【精選】我的小學(xué)六年級(jí)作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，值得回憶的20xx年匆匆地走了，人們迎來(lái)了新的一年，開(kāi)始了又一段旅程。
在辭舊迎新的時(shí)刻，我相信大家都有許許多多的愿望，我也不例外。
我的第一個(gè)愿望是讓自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很不理想，雖然偶爾也能取得比較好的成績(jī)，但是我希望這些好的成績(jī)，能通過(guò)我的刻苦學(xué)習(xí)變成永久，而不是短暫的。因?yàn)槲蚁胱屛业陌职謰寢尶吹轿业暮贸煽?jī)后開(kāi)心、快樂(lè)！
我的第二個(gè)愿望是祝我所有的親人都身體健康、萬(wàn)事如意，尤其是我的爸爸媽媽?zhuān)麄兊纳眢w一直都不是很好，爸爸經(jīng)常感冒，媽媽總是背疼。所以，我想讓他們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w一天比一天好，一天比一天開(kāi)心，讓他們?cè)谛碌囊荒昀锝〗】悼怠⒖炜鞓?lè)樂(lè)的！
我的第三個(gè)新年愿望就是每個(gè)人每天都能開(kāi)開(kāi)心心的，都能微笑地面對(duì)生活。大家都生活在地球這個(gè)大家園里，彼此之間應(yīng)該互相幫助，互相愛(ài)護(hù)，大家相處在一起要寬容，不要斤斤計(jì)較，你給他人一個(gè)微笑，你就能夠獲得許多快樂(lè)，我愛(ài)人人，人人愛(ài)我，人們只有生活在這樣的家園里才會(huì)感到溫暖、開(kāi)心。
有的人的新年愿望是希望自己的成績(jī)步步高升；有的.人的新年愿望是希望自己能得到別人的贊同；有的人的新年愿望是來(lái)年賺大錢(qián)。而我最大的新年愿望就是希望全世界人民都能開(kāi)心度過(guò)每一天，都能微笑著面對(duì)生活，不管遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻，都能樂(lè)觀面對(duì)。希望我的新年愿望能夠?qū)崿F(xiàn)！
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有秘密，存放秘密的地方，我叫它：秘密花園。
我的秘密花園是這樣的：里面記錄著很多難忘的事情和各種各樣的秘密。翻開(kāi)它，就像走進(jìn)了一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的地方，這里的花朵五顏六色，也代表著不一樣的秘密和心情。進(jìn)入這座花園，我的心情就非常舒暢，明媚的陽(yáng)光，來(lái)回飛舞的蝴蝶，還有放聲歌唱的'小鳥(niǎo)。如果走近一朵花，在我手指尖觸碰到它的那一瞬間，我就會(huì)回到花朵里的那一天，看看當(dāng)時(shí)的自己，體會(huì)那時(shí)的心情。
我會(huì)在花園的大樹(shù)下寫(xiě)下一天的感受，小鳥(niǎo)和蝴蝶會(huì)來(lái)給我提出寶貴的意見(jiàn)。寫(xiě)完后我會(huì)投進(jìn)樹(shù)洞里，地上便會(huì)長(zhǎng)出一朵花，不一樣的心情和秘密，就會(huì)是不一樣的顏色：傷心是憂郁的藍(lán)色，開(kāi)心是活潑的黃色，憤怒是鮮艷的紅色……。如果有一天我沒(méi)有走進(jìn)花園，而是第二天補(bǔ)回的感受，不僅長(zhǎng)出來(lái)的花顏色會(huì)黯然失色，花園也無(wú)精打采，因?yàn)�，花園的肥料就是我寫(xiě)的感受，而且，顏色暗淡的花朵里的記憶是模糊的，我記不清了，并且，第二天補(bǔ)寫(xiě)的，已經(jīng)寫(xiě)不出當(dāng)天的感受了，還會(huì)斷斷續(xù)續(xù)的，非常短，所以我每天都會(huì)到花園去散步。
現(xiàn)在，我的“秘密花園”就放在桌角，它靜靜地躺在那里，只是一個(gè)很平常的日記本，但里面所記錄的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻一點(diǎn)也不尋常。
你有一個(gè)和我一樣的“秘密花園”嗎？
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
有個(gè)名人曾說(shuō)過(guò)一句話：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這話果然不假。
我和表姐是個(gè)“書(shū)迷”，常常為了看書(shū)而鬧得天翻地覆，連姑媽都受不了，只有選擇躲避。
“哇！”我在書(shū)房大叫了一聲，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。姐姐聞聲趕來(lái)。急忙問(wèn)：“怎么了？發(fā)生什么事了嗎？”我小聲地回答：“噓，小聲一點(diǎn)，別叫表姐聽(tīng)見(jiàn)了。告訴你，我又發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，可好看了�！痹拕傉f(shuō)完，手中的書(shū)就不見(jiàn)了影。
“準(zhǔn)又是表姐搶去了！”我氣憤地說(shuō)。便急忙跑去找表姐了。表姐像個(gè)“瘟神”一樣，不見(jiàn)了蹤影。
我低著頭正失落的時(shí)候，猛然一抬頭，看見(jiàn)了一家書(shū)店，我便走進(jìn)去，拿了一本書(shū)埋頭看了起來(lái)，看著看著，我的淚水便不由自主的從眼眶里滑落下來(lái)。我想：這是什么書(shū)呀，竟如此感人。我合上書(shū)一瞧，《愛(ài)的教育》四個(gè)金光閃閃的'大字映入我的眼簾。
接著我又繼續(xù)看了起來(lái)。這本書(shū)好像有了魔力似的，深深地吸引了我，把我?guī)肓肆硪粋�(gè)世界。
“小朋友，天快黑了，快回家吧，不然你爸爸媽媽會(huì)著急的�！币宦暅厝岬脑捳Z(yǔ)打斷了我的思路。這時(shí)，我抬起頭�！巴�！天快黑了，這下屁股準(zhǔn)會(huì)開(kāi)花！”我急忙放下書(shū)，沖出店門(mén)，像剛出籠的野兔一樣，一溜煙跑到了家門(mén)外，連氣都來(lái)不及喘，便扣開(kāi)了門(mén)�！坝酢蔽议L(zhǎng)出了一口氣�！斑�好大家不在，只有表姐在津津有味地看書(shū)，她根本沒(méi)發(fā)覺(jué)我回來(lái)了�！氨斫�！”呀！你嚇?biāo)牢依玻∈遣皇怯謥?lái)?yè)寱?shū)呀。哼！你休想！”這話激怒了我，我剛想伸手去搶收過(guò)來(lái)，又想到《愛(ài)的教育》里：要學(xué)會(huì)體諒他人……想到這里，我又把手縮了回來(lái)，徑自回房間里去了。
后來(lái)我靜靜地想：書(shū)里說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，要學(xué)會(huì)體諒他人，尊重和理解他人。《愛(ài)的教育》你真是我的好老師！
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
理想如汗青，一頁(yè)綴聯(lián)著一頁(yè)。貫古今，引未來(lái)，韶華載無(wú)盡。
―――題記
有多少人曾想過(guò)成為“舉世榮華換一紙書(shū)，閱盡含笑臨風(fēng)不顧“的垂青領(lǐng)袖，又有多少人想過(guò)成為“手掂銀針，浸染凡間愛(ài)恨”的醫(yī)師，還有多少人想過(guò)成為“一顧傾人城，再顧傾人國(guó)”的絕色佳人。
可我卻想成為一個(gè)普普通通的古箏教師，將其身醉于音韻，將其心奉于譜中，將其骨融于弦聲，將其神傳于世間。
琴聲含雅韻，弦外覓知音。子期如可聽(tīng)？山水響馀哀。在將琴技傳授于學(xué)生之時(shí)，我會(huì)告訴他們，想要將曲練至爐火純青，首先自己要身臨其境，體會(huì)譜曲人當(dāng)時(shí)所感所想，對(duì)琴聲的熱愛(ài)要同鐘子期與俞伯牙那般，相知相惜。
偶爾在教學(xué)結(jié)束后，為自己斟上一杯清茶，為一些駐足留于窗前的人撫上一曲。感受李冶《相思怨》中“彈著相思曲，弦腸一時(shí)斷”的無(wú)奈凄哀。情至深處，也不禁隨曲泠淚而下。只道相思了無(wú)益，未妨惆悵是清狂？
曲終惘結(jié)，琉璃夢(mèng)散。
理想使我坦然平靜地面對(duì)風(fēng)浪，使我浮躁的心境煙消云散。
縱然這只是自己的.一廂情愿那又如何，我會(huì)為自己這么個(gè)純粹干凈的理想奮斗，練好古箏，將來(lái)把琴技傳授給自己的學(xué)生，愿得此曲不會(huì)散。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
寒假到啦，老師讓我們寫(xiě)一篇童年的趣事，我仔細(xì)地回想啦一下，一件件往事在我頭腦中閃現(xiàn)……
記得在上幼兒園時(shí)，我們學(xué)習(xí)畫(huà)小雞。老師先畫(huà)給我們示范，我們?cè)僬罩?huà)。我先看看別的小朋友怎么畫(huà)，然后才開(kāi)始動(dòng)筆。畫(huà)完之后，我看看別人畫(huà)的和我畫(huà)的不一樣，我就對(duì)他說(shuō)：“你畫(huà)錯(cuò)啦，小雞應(yīng)該有兩只眼睛，你怎么就畫(huà)一只眼睛呢？”于是，他也跟我一樣，給小雞又加啦一只眼睛�？衫蠋熍臅r(shí)候只給我打啦兩顆五角星，我好奇地問(wèn)：“雞不就是有兩只眼睛嗎？”老師笑啦笑說(shuō)：”從正面看的確有兩只眼睛，可從側(cè)面看卻是一只眼睛�！�
回到家，我把這幅畫(huà)給爸爸看，我問(wèn)爸爸：“有沒(méi)有錯(cuò)？”爸爸說(shuō)：“有，這種問(wèn)題就是小菜一碟，這點(diǎn)小問(wèn)題是逃不過(guò)我的火眼金睛的`！小雞多畫(huà)啦一只眼睛�！蔽掖蟪砸惑@，問(wèn)：“你是怎么知道的？”“其實(shí)，我小時(shí)候也犯過(guò)類(lèi)似的錯(cuò)誤，后來(lái)我就留意觀察多動(dòng)腦筋思考，從此就沒(méi)有犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤啦�！卑职中χf(shuō)。
我知道啦：一個(gè)人犯錯(cuò)誤是正常的，但要從錯(cuò)誤中學(xué)到知識(shí)，所以犯錯(cuò)誤也是有收獲的。不過(guò)，既然犯錯(cuò)誤也有收獲，我經(jīng)常犯點(diǎn)錯(cuò)，應(yīng)該也不是問(wèn)題吧。
這不，我又犯錯(cuò)啦！有一天放炮，我把衣服上炸啦好多小洞，回到家爸爸看到啦，說(shuō)：“你身上炸這么多小洞都快成蜂窩啦！”我在旁邊偷笑，說(shuō)：“爸爸，我想吃蜂蜜啦�！卑职终f(shuō)：“那我買(mǎi)一罐蜂蜜，再買(mǎi)幾個(gè)仙人掌，把刺拔下來(lái)，放在你身上，再放點(diǎn)兒蜂蜜，這樣想吃就拿，多好��！別說(shuō)我啦，估計(jì)連媽媽也羨慕你啦�！蔽疫B忙說(shuō)：“對(duì)啦，我這幾天有痰，不能吃甜的�！卑职终f(shuō)：“不早說(shuō)嘛，錢(qián)都準(zhǔn)備好啦！”
這些都是我童年的“陳芝麻爛谷子”，如今，那種低級(jí)錯(cuò)誤很少再犯，但是我和老爸之間的默契的斗嘴還是常有的。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
一看他那厚實(shí)的小嘴翹得可以掛油瓶了，我們就知道，他一定因?yàn)樗摹按竽憽庇指冻隽舜鷥r(jià)！
原來(lái)，今天二舅舅要帶我們?nèi)ソ鹑妫墒�，馬上要開(kāi)學(xué)了，乘山的作業(yè)才做了一半，所以，大舅媽安排今天早上寫(xiě)的'作業(yè)比平時(shí)多一點(diǎn)。大好的天氣，貪玩的乘山怎么可能靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)呢？于是，他東摸摸，西摸摸，“逃”出了“地獄”。之后，大舅舅發(fā)現(xiàn)了他，跟在后面大喊：“乘山！回家！”
他居然裝聽(tīng)不見(jiàn)，努力地把自己藏起來(lái)。見(jiàn)此情景，大舅舅威脅道：“再不回家，我就把你吊起來(lái)打！”
無(wú)奈之下，乘山只好跟大舅舅回來(lái)，可走到半路，大舅舅一不留神，他卻跑了，膽子可真大��！
到了要去金泉湖時(shí)，他才回來(lái)！
別看他在家大膽，可到了金泉湖，他的膽子就縮成了一粒米的大小。
我們第一個(gè)坐的是“搖頭飛椅”
“你是第一次坐這個(gè)嗎？這個(gè)可好玩兒了！”
我喋喋不休地向他描述著，忽然，他解開(kāi)安全帶，奔到二舅舅旁邊叫道：
“我心理防線崩潰了！”
二舅舅勸說(shuō)了好半天也不行。
“我要坐海盜船！”我愉快地說(shuō)。
“�。磕悄阕约鹤�，我不坐！”聽(tīng)到我的話后，他立刻蹲在地上，面露難色。我們沒(méi)有勉強(qiáng)他。
后來(lái)，乘山指著遠(yuǎn)處的“太空飛船”說(shuō)：“那個(gè)看著不恐怖，我要坐。”
誰(shuí)知道一開(kāi)船，船體便開(kāi)始巨烈地抖動(dòng)起來(lái)，再看乘山，臉色蒼白，正努力地把自己縮成一團(tuán)，頭使勁仰著，眼睛緊閉，看上去像要死了一樣。下來(lái)后，他發(fā)誓再不坐“太空飛船”了。
這就是我的弟弟乘山，既膽大，又膽小。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7
《爸爸去哪兒》是一部親子互動(dòng)的綜藝節(jié)目，從五對(duì)父子中我體會(huì)到了濃濃的父愛(ài)。父愛(ài)就如高大的山，永遠(yuǎn)也爬不到盡頭，他有一雙溫暖的大手，牽著我們學(xué)會(huì)了走路。
我的爸爸很?chē)?yán)厲，我最怕他生氣了，因?yàn)樗绻鷼饬思依锞筒坏冒矊�。這不，他又發(fā)火了。
一天早晨，媽媽起床晚了，一看時(shí)間我快要遲到了，媽媽煮了一個(gè)雞蛋，我見(jiàn)了雞蛋就跟老鼠見(jiàn)了貓似的，心想，快逃，再不逃可就麻煩了。哪里走！不料，被孫悟空爸爸的火眼金睛看到了，一定要我把雞蛋吃掉，我跟他賭氣，就不吃，可過(guò)了一會(huì)，我回到餐桌上，還是不吃，爸爸這次真的生氣了，兩個(gè)眉毛不在是那么舒展，怒目圓睜，吼道：“你吃不吃！”只聽(tīng)砰的一聲，雞蛋被爸爸摔碎了，我嚇的心驚肉跳，趕緊撿起來(lái)吃了下去，半途噎住了，爸爸趕忙給我拿了一杯水。在上學(xué)的路上我不停的罵他，后來(lái)我漸漸的長(zhǎng)大了，知道爸爸是為我好。
我沒(méi)有盡到一個(gè)做女兒的責(zé)任，爸爸每天辛辛苦苦為我賺錢(qián)，為的是什么？為的是長(zhǎng)大了，我能出人頭地，我真對(duì)不起爸爸！
但是，他也有溫柔的一面，在我失敗時(shí)，他會(huì)給我鼓勵(lì)，讓我從黑暗中走出來(lái)；當(dāng)我傷心時(shí)，他會(huì)用各種方式逗我開(kāi)心；當(dāng)我成功時(shí)，他會(huì)給我適當(dāng)?shù)?獎(jiǎng)勵(lì)；總之，一定要記住，爸爸對(duì)你們?cè)賴(lài)?yán)厲，也是對(duì)你們的愛(ài)，一定要去孝敬他們。
《爸爸去哪兒》這個(gè)節(jié)目，讓我懂得了真正的父愛(ài)，父愛(ài)不一定是溫柔的，還有嚴(yán)厲的，體貼的，平淡的。
記住，父親這個(gè)角色很難當(dāng)，你也可以來(lái)試一下哦！
父愛(ài)如山，父愛(ài)如水，父愛(ài)像一條鞭子，讓我勇往直前。
【我的小學(xué)六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我的小學(xué)六年級(jí)作文12-13
小學(xué)六年級(jí)作文：我08-05
我的六年級(jí)小學(xué)作文11-08
我的小學(xué)六年級(jí)作文03-23
小學(xué)六年級(jí)作文：我長(zhǎng)大了04-02
小學(xué)六年級(jí)作文：我的同學(xué)08-06
我的煩惱小學(xué)六年級(jí)作文08-06