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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-13 18:01:11 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文實(shí)用(3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)小學(xué)生作文實(shí)用(3篇)

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  在我們六年級(jí),每當(dāng)提起一個(gè)男生的名字大家都會(huì)嘖嘖贊嘆。這個(gè)男生是誰呢?他就是我的榜樣——孫智碩!

  他天天為同學(xué)們開門鎖門,服務(wù)大家六年了也毫無怨言。記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué),孫智碩因?yàn)閭(gè)子高,被班主任任命為開門鎖門的班干部時(shí),我心里有些不服氣:“憑什么老師讓他開門鎖門,為什么老師不信任我呢?”我猜想,孫智碩一定會(huì)中途辭職,但讓我沒想到的是,近六年過去了,他絲毫沒有動(dòng)搖為大家服務(wù)的決心,堅(jiān)持不懈地為大家開門鎖門。無論春夏秋冬,每天早上,他都準(zhǔn)時(shí)到校為同學(xué)們開門,下午放學(xué)后,即使再晚,他也會(huì)等到最后一名同學(xué)走出教室才鎖門回家。

  一天早上,我們到了教室門口,看見教室還是“鐵將軍”把門。大家正詫異時(shí),孫智碩氣喘吁吁地跑了過來。他一邊跑,一邊滿臉歉意地說:“對(duì)不起啊,今天早上我起來晚了,所以來晚了,不好意思啊!币徽f完,他便給我們開門,聽了他的話,大家的怨氣立刻消了。

  我們剛交完作業(yè),便有一位老奶奶在教室門口喊:“碩碩!",我們不約而同地望著孫智碩,他連忙跑出教室說:“奶奶,你咋來了?”

  “你今天早上起晚了,叫你吃飯?jiān)賮黹_門你不同意,連早飯都沒吃就來了,我不是怕你餓著么?給,趕緊吃,還是熱的!”他奶奶說道。

  我們看到他奶奶的手里有一杯豆?jié){和兩個(gè)包子。孫智碩寧可挨餓,也要準(zhǔn)時(shí)給同學(xué)打開教室門,他的'負(fù)責(zé)任的精神讓大家很佩服。

  他不僅每天準(zhǔn)時(shí)開門鎖門,而且不管誰找他幫忙,也毫無怨言。記得有一次,放學(xué)回家的路上,我突然想起我把家里的鑰匙落在了教室里,便抱著試一試的心態(tài)去找孫智碩。

  我敲開了孫智碩家的門說:“孫智碩,我的鑰匙忘到教室里了,你能不能幫我打開教室門嗎?”他關(guān)上門說:“走吧,去拿鑰匙!”他幫我順利地拿到了鑰匙。

  孫智碩做我們班的“門官”近六年了,毫無怨言,一直堅(jiān)守在崗位上。所以,我想真誠地對(duì)他說一句:“謝謝你,孫智碩,你是最盡職的‘門官’,你是我學(xué)習(xí)的榜樣!”

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼10年過去,我馬上是個(gè)快要上六年級(jí)的小伙子了。

  如果我上六年級(jí),那我就不再像一年級(jí)二年級(jí)的那些小弟弟、小妹妹那樣頑皮、那樣幼稚了,而是要拿出一個(gè)有大哥風(fēng)范的人。

  如果我上六年級(jí),可以幫助家里人做家務(wù),倒垃圾、洗碗、洗衣服,甚至做飯也可以,我會(huì)做得拿手好戲——蛋炒飯。

  如果我上六年級(jí),會(huì)學(xué)到更多深?yuàn)W的知識(shí),也會(huì)更成熟,更穩(wěn)重,更強(qiáng)健。身上的肌肉越來越多,肥肉越來越少。

  如果我上六年級(jí),我也會(huì)去保護(hù)低年級(jí)的.小弟弟、小妹妹們。出現(xiàn)了打架的情況我也會(huì)去及時(shí)制止。

  如果我上六年級(jí),身體會(huì)一級(jí)棒,可以游玩祖國的大好河山,認(rèn)識(shí)五湖四海的朋友,還能增長很多見識(shí)。我盼望能去海里潛水,和海里的小魚兒親密接觸,欣賞常人見不到的另一片風(fēng)景。

  如果我上六年級(jí),我會(huì)更努力學(xué)習(xí)英語,看外國大片不看字幕也能弄懂一點(diǎn)意思。去外國,我會(huì)對(duì)他們說“I am a Chinaese!

  六年級(jí)的我還會(huì)有許許多多的變化,讓我今后用實(shí)際行動(dòng)來告訴你吧。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  一想到馬上就要告別美麗的校園和朝相處的老師、同學(xué),心中就涌起一陣陣眷戀之情。

  還清楚地記得,六年前,我依偎在爸爸媽媽的懷里,帶著對(duì)老師的敬愛和對(duì)學(xué)校的憧憬走進(jìn)學(xué)校。綠草如茵的`操場、窗明幾凈的教室,和藹的老師,還有天真爛漫的同學(xué)、散發(fā)著油墨香味的課本,一切都有是那么的誘人。六年的學(xué)習(xí)生活多像一張五彩斑斕的畫卷!記載著無數(shù)的酸甜苦辣和喜怒哀樂。

  記得今年春天,老師帶我們?nèi)V場放風(fēng)箏,我非常高興——記憶中第一次嘛!我已經(jīng)等不及了,迫不及待地把風(fēng)箏投向藍(lán)天,它飛啊飛啊,越飛越高。如果我們能像風(fēng)箏一樣在空中自由翱翔,那該多好啊!這樣想著,一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏像脫了疆的野馬,在空中翩翩起舞扶搖直上,終于,我制止住了風(fēng)箏,但心情卻制止不住了。

  有一次,我十分難受,老師在黑板上寫的字十分模糊,像一只只蠕蟲在移動(dòng)!霸趺戳?”老師關(guān)心地問:“……沒……什……還沒說完“么”字,我“哇”的一聲吐了出來,同學(xué)們見了,全都忙活起來,有的幫我打掃,有的給我水喝,我感動(dòng)極了,淚水模糊了雙眼。

  當(dāng)然不僅同學(xué)關(guān)心我,老師也很照顧我。前幾天,我考試沒考好,老師叫我去辦公室,我以為暴風(fēng)雨要來了,沒想到來的卻是和藹的話語:“怎么沒考好?為什么?”我沒說話,淚水把衣襟打濕了,“別哭了!吸取這次的教訓(xùn)吧,以后學(xué)習(xí)再扎實(shí)一點(diǎn)!”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我們像一棵棵小樹,每天少不了澆水、施肥,學(xué)習(xí)和成長是必不可少的,待到小樹長成參天大樹時(shí),我再回來道一聲“老師,我沒有辜負(fù)您的期望!”

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