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我的小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2023-05-06 16:36:35 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】我的小學(xué)六年級(jí)作文匯總10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我的小學(xué)六年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】我的小學(xué)六年級(jí)作文匯總10篇

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

  友誼是生活中的一盞明燈,是我走上了正確的道路,使我的生活多姿多彩。如果人的一生沒(méi)有了友誼,那么,生命就會(huì)想一口枯井,了無(wú)生趣

  我最好的朋友是我表哥,他不但吃飯吃得多,而且吃得快。所以長(zhǎng)得人高馬大,和他打架的人總是沒(méi)好下場(chǎng)。

  他的脾氣非常差,犟頭倔腦的。很容易生氣,甚至為了一件小事而大發(fā)雷霆。不過(guò)他也有好的'一面。他總是幫助我,和我形影不離。

  記得暑假的一天。我和堂哥在草地上踢足球,正踢得高興時(shí),來(lái)了一群“不速之客”:一個(gè)拿著樹枝的男孩,帶著兩個(gè)小男孩,他們說(shuō):“這塊草地是我們的,快走開!”我不服氣:“你憑什么說(shuō)是你的?上面有你的名字?”他瞪了我一眼,一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)。我也毫不示弱,一個(gè)箭步?jīng)_上去便和他廝打起來(lái)。

  由于他手上拿著樹枝,我的手臂被他抽了好幾下。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)堂哥不見(jiàn)了。不一會(huì)兒,我便敗下陣。他們更囂張了:“就你還和我打?哈哈!”堂哥又回來(lái)了,手里還多了一根木棒,他對(duì)我使了一個(gè)眼色,便和他們打了起來(lái)。他的眼睛好像在說(shuō):“讓我來(lái)教訓(xùn)他們吧!”很快,他們囂張的氣焰不知跑到哪里去了,全部逃走了。

  我們朝夕相伴,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與痛苦。我們不但是兄弟,而且是一對(duì)真正的好朋友!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

  每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng),每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。美羊羊的夢(mèng)想是能夠在青青草原上盡情地玩耍,光頭強(qiáng)的夢(mèng)想是把大森林里的樹木都砍光。我的夢(mèng)想,可以是一個(gè)漂亮的發(fā)卡,一盒可口的點(diǎn)心,是考試后的'100分,媽媽對(duì)我夸獎(jiǎng)的笑容……可今天,老師說(shuō),我們每個(gè)人不但要有自己的夢(mèng),還要有中國(guó)夢(mèng)。

  那么,什么是中國(guó)夢(mèng)呢?我想應(yīng)該是國(guó)家富強(qiáng),小朋友們都有新衣服穿,有變形金剛、芭比娃娃;民族團(tuán)結(jié),不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)與饑餓;大人們高高興興地上班,孩子們能夠一塊兒在草地上做游戲。但我覺(jué)得,最重要的是要建設(shè)一個(gè)美麗、潔凈的家園,那就是天藍(lán)、地綠、水清、氣爽的美麗中國(guó)。沒(méi)有地溝油,沒(méi)有沙塵暴,沒(méi)有禽流感……

  建設(shè)美麗中國(guó),就要從小事做起。在學(xué)校,看到地上有紙屑,我會(huì)主動(dòng)彎腰撿起;看到水龍頭滴水,我也要把它關(guān)緊。春天來(lái)了,我拉著爸爸媽媽買樹苗,到附近山坡上植樹,因?yàn)槲抑溃G化造林是防治大氣污染的一種有效方法。我還要宣傳環(huán)保知識(shí),動(dòng)員更多的人加入環(huán)保隊(duì)伍,讓天變得更藍(lán),水變得更綠。我一個(gè)人,一家人的力量很微薄,但是如果全中國(guó)的孩子都能行動(dòng)起來(lái),每個(gè)中國(guó)家庭都行動(dòng)起來(lái),那就會(huì)匯成強(qiáng)大的環(huán)保能量,才能建設(shè)好美麗中國(guó)。這就是我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

  我一直有一個(gè)愿望,你們知道是什么嗎?

  有一天,我看見(jiàn)我們班的小朋友在玩從家里帶來(lái)的可愛(ài)的洋娃娃。那個(gè)洋娃娃真好看,大大的眼睛很明亮,忽閃忽閃的,嘴巴彎彎的,好像在笑一樣。我當(dāng)時(shí)心想:媽媽能不能也給我賣一個(gè)呢?我回家后問(wèn)媽媽,媽媽想了想說(shuō):“行!蔽腋吲d地一蹦三尺高,可腳還沒(méi)落地,媽媽又補(bǔ)充道:“不過(guò),你得答應(yīng)我一個(gè)條件!蔽疫B忙問(wèn):“什么條件?”媽媽給我的'條件是考到前十名。我心想:我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考到前十名,這樣,我就可以得到這個(gè)洋娃娃了。于是,我每天早上起來(lái)很早就讀書,晚上寫完作業(yè)后認(rèn)真檢查和復(fù)習(xí),終于迎來(lái)了一次單元考試。老師發(fā)試卷了,我一看題,都是我會(huì)做的,我很高興,心想:這次我一定要仔細(xì)做題,認(rèn)真檢查。于是我認(rèn)真思考認(rèn)真做題,寫完后一遍又一遍檢查。到了發(fā)試卷時(shí),我心想:這次我能不能考到前十名呢?我緊張的等老師念完分?jǐn)?shù)才長(zhǎng)知道,我考了前十名。我高興地歡蹦亂跳。放學(xué)后,我連忙跑回去,到了家門口,我大聲的喊:“媽媽,我考了前十名,你該給我買洋娃娃了吧!眿寢尶吹轿业脑嚲砗,摸摸我的頭,笑著說(shuō):“真不錯(cuò)!”過(guò)了幾天,媽媽給我買了洋娃娃,我很喜歡。

  我終于實(shí)現(xiàn)了愿望。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

  我十分喜歡我的房間,雖然它很普通,但卻清新舒適。

  走進(jìn)房間,一眼就能看見(jiàn)一張乳白色的書桌。書桌上面整齊地放著筆筒、臺(tái)燈,還有一排由高至低擺放的課外書。空余時(shí)間,我經(jīng)常端坐就在椅子上聚精會(huì)神地翻看它們。書桌頂端還擺放著兩只可愛(ài)的毛絨玩具與一盆“死而復(fù)生”的'何首烏。之前,何首烏的葉子已經(jīng)接近枯萎了,可就在我們的悉心照料之下,它竟奇跡般地舒展出綠葉,給我的房間增添了幾分生趣,我十分喜歡它。

  我的小床就在西南面。淡淡的顏色十分耐看。床單同是相似的顏色,看起來(lái)很是協(xié)調(diào)。

  南面角上有一個(gè)大柜子,柜子上貼著我得過(guò)獲得的獎(jiǎng)狀。就在柜頂上,趴著一只毛絨大狗,雪白的身子,烏黑的眼睛,頭上還戴著一個(gè)蝴蝶結(jié),它是我的好朋友。

  就在東南面有一個(gè)面積不大的陽(yáng)臺(tái),里面擺放著許多植物。有吊蘭、文竹、杜鵑等等,每天清晨起來(lái),望著這些植物,我都會(huì)覺(jué)得神清氣爽。陽(yáng)臺(tái)前的窗簾是兩層的,淡綠的底色,上面有許多飽滿的花兒。

  這就是我的房間,能給我?guī)?lái)無(wú)限溫暖的房間!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

  生活中,人人都會(huì)養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣,有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你一生受用不盡;壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及。我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是寫完作文,用大聲的朗讀的方法進(jìn)行修改。

  這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣還是爸爸媽媽啟發(fā)我的呢。記得那一天,我正在寫一篇關(guān)于童話的.作文,當(dāng)我完成后,總覺(jué)得缺少些什么。正在這時(shí),我聽到了一陣讀書聲,我很好奇,想:是誰(shuí)在讀書呢。于是,我便尋著讀書聲來(lái)到了我的房間。哦,原來(lái)是爸爸正在網(wǎng)上讀作文,爸爸說(shuō):我正在抓錯(cuò),我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)錯(cuò)誤了。”我聽了,想到:抓錯(cuò)不就是修改嗎。于是,我的一個(gè)問(wèn)號(hào)又閃現(xiàn)在我的腦海中。我說(shuō):“爸爸,文章寫完可就行了,為什么要讀呢?”媽媽不知道什么時(shí)候也來(lái)了,她搶著說(shuō):“寫完文章并不代表你已經(jīng)完成了它,還要朗讀,大聲朗讀這樣才能發(fā)現(xiàn)作文中存在一些不足。有時(shí)可以發(fā)現(xiàn)病句,及時(shí)改正,有時(shí)讀完作文還可以發(fā)現(xiàn)作文的某一處可以加上一些好詞好句啊什么的。

  聽了爸爸媽媽的話后,我恍然大悟。心想:我每次作文缺少的不正是這一步嗎?想到這,我立即跑回了房間。大聲的朗讀起來(lái)。不讀不知道,一讀嚇一跳,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了許多以前都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤。就這樣,我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。

  我的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多,比如:讀書、寫日記等等,我每天都會(huì)去做。俗話說(shuō)得好:“少成若天性,習(xí)慣成自然!睋碛泻昧(xí)慣,一定會(huì)離成功很近。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6

  要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行——歌德,這句名言讓我懂得創(chuàng)新。創(chuàng)新是石,擦出星星之火;創(chuàng)新是火,點(diǎn)燃希望之燈;創(chuàng)新更是思路,引導(dǎo)我們前行。

  在生活中,想要獲得成功,創(chuàng)新是必不可少的。想要?jiǎng)?chuàng)新,最重要的,還是要有一顆想要去創(chuàng)新的心,愿意去思考的頭腦。這讓我想起了魯班發(fā)明鋸的故事:相傳有一天,魯班接受了建筑一座巨大宮殿的任務(wù)。這座宮殿需要很多木料,他和徒弟們,只好上山用斧頭去砍木,當(dāng)時(shí)還沒(méi)有鋸子,效率非常低。一次上山的時(shí)候,由于他不小心,無(wú)意中抓住了一把山上長(zhǎng)的野草,卻一下子將手劃破了。魯班很奇怪,一根小草為什么這么鋒利?于是他摘下一片葉子來(lái)細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長(zhǎng)著許多小細(xì)齒,用手輕輕一摸,這些小細(xì)齒非常鋒利。他明白了,他的手就是被這些小細(xì)齒劃破的。之后,魯班見(jiàn)一條大蝗蟲在草上肯吃葉子,兩顆大板牙非常鋒利,一開一合,很快就吃下一片,魯班仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)蝗蟲兩顆大板牙上也有同樣的小細(xì)齒,蝗蟲正是靠這些小細(xì)齒來(lái)咬斷草葉的,這兩件事情給了魯班很大的`啟發(fā)。于是就發(fā)明了鋸。

  在魯班之前,肯定會(huì)有不少人碰到手被野草劃破的事情,而為什么只有魯班一個(gè)人受到啟發(fā)。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人只是認(rèn)為這是一件生活小事,所以不值得大驚小怪。而魯班正是因?yàn)橛泻闷嫘,善于思考,才發(fā)明出鋸子。

  我們的生活離不開創(chuàng)新,同樣,創(chuàng)新來(lái)源于生活。創(chuàng)新是歷史前進(jìn)的動(dòng)力,創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步靈魂,如果你墨守成規(guī),就會(huì)被時(shí)代所拋棄。要成長(zhǎng),你必須要?jiǎng)?chuàng)新才行。這句話已成了我的座右銘。加油!為祖國(guó)創(chuàng)新而奮斗!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7

  我的童年是豐富多彩的,我熱愛(ài)我的童年,我喜歡我的童年,我在童年里有許多好朋友,有爸爸媽媽的陪伴,爺爺奶奶的照顧,外公外婆的疼愛(ài),是我非常快樂(lè),但是我的童年里還有兩個(gè)不可分開的朋友那就是我的老師和同學(xué)!

  今年我已經(jīng)上六年級(jí)了,和我的老師、同學(xué)在一塊了六年了,他們帶給我了快樂(lè),在我的童年里添加了一道美麗的彩虹。如果不是他們我也就沒(méi)法得到多彩的童年,老師帶給我了激情,同學(xué)帶給我了快樂(lè)。

  我告訴你們一個(gè)秘密:“在我小的時(shí)候,我的爸爸、媽媽因?yàn)楣ぷ髅偸遣辉诩,爺爺奶奶和外公外婆天天叫我他們家去,只有晚上在自己家!边有的同學(xué)說(shuō)我是他們的小寶貝!同學(xué)總是羨慕我!可我去不愿意,因?yàn)槲业貌坏桨职、媽媽的疼?ài),我渴望爸爸、媽媽的疼愛(ài)!雖然我家有錢,有玩具,我想干嗎就干嗎!可是我可望媽媽的疼愛(ài),爸爸的呵護(hù)!就在我上學(xué)的時(shí)候是老師給我了疼愛(ài),同學(xué)給我了呵護(hù),我不在那么難過(guò)了,我從一個(gè)渴望媽媽、爸爸的疼愛(ài)與呵護(hù)變成了一個(gè)懂事的小朋友!這都是老師、同學(xué)的功勞!

  我多彩的.童年是多么的美妙,我感謝老師、同學(xué),我謝謝爺爺、奶奶和外公、外婆和我的爸爸、媽媽!

  我的童年是在我心靈中的一道美麗的彩虹!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8

  齊立同心, 攜手六年在我們一同走過(guò)。有多少溫馨,記載著我們的故事,流于時(shí)間訴說(shuō)……恰同學(xué)少年,此刻我們正邁著自信的步伐,迎接中考的挑戰(zhàn)。“六一班”,是我們每一個(gè)人的,每個(gè)人的凝聚。風(fēng)雨同舟,我們攜手與共。中考放馬來(lái)吧,昨昔的歡笑淚水的日子,依然如故……伴諸著溫暖,依然徜徉在每一個(gè)人心里……

  我們和和睦睦相處了六年,到了彼此分離的時(shí)刻了。面臨我們的,不僅僅的`是同窗六年的分離,還面臨著中考的壓力和人生的抉擇……像一個(gè)十字路口似的。但這六年蘊(yùn)含了我們多少溫馨、多少回憶。讓我們?cè)衮嚾换厥祝窇浟昙?jí)的往事吧……

  六年級(jí)的上學(xué)期,一件事我還記憶留心。那是一節(jié)復(fù)習(xí)課上,同學(xué)們都在做卷子。我的肚子忽然一下子感到痛得厲害,因?yàn)樵谧鼍碜,所以沒(méi)管他。我一邊做卷子,一邊將肚子痛忍了下來(lái)。時(shí)間一分一秒過(guò)去,我肚子一下子比一下子痛得厲害,突然我覺(jué)得喉嚨里什么東西在往上涌,我忍不住了,吐到了地上。老師看到了坐在第一排的我,就立即叫了同學(xué)幫我打掃地板,老師和同學(xué)那深切關(guān)心的目光,使我一下子就溫暖起來(lái)。老師那深切關(guān)懷的目光和那動(dòng)人的細(xì)語(yǔ),我依然銘記在心。

  這個(gè)學(xué)期里,我也受到了許許多多的鼓勵(lì)。那是一節(jié)語(yǔ)文課上,李老師在講解課堂作業(yè)里的習(xí)題。等李老師講完了之后,就是我們訂正的時(shí)間了。我訂正得很快,沒(méi)幾分鐘就訂完了。我把我的課堂作業(yè)本戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地交給了老師,但老師那一個(gè)又一個(gè)的鮮紅色得大勾使我感到了很驕傲。我拿著本子,喜滋滋的離開了,剛走一步,老師的聲音打斷了我的步伐,對(duì)我說(shuō):“你最近做得作業(yè)很又進(jìn)步!”聽罷,我便向老“嗯”了一聲,便離開了。老師的鼓勵(lì)使我又不感到驕傲,讓我感到無(wú)比溫馨,所以我要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)和寫作業(yè),以此來(lái)奠獻(xiàn)老師對(duì)我得信任與鼓勵(lì)……

  回憶又回到了現(xiàn)在。這就是六年級(jí)的我,這就是我的六年級(jí):盼望長(zhǎng)大,但有時(shí)又隱隱希望自己仍是個(gè)小孩;盼望友誼,但有時(shí)也希望能一個(gè)人靜靜地呆著;盼望獨(dú)立,但有時(shí)也會(huì)悄悄地落淚……這是一段美好的歲月。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇9

  有一首歌唱得很好:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷搶,幸福享不了……”媽媽,我想對(duì)您說(shuō):請(qǐng)您放心吧!雖然您在外地不能照顧我,但是上海這個(gè)溫暖的大家庭卻時(shí)刻關(guān)懷著我的成長(zhǎng),在這個(gè)大家庭里我擁有著許許多多可敬的“媽媽”!

  記得小時(shí)候,我依偎在您懷里長(zhǎng)大,享受著快樂(lè)的童年生活。童年的生活是無(wú)憂無(wú)慮的。充滿著童趣和幸福。誰(shuí)知,我剛滿9歲那年,便按照國(guó)家的知青政策從江西偏僻貧困的小山村來(lái)到了上海這個(gè)繁榮的大都市。我曾暗暗地?fù)?dān)心:上海人會(huì)不會(huì)瞧不起我這個(gè)從鄉(xiāng)村來(lái)的人呢?但事實(shí)證明了我的擔(dān)心是多余的。雖然這是一片陌生的土地,但我卻感受到了太多太多的溫暖。媽,您知道嗎?我一來(lái)到上海,奶奶一家便給了我無(wú)微不至的照顧:嬸嬸、姑姑料理我的一切生活,叔叔、姑夫忙著幫我聯(lián)系學(xué)校,80高齡的奶奶還每天做飯、燒菜給我吃。進(jìn)入學(xué)校后,由于您和爸爸沒(méi)有收入。老師們便爭(zhēng)著做起了我的“媽媽”,他們對(duì)我特別關(guān)心,一到春游、秋游,老師們便為我買一大堆的零食和飲料。鄰居的`阿姨們也會(huì)熱情地幫助我,一到天氣轉(zhuǎn)涼,她們便把家里一些好的衣服拿出來(lái)送給我,尤其是鄰居小朱阿姨時(shí)我特別關(guān)心。最使我難忘的是有一次我參加學(xué)校的舞蹈隊(duì),出去演出要穿白襯衫,當(dāng)我正為沒(méi)有白襯衫擔(dān)憂的時(shí)候,小朱阿姨便把她女兒新的白襯衫送給了我,我感動(dòng)得流下了熱淚。

  最讓我感動(dòng)的是:不僅僅是我身邊的“媽媽”無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我,就連素不相識(shí)的人也向我伸出了援助之手。街道和里委的叔叔、阿姨十分愛(ài)護(hù)我,凡是有什么活動(dòng)都叫我去參加,還讓我參加街道的自強(qiáng)中隊(duì),并擔(dān)任自強(qiáng)中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng),鍛煉我的工作能力;通過(guò)上海市慈善基金會(huì)的牽線搭橋,上海市新世界股份有限公司與我結(jié)對(duì)幫困助學(xué),不但每年資助我1500元,逢年過(guò)節(jié)還送給我許多禮物。這些素不相識(shí)的熱心人,都是我可敬的“媽媽”,我想叫他們一聲:“媽媽!”

  在那么多熱心人的關(guān)懷下,我逐漸認(rèn)識(shí)了生活的意義,雖然家境貧寒,父母雙殘,但是我還是對(duì)明天充滿了希望。

  媽媽,我還想對(duì)您說(shuō):雖然我和您遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,但我會(huì)聽您的教海,努力學(xué)習(xí)天天向上,報(bào)答上海大家庭里這些對(duì)我無(wú)比關(guān)心的“媽媽”們。人經(jīng)過(guò)磨難才能成長(zhǎng)得更快,我會(huì)努力克服困難的,我將永遠(yuǎn)記住他們時(shí)我的照顧。我將永遠(yuǎn)愛(ài)著我的“媽媽”們。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇10

  我的同桌叫夏琦,嘿!他圓圓的腦袋,黑乎乎的眼珠在眼眶里直打轉(zhuǎn),好似在思考著問(wèn)題,我們?cè)诒车乩锒挤Q他為假姑娘。

  在上課時(shí)

  “夏琦,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!睌(shù)學(xué)老師發(fā)話了,他紅著臉,站起身來(lái),低著頭,斯斯文文地講起話來(lái):“這道題應(yīng)該這樣解答......”他一邊說(shuō),兩只手還一邊緊緊地捏著衣角,看樣子,好似個(gè)做錯(cuò)事的小孩——忐忑不安。“真的'是這樣做嗎?”數(shù)學(xué)老師明知故問(wèn)。他的臉更紅了,支支吾吾的說(shuō):“不......不...是,應(yīng)...該...這樣...做...!崩蠋熉犃怂幕卮,讓他做下,同學(xué)們,議論紛紛,稱他為奶油小生。

  在課間活動(dòng)時(shí)

  “夏琦,來(lái)男生這兒來(lái)玩!蹦型麄儼l(fā)話了,“我在和女同學(xué)玩呢!我想玩她們的游戲,你們?cè)谡胰税!?duì)不起了!”夏琦一副娘腔調(diào),在男同胞中最吵的應(yīng)京男同學(xué)聽了哈哈大笑,說(shuō)他百分之九十九是女的,百分之一是男的,在場(chǎng)的人聽了應(yīng)京男的話捧腹大笑,因此我們又叫他假姑娘。

  在放學(xué)路上

  總之,他還有一個(gè)女孩子家的毛病——愛(ài)哭,上回,在放學(xué)路上,張弘彬沒(méi)事找事說(shuō)了他幾句,這不說(shuō)還好,一說(shuō),他那毛病又犯了,用兩只手在眼睛上輕輕的擦試,那一顆棵晶瑩剔透的小豆豆,也不由自主的滾落下來(lái),大家見(jiàn)了都叫他假妮子,他聽了,也忍俊不住的低下了頭。

  總而言之:“奶油小生+假姑娘+假妮子=我那可笑的同桌——夏琦”

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