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六年級作文

時間:2024-07-02 03:46:43 小學(xué)六年級作文 我要投稿

【必備】六年級作文六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的六年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】六年級作文六篇

六年級作文 篇1

  人這一生中會經(jīng)勸許多事情,有感動,有悲傷,有痛苦,有喜悅,可見,人之情感是如此之豐富多彩,酸亂苦辣盡在其中,令吾嘗盡人生百態(tài)。

  但你是否想過,有這么一帽畫面曾在我腦海中幾度揮之不去。

  一天,風(fēng)呼呼地刮著,雨籟籟的下著,伴著那時有時有無,似乎和我們玩捉迷藏的閃電綻放一般飄落人間,滴在大地上……

  我獨(dú)自一人走在這寂廖無人的雨巷之中,感悟著心中的器澀,任由那清洌的雨水順著我的興發(fā)飄落,順著我的皮膚滴進(jìn)我那顆漸漸鋟冰泠的心,使之愈中冰冷。或者說,人傷心到極致,才會忘卻自己年處環(huán)境為何吧!我默默地而又在內(nèi)心深處掙扎著我是否該和她說明一切。

  忽然,正在深思中的我感動一絲滑過內(nèi)心的溫暖,睜開眼睛一看,卻發(fā)現(xiàn)是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺身著一身樸素的工作服,額頭的皺紋盡顯他的滄桑,與年邁。他笑著對我說:“孩子,這么晚了,還在這雨中做什么!也不打傘,真是的。”我這時才反應(yīng)過來,他此刻為我打著他那把雖舊卻不爛的老氏古董傘,為我遮敝風(fēng)雨,宛若雨中一處遮敝一切的.港口,而我卻是那被打擊的帆船,隨時會遭遇覆滅的危險,我沒有出聲,繼續(xù)走著,我此時的痛又有誰能理解呢?可是他卻并未放棄,繼續(xù)纏著我說:“好孩子,告訴爺爺,究竟有什么事令你如此傷心啊?”我終于受不住他的嘮叨,用手揮了一下他搭在我肩膀的那只骨瘦如柴的手,只聽見“波”的一聲,他應(yīng)聲倒在水中,我趕緊走上前向他道歉,連稱我不是。

  只見他拍了拍褲角的水漬說道沒事,后又對我說為何我會如此之傷心,我只得無奈于他的勸說,說到,我喜歡上了一個女孩,但是她是那么的優(yōu)秀,那么的善良,我擔(dān)心自己的家庭貧困配不上她,不能給予她幸福。他并沒有說什么而是帶我走向一個無水淋的地方,指著角落那倦抬著糧食的螞蟻對我說:“孩子,你能從中發(fā)現(xiàn)什么?”我沉默了一會搖搖頭,他笑道你看,它們能為了自己的富有而去拼搏,去努力,難道你不如經(jīng)們嗎?亦或者說,你的幸福對你來說是那么的不重要嗎?你是那么膽小,不敢去爭取自己的幸福嗎?

  我大聲說道:“不,不是這樣的!蓖蝗晃矣X得內(nèi)心滑過一絲感動,卻又怎么也抓不住……

  但我明白,只要堅持,就一定會成功,想要爭取幸福,就一定得努力,畢竟,滴水穿石,鐵棒也會被磨成針的。

六年級作文 篇2

  “等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”.春,總是百花盛開的季節(jié),但一過了春,卻是凋零;ㄩ_,就像我和同學(xué)們相聚的日子;花落,就像我和同學(xué)們分別的日子。

  我們就是花,相聚在春天,而分別就在過了春天。回憶起我們之間的點點滴滴,真的`還不想分開,但時間無情,分開了所有有情的人。

  記得我們第一次坐在同一個教堂上課的時候,在上課時發(fā)出的朗讀聲、笑聲以及爭吵聲,都是甜蜜的。但我們越來越大、越來越大。逐漸懂得挽留,逐漸懂得欣賞,逐漸懂得分開的痛……在校長叫我們班拍畢業(yè)照時,我們班沒有一個學(xué)生愿意動身,校長親自來到我們的教室,對我們喊道:“六年級一班,快出去拍畢業(yè)照,你們不是挺能嚷嚷挺能動的嗎?今天怎么啦?怎么都不說了,現(xiàn)在紀(jì)律好了?"我們還是沉默,低著頭不說話,只是在默默地哭。校長說得對,我們六年在學(xué)校,從不守紀(jì)律,現(xiàn)在變得這么沉默,這讓所有人都很吃驚。我們并沒有反駁校長的話,過了一會兒,我們都哭了……我也很吃驚,在學(xué)校六年,我一直以霸王出身,女漢子一身氣,今天我竟然哭了……

  我們相聚的日子短暫的好像只有一個春天,就”凋零“了。真希望時間不要走,春天也停留。

六年級作文 篇3

  好不容易跟媽媽逛一次街,買完了我的運(yùn)動裝后,她又拉著我像往常一樣逛中老年服裝了。唉,每次逛街,她總忘不了給家里的四位“長老”——爺爺、奶奶、外公、外婆帶點什么,要么是吃的,要么是穿的,反正沒有一次是空手而歸的。

  這不,媽媽似乎又看中了一雙鞋子,這是一雙外面是黑底紅花,里面是絨的布鞋,媽媽拿在手上,試了試鞋底的軟度,又捏了捏鞋面,似乎比較滿意。于是,問售貨員:“有沒有38號的?”售貨員連忙拿出一雙鞋子,媽媽又問了價格,沒想到這雙不起眼的布鞋居然要200多元,經(jīng)過一番砍價,最后以200元成交。

  在回家的路上,我的好奇心作怪,忍不住問道:“媽媽,你為什么不給外婆買皮鞋呀,那不是更好看,更結(jié)實?”

  “是呀,皮鞋是不錯!可是你外婆曾經(jīng)得過腦溢血,左側(cè)的身體受到了傷害,不時會疼,皮鞋的鞋面和鞋底相對較硬,外婆穿了皮鞋,腳會疼的呀!難道你忘了嗎?”媽媽的.眼眶有點紅了。

  “哦,我怎么忘了?”可是,又一想:這么貴的鞋子,一向勤儉的外婆會舍得穿嗎?

  媽媽似乎看穿了我的心思,拍拍我的腦袋:“為了能讓外婆安心地穿上新鞋子,等下還要讓你配合我演場戲呢!”

  “沒問題!”我想,這就叫母女連心吧!

  來到外婆家,我們迫不及待地讓外婆坐下,拿出新鞋子給外婆看,她瞇縫著眼睛說:“花色倒是文氣,就是不知道穿著會不會疼?”

  媽媽說:“那你快試試吧!”說著,幫外婆脫下舊鞋子,輕輕地幫她套上新鞋子。外婆穿著新鞋子在屋子里走了一個來回,說:“真好,一點也不疼,真好!真好!”

  忽然,她似乎想起了什么,問起了價格。我將早已儲存在腦海里的答案報了出來:“不貴不貴,才30元!”

  “要30元呀,也不便宜呢!不過,這鞋子真是好呀!”外婆小聲嘀咕著,我和媽媽相視一笑。

  回到家后,我的腦海里不時浮現(xiàn)出外婆穿上新鞋子時滿意的笑容,還有媽媽看到外婆肯穿新鞋子后長長地舒了一口氣的樣子。

  那雙鞋,讓我看到了外婆的節(jié)儉;那雙鞋,更讓我看到了媽媽的孝順與體貼。這些,不就是我身邊最好的教材嗎?

六年級作文 篇4

  我家有臺西湖牌14寸黑白電視機(jī),是爸爸從奶奶家?guī)Щ貋淼模浆F(xiàn)在還一直保存在我的房間里。爸爸告訴我,這臺電視機(jī)是80年代初期的產(chǎn)品,你可別小看了這臺電視機(jī),他可見證了我國改革開放三十年發(fā)展過程呢!

  對于當(dāng)今的同學(xué)們來說,電視太熟悉不過了,已成為生活中的必需品,誰家沒有一臺兩臺的?或許還是“液晶”、“等離子”。但是在二十多年前,電視可是件“稀罕物”,像“神”一樣,讓人頂禮膜拜。

  從黑白電視機(jī)到現(xiàn)在的彩電、液晶、等離子,在這一發(fā)展過程中,凝結(jié)了電視機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)家工作人員多少心血,他們用科學(xué)和智慧創(chuàng)造了現(xiàn)在的成就。我們感謝祖國母親的兒女們,他們用幸勤和汗水,換來了我們的享受,多么偉大啊!

  20xx年是中華人民共和國成立60周年的日子。60年前我們的國家可是一個貧窮落后,被外人稱之為東亞病夫,而飽受外人欺負(fù)地國家。共和國成立60年來,我們偉大祖國雖經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,但通過幾代人的努力,終于從一個一窮二白的國家發(fā)展到如今的繁榮富強(qiáng),昂首屹立在世界的東方。從此我們在外國人面前不用低頭,我們昂首挺胸!雖然,我們的祖國還沒有擠身世界最強(qiáng)國行列,但是我相信,不久的將來,祖國——母親一定會更強(qiáng)大,明天會更好!想到這些,我心里情不自竟的唱了起來:“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強(qiáng)……”

  我國是一個具5000年歷史的文明古國,有著大好河山!祖國的名勝古跡有長城、頤和園、秦兵馬俑……這些都吸引著外國人不惜花費(fèi)大量的金錢和時間不遠(yuǎn)萬里來到我國,目的是一睹為快。

  如今中國這個擁有13億人口的文明古國已經(jīng)成為一個和諧的'大家庭。20xx年5月,里氏高達(dá)8.0級的汶川大地震一度牽動了世界各地的心,地震震倒了一座座樓房,震碎了一顆顆逝世者家人的心,卻震不倒中華兒女突破重重困難的熱情。炎黃子孫會手挽手,心連心,克服一切困難!

  黑白電視機(jī),你像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的時間老人,雖靜靜地躺在我房間里,但卻在激勵著我奮發(fā)有為,刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉。長大后成為祖國的棟梁,為國爭光。祖國,我愛你!我愿你的明天更美好!我堅信,古老的中華民族一定會插上騰飛的翅膀,崛起于二十一世紀(jì)世界民族之林!

六年級作文 篇5

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”,在我們的校園里,有那么幾枝梅,也總是在蕭蕭寒風(fēng)中盛放著,每當(dāng)我經(jīng)過她挺拔的身影時,一種敬佩之情油然而生。

  也是一個冬天,我們正在進(jìn)行數(shù)學(xué)的期末考試,題目很難,同學(xué)們都正在苦思冥想,我被一道雞兔同籠題卡住了,無論怎樣思考,也得不到結(jié)果。

  我盯著那道題出神,想著如何解決它,想著如果這題空著會怎么樣。正在我苦思冥想之際,一個念頭自腦海中浮現(xiàn):若是我先做別的題,或許會得到解這題的思路。

  可等到我其它題全部做完時,對這題卻仍沒有一點兒頭緒。紛亂的思緒中,我想要放棄這題了。我想著:那就不要做這題了,空著吧,就這樣扣去一題的分吧!此時,我的腦海中忽的.浮現(xiàn)了一枝梅,她迎著蕭蕭的寒風(fēng)盛開著,綻放她生命中最美好的樣子。

  我突然醒悟,連一枝梅都能做到堅持不懈,那我又有何理由放棄呢?渾渾噩噩的大腦在花香的激勵下得到了解題的頭緒,思維也一下清醒了。

  考試結(jié)束后,我走過花園,這幾枝梅依舊迎風(fēng)開放著,隨著凜冽的風(fēng)舞蹈著,那么堅強(qiáng),那么不屈。一陣北風(fēng)吹過來,帶來了梅花的一絲香氣,讓我為之陶醉,甚至小聲地唱起了贊美梅的歌謠,我迎著梅花香走出了校門。

  自那以后,我更加喜歡梅了,不止是她的美麗動人,還因她那堅貞不屈的頑強(qiáng)信念。菊花,是花中的隱士,蓮花,是花中的君子。那么梅,我認(rèn)為就是花中的那些有氣節(jié)的清客吧。

  花總是要凋落的。然而我心中的那幾枝梅,卻永遠(yuǎn)迎著冰雪盛放,永遠(yuǎn)不敗。

六年級作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,寒假已結(jié)束了,我又回到了熟悉的校園。這學(xué)期,是我小學(xué)階段最后一學(xué)期,能跟師長、同學(xué)相處的時光所剩無幾,沒想到六年的小學(xué)生涯是如此的短暫,令人唏噓。

  記得在五年級時,我總是希望可以早點畢業(yè),早點長大,F(xiàn)在卻希望可畢業(yè)前有更多的時光可以陪伴同學(xué),甚至還希望我們永遠(yuǎn)不要畢業(yè),當(dāng)永遠(yuǎn)的同學(xué)。但,時光總是會流逝的`。我們必須面對成長,并迎向未來。

  記得四年級我剛轉(zhuǎn)到這一班時,我呆呆地站在那邊,不知所措。后來有幾個同學(xué)熱情的招呼我叫我過去坐。從此,我對這一班再也不陌生了,他們讓我體會到友情的溫暖,我想這就是我六年來得到最寶貴的東西了。

  曾經(jīng)看著一屆屆的學(xué)長、學(xué)姐畢業(yè)。從來沒想過如今會輪到我要揮別母校,內(nèi)心雖然千萬個不舍,但進(jìn)入初中是學(xué)習(xí)的另一個里程碑,也算是一種成長。六年來,玩也玩過、淚也掉過、氣也氣過、朋友也交過、搗蛋也搗過……升上初中后,我會把這些酸、甜、苦、辣的回憶藏在心中,不時拿出來回味。

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