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【精華】六年級(jí)作文300字集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”快八點(diǎn)了！該起床做早飯去了�？晌疫�睡著，終于在爸媽的叫聲下，伸了伸懶腰，起床了。一想到：今天可是我當(dāng)家呀！
爸、媽給了我四十元錢一天的伙食費(fèi)，所以我為了節(jié)省錢。拿出牛奶，冰箱里的面包。根據(jù)科學(xué)原理早上吃得好，為了不單調(diào)，我拿出剩余的幾根火腿腸，小心翼翼地烤了起來(lái)。哎呦！油炸了，好熱呀！冷水、冷水！經(jīng)過(guò)短時(shí)間的勞動(dòng)，早餐做好了，爸、媽吃得可香呢。
中午，為了吃得飽，我拿起錢去菜場(chǎng)買菜了。西紅柿、土豆、雞蛋、魚(yú)，這一餐可花了二十幾塊錢！把菜拿回家，先來(lái)個(gè)西紅柿炒雞蛋，再把土豆切成片，再來(lái)一盤魚(yú)。哈哈！豐盛的午餐出鍋了。
晚上，拿起剩余的'幾塊錢買了點(diǎn)菜。再加上中午的剩菜，煮點(diǎn)湯。晚餐用我智慧的腦袋精心策劃，讓爸媽豎起大拇指說(shuō)：“妙、妙！”
從這次當(dāng)家中，我領(lǐng)悟出一個(gè)深刻的道理：當(dāng)一次家，可真不容易，我絞盡腦汁才讓這一天全家人吃好。何況爸媽經(jīng)歷了這么久，真讓我佩服�，F(xiàn)在的我有時(shí)還要給他們添麻煩，真不應(yīng)該。從今以后我一定要刻苦讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，畢業(yè)后找份好工作，去孝敬爸爸、媽媽。
六年級(jí)作文300字 篇2
大家一定知道山溝溝吧！山溝溝是余杭的名勝古跡，是一個(gè)非常美麗的地方，我們一家人就來(lái)到了山溝溝游玩。
那是一個(gè)下雨天，天空灰蒙蒙的，怪恐怖的，我和爸爸媽媽決定去山溝溝游玩，我們坐上了爸爸的車，出發(fā)了，一路上我哼著歌滿懷期待的看窗外，大約過(guò)了三十分鐘左右，車子進(jìn)入了一個(gè)綠色世界，道路兩旁全是綠色的樹(shù)木，遠(yuǎn)處全是一片綠色的海洋，我被這迷人的景色陶醉了，我完全沉浸在這綠色的`海洋中，閉上了眼，聞著清新的青草味，聽(tīng)著大自然的氣息，享受著……不知過(guò)了多久，爸爸停下了車，我趕緊下了車，想快點(diǎn)看到竹林，只聽(tīng)嘩啦啦的清泉從上面流下來(lái)，這泉水清澈見(jiàn)底，我恨不得去喝上一口，一定很甘甜。繼續(xù)往上走，我便看見(jiàn)了一大片茂密的竹林，這些竹子非常綠，讓人的眼睛很舒服。竹子的葉子很多，像一個(gè)綠色的帳篷，籠罩著我們，好看極了！就這樣我們一路走來(lái)，一路觀賞這美景。
山溝溝真美��！
六年級(jí)作文300字 篇3
我不想長(zhǎng)大。
我不想長(zhǎng)大，原因有很多很多，多得讓我說(shuō)也說(shuō)不完。
我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，就不能再與小伙伴們奔跑在馬路上你追我趕；在樓道間自由穿梭；在草地上推推搡搡，在操場(chǎng)上自由歡笑；在教室里體會(huì)讀書(shū)之樂(lè)……
我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，卡通人物將離我遠(yuǎn)去。在幻想的世界里，只剩下我一個(gè)人孤獨(dú)地坐在一個(gè)角落，沒(méi)有人與我陪伴，沒(méi)有人與我分享歡樂(lè)。
我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，就會(huì)失去糖果，這樣，我的生活將失去多少甜蜜呀！
我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，就不能和彭艤帆一起打西米戰(zhàn)，不僅如此，還要和漫畫書(shū)說(shuō)：“拜拜”以后的日子將會(huì)多么平淡無(wú)奇呀！
我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，游樂(lè)園成了禁區(qū)。碰碰車開(kāi)不了了，過(guò)山車也玩不了了，跳青蛙，就跟不用提了。
我不想長(zhǎng)大，我還有那么多動(dòng)畫沒(méi)看，那么多游戲沒(méi)做，那么多朋友沒(méi)交，那么多故事書(shū)沒(méi)看……
我不想長(zhǎng)大……
可是，時(shí)光的.車輪不可能為你而停下，歲月的梭子不可能為你而緩慢。人，終有一日要長(zhǎng)大，就像河水終有一日會(huì)流向磅礴大海一樣。所以，我們不能讓童年永遠(yuǎn)停留住，可是，我們可以將童年永遠(yuǎn)深深地印在腦海里。即便滄海桑田，海枯石爛，這份童年，永遠(yuǎn)在我們的腦海間不離不棄……
六年級(jí)作文300字 篇4
老師姓張，她是我二年級(jí)的語(yǔ)文老師，這個(gè)老師令我至今難忘。
第三節(jié)課的上課鈴響了，校園里立即安靜下來(lái)。二（2）班的教室里卻想炸開(kāi)了鍋。只見(jiàn)“調(diào)皮大王”急得像螞蟻，全班同學(xué)大聲說(shuō)：“我們快去看看張老師吧，老師是為了給我們復(fù)習(xí)而累倒的呀！”可是中隊(duì)長(zhǎng)高小旗卻慎重地說(shuō)：“我看咱們還是不要去。影響了學(xué)習(xí)，老師心里會(huì)不安的.。”正在大家爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候，張老師面帶病容，出現(xiàn)在教室門口。她手扶門框，慈祥地望著同學(xué)們。咦！張老師早上還在醫(yī)院由醫(yī)生急救，怎么現(xiàn)在又來(lái)學(xué)校上課了？
今天早晨早讀的時(shí)候，張老師剛進(jìn)教室，細(xì)心的同學(xué)就發(fā)現(xiàn)她面色蠟黃。她強(qiáng)打精神為同學(xué)們講課，忽然她一手捂住胸口，一手扶著講臺(tái)，汗珠直往下淌。同學(xué)們清楚地看見(jiàn)她扶著講臺(tái)的手顫抖了。終于，張老師再也支撐不住，撲倒在講臺(tái)上******
可現(xiàn)在張老師又給我們上課了。同學(xué)們的眼睛模糊了。張老師深情的目光像一股神奇的甘泉，立即流遍了每個(gè)同學(xué)的心里。教室里安靜得出奇，只聽(tīng)到張老師沙啞而又清晰地講課聲******
你們說(shuō)這樣的好老師不值得為我們喝彩嗎？
六年級(jí)作文300字 篇5
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，春風(fēng)微微地吹著，吹綠了大地，吹開(kāi)了百花。
“喔喔喔”遠(yuǎn)處傳來(lái)了公雞的打鳴聲，啊，又是一個(gè)美好的早晨。太陽(yáng)公公不知什么時(shí)候從云際之間跳了出來(lái)，露出紅紅的大圓臉，揉著惺忪的睡眼，俯視著大地。
瞧，我們?cè)旱牟賵?chǎng)，場(chǎng)上長(zhǎng)滿了綠油油的小草，遠(yuǎn)看像鋪了一塊綠色的地毯。跑道邊有許多小草花，微風(fēng)拂過(guò)，朵朵小花輕輕地?fù)u擺著，似乎像給春姑娘問(wèn)好。操場(chǎng)周圍的樹(shù)木，長(zhǎng)得枝繁葉茂，就像一把把綠絨絨的大傘。這時(shí)，一只小麻雀落在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在唱著一支春晨之歌。
看，在那碧綠的.草坪上，有一位老爺爺在打太極拳。只見(jiàn)他邁開(kāi)右腿，輕舉右手五指并攏，左手放在胸前，輕輕的吸一口氣，然后打出左手……他是那樣投入，似乎忘了周圍的一切。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！彼�，我們要珍惜這黃金似的時(shí)光不能讓它白白地浪費(fèi)掉。
六年級(jí)作文300字 篇6
今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名叫《走遍天下書(shū)為侶》，這篇是英國(guó)作家尤安.艾青寫的。這位女作家說(shuō)她如果獨(dú)自駕舟環(huán)游世界，會(huì)選擇一本書(shū)做自己的伴侶。學(xué)了這篇課文，再加上自己對(duì)書(shū)的喜愛(ài)和見(jiàn)解。我覺(jué)得如果我獨(dú)自駕舟環(huán)游世界我也會(huì)像美國(guó)作家尤安.艾青一樣選擇一本書(shū)做自己的伴侶。
我會(huì)一遍一遍讀那本書(shū)，書(shū)就像一個(gè)老師，它會(huì)指出我們的缺點(diǎn)與書(shū)中的人物進(jìn)行對(duì)比，從而使我們看見(jiàn)自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，使我們變得更完善。從而一遍一遍地讀那本書(shū)，書(shū)中人物的優(yōu)點(diǎn)放在自己身上，看看自己做的.怎么樣。通常一本書(shū)能使自己改正很多不足之處。
我還覺(jué)得書(shū)是一個(gè)大道理家，它能教給我們?cè)S許多多的道理。可能第一遍時(shí)還不太懂，但是多讀幾遍就懂了。懂了這本書(shū)大致道理時(shí)，再讀幾遍你就會(huì)發(fā)現(xiàn)文字背后的道理。總之就是一句作家尤安.艾青的話：你總能從本書(shū)中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看多少遍。
同學(xué)們，如果你獨(dú)自駕舟環(huán)游世界，你也會(huì)選擇一本書(shū)做自己的伴侶吧！
六年級(jí)作文300字 篇7
國(guó)慶節(jié)到了，全國(guó)人民舉杯同慶，我、爸爸、媽媽到奶奶家玩了。
來(lái)到奶奶家后，我便沖出門去找我的大臣們。原來(lái)，奶奶家附近的孩子們中我當(dāng)老大。不一會(huì)兒，我的大臣們都到齊了，我說(shuō)：“我們今天玩什么?”謀士張?jiān)勒f(shuō)：“我們今天去捉螃蟹吧!”我們異口同聲說(shuō)：“好�！�
我們來(lái)到江邊，觀察有沒(méi)有螃蟹，一只螃蟹揮舞著兩只大鉗子從石縫里鉆出來(lái)。我們發(fā)現(xiàn)后，開(kāi)始向螃蟹走去，螃蟹發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)，便開(kāi)始自衛(wèi)，一場(chǎng)人蟹大戰(zhàn)開(kāi)始了。
張?jiān)烙靡桓鶚?shù)枝去捅螃蟹，螃蟹火了，用大鉗子狠狠夾了他的手。張?jiān)捞鄣弥敝苯�。星星則撲向螃蟹，螃蟹一躲，星星撲了一個(gè)空。王寧用石頭扔向螃蟹，螃蟹呼的以下鉆到石縫里，王寧又用樹(shù)枝去捅，螃蟹被捅了出來(lái)，我用塑料袋將螃蟹套住，螃蟹終究成了俘虜。
我們又捉了許多螃蟹，我提著一袋螃蟹高高興興地回家去。
晚上，我喝著鮮美的'螃蟹湯，吃著香噴噴的螃蟹肉，不禁贊嘆道：“啊，真好吃!”
六年級(jí)作文300字 篇8
每當(dāng)看到《書(shū)法》課本中那些名家的書(shū)法作品時(shí)，我的心中總會(huì)涌起一股羨慕之情。因此，我也有了一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)個(gè)書(shū)法家。
自從有了這個(gè)想法以后，為了讓這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，我每天都在努力。我努力地把作業(yè)中的每一個(gè)字寫好，我努力地聽(tīng)好每一節(jié)書(shū)法課，我還努力地抽出時(shí)間去練字。我的字寫得越來(lái)越好了，翻開(kāi)每一本作業(yè)本，上面的字都是工整、漂亮的。自然，我的書(shū)法成績(jī)也突飛猛進(jìn)。
因?yàn)槲业呐�，我的進(jìn)步，老師讓我報(bào)名參加學(xué)校書(shū)法比賽。比賽前夕，我又開(kāi)始了苦練。犧牲了看電視、玩耍、看課外書(shū)的'時(shí)間，每天一有時(shí)間就練字。慢慢地，老師說(shuō)我寫的字又上了一個(gè)層次。后來(lái)，在學(xué)校書(shū)法比賽中，我得了二等獎(jiǎng)。
不過(guò)，努力換來(lái)的回報(bào)也顯現(xiàn)在學(xué)習(xí)中：因?yàn)槲野炎鳂I(yè)中的字寫得端端正正，自然而然增加了審題和思考的時(shí)間，作業(yè)的正確率越來(lái)越高，因此，我的成績(jī)也在穩(wěn)步上升。我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，學(xué)書(shū)法并不難，努力了之后，你會(huì)受益匪淺。
愿我的書(shū)法家夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)！
六年級(jí)作文300字 篇9
難忘的事每個(gè)人心里都會(huì)有。當(dāng)然，我也不例外了。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我的朋友們說(shuō)這是最后一個(gè)在沙子沱度過(guò)的冬天了。所以，大家約好了去爬雪山。
由于那是的大雪天，爬山很困難，又很危險(xiǎn)。一部分人同意走小路，要安全些�？墒�，李林露、陳風(fēng)她們不同意，硬是要爬雪山，說(shuō)是要大冒險(xiǎn)，刺激、好玩。大家怎么勸，她們也不聽(tīng)。我們只好走了，說(shuō)好在山上見(jiàn)面。我們到了山上，不料，就聽(tīng)見(jiàn)有人正在叫我們，說(shuō)是陳風(fēng)被困在雪山的半中央了，上不來(lái)說(shuō)是腳打滑。我們懷著焦急不安的心情跑到了那邊去。由于山太滑，再加上有雪就更滑了。眼看陳風(fēng)就在下面，我們卻無(wú)能為力。
過(guò)了很久，大家終于做出了一個(gè)決定。要蔡xx、任思悅下去救她，因?yàn)樗齻儌z在我們當(dāng)中算是“爬山高手”了�？墒�，還是沒(méi)有救上來(lái)。
事情過(guò)了好久，得不到解決。就在我們要放棄的`時(shí)候，陳風(fēng)做出了一個(gè)決定，她說(shuō)只要誰(shuí)與她換一雙鞋，就可以了。換了鞋我們看見(jiàn)陳風(fēng)的鞋底已經(jīng)磨平了。終于，她爬上來(lái)了。大家萬(wàn)分高興。
我通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，做什么事都要齊心協(xié)力，就能成功，還有不要到危險(xiǎn)的地方玩耍。
六年級(jí)作文300字 篇10
高老師頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛亮亮的，還綁著辮子。平時(shí)是一位可愛(ài)又可親的老師，可是有一次還真的很厲害。
記得有一次該上課的時(shí)候，我們都進(jìn)了教室，可是高老師怎么沒(méi)來(lái)？我想：高老師一定是有事。我剛剛想完，發(fā)現(xiàn)教室里亂哄哄的，有打架的，有在門口看老師來(lái)了沒(méi)有的，還有的.在玩耍，簡(jiǎn)直亂套了。
就這時(shí)，于思航去辦公室告訴高老師，高老師趕緊一路跑過(guò)來(lái)了，張世陽(yáng)和郭博文沒(méi)有看見(jiàn)高老師，還在那里打架，結(jié)果被老師抓住了。
只見(jiàn)高老師眉毛往上一挑，用力拍著桌子，沙啞著嗓音狠狠地說(shuō)：“你們?yōu)槭裁创蚣�？我平時(shí)是怎么教你們的，都白教了�。 �
郭博文低著頭說(shuō)：“我······我把張世陽(yáng)的削筆機(jī)打壞了。”
“那你怎么了，張世陽(yáng)？”高老師嚴(yán)厲地問(wèn)。
“我踢了郭博文一腳，”張世陽(yáng)弱弱地說(shuō)。
高老師氣的臉都變顏色了，她大聲喊道：“必須把打架的原因?qū)懺谝粡埣埳稀！备呃蠋煹纳らT真大，我都被高老師嚇著了。
之后張世陽(yáng)和郭博文拿起筆來(lái)趕緊寫著，教室里一點(diǎn)聲響都聽(tīng)不到了。
你說(shuō)高老師嚴(yán)不嚴(yán)厲？其實(shí)想想吧，嚴(yán)厲也是一種特別的愛(ài),這就是我們嚴(yán)厲的高老師。
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