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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-01 15:01:00 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文[常用7篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文7篇,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)小學(xué)生作文[常用7篇]

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  秋,它不比春天的百花爭(zhēng)艷;夏天的綠樹成陰;冬天的粉裝玉砌。它是一個(gè)平凡的季節(jié),但它又是一個(gè)不平凡的季節(jié)。

  ——題記

  秋天的路,顯得安靜極了。在路的兩旁,種著整齊的楊樹。而秋天的它們,葉子也快落光了,樹的周圍鋪著一層厚厚的金黃色的地毯。清爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái),涼颼颼的,四周靜悄悄的。走在秋天的小路上,讓人感到了秋天的寧?kù)o。

  秋天,田野里一片豐收的景象。棉花妹妹羞答答的露出它白凈的小臉;玉米地里,玉米也把它那白色的胡須換成了金黃色的。農(nóng)民伯伯腰上系著棉花兜笑呵呵的收著棉花。孩子們也沒(méi)有閑著,他們到玉米地里掰玉米,有的孩子則找來(lái)干樹枝,來(lái)燒玉米吃。

  獨(dú)自一人走在秋天的小路上,便會(huì)情不自禁的`想起詩(shī)人的詩(shī)句:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。多么優(yōu)美的詩(shī)句啊!可也有人為秋天而感到悲傷:艱難苦恨繁雙鬢,潦倒新停濁酒杯。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。我不明白,為什么有人一到秋天就感到寂寞凄涼,反正我喜歡秋天。

  秋天有中秋節(jié),中秋節(jié)的時(shí)候,一家人團(tuán)圓,吃著月餅,賞著圓月,多么溫馨,多么幸福。

  秋天,收獲的季節(jié),我喜歡它的涼爽,它的美麗。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  “媽,幫我把桌子上的牛奶拿過(guò)來(lái),今天別忘了洗我的衣服,”這是我平時(shí)對(duì)媽媽常說(shuō)得一句話?墒怯幸惶煳医K于明白了。

  那是一個(gè)月色彌漫的夜晚,我躺在床上,靜靜地想母親真的好辛苦!有可能因?yàn)槲壹沂琴u烤鴨的緣故,母親比她的同齡人要更老些,母親早上4點(diǎn)起床,改刀一直到7點(diǎn)鐘,吃早飯,改刀賣鴨子知道下午2點(diǎn)鐘媽媽又上樓洗衣服,晚上做飯。媽媽的一天就這樣過(guò)去我好幾次想對(duì)媽媽說(shuō)‘媽媽,您辛苦了’可是一次又一次的忍住了。

  這次,我大聲的對(duì)媽媽說(shuō)媽媽您辛苦了。

  篇七:媽媽,您辛苦了

  母愛如空氣,看不見,也摸不著,但她卻時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著我們,只要我們呼吸,就能感受得到。媽媽,您對(duì)我的愛就如空氣:是清晨的`一句問(wèn)候;是犯錯(cuò)誤之后的嚴(yán)厲的教誨;是生病時(shí)貼心的關(guān)懷……

  我相信,您對(duì)我這深深地愛會(huì)一直陪伴我到永遠(yuǎn),所以我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)這著深深的愛,除了用努力地學(xué)習(xí)和優(yōu)秀的成績(jī),還有,我要在三八婦女節(jié)來(lái)臨之際,送上我這真摯的祝福。

  媽媽,您辛苦了!每天看到的都是您勞累的身體,您應(yīng)該休息一下,再來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)功課;您應(yīng)該休息一下,再來(lái)做繁忙的家務(wù);您應(yīng)該休息一下,再來(lái)……

  媽媽,您辛苦了!從五年級(jí)第二學(xué)期到現(xiàn)在,我一直在為“小升初”做準(zhǔn)備,從中,我得到了很多榮譽(yù),但這不僅僅是我努力的結(jié)果,也是在您的幫助和輔導(dǎo)下的成果。

  我要在三八婦女節(jié)來(lái)臨之際,送上我最最真摯的祝福,我祝您三八婦女節(jié)快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  在大自然中,動(dòng)物是我們的好朋友。在這些動(dòng)物中呀,我最喜歡的就是大白虎了。

  大白虎捕食的時(shí)候,先把動(dòng)物鎖定,然后奮力向前一撲,打死動(dòng)物,然后解開肉體,一塊兒一塊兒的進(jìn)食的。大白虎的子子孫孫都非常的莊重、嚴(yán)肅,它是印度的國(guó)寶,在中國(guó)它也非常稀有。白虎的白毛衣上又多了幾條黑條紋,它會(huì)游泳,它在虎族里還是游泳冠軍呢。

  說(shuō)完大白虎了,現(xiàn)在來(lái)說(shuō)小白虎。小白虎剛生下來(lái)的時(shí)候十分可愛。它的鼻子紅紅的,眼睛小小的,耳朵也忽扇忽扇的,你見了一定非常非常喜歡的。剛出生的小虎,它的.腳是站不穩(wěn)的。站起來(lái)就摔倒,站起不就又摔倒,摔幾次就沒(méi)事了,隨之,它的膽子也越來(lái)越大,也逐漸開辟新的游戲場(chǎng)所。它到水里來(lái)了,水里的不滴也遭了殃,不一會(huì)兒,水花四濺。你見了一定會(huì)拍手稱贊,它是那么得天真可愛!不一會(huì)兒它又開始表演了,一會(huì)兒撞上玻璃,一會(huì)兒撞在樹上,一會(huì)兒又撞上了其它白虎,它玩得十分開心,你見了他一定帶著微笑離開的。

  白虎的壽命非常短暫,請(qǐng)大家好好保護(hù)身邊的動(dòng)物們吧,請(qǐng)記住一句話:“保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)。”

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  窗外射進(jìn)一道燦爛的光芒,太陽(yáng)早早起床了。打個(gè)哈欠,伸個(gè)懶腰。一天的奮筆苦寫又開始了。

  一個(gè)人在自己的.小天地里與知識(shí)打交道真是一件愜意的事,差不多完成一半的作業(yè)了,肚子開始就“咕咕咕”地抗議。一看時(shí)間還是十點(diǎn)半,吃飯時(shí)間還沒(méi)到呢!跋鱾(gè)蘋果犒勞犒勞我的肚子吧!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。

  放下手中的筆,我從茶幾上挑了個(gè)紅得不能再紅的蘋果,看著就讓人流口水!疤O果啊蘋果,我真舍不得消滅你,可是肚子抗議得不行啊。”我一邊削一邊對(duì)著蘋果喃喃自語(yǔ)!芭叮蚁氤鰜(lái)了。東邊日出西邊雨后面一句是:道是無(wú)晴卻有晴。耶!”趕快把句子寫上,消耗了我好多腦細(xì)胞啊。我隨手扔了蘋果皮,邊吃蘋果邊寫句子!皁k,大功告成!蔽壹(dòng)地用力咬了一口蘋果,“咦,這蘋果怎么看似好吃卻不中用啊。什么味也沒(méi)有。”仔細(xì)一看,“天哪,我……我……我怎么吃的是……”我快速跑到垃圾桶前。唉,蘋果正躺在垃圾桶里和螞蟻為伴呢?茨俏浵伓嗟靡,津津有味品嘗本應(yīng)屬于我的美食呢。

  晚上,我把這件事告訴了爸爸。爸爸笑著說(shuō):“看來(lái)我女兒是書呆子啊。不過(guò),陳毅小時(shí)候還用饅頭蘸墨汁呢,說(shuō)不定我女兒也是一個(gè)很有出息的人才哦!”

  “哈哈……”客廳里傳來(lái)了一家人的笑聲。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  有一天,我們班上進(jìn)行了一次小測(cè)驗(yàn),我只得了九十分,這可是我考得最差的分?jǐn)?shù)了。我心里很不高興,一陣心酸,眼淚不由自主地流了下來(lái)。走在回家的路上,雖說(shuō)晴朗的天空萬(wàn)里無(wú)云,可我的心情卻剛剛相反,十分陰籟。我拖著沉重的腳步回到家中。媽媽看見我回去了,滿面笑容地問(wèn)我:“怎么樣?考得還好吧?”我不敢抬頭看媽媽的眼睛,低下了頭,低聲說(shuō):“我考得不好,才、才九十分!蔽夜钠鹩職庹f(shuō)話,懷著忐忑不安的心情等待著一陣狂風(fēng)暴雨的'來(lái)臨?墒俏业攘嗽S久,媽媽都沒(méi)有那樣做。我抬頭看著媽媽,發(fā)現(xiàn)媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭去,輕輕搖了搖頭,又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我,輕聲對(duì)我說(shuō):“今天,媽媽不會(huì)打你,只是要讓你記著,這是第一次,也是最后一次,希望你能明白媽媽的話!蔽彝鴭寢,看見了媽媽頭上的一根白發(fā)。我默默而堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭!斑@是第一次,也是最后一次!边@句話一直鼓勵(lì)著我。這句話使我懂得了要努力學(xué)習(xí),不要再讓媽媽傷心了。我知道,無(wú)論媽媽怎么對(duì)我,都是媽媽愛我的表現(xiàn)。正是因?yàn)閶寢寣?duì)我的愛,我要用加倍的努力來(lái)回報(bào)媽媽,我后來(lái)的成績(jī)從來(lái)沒(méi)讓媽媽失望過(guò)。令我難忘的一句話,那就是——“這是第一次,也是最后一次。”

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  今天,我讀了一本書,名字叫:祖國(guó)在我心中。讀了之后,我思緒萬(wàn)千。

  今天我讀了祖國(guó)在我心中,有許多名人的事跡都留在我心中。袁隆平解決了中國(guó)人吃飯的問(wèn)題,金晶保護(hù)奧運(yùn)圣火,李寧為了點(diǎn)火炬練到左腿麻木,李瑞眼睛盲了仍然參加殘疾奧運(yùn)會(huì)。李寧為了奧運(yùn)會(huì)點(diǎn)火儀式,他投入了訓(xùn)練。李寧練的.是“飛天步”,“飛天步”看著很簡(jiǎn)單,可是做起來(lái)很難,它跟正常走路不一樣。李寧在練習(xí)飛天步已經(jīng)不容易了,還要裹著厚厚的防護(hù)層,使李寧大汗淋漓,跟在游泳池里一樣。每一次練習(xí)就要三分三十秒,李寧一直在堅(jiān)持著。可是李寧已經(jīng)四十五歲了,已經(jīng)離開運(yùn)動(dòng)場(chǎng)二十年了,沒(méi)有青年人體力好,李寧每次練習(xí)完,右腿都已經(jīng)麻了,但是李寧仍然堅(jiān)持。一個(gè)月之后,李寧的“飛天步”吸引了許多觀眾。再想想我,李寧不知比我累多少倍都不說(shuō)累,我整天說(shuō)累。一次和媽媽逛街,剛走了幾步,我就說(shuō)累,最后還是跟媽媽逛完了街。現(xiàn)在想一想真應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)李寧那種堅(jiān)持不放棄的可貴精神,我的行為與李寧的行為反差多大啊,F(xiàn)在我一感覺(jué)累了就想起了李寧的精神,感覺(jué)好像有一種神奇的力量在支撐著我,不覺(jué)得累了。

  祖國(guó)在我心中這本書使我收益很大,他是我的良師益友。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  乍暖還寒時(shí),漫步在拆遷的廢墟中,沉浸于一片蒼涼,不經(jīng)意間,脆弱的心便揣著一分期待。

  晚冬之際,萬(wàn)事萬(wàn)物依舊蟄伏在某一個(gè)昏暗的角落,醉于溫柔夢(mèng)鄉(xiāng)。遍地枯枝腐葉中,盡是枯黃,沒(méi)有絲毫綠意,沒(méi)有生命應(yīng)有的活力。生命,似乎在述說(shuō)著衰敗后的悲壯。

  廢墟下,不知掩埋了曾經(jīng)多少的歡聲笑語(yǔ)、綠意盎然。默然前行,期待可以遇見什么,以慰藉滿是創(chuàng)傷的心靈。但,似乎一切的一切都在湮滅,除了枯黃。

  失望之余,不經(jīng)意間瞥到幾點(diǎn)綠意,一座坍塌的墻角下,似乎有什么綠色從土里冒了出來(lái)?觳缴锨,揣著希望,或許,那就是我所期待的——一次遇見。

  近了,終于看清了其面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風(fēng)擺動(dòng),似乎仍然在畏懼著嚴(yán)寒,但始終不倒。嫩綠的兩片葉子輕輕舒展,似乎在給世界一次熱情的擁抱。與周圍的枯黃相襯,襯托著它的綠,那是怎樣的一種綠呵,不似成長(zhǎng)后的深青,沒(méi)有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠,沒(méi)有其頹敗。純粹的一種淡綠,不摻雜任何顏色,以出生時(shí)最原始的形態(tài)降臨這尚未蘇醒的世間。那是一種最為勇敢的綠意,是一切出生時(shí)的希望。即使它并不成熟,但它枯黃下的一抹綠意,是世間最美的驚艷!

  北風(fēng)呼嘯,任憑風(fēng)刃擊落在身上,也頑強(qiáng)地咬緊地面,即使搖擺,卻也不倒,那是一種大無(wú)畏的精神支柱。

  此刻,在惡劣中起伏,也如舞姿,在絕望之人的心中,演繹著屬于自己的一番絢爛。這是最美的時(shí)刻!叭绾巫屇阌鲆娢遥谖易蠲赖臅r(shí)刻,我在佛前苦苦求了五百年,求他與我結(jié)一段情緣!被蛟S草與我便是這一段情緣,在我最失意的時(shí)候,遇見了草的一番絢爛。

  在凄涼的絕境中,無(wú)論何時(shí),都不會(huì)缺少另一扇門的希望。成敗,只在于是否擁有一次美麗的遇見,鼓舞著我們,為我們揚(yáng)起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。遇見或渺小或大至無(wú)邊,卻總會(huì)改變?nèi)说男木,給予我們精神的'泉源。

  或許這不是初春的第一株青草、第一分綠意盎然,但廢墟下的頑強(qiáng),廢墟下的生命的希望,廢墟下的無(wú)限生長(zhǎng),終究洋溢著成功的渴望。

  如何讓你遇見我,在我最美的時(shí)刻……

  遇見,最美的時(shí)刻!

  遇見,人生的轉(zhuǎn)折!

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