家里，我梳理著我找到的答案，可是，怎么梳理也梳理不出我認(rèn)為最合適的答案。雖然我沒(méi)找到，但我也收獲了不少。 秋雨過(guò)了，天邊架起一道彩虹，七種顏色把天空映照得光亮起來(lái)，形成了一道和諧的美景。我心頭猛地一震：“呀！我找到了！這就是我要找的！”火紅的楓葉，鮮紅的蘋果，橙色的橙子，黃色的落葉，藍(lán)色的天空，紫色的葡萄……正是它們，構(gòu)成了七彩的秋天，難道不是嗎？
顏色作文 3
青春本無(wú)顏色，它是一張透明的畫紙。等待你去描繪，任你走筆，任你著色，只有走過(guò)花季，付出汗水，奉獻(xiàn)出自己最真誠(chéng)的才智，青春才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。
十三四歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽(yáng)光，是雨后的彩虹，特別美麗，越發(fā)精彩。即使最后的結(jié)局是消逝，是褪去，可是它定將永遠(yuǎn)存留于人們心中的最美。也許，你走過(guò)的每一步，你說(shuō)過(guò)的每一句話，你做過(guò)的每一件事，都將會(huì)時(shí)間的.塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，依然在每個(gè)人的身上發(fā)光發(fā)亮。
因?yàn)榍啻�，我們激進(jìn)。我們放任自己的膽大心細(xì)，去做任何自己想做的事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問(wèn)，勇于與學(xué)習(xí)成為朋友，與知識(shí)結(jié)伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。我們捧著青春激進(jìn)的光彩，為將來(lái)的美好打下伏筆。
因?yàn)榍啻�，我們自信。在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進(jìn)。我們攜手困難，與打擊嘲笑相抗?fàn)帯Ｓ们啻旱淖孕旁谖枧_(tái)上綻放異彩。我們用臺(tái)下辛勞的汗水，換回舞臺(tái)上短暫的展示，絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒，將這自信變幻為我們的習(xí)慣，永久的保留，讓今后的人生都如此自行。
因?yàn)榍啻�，我們美麗。青春的容顏是最美的，是發(fā)自內(nèi)心的美麗，是一種不會(huì)被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣過(guò)度到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會(huì)像花兒一樣凋零，可是它絕不曾帶著遺憾凋零，它定時(shí)我們此生最美的風(fēng)景。讓我們捧著青春美麗的色彩，將這美麗永不消褪的保留，讓我們今后的人生也因青春的美麗而精彩。
因?yàn)榍啻�，所以激進(jìn)，因?yàn)榧みM(jìn)，所以自信，因?yàn)?/p>
自信，所以美麗，因?yàn)檫@青春的美麗，讓原本是一張透明畫紙的我們呈現(xiàn)出最真誠(chéng)最絢麗的色彩，所以，生活因青春而精彩。
顏色作文 4
每個(gè)人心中幸福的顏色是不同的，正如他們理解幸福的含義一項(xiàng)。盲人感覺(jué)，幸福的顏色是金黃色，因?yàn)樗麄兿肟刺?yáng)光，哪怕是一眼，那也覺(jué)得很幸福，很滿足。
病人感覺(jué)，幸福的顏色是綠色，因?yàn)樗麄兿氡寂茉诓莸厣�，舒服的打個(gè)滾，哪怕是衣服上沾滿濕潤(rùn)的泥土，也毫不在意。我感覺(jué)，幸福的顏色是粉色，因?yàn)樗碇嗟男腋；貞洝＞统槌鲆粡埿腋５目ㄆ瑏?lái)讀讀吧。
從小媽媽就給我織粉色的`毛衣，粉色的圍巾，買粉色的手套，媽媽喜歡粉色，說(shuō)它代表家的溫暖與溫馨，帶上去會(huì)很幸福。我年幼，不懂便問(wèn)：“媽媽，什么事幸福？”媽媽笑而不答，抱著我去買糖。第二年快過(guò)新年時(shí)，媽媽送我了一頂可愛(ài)的粉色帽子，好不可愛(ài)溫暖！
可惜也巧了，表姐準(zhǔn)備過(guò)生日，媽媽沒(méi)有什么禮物送給她，只好把這頂帽子送給了表姐。我知道時(shí)又哭又鬧，吵著要回那頂帽子，要過(guò)年戴。媽媽說(shuō)一定再給我買一頂�？墒强爝^(guò)年了，商店里買東西的人那么多，還要買一模一樣的帽子，談何容易！
媽媽去了一天，晚上回到家沒(méi)有買到，準(zhǔn)備第二天再去。爸爸卻不讓媽媽去了，說(shuō)以后再買。但媽媽說(shuō)：“答應(yīng)女兒的事，就一定辦到！”往后幾天，也不知媽媽去了幾次，最后終于買回來(lái)了那頂粉紅色的，帶有花邊的帽子，可媽媽的腳，早已起了一個(gè)大泡！
媽媽卻顯得無(wú)所謂的樣子，她抱抱我，說(shuō)：“只要丫頭開(kāi)心，媽媽就開(kāi)心了！”我頓時(shí)感覺(jué)心里面好暖哦，心里的天空是粉色的，世界也是粉色的，這大概就是幸福吧，這就是幸福的顏色吧！正如我所說(shuō)，每個(gè)人對(duì)幸福的理解不同，所以感覺(jué)到得幸福的顏色也是不同的。讓粉色伴我一生吧，一生都很幸福！
顏色作文 5
總是對(duì)春晚充滿期待，畢竟是一年一次的精神勝宴，即便是舍上一夜的不眠，也要守在電視旁，感受春節(jié)和春晚帶來(lái)的那份喜悅。
猶記得兩年前那個(gè)曾讓無(wú)數(shù)人為之動(dòng)容的舞蹈——《千手觀音》。
幾乎只是一瞬，紛呈的熒屏變的只剩了輝煌的金色。邰麗華站在隊(duì)首，用輕盈的舞姿，帶給人們一次次視覺(jué)的沖擊，一次次睜目凝神的震撼。煙氣繚繞，音樂(lè)輕悠，無(wú)數(shù)只手仿佛佛前的金光，閃閃爍爍，忽明忽暗。那層層疊疊的纖手忽而蜷成一枝含羞欲放的花朵，轉(zhuǎn)瞬又成了迎風(fēng)翩躚的白蓮。形形色色，變幻莫測(cè)。美麗優(yōu)柔，沁人心脾。
當(dāng)主持人說(shuō)他們多是聾啞人時(shí)，我真不敢相信自己的耳朵和眼睛。
雖然零六已去兩年，但邰麗華和那個(gè)曾感動(dòng)十三億人的舞蹈我卻永無(wú)法忘懷。
生命沒(méi)有給邰麗華應(yīng)有的財(cái)富。相對(duì)正常人而言，一個(gè)無(wú)聲和無(wú)法交流的世界是絕望的世界，是一個(gè)陽(yáng)光無(wú)法照到的冬天，那里喊冰四處，風(fēng)雪交加。真無(wú)法想象邰麗華是怎樣用舞姿來(lái)詮釋心中愛(ài)，在這片陰冷的世界中，光是怎樣照入并引出一片溫暖的'。
邰麗華的生命是苦澀的，沒(méi)有春的麗日和夏的繁華，取而代之的是無(wú)際的冬天。雖然眼見(jiàn)過(guò)美好，但我知道，這些都不屬于她。她的生命除了冷冽的冬，一無(wú)所有。
顧城說(shuō)“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。我想邰應(yīng)該也是如此，她并沒(méi)有屈服于生命，并沒(méi)有認(rèn)命于生活而是在尋找并尋得了另一種詮釋生命的語(yǔ)言——舞蹈。
舞動(dòng)在寒冷中，舞動(dòng)在寂靜中，舞動(dòng)在艱苦中。邰麗華的舞姿是在苦難中磨練出的一把劍。她一劍劍地劃開(kāi)了所有陰暗的籠罩，劃碎了苦難的束縛，劃出了生活的太陽(yáng)。
《千手觀音》，一朵開(kāi)在邰麗華心中的雪蓮，一朵開(kāi)在十三億人心中的雪蓮，一朵開(kāi)在冰雪之上的鏗鏘雪蓮!
邰麗華的帶給人們的不僅是感動(dòng)和感嘆，更是一種不甘困苦的精神：只要生命還在，只要希望尚存，再貧瘠的心田，再惡劣的季節(jié)，一樣會(huì)有花香。
向勇士邰麗華以及邰麗華們致敬!
顏色作文 6
生命本是五彩繽紛，正因有了顏色，我們才可以擁有如此多美妙的感受。無(wú)邊無(wú)際蔚藍(lán)的天空，一碧千里的草原，五彩斑斕的花朵，構(gòu)成了一幅幅奪目的圖畫。多彩的顏色，也時(shí)刻伴隨著我成長(zhǎng)的腳步，使我幸福地生活。那些幸福的顏色，便是我依賴的“保護(hù)罩”。
墨綠，這是爸爸給予我幸福的顏色。爸爸常板著臉，對(duì)我十分嚴(yán)厲，猶如一股黑色暴風(fēng)雨一般。我也懂得，爸爸時(shí)刻都在關(guān)愛(ài)著我。當(dāng)我摔倒時(shí)，他那厚實(shí)的手會(huì)拉起我幼小的手，教會(huì)了我從哪跌倒就從哪站起；當(dāng)我處于黑暗中不知所措時(shí)，爸爸會(huì)耐心開(kāi)導(dǎo)我，令我看到一道曙光出現(xiàn)在我面前，重拾希望。希望之綠與深沉的黑組合在一起。那是墨綠。令我幸福的顏色。
粉紅，這是媽媽贈(zèng)予我幸福的顏色。從我呱呱墜地那刻開(kāi)始，我就已經(jīng)被母愛(ài)溫馨地呵護(hù)著。幼兒時(shí)，我幸福地吮吸著媽媽那甜美的乳汁；小學(xué)時(shí)，每晚聽(tīng)著媽媽說(shuō)的故事安睡，仿佛還沐浴在幸福的搖籃中；中學(xué)時(shí)，媽媽便開(kāi)始變得嘮叨，我喜歡她那絮絮叨叨，讓我沉浸在那一字一句的話語(yǔ)中。粉紅，就像媽媽給我的呵護(hù)一般，那樣的輕柔、溫暖與無(wú)微不至。
蔚藍(lán)，這是老師賦予我幸福的顏色。打從讀書依賴，老師們孜孜不倦的教導(dǎo)常會(huì)在我耳邊回響起。老師們賦予我們的，是知識(shí)。為了我們可以收獲知識(shí)，老師日日夜夜為我們辛苦工作。而他們的努力，就是想我們都擁有屬于自己的天空。在我看來(lái)，老師賦予我們關(guān)愛(ài)、知識(shí)，他們的心更似一片藍(lán)天，那么寬廣、那么美麗。所以說(shuō)，蔚藍(lán)也是幸福的顏色，我是在蔚藍(lán)的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大的！
七彩的顏色也是幸福的顏色，這些幸福的.顏色數(shù)之不盡、幸福的顏色是風(fēng)，吹散我心中的煩惱；幸福的顏色是雨，滋潤(rùn)著我干涸的心靈之處；幸福的顏色更是閃電，警醒著我的一舉一行。感謝你，七彩的顏色，不同的愛(ài)，讓我如此幸福地成長(zhǎng)！
顏色作文 7
青春的顏色是紅色的，紅色代表著激情，我們的青春處處都充滿著激情。
校運(yùn)會(huì)的時(shí)候，整個(gè)校園都充滿著吶喊。在這一場(chǎng)所有人青春的運(yùn)動(dòng)中，每個(gè)人都激情四射。參加運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步比賽的運(yùn)動(dòng)員們，一個(gè)一個(gè)緊張的站在起跑線上，每個(gè)人都在等待著槍聲。當(dāng)“砰”的一聲響起，所有的運(yùn)動(dòng)員們都以最快的速度往前充斥。青春的精彩在這個(gè)時(shí)刻完美的展現(xiàn)出來(lái)�！凹佑图佑�！”相比于運(yùn)動(dòng)員們的拼搏沖刺，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下的啦啦隊(duì)也全部都在用激情的吶喊為運(yùn)動(dòng)們鼓氣。
紅色的青春里，我們活力四射。校園里我們奔跑的'身影是最美麗的，我們的聲音也是最動(dòng)聽(tīng)的。
青春的顏色也是藍(lán)色的，我們常常抬頭望天，看著湛藍(lán)的天空，我們?cè)谙胫覀冞b遠(yuǎn)的未來(lái)。藍(lán)藍(lán)的天空后面是我們的夢(mèng)想。青春的我們有了自己的夢(mèng)想，也有了向著夢(mèng)想出發(fā)的目標(biāo)。教室里，是同學(xué)們奮力的學(xué)習(xí)的身影。
每天早上，天還未亮，同學(xué)們就在鈴聲中從宿舍里走出來(lái)。晨跑上班級(jí)之間呼喊的口號(hào)一聲比一聲嘹亮，一聲比一聲高昂。青春的我們因?yàn)閾碛辛藟?mèng)想，每個(gè)人的臉上都充滿著對(duì)未來(lái)的希望。
早讀間，同學(xué)們的朗讀聲也帶著激情，我們朗讀的不僅是語(yǔ)文書上的古詩(shī)，英語(yǔ)書上的美句，我們朗讀的更是我們的夢(mèng)想。
我們青春的顏色是藍(lán)色的，我們望著湛藍(lán)的天，透過(guò)天，我們能看到未來(lái)的自己。那個(gè)自己正在微微笑著注視著我們，他們?cè)谄诖c我們見(jiàn)面。青春的我們，不該辜負(fù)我們青春的時(shí)光，應(yīng)該在我們最美好的時(shí)光里，去拼搏出未來(lái)一個(gè)更好的自己。
在我的眼里，青春的顏色是紅的，充滿著激情勇往直前；青春的顏色也是藍(lán)的，這是我們夢(mèng)想的顏色。
顏色作文 8
嫩綠是春天的幸福，火紅是夏天的幸福，金黃是秋天的幸福、潔白無(wú)瑕是冬天的幸福，而我的幸福卻是綠色的。
四年級(jí)的那個(gè)暑假，也可以說(shuō)是我過(guò)的最煩人的'一個(gè)暑假。每天清早，爸爸就把我喊起來(lái)去跑步鍛煉身體，每次都說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)，你每天待在家里，都快成宅女了�？纯茨愕男《亲�，肉一抖一抖的了！”我每次都反駁無(wú)效，必須得去跑步。從暑假的第一天開(kāi)始，一直無(wú)限循環(huán)的嘮叨我，我聽(tīng)得耳朵都炸了。一路上，街道兩旁的綠樹(shù)與我作伴，心情好美！好吧，我承認(rèn)減肥效果還是有那么一丟丟的。
終于，我等到了那么一天，爸爸要出差，而且在武漢還要待上十幾天，心想：我這下解放了，再也不用接受那魔鬼訓(xùn)練了。表面上依依不舍，暗地里卻興高采烈。自從爸爸走了之后，我一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的影子都沒(méi)有了，每天睡到“天荒地老”，吃飯是“狼吞虎咽”。一天又一天，我的小肚子又慢慢地越來(lái)越鼓了，旁邊的人也覺(jué)得我長(zhǎng)胖了！這是一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題，我要減肥！爸爸，你快回來(lái)！我需要你，再不回來(lái)，我就真的成了一頭大肥豬了。
盼星星盼月亮，終于把我這親愛(ài)的老爸給盼回來(lái)。一回來(lái)，爸爸就調(diào)侃我說(shuō)：“喲，幾天不見(jiàn)，胖成了一個(gè)小胖妞了嘛？”“你別說(shuō)我了，帶我鍛煉身體吧！”我央求爸爸。爸爸興奮地說(shuō)：“你終于自己要求運(yùn)動(dòng)了，難得啊，難得��！那就立刻出發(fā)？”自從那天以后，我就堅(jiān)持天天運(yùn)動(dòng)，每天起早，每天跑步，又回歸為苗條淑女。
我的幸福是綠色，溫馨，浪漫，健康，快樂(lè)！你們的幸福是什么顏色的呢？
顏色作文 9
冬天，萬(wàn)物奄奄一息，春天象征著生命的滿眼的綠消失了。然而，一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了真正的生命的顏色。
寒冷的早晨，前往學(xué)校的路上。風(fēng)很大，也很刺骨，我埋著頭。不經(jīng)意間，我看見(jiàn)地上有一大片梧桐樹(shù)的落葉。我彎腰隨便撿起一張，拿在手里玩弄。它很枯黃，完全失去了生命的顏色。我心想：“唉，到了冬天，它就失去了本有的美麗，真不值得呀！”我又抬頭望了望這棵低矮的梧桐樹(shù)。瞧，它那么枯槁，因葉子的紛紛掉落，看起來(lái)蒼老了許多。這時(shí)，一位清潔工把這些落葉掃了一大堆�！斑辍钡囊宦�，一根火柴點(diǎn)著了，火苗迅速跳到落葉堆里。晃眼間，落葉燃燒了起來(lái)。當(dāng)我正為這些落葉的命運(yùn)感到悲哀時(shí)，聽(tīng)到了清潔工的自言自語(yǔ)：“干我們這行啊，雖受人瞧不起，但沒(méi)我們可不成呢。幸好，這早早的天，還有這些落葉為我們?nèi)∨�！”我愣住了，不禁為眼前似乎失去了生命顏色的梧桐�?shù)所折服。夏天，火辣辣的太陽(yáng)烤得大地都快分裂了，還好，有梧桐樹(shù)那茂密的枝葉為我們遮擋烈日；冬天，它的落葉又甘愿被燃燒，給人以溫暖……。此時(shí)此刻，梧桐樹(shù)的形象在我心中漸漸高大起來(lái)。它雖沒(méi)有白楊樹(shù)那樣高大挺拔，但它卻擁有自己生命的顏色黃色！就像這清潔工。他的生命的顏色不也意味著默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的品質(zhì)？
如果你要問(wèn)：生命是有顏色的嗎？
我一定會(huì)肯定地回答你：“是的，是有顏色的.！”像邱少云一樣的英雄人物，他們用鮮血換來(lái)了人民的幸福。在我看來(lái)，他們的生命的顏色就是紅色，是一種甘為革命犧牲，永不變質(zhì)的紅色！遺憾的是，他們的生命的顏色已經(jīng)漸漸被現(xiàn)代的人們所遺忘！
梧桐樹(shù)，謝謝你！你讓我明白了生命顏色的意義！我會(huì)讓自己的生命，也擁有那份寶貴的顏色！
顏色作文 10
秋天就是這樣。
秋天是豐收的季節(jié)。果園里，許多水果都成熟了，如蘋果、梨、柿子，花果飄香，香飄十里。那清新、甜美的果香，讓人垂涎三尺。果園里的農(nóng)民們一個(gè)個(gè)露出甜美的笑容，小心翼翼的摘下果子，放在鼻前嗅了嗅，然后放入籃中，心中十分喜悅。
秋天是美麗的季節(jié)，特別是那楓葉。走在楓葉林，那火紅的楓葉一大片一大片滿是的.。你在這里久了，會(huì)忘卻秋天那凄涼的黃色，只看到紅色，那紅色猶如烈火雄雄地燃燒，鼓舞著人們，給予人們對(duì)新生活的向往。然而，楓葉林里是安靜的，讓人猶如置身于仙境中，似乎與世隔絕。
但秋天特是殘酷的。風(fēng)在秋天像個(gè)多變的孩子，開(kāi)心事，吹微風(fēng)。而生氣時(shí)，吹大風(fēng)，使人不禁打個(gè)寒噤。也正是這樣，秋天是許多樹(shù)的完結(jié)。從遠(yuǎn)處望去，眼前的樹(shù)只有黃的顏色。走上前撫摸樹(shù)葉，那樹(shù)葉不像春天和夏天時(shí)的光滑，摸哪都粗糙。而葉的顏色，枯黃一片，一種悲涼的感覺(jué)油然而生�？纯茨莻郏纯茨强蔹S的顏色，我想這葉應(yīng)經(jīng)歷過(guò)不少風(fēng)雨吧？這時(shí)，風(fēng)連綿不斷地刮來(lái)，然而葉在風(fēng)中顫抖著，在風(fēng)的拳打腳踢下呻吟著，這葉應(yīng)該掉了吧？但沒(méi)有！葉在風(fēng)中垂死掙扎，在風(fēng)中劇烈搖擺，接受者風(fēng)的一次次打擊。每一次快要落地時(shí)，葉沒(méi)放棄，堅(jiān)強(qiáng)的挺著，最后依舊掛在樹(shù)梢。我不禁感慨萬(wàn)分：連葉在快死前都去珍惜所剩的每分每秒，而我們?nèi)四兀渴欠褚惨袢~一樣呢？
很多年后，也許那片葉子在地上被人找到了。然而，那人拿著葉子感慨道：這是一顆多么簡(jiǎn)單有頑強(qiáng)的心�。�
喜悅，美麗，悲涼，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，這就是秋的顏色。
顏色作文 11
每當(dāng)涼風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐，我便知道，五彩繽紛的秋天來(lái)了。
秋是什么顏色的？放眼望田野，農(nóng)作物五花八門，五光十色。對(duì)，秋天是五顏六色的。當(dāng)你來(lái)到鄉(xiāng)村，漫步田野，一片片農(nóng)田，種高粱的田火紅如火；種水稻的田金黃如金；種棉花的田雪白如雪……每一片田，都有自己的一種顏色。站在高處，俯看這些田，一種顏色交替著另一種顏色，如一幅變化多端、畫工精湛的畫一般，以最自然的狀態(tài)呈現(xiàn)給大家。
還有什么地方是五顏六色的？對(duì)，是花果園�；ü麍@中，菊花已傲然挺立，桂花也成群地攀在枝頭，還有木芙蓉，也展現(xiàn)出自己的風(fēng)貌�；ǘ渑裕谴T果累累的果樹(shù)。許多的果實(shí)綴滿枝頭：半紅半黃的石榴倒掛枝頭，紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨子，那鮮紅嫩綠的外表，讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心……那么多的果實(shí)、花朵，與田中的農(nóng)作物一樣，形成了一張鋪在地上的`畫。只是顏色更加艷麗，漸變色更加巧妙，更加光鮮亮麗。
有比花果園中的“巨畫”更美的“畫”嗎？當(dāng)然有，那就是山上的“畫卷”。每次，你氣喘吁吁地爬上山頂，俯看山腰與山腳，能夠感到，山上的“畫卷”才是真正最美的畫！一片片常綠樹(shù)林，那令人倍感親切的翠綠；一片片楓樹(shù)林，那讓人激情無(wú)限的火紅；還有一片片滿枝金黃的落葉喬木……甚至是在林間閃過(guò)的野生動(dòng)物的顏色，就像一幅會(huì)動(dòng)的畫。不時(shí)有黑色、白色的點(diǎn)在綠、紅、黃三種主色中跳躍、閃動(dòng)著，使“畫面”更富有層次感，更加美麗！山間“畫卷”是當(dāng)之無(wú)愧的秋天顏色的最好見(jiàn)證，讓人一目了然。秋，是如此美麗，如此五彩繽紛！
秋，是五彩繽紛的，是無(wú)比璀璨的，是四季中最美的季節(jié)，最繽紛的季節(jié)
顏色作文 12
假如和平有顏色，那一定是綠色，像鴿子銜著的橄欖枝。假如幸福有顏色，那是什么顏色呢？
在我的心目中，幸福是白色的。
小時(shí)候，走路不穩(wěn)的我會(huì)經(jīng)常一不小心摔倒在地。有時(shí)磕破了膝蓋，白白胖胖的膝蓋上便會(huì)滲出一小片鮮紅的血跡，手足無(wú)措的我一定會(huì)坐在地上哇哇大哭。在上班的媽媽一定會(huì)趕著來(lái)，連白大褂都來(lái)不及脫，把我抱到一個(gè)高板凳上，用白色的棉簽，白色的紗布，白色的膠布為我清洗傷口和包扎。末了，不知從那白大褂的哪一處再變一顆白白的棉花糖塞進(jìn)我嘴里。那時(shí)起，我便認(rèn)為幸福是白色的：是媽媽白大褂上的白色，是那顆棉花糖的白色。
慢慢成長(zhǎng)的我總是會(huì)犯不少的錯(cuò)誤，當(dāng)然，也免不了許多的責(zé)罰、打罵。每當(dāng)受到教訓(xùn)落淚時(shí)，我便會(huì)想：幸福怎么會(huì)是白色的呢？幸福不是白色的，永遠(yuǎn)不是！
于是，小時(shí)候與母親最親的我漸漸淡了與母親的感情。房間越來(lái)越小，我也越長(zhǎng)越大，再也不用與母親睡同一個(gè)房間。我卻忽然發(fā)現(xiàn)，感覺(jué)不到幸福，看不到幸福的`顏色了。那一抹溫和、甜蜜的白色，你在哪里？
直到那一天夜晚發(fā)燒。夜里淺眠的媽媽聽(tīng)到了我壓抑的咳嗽聲，她把我叫醒，敷了一條白色的毛巾在我的額上。知道我不愿吞下苦苦的藥片，把藥片碾成粉末再在上面覆一層白糖。借著柔和的燈光，我喝下了那一勺白白的藥，母親卻仍像小時(shí)候一樣，不知從哪兒變出了一顆白白的棉花糖，正想拆了包裝喂進(jìn)我嘴里，卻又恍悟到什么似的收回了手。我拿過(guò)她手上的那顆棉花糖，拆了包裝放進(jìn)嘴里，熟悉的味道縈繞在心頭，那抹溫和、甜蜜的白色又回來(lái)了，那是幸福的顏色。
以后的路無(wú)論再怎樣變化，我都不會(huì)忘記這一抹幸福的白色。
顏色作文 13
鮮艷的緋紅，清幽的碧綠，純潔的雪白，閃爍的金黃，曠遠(yuǎn)的湛藍(lán)……瞧！這些顏色多漂亮啊，也正因?yàn)橛欣_紛的色彩，這個(gè)世界才褪去了單調(diào)，變得五彩斑斕。有人說(shuō)，愛(ài)是世間最絢麗的東西，我不禁猜想，那愛(ài)是不是也有顏色？它會(huì)是什么顏色呢？
我猜，親人之間的愛(ài)應(yīng)該是炙熱的紅色，它象征著冬日的暖陽(yáng)。你瞧！那碗還熱氣騰騰的`排骨湯。再看，寒冷的冬夜中為我鋪好的棉被。還有，晾曬好的干凈衣物，也早已被家人疊好收入我的衣柜中……溫暖的細(xì)節(jié)中總是充滿著家人對(duì)我的寵愛(ài)。不經(jīng)意間，我們并不會(huì)想到這正是愛(ài)增添的色彩。這些愛(ài)的細(xì)節(jié)像太陽(yáng)般溫暖著我的心房，在成長(zhǎng)的道路上，使我倍感暖和。
我猜，師生之間的愛(ài)應(yīng)該是安詳?shù)乃{(lán)色，它象征著寬容與知識(shí)。我們常會(huì)將老師的奉獻(xiàn)比作“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。其實(shí)，人類最大的奉獻(xiàn)也在于此。教師把自己所學(xué)的知識(shí)無(wú)私傳授給學(xué)生，致使一批批學(xué)生成為國(guó)家棟梁與奔赴社會(huì)建設(shè)的洪流。再加上同學(xué)們的積極配合，養(yǎng)成的良好學(xué)風(fēng)，更是成就了這種藍(lán)色的愛(ài)。
我猜，同學(xué)之間的愛(ài)應(yīng)該是純潔的白色，它象征著天真的友誼。在我最寂寞，最失落時(shí)，是這份情誼陪伴我成長(zhǎng)，鼓勵(lì)著我前進(jìn)。它如清風(fēng)般，夾雜著憂愁與快樂(lè)，充滿著幼稚和天真，陪我走過(guò)歡樂(lè)的童年時(shí)光。我雖然不能用優(yōu)美的文字來(lái)升華陶治它，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這份友誼，使它長(zhǎng)長(zhǎng)久久，決不任由時(shí)光的流逝而沖淡它。
愛(ài)，是有顏色的。它有許多顏色，多的讓人眼花繚亂，每一種色彩都代表著一種不同的愛(ài)，不同的故事。我堅(jiān)決認(rèn)為，即使再雍貴華麗的顏色，也替代不了愛(ài)的顏色。因?yàn)樵谖夷啃闹�，�?ài)的顏色遠(yuǎn)遠(yuǎn)比它更為絢麗，更為燦爛。愛(ài)，永遠(yuǎn)是最好看的顏色。
顏色作文 14
大地的顏色五彩繽紛，如：黃的似金、紅的似火、粉的似霞、藍(lán)的似海、白的若雪……人們說(shuō)雨是無(wú)色的，而我說(shuō)：“雨有顏色的�！�
春天的雨是綠色的。唐代大詩(shī)人杜甫曾以：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！钡脑�(shī)句來(lái)贊美春天的雨。春雨沙沙，細(xì)如牛毛，這也是綠色的染料，瞧，那柳條、禾苗、小草、葉子、一池春水。都染綠了。還有一群群朝氣蓬勃的少年被這綠色給感染了，他們像在雨霧中穿梭的小燕子一樣，背著書包向?qū)W校歡快地跑去。這綠色的世界也是個(gè)欣欣向榮的世界。
夏天的雨是七彩的，雨后碧空如洗，橫空架起了一座紅、黃、藍(lán)、綠、青、紫、橙七彩的虹橋，把天空裝飾的更美麗了，池塘的荷花被一陣夏雨洗去塵埃后更加潔凈了。荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。粉紅色的荷花有的開(kāi)兩三片花瓣兒，有全開(kāi)了，還有的含苞待放，一朵朵的荷花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，一陣微風(fēng)吹過(guò)，翩翩起舞。田野里莊稼被夏雨澆灌后更茁壯了。
秋天的.雨是金黃色的。秋雨趕走夏日的熱浪后，收獲的季節(jié)到了，田野里的莊稼熟了，黃澄澄的，極目遠(yuǎn)望，像鋪了一地金子；蘋果熟了，紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)小燈籠，掛滿了枝頭。還有楓葉紅子，好像一片燃燒的火海。
冬天的雨是白色的，寒風(fēng)凜冽，它帶給我們純潔。千里冰封，萬(wàn)里雪飄，萬(wàn)物銀裝素裹。潔白如玉的雪花如翻飛的蝴蝶飛舞而下，如飄如飛如醉。
�。∥颐靼琢�！雨是五顏六色的，它有紅、黃、藍(lán)。就像色彩斑斕的生命創(chuàng)造多姿多彩的生活。
顏色作文 15
一艷紅，活力；一翠綠，生命；一湛藍(lán)，遼天。這些顏色都很美，都很有個(gè)性。甚至彩色，金色也都是一些人愛(ài)的顏色。而我曾經(jīng)對(duì)迷彩有一份摯愛(ài)，總覺(jué)是熱血軍人的象征，直至一天，我改變了想法。
還是從幾個(gè)月前說(shuō)起吧。
我素愛(ài)星空，一向都愛(ài)。不覺(jué)多美，只覺(jué)星空仿佛是在告訴著我們什么，像個(gè)愛(ài)眨眼睛的智者那樣。雖然這個(gè)比喻有點(diǎn)滑稽，我竟一時(shí)找不到更好的詞句了，畢竟，文字在這股磅礴之力前太顯蒼白單薄。
難得星河一回清澈，這在城市的確少見(jiàn)。不少氤氳在高樓大廈的絢爛燈光都熄了，倒是我毫無(wú)倦意，也便借著纏綿在青葉上的習(xí)風(fēng)翹首，觀望。
這不得不說(shuō)是美啊！天上的幾洞星黃，好朦朧，總覺(jué)太清澈，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。也太小了，竟不及一粒黃豆。這幾點(diǎn)星，便如那虛無(wú)的奇點(diǎn)，不知何處來(lái)的.幽光，總模模糊糊地亮起了如漆般的黑暗。看不清，卻比起那幾萬(wàn)光年外的天體，又清晰太多了。
整個(gè)天的濃黑，讓人透不過(guò)氣來(lái)，似乎有一只手扼住了我的脖子。如果不是陰空上稀落的光明，我馬上就要窒息了。而天空似乎在不易覺(jué)察地轉(zhuǎn)，緩緩地慢慢地轉(zhuǎn)，幾顆星的光輝也飄忽不定，不覺(jué)想起了那句話：“當(dāng)你凝望深淵時(shí)，深淵也在凝望你�！焙笾笥X(jué)的冷顫。
不知望了多久，當(dāng)身上略有寒意時(shí)，又順著清風(fēng)上了床，熄了燈睡覺(jué)。
半夜醒了一次，卻也沒(méi)多想星空，又迷糊地睡了。
幾個(gè)月后的今天，又憶起那一景星空，又來(lái)到了那幅畫前：一個(gè)男孩憑窗而立，久望被高樓圍住的星空。
倒是這回有了更深的感悟，我更確定了我所向往的顏色：
無(wú)邊黑中的一點(diǎn)白。
——或許這便是星空告訴我的吧。
顏色作文 16
自古以來(lái)，秋天是”枯藤老樹(shù)昏鴉“，是”秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起“，是”月落烏啼霜滿天“，是灰暗的，是悲涼的�？墒墙裉欤已壑械那锾靺s是這樣的
你看，梧桐樹(shù)的葉子已經(jīng)變黃了，一片片掉落下來(lái)，就像是一顆顆小星星，安安靜靜地躺在草地上。大樹(shù)下的三葉草在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮，三個(gè)小腦袋親熱地?cái)D在一起，好像在比誰(shuí)更可愛(ài)。我想，到了晚上，月亮媽媽會(huì)用自己皎潔的光陪伴著它們，讓小星星睡得安詳、自在；讓小草們變得更加可愛(ài)。
起風(fēng)了，一片片銀杏樹(shù)葉，在空中飄飛、旋轉(zhuǎn)，就像金黃色的蝴蝶在跳舞，也像一把把小扇子在為秋姑娘扇涼。然后落在地上和小草擁抱、玩耍，累了也靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里睡著了。放眼望去，整個(gè)草坪，就像用綠色和黃色編織成的地毯，而且花紋特別漂亮！
你瞧，高大的女貞樹(shù)還長(zhǎng)得那么茂盛，它的葉子是深綠色的`，綠得發(fā)黑，像一顆顆小水滴，嘩啦嘩啦地唱著歌。濃密的枝葉中還掛著一串串小小的深棕色的小葡萄，原來(lái)這就是女貞屬的果實(shí)，老師說(shuō)它還是一種藥材呢。我記得春天時(shí)看見(jiàn)過(guò)它開(kāi)的小黃花，一串一串的可漂亮了，原來(lái)這就是”春華秋實(shí)“。
看哪，那片已經(jīng)爬到六層樓高的爬山虎，葉子在秋天變成了混合色了，最底下的是綠色的，然后是綠葉鑲了一圈金邊，再往上就是金黃色的了，最上面的呢，已經(jīng)變成了紅色，就像一個(gè)個(gè)小愛(ài)心長(zhǎng)在棕色的莖上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一簇簇小火苗在燃燒，和整面墻組成了一幅色彩斑斕的油畫，美麗極了！連它下面的那棵柿子樹(shù)也不由得紅了臉，低了頭，淚珠一樣的樹(shù)葉簌簌落下，甘拜下風(fēng)了。
這就是我眼中的秋天，她是色彩斑斕的，是色彩繽紛的，是絢麗多姿的，是最美最美的！
顏色作文 17
我常常站在風(fēng)中感覺(jué)風(fēng)的奇妙，常常便也會(huì)不由自主地想：風(fēng)會(huì)是什么顏色的呢？是輕輕地還是淡淡地。我從小到大一直在尋找答案，我始終沒(méi)有想到，但要是輕輕的呼吸，似乎能感覺(jué)到了風(fēng)的顏色，它是……
當(dāng)春姑踉踏著輕盈盈地腳步而來(lái)，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)我們的臉頰，誰(shuí)也不會(huì)去注意，它是什么顏色？春天來(lái)臨，小草兒伸伸懶腰，風(fēng)把世間的萬(wàn)物全吹成綠的了，春天是風(fēng)是綠色的，假如風(fēng)有顏色，春天的風(fēng)，毫無(wú)疑問(wèn)，就是綠色的了。
當(dāng)百花爭(zhēng)艷。天氣悶熱的夏天里，風(fēng)會(huì)是什么顏色的呢？知了在樹(shù)梢上叫真無(wú)聊的曲子，小鳥被悶熱的天氣熱得暈暈欲睡，池塘里的菊花更是花中一艷，花紅得十分鮮艷，十分艷媚，在那翠綠的大葉與清靜的池水的襯托下，簡(jiǎn)直像一團(tuán)火，夏天的風(fēng)是火紅的，假如風(fēng)有顏色，夏天的風(fēng)就是火紅的。
當(dāng)成熟的少婦--秋姑踉來(lái)臨，也帶來(lái)了一陣陣秋風(fēng)，把田野。花兒。樹(shù)。全都吹黃了，進(jìn)入了一片金黃的`世界，瞧！田野里飽滿的玉米，披著一件白色的紗衣，在風(fēng)中翩翩起舞。成熟的小麥，被果實(shí)壓得彎下了腰，被風(fēng)兒吹動(dòng)，笑得嘴快裂開(kāi)了，真是可愛(ài)極了，農(nóng)民伯伯笑得更甜更美，看到這一片黃燦燦的田野，豐收的喜悅，怎能笑得不甜呢？假如風(fēng)有顏色，秋天的風(fēng)是金黃色的，把秋天吹黃了。
每當(dāng)冬爺爺把風(fēng)兒帶來(lái)，整個(gè)世界變成了雪白的世界，雪天使幫大地媽媽鋪上了一層雪白的地毯，雪天使把云朵變成了一片一片的雪花，總讓孩子們又蹦又跳。那一排排的樹(shù)被風(fēng)兒吹得穿上了一件銀裝，但它們不放棄冬天，仍站在天空下，依然那么挺拔那么勇敢，假如風(fēng)有顏色，那么毫無(wú)疑問(wèn)，冬天的風(fēng)就是白色的。
假如風(fēng)有顏色，那么世界的萬(wàn)物會(huì)變得神氣多彩。
顏色作文 18
每個(gè)人心中幸福的顏色是不一樣的，正如他們理解幸福的含義一項(xiàng)。
盲人感覺(jué)，幸福的顏色是金黃色，因?yàn)樗麄兿肟刺?yáng)光，哪怕是一眼，那也覺(jué)得很幸福，很滿足。病人感覺(jué)，幸福的顏色是綠色，因?yàn)樗麄兿氡寂茉诓莸厣�，舒服的打個(gè)滾，哪怕是衣服上沾滿濕潤(rùn)的泥土，也毫不在意。我感覺(jué)，幸福的顏色是粉色，因?yàn)樗碇嗟男腋；貞�。就抽出一張幸福的卡片�?lái)讀讀吧。
從小媽媽就給我織粉色的毛衣，粉色的圍巾，買粉色的手套，媽媽喜歡粉色，說(shuō)它代表家的溫暖與溫馨，帶上去會(huì)很幸福。我年幼，不懂便問(wèn)：“媽媽，什么是幸福？”媽媽笑而不答，抱著我去買糖。第二年快過(guò)新年時(shí)，媽媽送我了一頂可愛(ài)的粉色帽子，好不可愛(ài)溫暖！可惜也巧了，表姐準(zhǔn)備過(guò)生日，媽媽沒(méi)有什么禮物送給她，只好把這頂帽子送給了表姐。我明白時(shí)又哭又鬧，吵著要回那頂帽子，要過(guò)年戴。媽媽說(shuō)必須再給我買一頂�？墒强爝^(guò)年了，商店里買東西的人那么多，還要買一模一樣的帽子，談何容易！媽媽去了一天，晚上回到家沒(méi)有買到，準(zhǔn)備第二天再去。爸爸卻不讓媽媽去了，說(shuō)以后再買。但媽媽說(shuō)：“答應(yīng)女兒的事，就必須辦到！”往后幾天，也不知媽媽去了幾次，最終最終買回來(lái)了那頂粉紅色的，帶有花邊的帽子，可媽媽的.腳，早已起了一個(gè)大泡！媽媽卻顯得無(wú)所謂的樣貌，她抱抱我，說(shuō)：“只要丫頭開(kāi)心，媽媽就開(kāi)心了！”我頓時(shí)感覺(jué)心里面好暖哦，心里的天空是粉色的，世界也是粉色的，這大概就是幸福吧，這就是幸福的顏色吧！
正如我所說(shuō)，每個(gè)人對(duì)幸福的理解不一樣，所以感覺(jué)到得幸福的顏色也是不一樣的。讓粉色伴我一生吧，一生都很幸福！
顏色作文 19
有一天，彩虹隨著星辰大海一起落入塵世間。這時(shí)，被千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人捧起，做成了美好的愿望。
家，是每個(gè)人的出生地，同時(shí)，也是每一個(gè)人最好的歸宿，你眼里裝著星辰大海，我眼里有家的顏色。它們五彩繽紛，各不相同。
我的家是粉色的，無(wú)時(shí)不陪伴著我，漸漸地，我在家中成長(zhǎng)……
自從我的家里養(yǎng)了只寵物狗后，它是彩色的，有了新的生命，就有新的樂(lè)趣與動(dòng)力。
記得有一次，剛幫狗“美容”后回家，這“小孩子”不知怎么了，突然變得活蹦亂跳得，這讓我們笑得不亦樂(lè)乎。不一會(huì)兒，又不知是“刮得哪陣風(fēng)”，小狗又開(kāi)始“狂奔”了，你看它那活潑的樣子，還真是討人喜歡啊!
只見(jiàn)它一會(huì)兒竄到桌子下面，一會(huì)兒跳到床上，一會(huì)兒又躲到床下面去了，一般人是抓不到、也找不到它的。整天竄來(lái)竄去的，把整個(gè)家都染成了活潑的淡黃色……
同時(shí)，我的家還是紅色的.，紅色象征著動(dòng)力，我的家是個(gè)動(dòng)力滿滿的“健身房”，家里的每一位成員都在相互督促著，在這個(gè)家，節(jié)奏是輕快的，就如一首首歌，歌頌著這樣一個(gè)有動(dòng)力的家!
我的家也是亮藍(lán)色的，它如星辰大海，陪伴著我們，同時(shí)，為我們照亮前行的路。藍(lán)色代表著目標(biāo)與方向，我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中互相取長(zhǎng)，相對(duì)應(yīng)的缺點(diǎn)也互相提醒;我們也在競(jìng)爭(zhēng)中收獲了友誼、知識(shí)、道理……
它讓我們不斷地去激勵(lì)自己，也不斷地去加強(qiáng)自己，更不斷地去認(rèn)識(shí)一個(gè)更好的自己……
這就是我的家，一個(gè)充滿樂(lè)趣、動(dòng)力，甚至裝著星辰大海的家。它，是彩色的;它，向往溫馨;它，象征著對(duì)美好生活的向往!
你喜歡我這個(gè)有著星辰大海，又是彩色、樂(lè)趣、動(dòng)力集于一身的家嗎?
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