【實(shí)用】六年級(jí)的作文集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
現(xiàn)在的汽車(chē)太老化了，既不能像飛機(jī)一樣在天上飛，又不能像輪船一樣在海里行駛。而且開(kāi)銷(xiāo)太大，什么汽車(chē)美容�。∶磕甓家獧z車(chē)，還有的人還汽車(chē)保險(xiǎn)……其它的麻煩事就更不要說(shuō)了。
所以，我希望給現(xiàn)在的汽車(chē)改裝一下。變成一輛高級(jí)汽車(chē)。我希望的汽車(chē)是這個(gè)樣子的：新型汽車(chē)只有1個(gè)輪子，不但小，而且平衡力非常好。這輛車(chē)已經(jīng)不單單是一輛能在陸地上行駛的車(chē)了，它擁有著飛機(jī)、輪船、火箭等各種高科技發(fā)明的用途。這輛車(chē)的控制核心是一臺(tái)電腦，上面有旅行、美食……多種選項(xiàng)，方便而又快捷。
這輛車(chē)還是一個(gè)活動(dòng)房當(dāng)你按下旅行鍵時(shí)，再選擇外太空。汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)選擇一個(gè)適合人類(lèi)生存的星球。到達(dá)那里后，你可以將汽車(chē)完全打開(kāi)，它會(huì)變成一個(gè)豪華大別墅，你可以和你的家人好好享受這像神仙一樣的舒適生活。
大家一定會(huì)想，如果當(dāng)我們?cè)谕馓瞻簿訕?lè)業(yè)時(shí)，可每年還是要回地球例行每年的車(chē)檢，這是不是很煩呢？這一點(diǎn)大家就盡管放心好了，這車(chē)如此高科技，這一點(diǎn)當(dāng)然是小意思了。每輛新型汽車(chē)都會(huì)有一個(gè)共同的總部，總部如果發(fā)現(xiàn)你的車(chē)不達(dá)標(biāo)，會(huì)即使聯(lián)絡(luò)你，你可以把錢(qián)投到車(chē)專(zhuān)門(mén)收錢(qián)的縫口，總部會(huì)連夜派專(zhuān)業(yè)人士去維修�？扇绻忝髦雷约旱�'車(chē)不達(dá)標(biāo)，也不去維修的話，總部可以立即收回你的車(chē)。
大家肯定又會(huì)想，這車(chē)既能上天入地，還有多種方便的購(gòu)物功能，那肯定價(jià)值不菲吧，那開(kāi)銷(xiāo)誰(shuí)承擔(dān)得起�。∵@點(diǎn)大家就更不要擔(dān)心了，這輛車(chē)還對(duì)環(huán)境有益呢！它用的不是汽油，而是對(duì)人類(lèi)有害的二氧化碳。你說(shuō)這好不好？實(shí)不實(shí)用�。�
如果未來(lái)真有這種汽車(chē)，我一定會(huì)帶著爸爸媽媽上太空旅行。不過(guò)我們現(xiàn)在要做的只有一件事，那就是——努力學(xué)習(xí)。
六年級(jí)的作文 篇2
學(xué)校的教學(xué)樓，高大挺拔，如一位強(qiáng)壯的巨人；學(xué)校的花朵，清香四溢，如一位位美麗多姿的仙女；學(xué)校的草坪，平平坦坦，如一塊綠地毯。哦，學(xué)校，我的另一位母親！
站在學(xué)校門(mén)口，一個(gè)充滿(mǎn)藝術(shù)性的塑像就映入我的眼簾——我們學(xué)校的�；�，在教學(xué)樓前的花壇中間十分引人注目。走進(jìn)校門(mén)，在通往教學(xué)樓每個(gè)教室墻上都鑲嵌著我們偉大的先烈的壁畫(huà)。時(shí)刻提醒同學(xué)們要為“中華之崛起”而讀書(shū)。高大的教學(xué)樓、美麗的花壇、寬闊的操場(chǎng)……校園里無(wú)一不是一道美麗的風(fēng)景線。
當(dāng)然我最喜歡的是那通往教學(xué)樓的兩排大楊樹(shù),他們高大挺拔像那威猛的士兵一樣矗立在那。到了夏天楊樹(shù)的葉子全都變綠了，清新一口全是大自然的味道；到了秋天，調(diào)皮的葉子穿上了金黃色的衣裳落在寬闊的校園路上鋪成了金黃色的地毯;而到了冬天葉子就嘆息的落下，大楊樹(shù)上光禿禿的`枝葉被大雪白雪皚皚的覆蓋住了。到了春天又是一片美麗的風(fēng)景。
每天的清晨操場(chǎng)更是那樣的寧?kù)o，空氣是那么的清新，真讓人心曠神怡。走進(jìn)操場(chǎng)，空氣里蘊(yùn)含著濕潤(rùn)的泥土的氣息，花壇上的葉子滾動(dòng)著晶瑩的露珠，如同一顆顆發(fā)亮的寶石。小鳥(niǎo)在枝頭唱出了清脆的歌曲。這時(shí)，同學(xué)們有的在打掃操場(chǎng)，有的在大聲朗讀著課文……
校園里有籃球場(chǎng)，男孩子們下課了就在一塊兒帥氣地打著籃球，當(dāng)然還有兩條橫豎這兒的兩條單杠，有的女生們?cè)谧鲆w向上.有的在跳皮筋.還有的在教學(xué)樓上注視遠(yuǎn)方。教室里同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲鏗鏘有力，讀出了書(shū)中的情感。
美麗的校園，是我最喜歡的地方。它是一個(gè)個(gè)音符，串聯(lián)起我童年的夢(mèng)想；它是一只有魔法的大雁，帶我領(lǐng)略大自然的美妙；它是我快樂(lè)的源泉，同樣也使我學(xué)到許多知識(shí)。這就是我的校園，讓我們?cè)谶@歡樂(lè)的校園里快樂(lè)的生活吧！
六年級(jí)的作文 篇3
在班級(jí)里，我的成績(jī)并不起眼；在操場(chǎng)上，我的球技也不能讓人大開(kāi)眼界；在活動(dòng)上，我的歌聲并不悠揚(yáng)；在宣傳窗里，我的書(shū)法也不能令人贊嘆不絕；然而，在讀書(shū)上，我能令人想追都追不上。
我的書(shū)架占滿(mǎn)了整個(gè)墻壁，但還是有許多書(shū)無(wú)處安放。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，每次考試成績(jī)都爬不過(guò)及格線，每一個(gè)次上課，我都是站著上。我讀的書(shū)很多，每一個(gè)次考試的時(shí)候課外積累我總是滿(mǎn)分，每一次上課我都會(huì)在底下看書(shū)，但每一次都會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。
每一次下課，總會(huì)有人來(lái)到我的桌子旁，來(lái)提問(wèn)我課外書(shū)中的內(nèi)容：“《青銅葵花的作者是誰(shuí)。”“曹文軒�！薄啊豆げㄌ亍返淖髡呤钦l(shuí)。”“J 。K。 羅琳�！薄恳淮畏艑W(xué)都會(huì)有小書(shū)蟲(chóng)來(lái)我家借書(shū)，已經(jīng)借了很多，但書(shū)的數(shù)量還看起來(lái)跟原來(lái)一樣多。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯”“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”書(shū)沖滿(mǎn)了我的人生，我的人生也少不了書(shū)。
六年級(jí)的作文 篇4
“嗒嗒嗒……”聽(tīng)，是秋雨姑娘來(lái)了。她邁著輕快的步伐來(lái)了。秋雨姑娘給我們帶來(lái)了許多驚喜：田野灌溉了，小草、小花們好像洗了一個(gè)澡一樣快活呢。泥土也濕潤(rùn)了。農(nóng)民伯伯正咧嘴笑呢。秋雨姑娘正忙著施肥那！給大地帶來(lái)了生機(jī)，大地變得更加生氣勃勃了！
綿綿的秋雨下著，歡快地下著。田野變得更美了。秋雨姑娘帶來(lái)了豐收的喜悅，讓人們對(duì)“豐收”是高興不已。秋雨姑娘到處灑著歡樂(lè)的雨滴，球雨讓人們更加喜愛(ài)！
秋雨姑娘非常迷人！她揮灑著銀白色似的雨珠，落到手上，又是透明的'。撲到臉上，感覺(jué)到沁涼沁涼的，舒服極了！雨珠還像是一個(gè)個(gè)頑皮的小搗蛋，手一碰，雨珠就變成了水。秋雨姑娘顯得更美了！抬頭往天空中看，雨珠越來(lái)越多，好像是一面一面的雨練，不時(shí)還閃著耀眼的光，讓人“愛(ài)不釋手”！秋雨姑娘繼續(xù)“勞動(dòng)”著。
秋雨姑娘為我們無(wú)私的“奉獻(xiàn)”著，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和豐收的喜訊。正是這樣，秋雨姑娘變得更美，更耀眼了！
��！我喜歡秋雨！
六年級(jí)的作文 篇5
談到自己的理想，大家肯定會(huì)說(shuō)的滔滔不絕、成千上萬(wàn)。一雙嘴皮完全不能實(shí)現(xiàn)，最重要的還是要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上來(lái)，付出了就有收獲。如果你只是一味的去幻想著，那么你永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的偉大抱負(fù)！
至于談到我的理想，有非常多非常多，大多數(shù)都不符合我的性格，所以我選擇了放棄。10歲的時(shí)候我有了第一個(gè)比較堅(jiān)定的理想，像許多歌唱家一樣能在華麗的舞臺(tái)表現(xiàn)自己獨(dú)特的歌聲。可是我性格與他完全不吻合，我不敢唱，不敢釋放激情與力量，最終放開(kāi)了手。雖然與他漸遠(yuǎn)了，但是我會(huì)經(jīng)常聽(tīng)歌，因?yàn)槲艺嫘南矚g它！
第二個(gè)理想和歌聲唱不多，也是從事文藝的，不用說(shuō)肯定就是拍電視劇。我4、5歲的時(shí)候非常愛(ài)看電視，以至于現(xiàn)在都帶上了眼睛，變成了四眼。成天看著破案懸疑偵探片，武打片等等。看到成龍、李連杰在電視上大顯身手的時(shí)候，我就羨慕的不得了，真想鉆進(jìn)電視機(jī)和他們一起去完成。只可惜的是，我自己卻不能擺脫自身的缺點(diǎn)，見(jiàn)到陌生人時(shí)就愛(ài)臉紅，有時(shí)半天吱不出一聲來(lái)。更別提上電視了，估計(jì)要是上了電視臺(tái)，下的得尿褲子。到底什么適合我呀，我不斷的'去探索追尋著。
可是自從上了初一 后，我越來(lái)越喜歡寫(xiě)作了。談一些人生價(jià)值觀上的問(wèn)題，和表達(dá)方面的。既然我非常少說(shuō)話，那就不如用書(shū)信來(lái)描繪自己吧，把自己想說(shuō)的全部寫(xiě)上去，釋放自己，讓自己擺脫困境，重新認(rèn)識(shí)自己。正如現(xiàn)在我不就是在努力的去實(shí)現(xiàn)嗎？我覺(jué)得只要心中有理想，就要大膽去實(shí)現(xiàn)自己的偉大抱負(fù)。雖然前面的路布滿(mǎn)危險(xiǎn)，但是你千萬(wàn)別忘了自己擁有一雙明亮的慧眼，這雙眼睛，帶你去看透五彩繽紛的世界。
全球64億的人曾經(jīng)都有許許多多的理想，為了自己的理想我們大家都在努力的去實(shí)現(xiàn)它，從身邊小事做起，從自己做起，腳踏實(shí)地、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。所以世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。
可能我們的理想復(fù)雜多樣，可能我們理想非常難實(shí)現(xiàn)，也可能我們所有人的理想布滿(mǎn)艱辛。但是為了它我們就得去犧牲一些，為了自己的那個(gè)理想去勇敢的邁開(kāi)步伐，尋求自己最合適的偉大抱負(fù)，為國(guó)家增添一份力，做一個(gè)對(duì)全社會(huì)負(fù)責(zé)的年輕人。
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