【精】六年級作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的六年級作文,歡迎閱讀與收藏。
六年級作文1
時間真是快。∥迥昙壘瓦@么一晃而過;時間真是短!五年就是這么一閃而過。我馬上就上六年級了。
六年級是那么高大,那么遙遠。我想六年級學習將會是艱苦、快樂,但我會為此而努力的。
我理想的中學是荔灣廣雅,我要為這個高遠的夢想做出奮斗,俗話說得好:無夢想則無追夢者,無奮斗則無追上夢。是啊,沒有夢想怎么行呢?沒有奮斗怎么會成功呢?我一定要追上夢想。
我的語文計劃訂在90分以上,數學的奮斗目標當然是100分了。我其他學科沒有特別的長處,數學有點優(yōu)勢,有同學說我“數學王子”,哈哈。但由于粗心,我常常拿不到100分。所以,我要克服粗心,努力在數學測驗和考試都能拿到滿分。我的英語得努力提高成績,希望也能100分。
媽媽說,考廣雅除了校內學習,我還多刷一些語數英的課外題,為迎接面試而做好準備。
六年級計劃輕輕松松就定好了,可要完成六年級的計劃可沒有這么輕松,學習中總是會有困難、有問題,但我會知難而進,努力做好。
在《縫紉機樂隊》里有一句唱得好:“為理想做自己”。有感而發(fā),我自己編了一句屬于自己的人生格言:“人要為理想奮斗,這樣活著才算有意義!
六年級作文2
夏夜,天上綴滿了閃閃發(fā)光的星星,像細碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天宇上。
多美的小星星。∫股盍,周圍的一切都靜悄悄的, 唯獨那滿天的星星還在深情地眨著眼睛。星星不僅晶瑩美麗,而且還可以辨別方向。它不像陽光那么刺眼,也不像月光那樣清澈,而是明亮的,給多少迷路的人帶來安慰和期望!
小星星忽閃著一雙聰穎的眼睛,掛在夜空中,好比那些飛得高高的螢火蟲,在那萬人矚目的銀河里提著小燈籠游蕩。滿空的星星像在天宇上鑲嵌的小寶石,密密麻麻,把點點滴滴的星光交織在一起, 點綴著黯淡無光的夜空,
襯托著皎潔的月亮, 把夢幻般的光灑向人間,把大地變成了一個奇異的世界,誘發(fā)人們探索的欲望,使人不知不覺進入童話般的世界。
天上一閃一閃的小星星個個都是“調皮鬼”,一會兒追逐打鬧,一會兒蒙著眼睛捉迷藏。月亮姐姐還給小星星們講嫦娥奔月的故事,它們一個個豎著耳朵聽,眨著一雙雙機靈的小眼睛,多認真呀!天上的星星呀,你美麗,你無私奉獻,我愛你!
六年級作文3
家后一座山,山上全就是松。
在冬天,綠就是常有的。個性就是那種特翠、特亮的綠。春天,你也許不覺得,可就是冬天,你會覺得它們很有生命力,十分的可愛。
雪姑娘來了,她把花籃里的雪花慢慢地撒落了下來。雪花輕輕地落在松上。好像也不讓它凍著,給它輕輕地戴上頂帽子。連棉被都不舍得蓋。生怕把那可愛的綠給遮住了。
冬天,降過一場大雪,北風一刮,馬路上結著厚厚的冰凌,路旁的樹木綴滿了銀花,建筑物像瓊樓玉宇似的閃耀的銀輝。可松呢?依然青翠挺立,好像挺橫的一小伙子。與大雪說;“來呀!我就不怕你!”松啊,還真硬朗。雪越大,他越不怕。越綠,越亮。要較量到底似的。
可它到底就是較可就是寒風的。一刮起寒風陣陣,寒冷刺骨,把它們刮得東倒西歪,甚至扯斷它們的枝條拋進山谷?删褪,寒風一過,松兒們又挺立起來,又更翠了。它們就是沒有失敗的,再說了:“不經歷風雨,怎樣見彩虹!彼,正因為經歷了風雨才會如此綠,如此堅強,又如此可愛。
古代畫家愛畫松、蘭、竹、梅,因為它們都有一股正義之氣在身,從不忘記自我擔負的職責:任憑風吹雨打,就就是不倒的精神。
六年級作文4
我非常渴望擁有一輛遙控玩具車。寒假的`一天,我和媽媽在網上看到一輛十分漂亮的遙控車,價錢不貴,買家好評不錯,于是,我和媽媽二話沒說,就訂購下來。
過幾天,貨終于送來。拿到貨后,我心里非常高興,迫不及待地拆開。這是一輛小轎車,車身大部分呈黑色,車內既寬敞又舒適,有四個座位,后排有4個播放音樂的小喇叭,車窗的右側有一根天線,車的底座上有一個控制速度的東西。它的遙控器呈槍狀,遙控器的前方有一根天線,與車的天線相互感應,遙控器正中間有一個方向盤,用來控制左右方向的。
我裝好電池,開始玩。我拿起遙控器,興奮地玩起來,前進,前進,左轉,右轉,遙控車隨著我的操縱橫沖直撞,不時撞得火冒金星,咦,遙控車怎么不會后退?我拿起說明書,可是說明書全是英語看不懂,急得我直跺腳。我就自己去摸索,終于,我找到后退的機關,原來,只要把遙控器的開關轉到右邊,車就自動后退。我又高興地玩起來,我讓它前進、后退,叫它繞著沙發(fā)跑,它就繞著沙發(fā)跑,它在我的操控下,進退自如。
哈,今天玩得真痛快!
六年級作文5
打開我的玩具櫥柜,你就會發(fā)現(xiàn)我有許多玩具。有變化多端的拼裝玩具;以假亂真的遙控賽車;小巧精致的高達模型;但我最喜歡的還是二年級時,爸爸媽媽獎勵給我的鑰匙機器人。
它有一個龍形的腦袋,嘴巴一張就會露出嚇人的獠牙;碩大的身體可以保護自己不受任何打擊;堅強有力的四肢仿佛可以撕碎任何阻擋在它前面的阻礙;長長的尾巴不時地擺來擺去;背上一對水晶綠的翅膀拍動起來可以帶它去任何想去的地方,不用的時候還可以收攏起來,扣在胸前充當保護甲。
它之所以被稱為鑰匙機器人,就在于它有一把鑰匙可以解鎖。首先將鑰匙插入它身體的鎖孔,它的合閉的翅膀就會打開。再把鑰匙輕輕向右一擰,“咔嚓”一聲,它的四肢和頭部就會分開,再將水晶綠的翅膀和身體分開,它就全部解體。每當雙休日,我就會帶著它來到樓下找小伙伴們一起玩。我們可以把更多不同的鑰匙機器人解鎖,再組合成更加強大的Key-Boss!
這就是我心愛的玩具—黃金戰(zhàn)龍獸!陪伴我度過美好的時光。我會永遠珍惜它,愛護它。
六年級作文6
冬天,是一個迷人的季節(jié)到處都是白茫茫的一片。雪,紛紛揚揚的下著,它像玉一樣的潤,像霧一樣的輕,隨風在天空中舞蹈。
冬的使者,好像一個可愛的小男孩。他穿著白色的衣服,戴著白色的帽子,用他那小手往地上一指,對雪花說:你們飛向地面,給大地穿上銀色的禮服。
小伙伴們穿著棉襖,戴著手套玩兒著“打雪仗”和“堆雪人”的游戲,真快樂呀。田野里到處白雪皚皚,一個粉妝玉砌的世界。這么美麗的景色,讓人不忍心去觸碰它們。
雪,從天空中落下,像仙女一般。她飄逸的神韻,冰清玉潔的風采,是那樣的優(yōu)美動人,它像月亮里桂樹的繽紛落花,又仿佛是仙女灑下的碎玉,同時又像嫦娥打翻的胭脂。
冬天,雖然沒有春天的風和日麗,鳥語花香,沒有夏天的電閃雷鳴,蟬鳴蛙聲,沒有秋天的落葉繽紛,黃菊吐艷,但她有自己含蓄、獨特的美。
雖然冬天已經遠去,但我相信下一個冬天會是一個更美、更艷更好的冬天,我可以等,等到下一個寂靜單純,銀裝素裹的寒冬世界。
六年級作文7
星期天,我的好朋友孔金玉來我家玩,我把她拉到我的房間里,準備和她一起玩大富翁。
當她看到我床上的玩具——一只毛茸茸的小白狗,我給她取名白雪。她拿起來,抱在懷里,愛不釋手。我迅速搶過來,心想:白雪對我來說有著特殊的意義,這是我在琴行學習鋼琴的時候,老師看我彈得好,給我發(fā)的第一個獎品!它全身長滿了雪白雪白的絨毛,胖乎乎的臉蛋上嵌了一對黑珍珠似的大眼睛,背上系了一條粉紅色的蝴蝶結,真是可愛極了!孔金玉渴望地對我說:“你的小白狗能借給我玩一下嗎?”我輕輕地撫摸著白雪的絨毛,對她說:“不行!這是我最喜歡的玩具,被你弄臟了怎么辦?”看見孔金玉失落的樣子,我又于心不忍。一個是我最喜歡的玩具,一個是我最好的朋友,我左右為難,這該怎么辦呢?
最終我說服了自己,玩具可以再買,好朋友失去了就很難再找到了。我舍不得地把小白狗遞到她手上,對她說:“那你不要弄臟了哦!”看見她高興的樣子,我也開心地笑了。我們一起玩了起來。
那一天,我們玩得很開心,我還收獲到了友誼和快樂。通過這件事情,也讓我明白了分享是把一個人的快樂變成兩個人的快樂!
六年級作文8
史立茲說過:“理想如晨星,我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星光的位置而航海!崩硐胧亲约合M麑崿F(xiàn)的,又是對別人有益的。我的理想是當一名合格的人民醫(yī)生。
小時候,奶奶有心臟病,每次犯病都要住院,在我的印象里,奶奶是在病魔的纏繞下陪我度過童年的;從小奶奶必須隨身攜帶藥,每天晚上睡覺前都要測量心跳。又一次,奶奶突然犯心臟病,送到120急救中心,差一點就要離開我了。從那次開始,我就決定,以后長大要當一名醫(yī)生,為了奶奶的病,我要努力,要加油!從現(xiàn)在開始:我要好好學習,多看關于醫(yī)學方面的書籍,多關注關注關于醫(yī)學方面的新聞,多關注關注身邊的人生病時的感受,還要背熟每種藥的用處以及吃什么藥對病人的病有幫助,而且對病人身體的危害不是很大,盡量給病人開少量的藥,因為是藥三分毒,無論吃什么藥對病人身體會有或大或小的危害,當一個醫(yī)生,要憑良心開藥,而不是為了賺錢。
如果一個人沒有理想的話,那他的一生都會變得迷茫,碌碌無為,沒有理想的人就好似一只無頭的蒼蠅,四處亂撞,為了我們的理想,奮斗吧!
六年級作文9
我相信書是有魔力的,它可以用它那如山泉般的諄諄教誨,讓一個無惡不作的壞蛋成為一個對社會有用的人才。書的魔力對我來說也是奏效的,它讓我想問題變得深刻起來,不再停留在表面。我現(xiàn)在就給大家講講我讀書的經歷吧!
我和書萍水相逢的一次邂逅完全是一次偶然的事。六歲的一天晚上,我和小伙伴玩了一天游戲之后回到家,吃過晚飯,媽媽早就坐在床上看書了,我就讓爸爸給我用毯子做了一個娃娃,抱著坐在床邊讓思緒信馬由韁,想著想著,我便想到了媽媽身上,我注意到媽媽看書都不讀出聲,可我讀書都要讀出聲的,我便問媽媽為什么不讀出聲,媽媽告訴我她這是默讀,還說以后再教我,我卻想自己學,于是第二天我就默讀了一本十三頁的《寶蓮燈》,從此我就愛上了讀書。每天晚上我不再任思緒信馬由韁,而是坐在床上讀一本本童話了。
到了一年級,我不再滿足于各類童話,我便開始讀少兒小說,里面描寫的社會百態(tài)常常讓我淚如雨下。三年級時我便看起了散文,讀起了那些令人唇齒留香、又令人覺得意味深長的句子。最后我又捧起了詩集,在詩的海洋里漫游。
書用它的魔力讓我快樂,我覺得它就是一道可以點亮你的心靈的明麗的彩虹。
六年級作文10
在我五顏六色的臥室中,放著一只毛茸茸的玩具小狗,它叫小雪花,我十分喜歡它。
小雪花是我媽媽在我六歲生日時送給我的,我之所以給它取名小雪花,是因為它有著一身雪一樣白的毛,你把它放在雪地里,幾乎找到它。小雪花不僅有一身雪白雪白的毛,還有一雙黑溜溜的眼睛和一個小巧玲瓏的鼻子,樣子十分惹人喜愛。
小雪花它一起陪我度過快樂、憂傷的時光。我高興的時候,它仿佛在說:今天你可真開心。考試我得第一名時,它好像很驕傲地在說:我的小主人得第一名,不起吧!我遇到困難、傷心的時候,它仿佛在輕聲細語地說:別哭,沒關系,我相信你一定能夠戰(zhàn)勝困難。
小雪花還隨我去過許多地方,我去西安、北京、武漢旅游的時候都帶上它,因為它身體小,所以就把它放在旅行箱里。每當我出去游玩一天回到賓館時,總能看到小雪花微笑著坐在那里等著我,仿佛在說:你今天到哪些地方?看到哪些美麗的風景?請告訴我。今天玩得開心嗎?
這就是我最心愛的玩具小狗——小雪花,你們喜歡嗎?
六年級作文11
友誼是生病時,朋友扶著你去看。挥颜x是傷心時,朋友的一句安慰;友誼是無助時,朋友的雪中送炭。
我最好的朋友是譚美佳。那年秋天,一天晚上放學,我們沒趕上一路車,天還下著傾盆大雨。我望著陰暗的天空自言自語地說:“這么大的雨怎么回去。俊边@時,美佳走過來:“燦,過來一起躲吧!蔽腋屑さ卣f:“謝謝!”就這樣,我們走了許久,到了分路口,左邊是她家,我家在右邊。我看了看岔路口,心想:“這可怎么辦?雨還是這么大,我還是要淋雨!泵兰严袷俏叶抢锏幕紫x,對我說:“沒關系,我家快到了。你拿著傘回家吧,明天還我就OK了!蔽壹泵φf:“這怎么行呢?你穿這么少,淋雨會感冒的。”她笑了笑說:“沒事,我不知道躲在別人屋檐下走嗎?”話音剛落,她就轉身走了。我目送她遠去,看見他走在別人的屋檐下因不小心碰到人家的東西而被訓斥的時候,我心里一個勁地說:“對不起!”望著她遠去的背影和她濕漉漉的頭發(fā)和衣裳,鼻子一酸,淚水模糊了我的雙眼。
我回到家,看見掛在墻上的傘,花花綠綠的,五顏六色的,好看極了。但我覺得最漂亮的是我手中的這把,因為它是我和譚美佳的友誼之花。
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