(集合)六年級小學生作文7篇
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的六年級小學生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級小學生作文 篇1
他長著一副炯炯有神的大眼睛 ,一張大嘴在臉上格外顯眼。他個子高,身體結實,一雙大腳可以像離弦的箭那樣奔跑。我們都是籃球隊的隊員,在比賽中他讓我知道:真正的朋友是什么樣的。
這是一個晴朗的星期四,我和他相約去打籃球,來到籃球場,只見空曠的球場上稀稀拉拉地站著幾個人,悠閑地逛來逛去。這時候,老師來了,數(shù)了一下人數(shù),說:“我們現(xiàn)在打比賽吧。你、你還有你打他們!”
比賽開始了,我和他成了對手——我防守他。只見他那矯健的身影在球場上晃動著,我們好不容易才進了兩個球,他們卻已經進了七八個了。我不服氣,看見誰拿球,就瘋狂地撲上去,不顧一切代價想搶回球。
可是對方顯然看出了我的用意,就把球盡量交到他的手里。畢竟他是他們隊的'高手,他們當然要借助他的力量來進球。我追著他,想搶下球,可是他左躲右閃,不但沒有讓我把球搶下,反而又進了一個。我有些生氣了,還是好朋友呢,真不夠意思,一點面子都不給!
于是,我奮力追趕他,去搶他的球?伤埠敛幌嘧,又是左一閃右一躲。我急了,就朝他沖過去?墒菦]想到撲了一個空,我剛想穩(wěn)住身子,可他卻把球往我這邊運,我站立不穩(wěn),一下子被他撞倒在地,眼睜睜地看著他準備投空籃……
沒想到,他馬上丟掉了手中的籃球,走過來把我扶起,嘴里不住地說:“對不起!我把你撞倒了。你傷著沒有?”
望著他那擔心的樣子,我心頭感到有一股暖流涌過。誰說他不夠意思,這難道不是真正的朋友嗎?
他,就是我的好朋友沈翰揚。
六年級小學生作文 篇2
今天我和我的朋友不知道干什么,他突然說:“咱們玩燒烤吧!”我說:“怎么玩?”他說:“跟我來就知道了!蔽覀儊淼搅耸^堆,他拼了個石頭爐子,然后把一張紙點燃,我們就開始找樹葉了。
我和他一起在找干樹葉,找到一大堆,往火堆里放一大堆,等火夠大的.時候我們拿有樹葉的木棍玩,把樹葉放進火堆里,就非常像玩燒烤。
到了最后,火滅了,我朋友正準備和我走,我往火堆里的熱痰吹一口氣,就又有火了,火玩完了,我們就回家了。
今天非常開心,雖然玩火不對,但是我們用石頭堆堆起來了,所以不危險,還有我朋友的媽媽在,所以我玩的非常開心。
六年級小學生作文 篇3
六年級暑假我去姑姑家玩,她家附近住著一位年過七旬的丁爺爺。他和孫子住在一起,為了生活,為了讓孫子讀書,他當起了清潔工。
那天早晨,太陽還沒出來,人就感覺到全身要冒汗。我拿著書本去補習班,出門一拐彎兒,就看見這位白發(fā)蒼蒼的丁爺爺戴著別人不要的草帽,肩上搭著一條毛巾,弓著腰,手不停的揮舞著掃帚,他的額頭上掛滿了大顆的'汗珠。
忽然,身后一輛摩托車呼嘯著沖過來。不好,車子要撞到丁爺爺!我急得大叫起來,老人下意識的往后退,車子也拐了個彎,老人沒被車撞倒,可是被后面的石頭絆倒了。車子沒停下來,向前開走了。然而車子在拐彎時掉了一個黑包,這個包在老人面前。
丁爺爺掙扎了半天也沒能起來,過路人把他扶了起來,發(fā)現(xiàn)他的后腦勺流了不少血,人們痛罵那個騎車的人不講道德。有人打開那個黑包一看,哇,里面竟有好多錢呢!有人出主意說:“這錢不能還給他,把人摔成這樣”
補習班放學回家,我聽到“劈劈啦啦”的鞭炮聲。姑姑說,丁爺爺把錢還給了騎車人,人家正在感激他呢!第二天,我又看到他頭裹繃帶,弓著身子在一下一下的掃著馬路。
丁爺爺是我最敬佩的人!
六年級小學生作文 篇4
以前,我非常討厭螞蟻,看見幾個,就把它們踩死幾個。但我目睹了一件事,我再也不敢踩螞蟻了,卻對默默無聞的它生出了一份敬仰。你就聽聽那件事吧!這件事情會使你我都一生受益。
記得有一次,天氣很悶熱。突然,天空出現(xiàn)了閃電,過了一會兒,就下起了傾盆大雨。在這下雨之前,我看見了一只骨瘦如柴的小螞蟻背著一粒米,走到一半摔倒在地上。一只“大塊頭”的'大螞蟻急忙跑過來,把自己背上的米放到地上,把小螞蟻扶起來,自己背兩粒米,并且扶著小螞蟻回到洞。小螞蟻感激地注視著“大塊頭”好像在說:“謝謝你!”我還看見許多螞蟻一起背著五六粒米回到巢洞里。
這時,我的腦袋里冒出了一個問題:為什么下雨螞蟻要搬家。我上網查了查,是這樣的:下雨前空氣的濕度會比較高,螞蟻這種把窩造在地下的生物,長久的生存進化使它們對空氣濕度變化的感覺非常靈敏,當濕度加大時,螞蟻就會有低處危險的感覺,就要往高處搬!
我覺得我們人類也要向螞蟻多多學習,要知道:人心齊,泰山移。只要眾志成城,就沒有辦不到的事情。
六年級小學生作文 篇5
我家的電腦在20xx年底,由于工作需要,爸爸便在電子商城購買了一臺嶄新的“奔4”電腦。電腦的配置很先進、色彩也搭配得很合理,顯示器邊色為乳白色、主機呈天藍色,讓人感到典雅、自然。鼠標為光電滾動式,使用起來很方便。這臺電腦可以用CAD繪圖,用廣聯(lián)達軟件做工程預算,可以用“金山畫王”畫畫,還可以玩一些小游戲,內容豐富極了。
在20xx年給電腦安裝了打印機、攝像頭和寬帶后,又增加了不少功能,F(xiàn)在爸爸又加了一個內存條,使電腦的內存達到1。
1G。最近媽媽上起了網校,爸爸在家里就可以畫圖,而我完成作業(yè)后也可以使用電腦作動畫、練習打字、還能查到許多學習資料。這一切使我們一家深深感到有電腦真好!不過電腦也會帶來一些壞處。比如,某些學生玩起游戲就著迷,不寫作業(yè),直接導致學習成績下降。英國有位博士說過:“過分迷戀網絡游戲有損身心健康,其危害程度不亞于酗酒與吸毒!币虼宋覀兦f不能迷戀游戲。電腦就是這樣,有利有弊,只要我們正確的`使用它,一定會使我們的生活更加方便。我愛我家的電腦,也同時希望電腦普及到每個家庭!
六年級小學生作文 篇6
老師經常對我們說:“世界上最環(huán)保的國家是日本。”因為他們從不隨地吐痰,而且也不把用過的塑料袋隨意扔掉,他們會把垃圾先分類,然后在進行回收和丟棄。
在我們國家卻一點也不環(huán)保,人們都把吃完東西的袋子順手扔在地上,到處是白色垃圾。由于環(huán)境的污染,花壇里的小草都枯死了,小花的花瓣也一片一片地往地上掉。隨著科學的發(fā)展有了可以降解的環(huán)保飯盒和塑料袋,在若干年后,這些用過的餐盒和塑料袋會分解成水和二氧化碳。
現(xiàn)在提倡“保護環(huán)境,從我做起”人們的素質提高了,能自覺地把垃圾扔到垃圾箱內,環(huán)境變好了,大自然也漂亮許多。小區(qū)里的花草樹木都起死回生了,小草又抽出新的`枝條,小花也露出了甜甜的笑容,柳樹又揮起自己的長辮子。
“地球是我家,愛護靠大家”,美麗的地球是我們生存生長的地方,我們要去保護她,愛惜她。環(huán)境變好,水和蔬菜才不會受污染,人們才不會生病,讓我們共同努力愛護我們的地球,我們的家。
六年級小學生作文 篇7
老師的愛就像一陣輕柔的微風吹拂我的心田;老師的愛猶如春雨綿綿,滋潤著我幼小心靈;老師的愛好似星星,照耀著我的成長之路。老師和我的故事,就像樹葉一樣數(shù)也數(shù)不清,有的'令人難忘,有的令人懷念。其中,有一件讓我終生難忘的事。
記得那是在一年級的時候,有一天,我們興高采烈地在操場上玩拉火車的游戲。我轉暈了,想回教室,就在這時,又有另一名同學被轉了出來,和我對碰了一下,我眼冒金星,頓時,鮮血直流。王老師聞訊趕來,掏出潔白的手絹給我止血,一邊關切地問:“戚明揚,痛不痛?”,她那關愛的眼神就像慈祥的媽媽,讓我緊張的情緒穩(wěn)定下來。她鼓勵著我:“別害怕,只要堅強一些,就不會有事的。我送你去醫(yī)院!甭牭嚼蠋煹脑捳Z,我不覺得害怕。
王老師邊打電話給媽媽,一邊背起我向大街上沖去,老師的背很寬大,舒服極了。路上,老師打了一輛車。在車上,鐘老師緊緊地摟著我,不停地說:“忍一忍,一會兒就到了,醫(yī)生會幫你的……”這幾句話一縈繞在我耳邊。
到了醫(yī)院,我媽媽由于工作原因,沒能及時趕來,看到這個消息,我的眼淚在眼眶里打轉。細心的鐘老師忙對我說:“沒關系的,老師會陪著你,只是一個小手術。”老師一會兒去繳費,一會兒去拿藥,忙來忙去,望著她滿臉的汗水,我感動極了!在手術臺上,老師溫暖的手緊緊攥住我的手,我不再害怕,因為老師的愛讓我鼓足了勇氣!老師的愛就如母愛,讓我這株小樹苗長成一棵參天大樹!
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