六年級(jí)小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
大自然中的一切都是美的:花,美在色彩;天,美在清澈;云,美在純潔;山,美在巍峨。自然之美,源于這些美麗的景物;自然之美,源于這些美麗的永恒。躺在草地上仰望天空石第一樂事。看著那一望無(wú)際的天空中,偶爾飛過的一只小鳥,飄過一朵白云,太陽(yáng)若隱若現(xiàn)……
夏日的傍晚,我總是獨(dú)自一人來(lái)到院子旁的大草坪上欣賞著黃昏的美景——在黃昏的照耀下,偶爾有幾片葉子掉落,身旁吹過一陣陣清風(fēng)……
還有就是坐在山坡上看書了。我并不喜歡在書城中看書,而是喜歡帶上一本自己喜歡的'書籍,爬上小山坡,在小山坡上細(xì)細(xì)地品味書中的含義,看累了就伸伸懶腰眼睛望著綠色的樹木小草……眼睛和心情都十分舒服。
我從來(lái)不喜歡昆蟲。因?yàn)槔ハx雖小,但是我卻很怕它們咬我,而且它們經(jīng)常在人們身上挪動(dòng)吐出那惡心的唾液。
但是,不久以后,我漸漸地也愛上了它們了。它在葉子上慢慢地爬,咀嚼著嫩綠的葉子,臉上露出善良的表情,十分討人喜歡。
小草是怎樣堅(jiān)毅頑強(qiáng)!不論我們多么無(wú)情地踩踏,只要經(jīng)過雨水的澆灌都又能長(zhǎng)出嫩嫩的小草!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生。”這句話我如今徹底地領(lǐng)略了!
魚兒的活潑可愛倍受我的喜愛。清澈見底的小河總有魚兒的快樂嬉戲的身影。它們?cè)谒型轮菖,在小溪中自由自在地嬉戲打鬧。
現(xiàn)在的人都忙于工作,沒有去欣賞她。朋友!停下腳步,用心去感受自然的美妙,她定能幫你消除疲憊與煩惱,給予你無(wú)限的快樂。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
時(shí)光飛逝,從我剛剛踏進(jìn)漢口路小學(xué)的校門到現(xiàn)在寫這篇作文時(shí),已經(jīng)快要整整六年了。在這六年里,我越長(zhǎng)越高,已經(jīng)達(dá)到了一米六五;體重不斷增加,已經(jīng)有四十五公斤。我的臉已不再是小時(shí)候照片上那張稚氣未脫的臉,而是一副嶄新的面孔,一張眉清目秀的少年的臉。隨著我從頭到腳發(fā)生的變化,我身邊的人與事物也開始發(fā)生變化:老師換了許多,可一絲不茍的教學(xué)精神卻始終不變;同學(xué)們都長(zhǎng)高了,有的還長(zhǎng)胖了;學(xué)校的設(shè)備更新了,變成了小班化教學(xué),足球場(chǎng)上的鐵絲網(wǎng)也拆了,成了區(qū)園林式小學(xué);日益操勞的父母那原本烏黑的'頭發(fā)中也增添了幾絲白發(fā),眼角也有了魚尾紋,可不變的是他們一直都非常地愛我。
在這難忘而珍貴的六年里,我結(jié)識(shí)了許多與我義氣相投的好友,認(rèn)識(shí)了許多嚴(yán)謹(jǐn)而認(rèn)真的老師。在這六年里除了有過許多美好,也還有那么一點(diǎn)遺憾,但我并不感到憂傷,因?yàn)樽鲞^的事就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣,將永遠(yuǎn)做為永久的記憶撒落在我那童年的沙灘上。我一到三年級(jí)經(jīng)常不認(rèn)真聽講,并且做作業(yè)粗心馬虎,這些缺點(diǎn)表現(xiàn)在了考試的成績(jī)上,我便成了老師的“重點(diǎn)撫導(dǎo)對(duì)象”,可我那時(shí)并不知道學(xué)習(xí)的重要性,依然我行我素。父母愁、老師急,最后是一件事打動(dòng)了我——一次震撼人心的演講,是我父母從網(wǎng)上搜下來(lái)給我看的。雖然長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí),可我覺得好象只有十來(lái)分鐘?吹倪^程中我真的哭了,哭得淚流滿面。我開始認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師和家長(zhǎng)布置的作業(yè)。是的,小學(xué)的時(shí)光只有一次,我不想給我的童年留下難以忘卻的陰影,況且我的父母是那么地愛我,我怎么可以一次次讓他們失望呢?從那一天起,我仿佛變得懂事了,獲得了獎(jiǎng)狀,得到了表?yè)P(yáng),從一個(gè)差學(xué)生,開始成為好學(xué)生。四年級(jí)開始,我年年是“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,在老師和家長(zhǎng)的關(guān)懷下,我成長(zhǎng)了!
如果我真的可以再次重新邁入小學(xué)的大門,我一定加倍地努力學(xué)習(xí)、尊敬老師、愛護(hù)同學(xué)、孝順父母、珍惜時(shí)光,爭(zhēng)取能做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,取得比今天更好的成績(jī)?蛇@畢竟只是幻想,明天,我們將離開母校、離開恩師、離開摯友,唯一不會(huì)離開的只有記憶。
記憶和幻想都是美好的,但那只是過去與假象。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,好好學(xué)習(xí),將來(lái)一定要報(bào)答母校、報(bào)答恩師、報(bào)答父母。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
時(shí)間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的光陰即將流逝,我們即將離開我們親愛的老師了心里真舍不得,也忘不了在小學(xué)生活的一分一秒。啊,忘不了,忘不了那一張張熟悉的臉龐,忘不了母校的一磚一瓦,一花一草,王不了那蕩漾在臉上慈祥的微笑。
作為一名畢業(yè)生,我要去學(xué)更多的知識(shí),自然要與母校分離,我?guī)ё吡伺c同學(xué)們朝夕相處的快樂畫面,流下了往日的.痕跡。
王老師雖然只教過我一個(gè)學(xué)期,但她的一句警告,一個(gè)微笑都隨時(shí)在我的耳旁回蕩。
記得有一次,我語(yǔ)文考砸了,心想語(yǔ)文老師一定會(huì)批評(píng)我的,但王老師卻和藹的說:“難免有一次失敗是很正常的。記。菏∈浅晒χ。這次考的不好,只要下次考試不要再犯同樣的錯(cuò)誤,老師相信你一定能行的!边@一翻話說的我激動(dòng)不已,我暗暗的把這些話全部記在腦子里。在下一次考試中,一定要考個(gè)好成績(jī)。這些事實(shí)在讓我難忘。
老師您一心撲在教育事業(yè)上,把我們從經(jīng)常眨著眼睛問一些奇怪問題的小朋友,培養(yǎng)成現(xiàn)在聰明有知識(shí)的小學(xué)生,是多么不易!您還說過小孩子的心是最純潔,小時(shí)侯的友誼也是最純潔的,就像一張潔白無(wú)暇的畫紙,通過老師的教導(dǎo),慢慢的,懂得了各種道理,那張純潔的“畫紙”也被勾勒出了各種各樣的圖案,只需上色了,你們說是畫畫重要,還是上色重要!這些小學(xué)生活是多么難忘啊!
再見了母校,再見了,即將分離的老師,我將永遠(yuǎn)記住在小學(xué)六年中難忘的事。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
昨天,是中國(guó)一年一度的中秋節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,家家戶戶難免要準(zhǔn)備些月餅大飽口福,并且還可以將月餅放在陽(yáng)臺(tái)上,當(dāng)作給神話中嫦娥的禮物。
昨天晚上,剛下了一場(chǎng)大雨。天黑乎乎的,什么也看不見,只有幾粒調(diào)皮的星星預(yù)先來(lái)到了天空。一陣涼風(fēng)吹過,我不禁開始擔(dān)心起來(lái):今天晚上到底有沒有滿月的月亮出現(xiàn)呢?每一看見滿月的月亮,就會(huì)想起許多幻想,如煙囪口、地球、皮球等等。所以,昨天我是充滿了無(wú)數(shù)的期待。
大約8點(diǎn),正是最佳的觀測(cè)時(shí)間。我跑出陽(yáng)臺(tái),手挨著額頭,仔細(xì)地看著。但是天依然黑暗著,沒有任何“銀盤”出現(xiàn)在天空。
一分鐘、兩分鐘……月亮還沒有出現(xiàn),只出現(xiàn)了一絲光。我更仔細(xì)地去看,夜里,我的眼鏡好像兩只黃鼠狼正虎視瞅瞅地盯著那茫然一片的天空,我不知道月亮還有多久才能出現(xiàn)。
“是嗎?好的'!”媽媽講完電話,告訴我:“你小弟在自家二樓賞月呢!估計(jì),是樓房太高的緣故吧!”“那還不如回我們以前的家呢!”我憤憤不平地說。我以前的家,每年中秋都會(huì)有月亮出現(xiàn),而那里也不經(jīng)常下雨。
昨天,月亮沒有在我們家出現(xiàn)。雖然我吃了月餅,但我覺得這月餅應(yīng)該在月亮底下吃才能吃到月餅的真正味道,這次中秋節(jié),確實(shí)有點(diǎn)遺憾。
月亮,還是沒有在天空出現(xiàn)。
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