實(shí)用的六年級(jí)作文集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
愛(ài)是枝頭的盎然春意。作為一名珍珠生，我由衷地感謝敏實(shí)集團(tuán)的叔叔阿姨們對(duì)我物質(zhì)上的支持，精神上的鼓勵(lì)。我們或許不曾相識(shí)，也許若干年后我們?cè)诮稚舷嘤觯乙琅f不認(rèn)得您，但請(qǐng)相信，我的內(nèi)心一定在感謝你們。你們的雪中送炭讓我并不富裕的家庭少了些負(fù)擔(dān)，多了些希望。在擦亮珍珠體驗(yàn)營(yíng)中，我們鍛煉了體能，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，收獲了人生中不可或缺的經(jīng)驗(yàn)。
愛(ài)是迎面而來(lái)的微笑。主動(dòng)給別人讓座，主動(dòng)將廢物扔進(jìn)垃圾筒，主動(dòng)……漸漸地，我學(xué)會(huì)了感恩。叔叔阿姨們，謝謝你們讓我懂得了竭盡全力幫助別人的快樂(lè)。或許之前我很任性，很頑皮……而今，在一次次挫折和洗禮后，感謝你們讓我擁有了一顆感恩的'心。
愛(ài)是近了、亮了的晨光。于我，珍珠生是一種榮譽(yù)，更多的是一種責(zé)任。珍珠班是一個(gè)優(yōu)秀的大家庭。我們的成績(jī)應(yīng)該都比較優(yōu)秀，隨之而來(lái)的，也是潛在的壓力。我是一個(gè)有夢(mèng)想的女孩，我也想有一天可以舞著翅膀，遨游那“無(wú)邊的天際”。我具有高二報(bào)考中國(guó)科技大學(xué)少年班的資格，我想努力為這一目標(biāo)奮斗，然而現(xiàn)實(shí)總是不盡人意。當(dāng)數(shù)理化生的卷子飛來(lái)的時(shí)候，我真的累了。每每一想到“我是珍珠生”，我應(yīng)該做得比別人更優(yōu)秀，那時(shí)，我又會(huì)有充足的動(dòng)力和斗志，我告訴自己：決不言棄!
愛(ài)是指引方向的羅盤(pán)。在今后的日子里，我會(huì)努力、努力、再努力，當(dāng)文化課、競(jìng)賽、少年班一起涌來(lái)的時(shí)候，我有的是看不完的書(shū)，做不完的題目�！氨M吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣”。
投我以桃，報(bào)之以李。我不敢保證我可以比其他兄弟姐妹優(yōu)秀，但我會(huì)帶著敏實(shí)集團(tuán)叔叔阿姨們對(duì)我的關(guān)心和支持，去做我能做的，好好拼搏一番!
六年級(jí)作文 篇2
我是一朵可愛(ài)的云，特別招人喜歡，但我還是有缺點(diǎn)的，就是特別愛(ài)“哭”�？伞翱蕖眳s是我生活中不可缺少的一部分，因?yàn)樗荏w現(xiàn)出我生命的色彩與光芒。
春天，精靈帶來(lái)了無(wú)數(shù)的花苞給我做禮物。我覺(jué)得花苞小小的，實(shí)在不好看，就“哇”的一聲哭了。我的淚水灑向人間的每一個(gè)角落，很快，那些被眼淚弄濕了的丑丑的花苞居然開(kāi)出了美麗的花朵！真美啊！我又激動(dòng)的哭了。
夏天，太陽(yáng)公公每天都釋放出令人難以忍受的熱量，把我那潔白的臉都曬黑了，我又哭了起來(lái)。眼淚由“針”變成“鉛筆”，全都潑向人間，干渴的植物和土地統(tǒng)統(tǒng)被我的`眼淚淋了個(gè)透心涼�？伤鼈儾坏簧鷼猓炊�向我微笑。
秋天，花兒凋謝了，樹(shù)葉也落了。我觸景生情，又哭了。風(fēng)姐姐最喜歡畫(huà)畫(huà)，她用我的眼淚來(lái)調(diào)色，給每一片農(nóng)田、每一個(gè)果園都染上顏色。頓時(shí)，金黃的麥穗、紅彤彤的蘋(píng)果、紫色的葡萄……都出現(xiàn)了，人們笑得可開(kāi)心了！
冬天，天氣太冷，冷得我又想哭了……
六年級(jí)作文 篇3
漫漫人生路，有人會(huì)問(wèn)，人生是什么？
人生是感情，還是金錢(qián)，還是生活？人生來(lái)源自生活，建立在金錢(qián)之上，為的是感情。人生需要的是金錢(qián)，為的是感情，而感情和金錢(qián)是生活必不可少的。我不世俗，也不脫俗，而人生為什么等于掙扎呢？
人生中逆境不會(huì)少，困難不會(huì)少，坎坷不會(huì)少，而幸運(yùn)只是少數(shù)人的`奢飾品罷了，幸運(yùn)可遇不可求，我們又為什么要奢求那么點(diǎn)為數(shù)不多的幸運(yùn)呢？逆境 困難 坎坷很苦，為什么不去掙扎一下呢？為什么不去努力呢？為什么要在生活的泥濘中自我悲哀呢？為什么不掙脫泥濘呢？為什么覺(jué)得越掙扎越沉沒(méi)呢？不掙扎它也同樣會(huì)慢慢沉沒(méi)不是嗎？為什么再去努力一下呢？為什么要奢求上蒼給你幾分幸運(yùn)呢？世界很大，上天很忙。沒(méi)有會(huì)多看你一眼，你只能靠你自己……
人生若是不掙扎，便連最后的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。掙扎了，還有一線(xiàn)希望，你至少敢于面對(duì)，為什么要自卑自嘆呢，為什么不去做最后一次的努力，背水一戰(zhàn)也同樣可以贏得漂亮精彩……
讓我們?cè)谏畹哪婢持袙暝伞?/p>
六年級(jí)作文 篇4
提起蜘蛛，大多數(shù)人都很討厭，覺(jué)得它是害蟲(chóng)。形象很丑，八只長(zhǎng)滿(mǎn)毛的腿，一雙讓人一看就害怕的眼睛，加上小小的腹部，就成了蜘蛛。
然而，蜘蛛是害蟲(chóng)嗎？
我對(duì)蜘蛛有一些觀察，那只公蜘蛛，就像蜘蛛俠一樣，“嘶嘶——”幾根又細(xì)又長(zhǎng)的線(xiàn)，從黑暗的`石頭下方，飛到了樹(shù)葉上面，如同小丑似的爬到中間，不妙，從樹(shù)葉那頭也爬來(lái)了只母蜘蛛，看起來(lái)，想搶走蜘蛛絲，可公蜘蛛追過(guò)去，眼看即將抓到“小偷”，“小偷”趕快切斷蛛絲，一溜煙地逃走了。
公蜘蛛呢，將剩下的絲吃下去，又吐出來(lái)，朝四面八方拼命地吐絲，再將中間填充滿(mǎn)，一層層加邊，形成八卦狀，大約多了半個(gè)小時(shí)，二三個(gè)手掌大的蛛網(wǎng)，大功告成了。
接著，就開(kāi)始“守株待兔”哦！
不出所料，過(guò)了一會(huì)兒，一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，正巧撞上蛛網(wǎng)，逃不走啦！蜘蛛趕快跑去，用蛛絲將它捆得五花大綁，然后就開(kāi)始吃大餐哦！
其實(shí)，蜘蛛還是非常優(yōu)秀的天氣預(yù)報(bào)員，要是你看見(jiàn)蜘蛛正懶洋洋地躺在橫狀網(wǎng)上曬太陽(yáng)，那一定是晴天；如果蜘蛛正急忙織豎狀網(wǎng)，那是陰天要來(lái)了。
你知道嗎？大部分蜘蛛都是益蟲(chóng)，但有些也是害蟲(chóng)，想知道嗎？那你也仔細(xì)觀察，才行哦！
六年級(jí)作文 篇5
有一種人，天性活潑，有一種人，看似活潑，卻有著不易察覺(jué)的寂寞和冷漠。而活潑只是他們的偽裝而已。世上不止有這種人，有些人是用其他性格偽裝的……
或許你不懂他們，只是覺(jué)得他們?cè)隍_人而已，但你卻不知道他們是受過(guò)傷的人，他們只是用面具來(lái)保護(hù)自己，不受傷而已。
他們看似有好多朋友，但是，真正走進(jìn)他們心里的人卻是很少很少，甚至沒(méi)有朋友。他們是孤單的，是脆弱的，看似聰明，卻很單純。
有些人，看似風(fēng)風(fēng)光光，卻也會(huì)流下孤單，寂寞的淚水。他們只是想求注意，和關(guān)心而已：有些人看似冷漠，事實(shí)上他們很活潑、調(diào)皮。為什么會(huì)這樣不同？因?yàn)樗麄兊膫谔睿睢?/p>
這些人，在我的生活中，出現(xiàn)過(guò)嗎？我不知道，但我知道，我也帶著那虛偽的面具去做人，沒(méi)有人分享我的寂寞，我的悲傷……
我愛(ài)看小說(shuō)，愛(ài)玩游戲，是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)很殘忍，很殘忍，所以，我寧愿活在虛擬世界中�？墒�，有些人，非得把我從虛擬中拉回殘忍的.現(xiàn)實(shí)中。
我害怕，這現(xiàn)實(shí)會(huì)讓我的傷口更加血肉模糊。我退縮了，我用面具去面對(duì)所有人，當(dāng)我想把面具拆下來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)成為我身體的一部分，拆不下來(lái)了……
某次，我遇到了曾經(jīng)的“面具者”。他/她說(shuō)：“面具能離開(kāi)你的生活。不過(guò)，你需要等待，等待那個(gè)能讓你明白，能接受現(xiàn)實(shí)殘忍的人，他/她會(huì)將你虛偽的面具，拆下。”
他/她說(shuō)的是真的嗎？我不知道，這需要去驗(yàn)證。面具，能消失嗎？或許，我該去等待，等待那個(gè)人的出現(xiàn)……
六年級(jí)作文 篇6
爸爸重在泡沫盒子里的蘿卜開(kāi)花了。
家里養(yǎng)花的人，都是要么喜歡花的美麗，要么是喜歡花能凈化空氣。爸爸養(yǎng)花卻不是這樣。
開(kāi)始的時(shí)候，爸爸沒(méi)有告訴我和媽媽重蘿卜的事，因?yàn)樘}卜要種在大地里的�？砂职诌@么種，道理在哪里呢？
蘿卜本來(lái)是秋天種在田野里的，可爸爸卻莫名其妙的喜歡上了黑蘿卜。他在網(wǎng)上買(mǎi)了一種看好的黑皮蘿卜，理由是黑色的蘿卜營(yíng)養(yǎng)比紅蘿卜要大得多。他自己就選了種子，在盒子里培育起來(lái)。
等我和媽媽知道的時(shí)候，蘿卜苗已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)有10厘米高了。我仔細(xì)看了一下蘿卜的根：黑色的，一點(diǎn)都不好看。原來(lái)的大紅蘿卜多鮮艷啊，讓人一看就有點(diǎn)喜慶的感覺(jué)�？砂职诌@，這，我欲言又止。怕我這樣說(shuō)，原本就堅(jiān)決反對(duì)爸爸種地的媽媽更加反感爸爸的行為。
蘿卜悄然無(wú)聲的生長(zhǎng)著。它的生長(zhǎng)速度極快。一周下來(lái)，又長(zhǎng)高了5厘米，蘿卜梗有筷子那么粗了，梗上長(zhǎng)出了六七片葉子，葉子的生長(zhǎng)葉不對(duì)稱(chēng)。每個(gè)葉片上有對(duì)稱(chēng)的葉脈，葉子的.顏色也不完全是相同的綠色，綠色的程度深淺不一。葉尖是大一些，梗的頂端長(zhǎng)出的葉子空隙長(zhǎng)出了一株花骨朵。已經(jīng)有的骨朵開(kāi)花了。蘿卜花是白色的，每個(gè)花有4個(gè)花瓣，花瓣中間是淡黃色的花蕊，花骨朵是一簇一簇的，好像葡萄倒倒著生長(zhǎng)。一棵蘿卜，看來(lái)會(huì)結(jié)出好多的蘿卜籽。爸爸自豪的說(shuō)：“寶貝，今年我們家就可以吃上黑蘿卜了�！蔽衣劻寺勌}卜花，沒(méi)有香味。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，綠葉中間一簇簇白花。
原來(lái)白色的花朵，也會(huì)長(zhǎng)出黑色的蘿卜�。�
六年級(jí)作文 篇7
今年五月，來(lái)自墨西哥的一場(chǎng)嚴(yán)重的流感爆發(fā)了，感染病例一路飆升。流感的名字已經(jīng)眾所周知了——甲型H1N1。我國(guó)也沒(méi)能幸免，這正是糾正我們生活習(xí)慣一次考驗(yàn)，也是檢驗(yàn)我們心理素質(zhì)的磨練。 我們不能被流感所嚇倒，也不能掉以輕心。不要一聽(tīng)見(jiàn)流感爆發(fā)就手足無(wú)措，更不能認(rèn)為這甲型H1N1小菜一碟。我們一定要加強(qiáng)戒備，注意我們平時(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣，把流拒之門(mén)外。一定要記住，當(dāng)你從流感的嚴(yán)重爆發(fā)區(qū)回家后，為了確保大家的人身安全，一定要及時(shí)隔離。在平時(shí)要注意多洗手，還要用電視上、學(xué)校中教的“洗手六部法”。不可以偷懶。盡量不去一些人口密集的地方，如果必須要去的話(huà)，最好戴上口罩。一個(gè)人咳嗽時(shí)的'唾液在兩米內(nèi)可以直接傳播，因此看到周?chē)腥丝人跃碗x遠(yuǎn)點(diǎn)。
由于疫情的嚴(yán)重，我們也可能不小心被傳染，到時(shí)候我們也要有一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)他。發(fā)現(xiàn)自己有發(fā)燒咳嗽的狀況應(yīng)要及時(shí)就醫(yī)，可不能拖泥帶水，延誤了病情，害了其他人。曾經(jīng)有一位感染了甲型H1N1流感，還是北京的，他知道自己有些發(fā)燒，以為是當(dāng)天太陽(yáng)態(tài)度給曬的，還到處走動(dòng)，到了晚上發(fā)現(xiàn)高燒不退，去醫(yī)院才監(jiān)察處是甲型H1N1.截至目前，我國(guó)內(nèi)地累計(jì)報(bào)告2729例甲型H1N1流感確診病例，已治愈2396例，沒(méi)有因甲型H1N1流感所致的死亡病例。因而我們不必過(guò)渡的恐慌。當(dāng)真地被確診為甲型H1N1時(shí)，重要的是一定要保持一個(gè)良好的心態(tài)，絕對(duì)不能被流感所嚇倒，要勇敢的面對(duì)它。同時(shí)也要聽(tīng)從醫(yī)生的囑咐，要時(shí)刻戴著口罩，以防傳染給他人。
總之，我們要用一顆平常心來(lái)面對(duì)一切的困難，要有必勝的信念來(lái)除去所有的絆腳石。
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六年級(jí)作文【經(jīng)典】08-16