[實用]六年級的作文10篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的六年級的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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六年級的作文1
那是一個寒冷的下午，我剛從補課班出來，外面雨下的很大。
我急急忙忙上了公共汽車，看到了一個位置沒有人做，我就趕快坐下。誰只剛坐下就發(fā)現(xiàn)了窗口上的一個大洞。那兒的.水也很多，外面的也風很大，使現(xiàn)在的車不是那樣溫暖的了。
過了一會兒，一位阿姨走上了車。她看到了哪個座位，也看到了窗口上的哪個大洞。可是他并沒無視哪個座位，而是走了過去，并且還坐了下來，用自己的衣服堵住了哪個大洞。車上變的溫暖了些。有很多人都看見了這個阿姨的所作所為。
又過了一會兒，有很多人多走過來，說：“你別在幫我們擋雨了，你看你自己的衣服都淋濕了，會生病的�！倍俏话⒁虆s說；“沒關(guān)系的，我還能堅持住！”車又到了一站，一位高大的叔叔走上來，對那位阿姨說：“你先起來吧！讓我先代替你吧！”說完，那位阿姨點點頭，就走下了車。這只愛的接力棒就這樣一直傳了下去……
雖然，車上還是有些冷，但是，我們的心里卻感到如此溫暖……
下了車之后，我就感覺到——愛就在我們的身邊！
六年級的作文2
今天我的夢終于可以實現(xiàn)了，因為我得到了一件夢寐以求的小禮物。
它是爸爸從寧波給我買來的，想知道是什么禮物嗎請猜謎語：一匹馬兒三條腿，日夜奔路不怕累;馬蹄噠噠提醒你，時間一定要珍惜。如果你猜不出，我就告訴你吧，謎底是鬧鐘。爸爸送給我的小禮物就是一只企鵝形的卡通鬧鐘。 這只卡通鬧鐘小巧玲瓏，十分惹人喜愛。先看“小企鵝”的打扮，它里穿一件雪白的襯衫，外披一件墨黑的風衣，腳登一雙金黃色的皮鞋，哇，好神氣喲！再看它的'模樣，一個圓圓的腦袋，一對烏黑發(fā)亮的小眼睛，一張又寬又扁的大嘴巴，再加上那胖胖的身字，短短的雙腿，就湊成了這樣一個異常可愛的小精靈，真是使人愛不釋手啊！
“小企鵝”的肚皮上有一個圓圓的小鐘面，后腦勺上有個橢圓形的小按扭，只要先設(shè)定時間，再讓按扭彈起，一到固定的時間，“小企鵝就會“嘰嘰，嘰嘰”叫個不停，催我快點起床。
我很喜歡這件既可愛又有用的小禮物，決定把它放在我的枕頭旁邊，讓它陪我進入甜甜的夢香，迎來嶄新的一天。
六年級的作文3
現(xiàn)在，隨著科技的發(fā)達，汽車已經(jīng)普及，家家都有，可是，汽車不環(huán)保，破壞了我們生活的環(huán)境，所以，我就把我夢想中的新型汽車介紹給你們吧。
我夢想中的新型汽車，是海陸空三用型的，在陸地上，它和普通汽車沒有什么區(qū)別，在海中，它則迅速變成一個飛艇，在空中，它便從左右兩邊伸出兩個翅膀，在空中飛行，而且它的速度十分快，可以和風相提并論。
這只是其中一點，它的'用處還不止這些。它不像別的汽車，用的是汽油，排的是尾氣，我的新型汽車是環(huán)保節(jié)能型的。它用的是太陽能，排出的是清新的氧氣，如果在陰雨天里，你只要按一下綠色的按扭，讓車淋一淋雨水，它就能把雨水自動轉(zhuǎn)換成電能，在馬路上快速行駛。
我的夢想中的汽車，在開車的途中還有許多的功能，如果前面堵車，它便會自動感知，然后提示你，如果你超速了，它便會說：“主人，請你開慢一點，安全第一喲！”此外，它還能根據(jù)車外的溫度來調(diào)整車內(nèi)的溫度，哈哈，我的車厲害吧。
小朋友們，這就是我夢想中的新型汽車，你們有什么新型汽車嗎，有就告訴我吧。
六年級的作文4
每當想起媽媽，腦海中總會閃過無數(shù)動人心弦的畫面，而其中的一幕尤其令我難忘。
記得那是五年級上冊的一個考試日前夜，也不知怎么了，我就發(fā)起燒來了。本來考試前的作業(yè)就多，再加上頭暈，作業(yè)也只能做一會兒歇一會兒。好不容易做完了作業(yè)，熬到了睡覺時，我卻怎么都難以入眠，嘴里還不停地叫著：“媽媽，媽媽！”
于是，這一夜媽媽便忙得不可開交了，她一會兒給我倒水，一會兒給我擦身子，一會兒給我測體溫，一會又溫柔地哄我入眠。她那緊鎖的眉頭，始終都沒松開。迷迷糊糊中，我睜開眼，看見了媽媽的`眼睛布滿了紅血絲，頭發(fā)都沒有打理好，亂糟糟的像個稻草堆。我悄悄地別過頭，不忍與她對視，但那憔悴的面龐卻越發(fā)清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
突然，窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，天氣漸涼，一陣陣寒風卷進了屋里。但此刻，我躺在媽媽的懷里，感受著她無微不至的關(guān)愛，陣陣暖流在全身涌動。
啊，多么平凡而偉大的媽媽！感謝您徹夜不眠地幫我蓋被子，感謝您最細致貼心的照顧，感謝您放棄了對成績的追求只求我身體安康……
也許是媽媽對我的關(guān)愛吧，我的病第二天就好了，考試出乎意料地也考取了個好成績。我想，這或許就是母愛創(chuàng)造的奇跡吧！
六年級的作文5
我的老家有一條小狗，他叫小白。因為它全身雪白，所以我叫它小白。它的嘴下面還有一點小胡須，往哪一站，顯得很威風的樣子。它是我最好的朋友，我和它之間還發(fā)生了幾件有趣的事。
小白特別調(diào)皮，一次，奶奶讓我給小白拿飯。它的飯是牛奶，因為小白還小，只能吃這個，我把飯端到小白面前。他卻跑開了，我去追它，可那追得上啊。我便回了家，我想，小白可能跟我“撒嬌”。一會就回來了，果然，它看見我不追了。便跑了回來，它好像知道自己錯了一樣，過來咬我的褲角。我不理它，便給我表演“雜技”，笑得我肚自己疼。他看見我“多雨轉(zhuǎn)晴”，便高興的`活蹦亂跳。我把它的食物端了過來，它乖乖的吃完了。
還有一次，我?guī)“壮鋈ネ�，走著走著�？匆娏耸幥锴�，便跑過去玩，小白看我玩，它也跟著“玩”。他輕輕一蹦跳了上去，但秋千晃來晃去，它沒把握住平衡，從秋千上摔了下去。我看到了便笑地說：“小白，你不會玩就別玩，還把自己摔得那么疼�！毙“缀孟衤犚娏宋艺f，便不玩了。我玩完之后和小白回了家。
這就是我的好朋友小白，它是我最好的朋友！
六年級的作文6
我生在南京，長在南京，南京的風景是伴我成長的一名好伙伴。
我不曾知道忠臣岳飛的豪壯氣概，將軍山上的壯麗風景告訴了我答案；我不曾知道大帝孫權(quán)的累累功績，梅花山上的朵朵梅花告訴了我答案；我不曾知道偉大的革命家孫中山先生那簡樸而又偉大的一生，中山陵旁的棵棵輕松告訴了我答案．．．總之每一處風景都會向我展示一段滄桑的歷史或介紹一位歷史偉人，揭開我幼小的`一個個無知的問號。
南京的風景不僅給予我知識，還告訴了我許多道理，給了我許多啟示.在雞鳴寺，流傳著一段感人的神話：以前這有一只大蜈蚣，經(jīng)常害人，有一天一只大公雞冒著生命危險勇斗蜈蚣身中劇毒仍奮不顧身的撲向蜈蚣，啄向蜈蚣，最終蜈蚣被啄死那只大公雞也中毒而亡,他那堅韌不拔，舍己救人的高尚品質(zhì)伴著這段神話不斷的啟迪著我幼小的心靈。
南京的著名公園－－玄武湖公園由于不斷的污染面積不斷縮小，還激起了我們的環(huán)保意識。
南京的風景啟迪著我，教育著我永遠是我成長的好伙伴 。
六年級的作文7
回首往事，我在記憶的長河中游蕩，不遠處的一葉孤舟喚起了我對老師的懷念，在我記憶深處的奧數(shù)老師，他，就是黃老師。
在記憶深處，我是在三年級時認識他的，剛開始我死活都不肯學奧數(shù)，可是，第一節(jié)課他留給了我深刻的印象。
那天，他先讓我們自己學習，他在過道上踱來踱去，并用他那細心的眼光看著我們，然后，他用他那幽默的語氣很耐心的神情給我們講解著例題，自從那節(jié)課后我就對奧數(shù)產(chǎn)生了興趣，直到去年，我答應(yīng)老師每周三去補課，他見到我總是用他那混合了幾種地方語言的'英語給我打招呼，在補課時他總是既耐心又細心地講給我聽，講完后還不厭其煩地問我掌握了沒有，下課時他還時不時地給我講笑話！經(jīng)過他對我的細心教導(dǎo)，使我養(yǎng)成了自主學習的好習慣，他也讓我懂得了不懂就問，這也為我今年的考試頻添了一份希望！經(jīng)過這幾年的奧數(shù)學習我學會了很多學習的方法，這和他的嚴格要求是分不開的！
這就是黃老師，一盞為我指路的明燈，他無時無刻不關(guān)心著我們！這就是黃老師，一位耐心的老師；這就是黃老師，他讓我難以忘卻！
六年級的作文8
我的同桌長著一雙水汪汪的大眼睛，笑起來時眼睛彎彎的好似月初的彎月。她的嘴巴好似櫻桃一般大，粉嫩嫩的唇好像草莓味的果凍。她的臉蛋小小的，紅撲撲的可愛極了。
我的同桌愛好很廣泛，她很喜歡看書。我記得有一次，她一下課就拿出一本厚厚的書，一邊看一邊拿著筆在書上勾畫。
“和我一起出去玩吧�！蔽已埖��？墒�，我說了好幾遍她都沒有聽到，我無奈的搖了搖頭，說道：“你可真是一個小書呆子！”
我的同桌也是一個樂于助人的人。有一次我們班的十個女生玩接力賽，我們的.裁判就是我的同桌。游戲開始了，正在我們大家玩得開心的時候，一位同學不小心絆倒了，那個同學哇哇大哭，我的同桌看見了，像箭一樣跑過去，慢慢地把她扶起來。
那位同學的腿擦傷了，我的同桌就耐心地把她慢慢地扶去了醫(yī)務(wù)室，取了藥給她包扎傷口，然后又慢慢地把她扶回了教室。那位受傷的同學直到現(xiàn)在提起這件事來仍然對我的同桌感激不已！
我的同桌是那么的樂于助人，也是那么的愛看書，我也要向她學習！
六年級的作文9
太陽和秋風真是了不起的魔術(shù)家。
看吧——公園里，各家的窗臺上，一串紅、菊花，爭奇斗艷，絲絲清香，沁人心脾。歡快的小朋友在樹林里撒歡，把漂亮的花瓣、楓葉陶醉地嗅一嗅，然后小心翼翼地把它們夾在書本里，把這迷人的秋天永遠留住，看吧——田野里，高粱壓彎了腰；棉花頭頂白帽，隨風舞蹈；玉米沉甸甸的，池塘邊的藕車裝滿了白白胖胖的藕結(jié)……農(nóng)忙的人們臉上淌著汗水，他們的歡聲笑語，灑遍了整個田野。
看吧——山坡上，酸棗樹一片一片，紅艷艷的果實綴滿了帶刺的枝頭。對于這俏麗的山頭，我們是上不去了，那就留給南歸的鳥兒吧，讓它們也嘗嘗這秋天的'甜美。果園里，蘋果、梨子、橘子和土地的香氣混合在了一起，傳得很遠很遠。
啊，這美麗的秋，太迷人了！
六年級的作文10
云，應(yīng)該也算大自然中的一種生物吧。云為什么淡淡的，大概是沒有了雨的滋潤，而沒有了一絲生機。
在雨來臨之前云似乎感應(yīng)到了他的到來。就這樣，一朵朵生龍活虎的云誕生了。雨來了就想靠近他，沒想到雨對她打了幾個爆裂的響雷便毫無收放地下起雨來。
雨似乎沒有考慮到云的感受，云便再次靠近他。但是雨并沒有開口，因為他不想，也開不了。云傷心極了，心情極其低落，她變成了一朵“烏黑”的云。這時，雨似乎注意到了她，便慢慢地停了，堆積到云的'身上。因為他想陪伴云，安慰云。
云的心情漸漸好了，慢慢地變成了原來潔白的顏色，又慢慢的消失了…
不一會兒，天空上出現(xiàn)了一條彩虹，據(jù)說只有真真正正的友情出現(xiàn)了，它才出來證實這段友情。我想，這應(yīng)該是上天的眷顧吧。
友誼是生命上的一道光，照亮你的人生。光照不到你？原因可大了，這需要你去尋找它、找到它，就像捉迷藏。
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