六年級小學生作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級小學生作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級小學生作文 篇1
知道我的小兔子怎么來的嗎?我怎么和小兔子熟悉的呢?我們是怎么玩的呢?一定不知道吧?別急,馬上就可以知道了。
在7月的一天下午,媽媽買了三只小鴨和兩只小兔。
不知道她從哪里拿來兩個紙箱子,里面分別裝著小鴨和小兔,然后就把兩個紙箱子放在單元門口,放下后就招來了很多小豆豆的觀察和喂食。她又講起了小兔子的來歷(約有一二十來字,我就不細細說來了)。她說是在××橋下買的,什么覺得好玩就買了等等。
我們上樓后就跟爸爸說,說完后就開始和小兔子玩了。爸爸說:“瞧,這小兔子這么小一定才出生一個月!眿寢專骸翱旆诺侥厦嫫脚_。”(我們?yōu)槭裁床环诺奖泵娴?大平臺,是因為有狗,狗因后來的一場悲劇走了。)一天后,小鴨子死了一只,然后是一天死一只,這場悲劇不必多說,死因是被我媽把他們撐死了!
狗走后,兔子就到了北面大平臺了,后來我們就慢慢認識了。幾天后一個鄰居把她家兔子送到我家,還說要一鍋燴。哼!她做夢去吧。再說兔子是我的朋友,我怎能吃它!
六年級小學生作文 篇2
小河凍了,有再化的時候;太陽落了,有東升的時候;小草枯了,有再綠的時候?墒牵斆鞯哪愀嬖V我,我們的日子為什么來而不返呢?是有人搶了它們吧?是誰?又藏在何處?
不知道他給我了多少時間,默默地算著,四千五百個日子,從我的手邊逃去,好像在我手里捧著的'水,滴在了小溪里。沒有聲音,也沒有影子。
去的盡管去著,來的盡管來吧,去來的中間又是怎樣匆匆呢?上學的時候,日子從腳步下飛過;玩游戲時,日子從笑聲中穿過;放學時,日子從歡呼中飛過。他來也匆匆,去也匆匆,而在我用手去遮掩時,時間從手中穿過,當我送走月亮,迎來太陽時,這一天便悄悄地溜去,我后悔時,它又從我眼前逃去。我要好好學習,不要讓這時光浪費了!
聰明的,告訴我,我們的日子為什么來而不返呢?
六年級小學生作文 篇3
今天雖然天氣不好,下著雨但是一點也不影響我快樂的心情,因為今天和媽媽到深圳了。我們一下飛機就先到酒店,放下行李,媽媽就帶我去吃好吃的腸粉,和雙皮奶。
我最愛吃的`是鮮蝦腸粉還有紅豆雙皮奶。吃過晚飯我們還路過了京基100 ,好高哦。媽媽說下次再帶我坐觀光電梯上去看,我好期待哦!明天就要去香港了,我要早點睡覺啦!
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