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六年級小學生作文

時間:2024-06-04 18:17:56 小學六年級作文 我要投稿

六年級小學生作文(大全7篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的六年級小學生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級小學生作文(大全7篇)

六年級小學生作文 篇1

  又一年的中秋來臨,不少在外的游子們,你們會回家過中秋嗎?這樣,就形成了三種人,一種人是一定要回家的,一種是無所謂,還有一種是選擇不回家的。

  我欣賞的是第一種人,它們無論如何都要回家過中秋,因為,回家團圓,是一場美好的旅行……

  然而,對團圓的了解和體會,不是每個人都能感受到的,像我們這種長年在家里根本沒有一個人去外界闖蕩過的人來說,不怎么能體會到思念這種情,最多也就讀過幾首思念家鄉(xiāng)的詩詞,而在外的打工的.上學的……這才真正了解到對親人的思念,對家的想念,突然感到非常想吃媽媽親手做的菜,再和兒時的伙伴一起自在的玩!

  來吧!在外的游子們,快回家里和親人團聚吧!記住那首歌“;丶铱纯础眮眢w會著這回家的歡快吧!記住那首歌和這個詞“團圓”吧!

六年級小學生作文 篇2

  今天,我充分感受到了父母當家的那份辛苦。

  早上七點鐘,我早早的就起了床,先去爸媽房間叫爸媽起床,然后叫上弟弟和我一起打掃客廳。我們在打掃的時候就一邊打掃,一邊商量我們上午的任務(wù)是什么,中午要干什么,晚上要干什么。一個上午,我們都在客廳打掃的干干凈凈的,把該整理的東西都放好,尤其是我的'一些書籍,我全部都整理好了,然后用拖把來回拖了有五六遍,把地拖得非常干凈。干著干著,我的肚子有點餓了,但是爸媽還沒有回來,于是我和弟弟,下樓決定自己做飯吃,我們在冰箱里找到了水餃,于是我決定煮水餃給弟弟吃,我是煮水餃的高手,當我看到水開了的時候再加入冷水,重復三次,直到第三次水開了之后,水餃都浮起來之后才可以吃。等我們吃完午飯之后我們又上樓去把客廳繼續(xù)整理干凈,當看到客廳被我們整理的這么干凈的時候,我們很開心。晚飯吃完之后,姐姐說要打掃三樓的放鞋子的地方,于是,我們乖乖的把鞋子全部收到樓下,等姐姐把樓梯還有鞋柜擦干凈之后再把鞋子重新擺回上去,看到整齊的家,我感到非常的開心。

  今天,我充分感受到了當家的辛苦,晚上睡覺的時候,我也睡到的非常的香甜。

六年級小學生作文 篇3

  時間像一片凋零的落葉,已經(jīng)遠逝,帶走了我們曾經(jīng)快樂的時光,帶走了你擁有的一切,也帶走了敬愛的你的靈魂,卻永遠帶不走我對你的懷念。你曾經(jīng)的淳淳教導,還在我耳畔回響;你曾經(jīng)的種種包容,還在我眼前浮現(xiàn);你曾經(jīng)的點點關(guān)愛,還在我心間珍藏……你,讓我懷念。

  小時候,你一直是我最溫暖的依靠。小時候的我,像個孩子王,闖的禍一個比一個大,你卻依舊對我那樣包容。你年紀大了,卻還是為了我,樂此不疲地陪我玩。我還記得有一次,你為了幫我拿掉在樹上的玩具,從椅子上摔了下來,腿上留下了一個傷疤。我被人欺負了,你總是安慰我,還為了幫我出氣,去教訓那些小孩。我一直記得你對我的好,并把它藏在心里。

  后來,上了小學,因為學習的緣故,很少可以和你在一起玩,漸漸的,我們疏遠了許多。偶爾在你那里住幾天,你總是笑得好開心,還無微不至的照顧我。我的脾氣也很大遇到不如意的事,就拿你當出氣包你還是毫無怨言,還忍耐我的脾氣,勸我想開點,有時候,我對你好,給你買禮物,就看見你緊緊的握著禮物,眼里含著熱淚。你就是這樣容易滿足。爸爸媽媽總是為了學習成績來給我壓力,你成了我最堅強的后盾。我考試的了第一,你總是逢人就說你曾孫女有出息了。可是我和你在一起的時間總是不多,經(jīng)常呆一兩天就要走。但你一直是我最堅強的肩膀。

  上了初中,我一共才見了你兩三次,也只是匆匆看了你兩三眼。你的白發(fā),布滿皺紋的臉,我一直無法忘懷。你的聽力日趨下降,和你交流有了一定的'困難。我萬萬沒有想到,上一次的匆匆一別,竟成了我們最后一次見面。你就這樣悄無聲息的走了。把你送去火葬場的那天,我們所有人都哭了。你的音容笑貌都還是那么熟悉,卻定格成了永恒。你,一直是我最親切的懷戀。

  我相信,你現(xiàn)在一定在天上看著我吧,你不會留下你曾孫女一個人的,對吧?曾祖母,你的愛,你的好,你的包容,你的忍讓,我會一直記得,一直珍藏在我心底。你,讓我懷念。

六年級小學生作文 篇4

  記得剛上一年級的時候,媽媽經(jīng)常對我說:“成瓴啊,姑奶奶是醫(yī)生,你在學校不管干什么,她都能夠從顯微鏡中看到,所以你上課不能開小差,如果哪天姑奶奶打電話來告狀,媽媽會揍你的。從那以后,我變得特別小心,上課認認真真地聽,下課了也不出去玩,在教室里看書,好好表現(xiàn)表現(xiàn),生怕做錯什么事情被姑奶奶看見。

  正因為這樣,我對顯微鏡也越發(fā)好奇,總想看看顯微鏡里究竟能不能看到學校。上二年級那年的春節(jié)期間,正好我過生日,我便嚷著讓姑奶奶把顯微鏡帶來讓我看看姑奶奶說:“顯微鏡的確能看到你們學校,能夠看到你的一舉一動!薄澳阏娴哪軌蚩吹轿以趯W校里的情況啦?”我緊張地問道。姑奶奶說:“你下課也在看書,是不是?”“嗯!”哇,顯微鏡真的好厲害喲,我心里默默地想著。

  晚上,吃蛋糕了,我簡直沒有任何心思在去想吃那漂亮的`蛋糕,“傻孩子,顯微鏡只能看到細菌,根本不可能看到你們的學校!薄澳悄阍趺粗馈蔽也唤獾貑柕。“還不是耿軍告訴我的?”“噢,原來是那家伙!”我恍然大悟,抓起一快蛋糕往嘴里塞,我立刻就變成了一個大花臉,F(xiàn)在,我上三年級了,不和耿軍同班了,我再也不用愁了,可是媽媽又告訴我說,老師經(jīng)常給她打電話,所以,現(xiàn)在我還是小心翼翼的,偶爾的一天,老師問我家的電話號碼,。繈寢層终f謊話了。

  從小我就知道說謊的孩子不好,會被大灰狼吃掉,可是想想媽媽的謊言,那可是善意的呀,她也真夠用心良苦的了。我決心以后更加自覺地,努力地學習,來回報媽媽的良苦用心。媽媽!女兒讓您操心了!

六年級小學生作文 篇5

  小時候,我常;孟胫约菏且晃惶煜聼o敵的魔法師雖然這是一個異想天開的白日夢。但如果我真的是魔法師,我會為人類做出巨大的貢獻。

  首先,我要把排放的汽車尾氣在一秒鐘內(nèi)全部給清理掉。然后把那些枯死了的花草樹木“呼”一聲全部喚醒過來,每天都對著人們微笑、招手。有些家庭非常地浪費電、水,在我啟動魔法,把那些浪費的水和電全部都送到那些需要水和電的`貧困地區(qū),讓哪些貧困的人變得好起來。如果我是魔法師,遇上百年一遇的大旱災(zāi)中,我念起咒語,“呼呼啦啦”,讓天上下起傾盆大雨。在玉樹地震時,我啟動超能量,把時光倒流,重新修理一下這可恨的地震。在做這些人類需要幫助的事情后,我回到了屬于我的“魔法之家”。

  然后我用魔法棒做了一個很大很大的魔鏡,這魔境可以讓我時時刻刻地關(guān)注人類的突發(fā)事件。在“魔法之家”里,我和我的兩個助理小精靈,吉米和達妮一起研究一個既能夠幫助人類,又不用自己去做的地球機器人,只要地球上有什么芝麻大點的小事和大事,我揮動一下手指,它就會把事情做得干干凈凈,完美無缺。

  如果我是魔法師,整個地球上的難事,揮動手指,什么事我都覺得是小菜一碟。如果我是魔法師,我會幫助更多有困難的人,把生活變得更美好

六年級小學生作文 篇6

  時間如流水,一去不復返,六年的小學生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友,我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短,我時常想可不可以賴著不走,但隨著時間步伐的推動,我不得不離開生活了六年的學校,而留下的只有美好的回憶……

  忘不了,盡職盡責的李老師。記得一個星期六,老師被摩托車碰了,沒來上課。整整一上午,同學們都很擔心,有的同學怕誤課,有的.同學在想老師傷的重不重……星期一,一個熟悉的身影映入我眼簾——是李老師,原來老師怕耽誤我們課程,竟然忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐的走上講臺的那一幕,至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。那一堂課,同學們都聽的很認真,李老師嗓子不好,要做手術(shù)。我原以為老師早就做了手術(shù),一次偶然的機會,我聽到了老師們的談話,才知道老師并沒有做手術(shù)。醫(yī)生說做完手術(shù)要休息4個月,我們即將畢業(yè),老師放心不下我們,便準備把我們這一界帶出來再去做手術(shù),這件事深深地感動了同學們。

  忘不了,曾經(jīng)鼓勵我的白老師。一次中期考試,我語文才考了90分。我對自己很失望,一點信心都沒了,學習越來越退步了。這時,老師說:“這次你沒考好,一定是不細心,失誤了,不過沒關(guān)系,下次努力!边@雖是簡短而普通的一句話,卻深深的打動了我的心,使我對自己又充滿了自信,從此,我努力學習,考試終于取得了好成績。

  我當然也忘不了六年中最好的朋友——吉悅悅。記得有一次,我們鬧矛盾了,誰都不理誰。我心里很難受。后來我覺得自己不對,畢竟當我有困難時,總是吉悅悅幫助我,當我傷心時,也是她第一個安慰我。那段時間學校正在整理圖書,我正好和吉悅悅在一個小組,我向她道了歉,我們又成了好朋友。

  六年中發(fā)生的事說也說不完,那一件件往事已被裝進我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。

六年級小學生作文 篇7

  人生分為幾個黃金階段,小學是人生的第一個黃金階段,初中是人生的第二個黃金階段。我,在今年走完人生了第一個黃金階段。而我想起了小學的六年生活,使我又回憶起小學生活。

  小學六年我就讀于呂槐小學,那兒是個很好的校園,面積也不小。學?偸欠譃槿髩K--體育場,教學樓,。學校環(huán)境十分優(yōu)美,到處可以看見綠色的植物,蒼天大樹隨處可見。學校還有一片‘金灘’和一片‘銀灘’,曾經(jīng)是我們活動的地方。這些都為我們創(chuàng)造出一個良好的學習環(huán)境。這兒的校風也很好,師生之間,同學之間相處十分和諧,每當課余空暇的時候,樹陰下,都可以看見同學之間,師生之間三五成群湊在一起交流學習體會,給這所美麗的學校增添了勃勃生機。

  在小學學習這六年里,我有成功也有遺憾。想到剛?cè)雽W的我,還是一個不懂事的幼稚小孩,經(jīng)過六年的學習和鍛煉,我已經(jīng)成長為一個懂事的青少年了。我學到了很多科學文化知識,學到了很多的道理,使我獲益匪淺。這六年,我奠定了一定的.基礎(chǔ),為我的第二個黃金階段打開了一條通路。

  遺憾的是沒有好好利用時間,珍惜時間,把握時間,努力學習。對自己的學習時間分配不合理,不注意學習方法,對學習不認真,導致學習效果不佳,這也是我小學生活使我感到遺憾的。

  小學六年的生活,將在我的人生中留下難以忘懷的記憶。我要時時刻刻提醒自己,以后的生活不能再留下遺憾。我也要告誡同學們:要珍惜小學的六年生活,不要再留下遺憾!

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