六年級小學生作文
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的六年級小學生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級小學生作文 篇1
時間不等人,歲月一去不復返,岳飛曾說過:莫等閑,白了少年頭,空悲切。歲月匆匆流過,我們一點一點地長大了,知識也豐富了,我們從一點也不懂的“小頑皮”逐漸長成了懂事的少年,我們可以“獨當一面”了,可以自立了,可以幫助爸爸媽媽承擔起一些重任了,總之,我們已經(jīng)走過了童年,小學生涯就要結束了,心中難免有些不舍,相見恨晚啊!
現(xiàn)在,我們快入初中了,我多么想再做一回小學生,再次從嗷嗷待哺的“小頑皮”
重新學習知識,我絕對不會再浪費任何一點時間,抓住每一點時間,完成每一件事情,不會今日到明日,明日復明日,我會在當天就完成當天的任務,如果,我能再做一回小學生,我會讓老師臉上綻開笑容,會讓他們天天開心,不會在煩惱,我會讓每一次成績變成天空中璀璨的星星,我不會讓老師的汗水白流,不會讓老師的青春白搭,不會再讓老師的心血白去,總之我會努力,努力成為理想的自己,努力成為一個讓老師驕傲的好學生,但這一切只是幻想,我們終究是逃脫不了現(xiàn)實的,我們不能老是依偎在老師的身旁,不能總是停留在和小學同學嬉戲打鬧的情景中,我們要勇于面對現(xiàn)實,面對挑戰(zhàn),這只是第一次人生旅途的結束,將來我們要面對更多的開始和結束。
現(xiàn)實終究是現(xiàn)實,現(xiàn)在我們能做的是珍惜現(xiàn)在,把握住每一分,每一秒,每一天,世上沒有后悔藥,做回小學生已是不可能的.了,我們現(xiàn)在能做的只有面對現(xiàn)實,幻想是美好的,但是歲月是無情的,現(xiàn)實是殘酷的,分開是必然的,朋友們,珍惜吧,再見注定是要說的,中學的路是要走的,如若有緣,中學再見那注定也是一定的,一切天注定,一切靠緣分,花有重開日,人無再少年,長大了之后,一定要成為棟梁之才,別忘了,小學的老師和同學,還有母校啊!
六年級小學生作文 篇2
從小到大,我經(jīng)歷過許多的事情,有些事情讓我有一些不愉快的回憶,有些事情讓我有著深刻又美好的印象;當我沉醉再這些回憶中,使我有一種甜美的滋味,讓我不禁回想到之前的一點一滴……。。
從上了小學之后,我交到了許多知心的朋友,這些朋友讓我有很大的改變,因為這些朋友陪伴我一起度過許多難關、克服許多困難,也因為這樣,他們對我來說就像天上一顆一顆閃爍的星星,每當我心情不好,便在天空中一眨一眨的幫我加油打氣。而媽媽在我要上小學之前,總是教我一些如何做人處事的道理,當時我太小不懂事,所以,只用點頭的方式來應付媽媽,而現(xiàn)在回想起來,我覺得我那時不應該這樣,而是要專心玲聽才對,不過,俗話說:“千金難買早知道!痹缰赖脑捄伪禺敵跄?這些回憶都是在我心目中,誰都無法把它從我心目中忘掉的一部份,也無法取代的',這就是我最難忘的經(jīng)驗。在小學的回憶當中,我最無法難忘的就是五、六年級,因為在這五、六年級當中,我遇到我非常知心的朋友,雖然我們時常為了一些小問題,而有爭執(zhí)、不跟對方玩,但最后我們會去跟彼此說對不起,而我們在一次又一次的吵架及和好中,都會學到教訓,也對對方又進一步的坦誠自己的想法,我相信我們的友誼情比石堅,任誰也無法把我們分開,因為我們總是掛心著對方。
此外,我感謝爸爸媽媽,要不是爸爸媽媽在那么好的環(huán)境之下培養(yǎng)了我,我也無法有那么多美好的回億,相信小學的階段,是我最難忘的一段成長經(jīng)驗。
六年級小學生作文 篇3
今天是3月12日,也是我們一年一度的植樹節(jié),不巧的是今天是星期五,我們要上課,不能像雙休日一樣,可以充足的時間慢慢地挑選樹種。
“叮鈴鈴。”放學的鈴聲終于敲響了!我急忙跑到校門口去等媽媽!岸∫,我在這兒!”循著聲音望去,我馬上找到了媽媽,穿過擁擠的人群,我飛快的坐上媽媽的電瓶車,催促著媽媽:“快一點,媽媽,今天是植樹節(jié)呢,我要去買小樹苗,遲了就買不到好品種了!”
來到大街上,我左顧右盼,終于找到了一個賣小樹苗的地方。媽媽建議我我買一棵觀賞橘,不過我挑來挑去,還是挑中了一棵櫻桃樹。雖然說櫻花是日本的國花,我也不喜歡日本,但是我喜歡櫻花的顏色,粉粉的,很漂亮。更重要的是小小的'櫻桃還可以吃,紅紅的,甜甜的。一想到櫻桃果我就忍不住直流口水了;氐郊液,我馬上把櫻桃樹小心的種在一個大花盆里,我決定把它養(yǎng)成大樹,這樣就可以避免狂風把它脆弱的“身子骨”折斷了,我也能吃到甜甜的櫻桃了。
現(xiàn)在的城市已經(jīng)是“只長高樓不長樹”了。我們平時沒有時間去種樹,趁著植樹節(jié)多種一棵樹,哪怕是從花盆里長出來的樹。只要種一棵樹就等于給地球媽媽多做一件衣服,保護環(huán)境從我做起。
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