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“啊�。俊蔽覀�?nèi)�班一陣驚叫，你知道為什么嗎？悄悄告訴你吧，應(yīng)為賈老師布置了一篇名叫“�。�？”的文章，這可怎么寫(xiě)呀？同學(xué)們議論紛紛，你聽(tīng)，信任說(shuō)：“賈老師布置的題目好奇怪呀，這可怎么寫(xiě)呀？”張宇萌說(shuō)：“‘啊��？’這個(gè)題目從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，也沒(méi)讀過(guò)這類(lèi)的文章，我估計(jì)是很難寫(xiě)出來(lái)了�！蔽乙蚕耄何乙郧翱蓮臎](méi)見(jiàn)過(guò)此類(lèi)的文章，好難寫(xiě)呀！果然，剛剛寫(xiě)了幾行，我就卡殼了，冥思苦想了半天也沒(méi)想出來(lái)�！岸＿�！”呀，下課了，我先去看看別人用什么做選題吧，“�。�？”我低聲驚叫道，原來(lái)是好多同學(xué)都只寫(xiě)了一個(gè)題目，剩下的一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)！·   第二節(jié)課，賈老師指導(dǎo)我們寫(xiě)，我們好多同學(xué)都說(shuō)：“賈老師，換一個(gè)題目吧！”“賈老師，我實(shí)在是寫(xiě)不出來(lái)呀！”賈老師聽(tīng)了，不緊不慢的說(shuō)：“我叫你們寫(xiě)這樣的作文，也是為了鍛煉你們的寫(xiě)作能力，以后寫(xiě)作文，這樣的怪題目多了去了，相聲么“？”啦，“！”啦……很多呢，你們要是連這樣的題目都寫(xiě)不了，以后還不把你們累趴下呀！快寫(xiě)！”我想了一會(huì)兒，把本來(lái)寫(xiě)的刪掉，寫(xiě)了這篇作文。

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