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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-08-09 11:26:02 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

(必備)六年級(jí)小學(xué)生作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文7篇,歡迎大家分享。

(必備)六年級(jí)小學(xué)生作文

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  今天是星期天,爸爸媽媽都在家休息。

  媽媽說:“下午我們?nèi)乙黄鸢溩印!眿寢屧缭绲臏?zhǔn)備好了羊肉餡和面團(tuán)。我把小手洗的向雪一樣白,準(zhǔn)備包餃子了。媽媽把和好的面團(tuán)切下來一小塊搓成一條,壓扁再搟成面皮。

  我負(fù)責(zé)運(yùn)面皮,爸爸正等著包呢!只見他左手拿著皮,右手包餡,一會(huì)兒就包了許多。我在邊上看著非常羨慕,我要向爸爸拜師學(xué)藝。我學(xué)著爸爸的樣子,先拿起一張面皮放在手心里,再用筷子加了些羊肉餡放在皮的中央。然后再將皮子的邊兒緊緊捏攏,使肉餡密不透風(fēng)地躺在睡袋一般的里了;為了美觀,還要將皮子邊兒捏的凹凸有致。這下,一只小巧玲瓏的餃子就制作完成了。接著我又包了第二只,第三只——不一會(huì)兒我就包了一小盤餃子了。爸爸媽媽看著我包的'餃子說:“你包的餃子像個(gè)將軍似的挺著肚子站著樣子真威武!

  不長時(shí)間,媽媽就把水餃煮熟了。吃一口,這餃子皮薄餡香,飽滿多汁,簡直就是“山珍海味”啊!

  這次包餃子既讓我一飽口福,又使我親身體驗(yàn)了包餃子的樂趣,真是一件趣味無窮的樂事啊!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  六年了,我從未想到過——六年之后,我和我的小伙伴們會(huì)面臨分別這一難題。說到分別,在這即將分別之際,回憶著那些過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,依戀之情油然而生,那些美好的回憶永遠(yuǎn)刻在我的腦海里!記得我剛剛踏入雙小的校門,那時(shí)的我,還是一位青澀、虎頭虎腦、不明事理的小屁孩,經(jīng)過了六年的學(xué)習(xí)生涯的洗禮之后,到現(xiàn)在,我已成長為一名大氣、懂事理、認(rèn)清了是是非非的小伙子了。

  說到小學(xué)生活,首要一提的是我們的那些小玩伴們,他們陪我了整整六年,早已融入了我生命的一部分,一想起與他們一起在操場上奔跑,在教室里嬉戲,在樹蔭下乘涼……這些畫面就像電影版從我的腦海里一閃而過,細(xì)細(xì)品味,還真是別有滋味啊。最后凝聚成了一本忘不了的“同學(xué)錄”。

  我從入學(xué)一開始就有了第一個(gè)玩伴,他叫張啟鈺,胖嘟嘟的。每次下課我都和他在操場上打鬧,一吵就是一節(jié)下課。課堂上,我倆也是一對很要好的'“聊”伴,老是開小差,還總能不被老師發(fā)現(xiàn)。六年級(jí)了,我們倆也從沒有分開,雖然沒能成為同桌,但他就在我的斜邊上,說幾句話沒問題。只要碰到難題,特別是我們兩人都不會(huì)的時(shí)候,我會(huì)抽空在一起去尋找老師的指點(diǎn)并且解決難題,知道無“題”可擊。馬上就要離開母校、離開老師,還有那些陪了我六年的同學(xué)們,我很不舍,我希望時(shí)光能為了我而停留在那美好的瞬間。離別好似魔鬼,令我感到恐懼人生要經(jīng)歷的恐懼有很多很多,我不怕別的,就怕分離。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  走進(jìn)我們教室,首先映入眼簾的是整齊的課桌椅,課桌椅呈米黃色,上課時(shí),我們坐在椅子上,雙手放在課桌上,專注地聽老師講課。

  課桌椅前方是講臺(tái),上面擺放著環(huán)保盒,粉筆盒。每天一早,我們都會(huì)把作業(yè)整齊地放在講臺(tái)上。教室正前方的墻上掛著方方正正的黑板,這黑板如同一片肥沃的土地,老師在上面播種智慧,播種希望。黑板是墨綠色的,有磁性,用吸鐵石可以掛出一份份優(yōu)秀的作文、試卷、圖畫。

  教室西南角上有必不可少的大屏幕,每次上新課,老師為讓課堂更生動(dòng)、有趣、活躍,制作出一份份精美的課件,顯示在大屏幕上。每次單元考試過后,老師把試卷顯示在大屏幕上,讓我們更容易理解、訂正。

  教室后面的.墻上有我們引以為豪的黑板報(bào),每次新星期快到時(shí),我們就把彩紙剪成各種形狀,把新學(xué)期愿望寫在上面,訂在后面,它激勵(lì)我們努力盡快把愿望變成現(xiàn)實(shí)。有時(shí),后面黑板上會(huì)展出同學(xué)們優(yōu)秀的作文、鋼筆字,讓大家學(xué)習(xí)。這里面當(dāng)然少不了我的那一份。

  黑板報(bào)旁是衛(wèi)生角,三個(gè)綠字各種醒目,它是在提醒我們,趕快把垃圾掃掉,教室是潔凈的!

  黑板報(bào)的另一端是飲水機(jī)和書架,我們總是去書架那兒拿幾本書來閱讀。

  抬頭一看,自然是夏天必不可少的電風(fēng)扇了。每當(dāng)我們上完體育課后大汗淋漓的回來時(shí),它的作用可不小哩!

  我們的教室真美麗!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  告訴你一件新鮮事,前一段時(shí)間我們學(xué)校的“悠悠球高手”那可真是遍部整個(gè)校園,一下課,那些男生們顧不上上廁所,也顧不上交作業(yè),就急忙拿出自己的悠悠球,這兒看看,那兒看看,練個(gè)不停,在我看來也就是那幾個(gè)招式,沒什么特別之處。

  剛開始,同學(xué)們也就是在下課時(shí)間玩那么一會(huì)兒,但過了一段時(shí)間后,“悠悠球”居然還拍成了電視劇,據(jù)打聽名字叫做《火力少年王》,電視上那些各種各樣的花式,色彩繽紛的圖案,深深的'吸引著同學(xué)們的眼球,它就像一個(gè)大磁盤,把我們這些小磁鐵牢牢的吸了上去。

  現(xiàn)在我們的校園就好似一個(gè)悠悠球場,下課玩,上課也玩,甚至連女生也玩,所以我才說我們校園里出了這樣的新鮮事,從次成了“悠悠球高手”。

  有一次,一個(gè)男同學(xué)因忍受不信吸引,居然在上數(shù)學(xué)課時(shí)玩兒了起來,很快被趙老師看見了并走到他的身邊,可他還沒有意識(shí)到,直到他的同桌拍了他一下,他才回過神來,急忙把球收起來,可他那有趙老師的動(dòng)作快,被老師搶先一步拿走了球,從那以后,趙老師見一個(gè)收一個(gè),無論男孩兒女孩兒。這才扼制了這次悠悠球風(fēng)波。

  我認(rèn)為玩球不是不可以,但我們不應(yīng)該連上課時(shí)間都用在玩球上,應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位,更何況我們都已經(jīng)上六年級(jí)了,馬上就要升初中了,更不能貪玩了。所以我建議大家以后在學(xué)習(xí)累的時(shí)候可以玩一玩,放松自己的身心,這樣即不會(huì)耽誤學(xué)習(xí),也過了自己的球癮,那其不是一舉兩得!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  快樂?鞓肥峭臧舭籼堑幕貞;快樂是游泳池嬉鬧的情景;快樂是年幼玩游戲時(shí)的笑聲;快樂是夜晚一家人出去散步;快樂是……

  快樂,從一年級(jí)到現(xiàn)在,我的心里藏著許多的快樂……

  一年級(jí),令我快樂的事是我光榮地走進(jìn)人生的第二階段——小學(xué),啊,我終于上小學(xué)了,我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友;令我快樂的事是我光榮的成為了一名少先隊(duì)員,有六年級(jí)的.大哥哥大姐姐為我們掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們在國旗下高舉右手宣誓,望著五星紅旗徐徐上升,我們這些祖國的花朵,都默默地在心里播下了“好好學(xué)習(xí),天天向上”的種子。那時(shí)我們是多么快樂。

  二年級(jí),令我快樂的事是我成為了老師眼中的好學(xué)生、好幫手,同學(xué)眼中的好榜樣,父母眼中的好孩子,我也各方面表現(xiàn)優(yōu)異,得到各科老師的好評,話說“一分耕耘一分收獲”,我在期末也得到了好的回報(bào)——獎(jiǎng)狀。校長在校園的國旗下發(fā)獎(jiǎng)狀,當(dāng)我知道我是“三好生”時(shí),別提多快樂了。

  小時(shí)候,我如一只小小鳥,有許多的快樂,現(xiàn)在,我長大了,我依然是那么快樂……

  我能幫父母分擔(dān)家務(wù),陪他們出去走走,聊聊天;能幫助同學(xué),課余時(shí)間和同學(xué)探討學(xué)習(xí)上的問題;能做好老師的小助手,幫他們分憂解勞。這,都是快樂的事。

  我成長,我快樂!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  居里夫人,注定是一個(gè)偉大的人。上天給了她美麗的外表,也給了她執(zhí)著的精神,淡泊名利的特點(diǎn)和艱苦樸素的品格。正因?yàn)檫@樣,居里夫人就成功了。

  和所有名人不同,居里夫人沒有把名利與金錢看得太重。他們夫婦只留下把生活過得揭的開鍋的錢,即使有一筆橫財(cái)出現(xiàn),也不為所動(dòng),只管埋頭工作。她沒有違背初衷,只管為人奉獻(xiàn)。

  他們夫妻倆,歷時(shí)三年又九個(gè)月,終于從成噸的礦渣中中提煉出了0。1克鐳,融入了一個(gè)女子不屈的信念,這是一個(gè)女子對科學(xué),對事業(yè),對自己的完美答復(fù)。這是不懈努力的一種收獲。

  居里夫人的美名,從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻起便流傳于世,迄今已經(jīng)百年。這是他用全部的青春和信念換來的.。但這些在她看來都是浮云,是無關(guān)于科學(xué)的。發(fā)現(xiàn)了鐳或許才是真正讓她高興的事。

  我眼中的居里夫人,像一個(gè)孩子,對科學(xué)充滿好奇與癡迷。她靠堅(jiān)持不懈發(fā)現(xiàn)了鐳,又置名利于金錢于浮云。她勤儉自強(qiáng)是一個(gè)時(shí)代的象征。愛因斯坦說:“在世界上所有著名人物中,瑪麗·居里是唯一沒有被盛名寵壞的人!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  她有黑黑的皮膚,一雙小小的眼睛。她的體育很好,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上至少能得到一面獎(jiǎng)牌。她的'學(xué)習(xí)也好,管理同學(xué)的能力也很強(qiáng)。我們同學(xué)戲稱她為“包公”,一提起她的名字,就會(huì)令我們班的男生聞風(fēng)喪膽。

  一次,我們上體育課時(shí),陸老師要求我們跑800米。一聽說要長跑同學(xué)們都像炸開了鍋似的,你推我,我推你,操場上一片混亂。這時(shí),她站了出來,對我們大喊道“都靜下來,排好隊(duì)伍,不然我使出看家本領(lǐng)來”。同學(xué)們頓時(shí)靜了下來,因?yàn)榇蠹叶碱I(lǐng)教過她的厲害,她的飛毛腿可是不長眼的。我和她分配到了一組,心想:怎么這么倒霉,居然和她分到了一組,搞不好可是要惹怒她的。隨著老師一聲令下,她飛快地向前跑著,我緊隨其后。我默念著:“千萬不要惹怒她,千萬不要惹怒她!笨墒,盡管我這樣做,也還是難逃噩運(yùn)。我不小心踩到了她的腳跟,她狠狠地罵我“你的眼珠子去哪了?”我想:這下完了,我肯定又要被她兇一頓了。跑完后,她果然不懷好意地走來。我嚇得瑟瑟發(fā)抖。開始她只是假裝踹了我?guī)啄_。看到我真得生氣了,她就訕笑著走了,一邊走還一邊說:“她要幫老師整理隊(duì)伍去了。”不到兩分鐘,嘰嘰喳喳的人群就排成了兩列整齊的隊(duì)伍。嘿,我還真服了她。

  現(xiàn)在,大家應(yīng)該猜出她是誰了吧,她就是我們班的“母老虎”—蔣樂瑄,一個(gè)愛逗人玩,愛管理班級(jí)的女孩。

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