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六年級小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-12-17 08:13:31 小學(xué)六年級作文 我要投稿

(合集)實(shí)用的六年級小學(xué)生作文5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的六年級小學(xué)生作文5篇,希望對大家有所幫助。

(合集)實(shí)用的六年級小學(xué)生作文5篇

六年級小學(xué)生作文 篇1

  那天晚上,富人很長時(shí)間都沒有回來。小男孩等的肚子都“咕嚕咕嚕”地叫,富人才回到家中,手里還多了一個(gè)小小的、精致的盒子。小男孩馬上把富人手中的小盒子拿了過來,叫富人歇一歇腳。

  “這是給我的嗎?”小男孩把小盒子翻來覆去地看,問道。

  富人微笑著:“你打開看看吧!

  小男孩迫不及待地拆開包裝紙,打開盒子后,他驚奇地發(fā)現(xiàn):里面裝的正是那個(gè)音樂盒!那個(gè)他沉迷已久的、精致美麗的'音樂盒。富人輕聲唱道:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”

  原來,領(lǐng)養(yǎng)小男孩那天,富人專門問了孤兒院院長小男孩在什么時(shí)候來孤兒院的。院長告訴了她,還告訴她了一件事:院長看過小男孩寫的一篇日記,其中有一句話是院長潸然淚下:……我是個(gè)沒有人要、遭人唾棄的小孩,如果哪一天我被人收養(yǎng)了,我就把這一天當(dāng)做我的生日!

  這時(shí),小男孩也想起了日記中的那段話,。他又想起來,他來到富人的家已經(jīng)整整一年了。他哭了,撲到富人的懷里,大聲地喊道:“媽媽……”

  富人蹲下身來,輕輕地抹去了小男孩的眼淚,像他們第一次在孤兒院遇見那樣。

六年級小學(xué)生作文 篇2

  手,誰都有一雙。是媽媽,賦與我們生命;是媽媽,呵護(hù)我們成長;是媽媽,教育我們?nèi)松牡览怼?/p>

  媽媽為了我眼角已泛起一絲絲皺紋。媽媽的手,原本是那么細(xì)膩,那么光滑,隨著我漸漸長大,媽媽的手也漸漸地粗糙。如今已長滿了老繭,變得十分粗糙。再看媽媽的臉,原本像綻放的百合花那樣亮白,如今眼角已泛起一絲絲皺紋。我的媽媽是一個(gè)和藹可親的人。

  每當(dāng)我開心時(shí)她陪我一起開心,遇到困難時(shí)她幫我排憂解難?傊畫寢寣ξ沂菬o微不至。她不僅是我的好媽媽,更是指引我不斷前進(jìn)的老師。媽媽的手是一雙勤勞的手。記得那是一個(gè)夏天的夜晚,我和媽媽正在家里看電視。我看著好不容易才閑下來的媽媽,便要媽媽陪我出去散步,媽媽同意了。

  走在大街上,媽媽像以前一樣,牽著我的手。記得以前媽媽的手是那樣的'柔軟、光滑。可現(xiàn)在,卻是那般的僵硬、粗糙。是啊,媽媽每天都要上班,回到家還得做家務(wù),這么勤勞的一雙手,怎么會不被磨出繭子呢?媽媽的手是一雙勤勞的手,它會讓我更舒適,更健康的度過沒一天。媽媽的手既是勤勞的手,又是充滿母愛的手。

  記得一個(gè)寒冬的下午,天氣比較冷。我在做作業(yè),媽媽在做針線活。夜深了,天氣變得更冷了,我的手直打顫,不敢寫了,怕把作業(yè)做壞。這時(shí),媽媽走到了我身旁,關(guān)心地對我說:“冷嗎?”我輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時(shí),我覺得無比暖和。在她的鼓勵下,我終于認(rèn)真地完成了作業(yè)。媽媽,我想對您說:“我一定會在您的教育下,好好學(xué)習(xí),天天向上。您的愛,我無以回報(bào),只有用我優(yōu)異的成績,優(yōu)良的品德來報(bào)答您。

  長大后,做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人。

六年級小學(xué)生作文 篇3

  幸福在哪里?我獨(dú)自冥思。

  雨過天晴,走在放學(xué)回家的路上,滿眼都是瑩瑩的新綠,一樹一樹粉白的花,歡喜喧鬧著撲入眼簾,沐浴著金色的晚霞,講講學(xué)校一天的趣事,耳邊是媽媽的盈盈笑語……幸福就在那回家的小路上。

  風(fēng)卷窗幔,柔柔燈下,捧一本好書細(xì)細(xì)品讀,那些熠熠閃光的文字,扣人心弦的情節(jié),常常讓我忘記了時(shí)間的流逝,把自己浸潤在書的氣息中,讓花瓣在心中悄悄開放,幸福就在那滿屋的書香里。

  每當(dāng)靈感閃現(xiàn),寫就一篇習(xí)作受到老師好評,壓抑不住的喜悅在心中悄悄蕩漾,寫滿眉梢的興奮在臉上綻放,幸福就在老師的欣賞和鼓勵里。

  從超市采購?fù)昊丶,雙手掛滿沉沉的袋子,故作輕松,快步上樓,迎著媽媽驚喜的目光,愉快等候“落后”的爸爸,媽媽會說:“我的兒子長成男子漢了!毙腋>驮诔砷L的`快樂里。

  寫完作業(yè),相約好友來一場電腦游戲,在虛擬的戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn),英勇殺敵,忘我的歡呼和怒吼,幸福就在快樂的游戲里。

  幸福,無處不在,它就在成長的快樂里,生活的忙碌里。

六年級小學(xué)生作文 篇4

  這么美好而快樂的寒假已經(jīng)過去了,時(shí)間真的過的好快好快,把眼睛閉上,回想已經(jīng)的經(jīng)歷,感覺像昨天一樣,現(xiàn)在,我們都是六年級了,長大了,懂事了。我們不在是以前不懂事的小孩,做錯(cuò)事,不敢承認(rèn),摔倒了,只會哭,現(xiàn)在我們必須自己面對現(xiàn)實(shí),做錯(cuò)事,我們必須改正,因?yàn)槔蠋熣f過“做錯(cuò)事,必須勇于承認(rèn),才是好孩子!"時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,所以我們必須要有目標(biāo)!

  馬上就要畢業(yè)了,我們不能在貪于玩,我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí),多看課外書,多做課外練習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,面對數(shù)學(xué),我們不能不懂裝懂,這樣只會對自己的.學(xué)習(xí)更差,所以不懂是事情及時(shí)問老師,能聽懂老師說的!多問,多寫。面對英語,我們要做重要的筆記,不能粗心,書要準(zhǔn)時(shí)背會,聽寫要認(rèn)真的記單詞,才能學(xué)習(xí)提高,多讀,多背!科學(xué)是比較難的,但是我們不能放棄,科學(xué)也是很重要的,面對老師的實(shí)驗(yàn),我們必須要聽的懂,自己會做,科學(xué)是應(yīng)于自然領(lǐng)域的知識,你會感到科學(xué)很偉大!科學(xué)是文明的永恒、普適、唯一性就是科學(xué)?茖W(xué)有別于真理!

  對于同學(xué),我們要友好的相處,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了,沒必要在吵架,友誼是第一的!我們要和平相處,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量,無論你多優(yōu)秀,但是同學(xué),不喜歡你,你也沒用!因?yàn)槟悴欢恼湎,我們之間要學(xué)會包容,學(xué)會體諒,學(xué)會幫助!

  這就是我的目標(biāo),相信大家也能做到的!同學(xué)們,加油吧,我們一起共同努力!

六年級小學(xué)生作文 篇5

  “瑞雪兆豐年”,雪,在充滿激情的“20xx”作客江南,它像在彈一首輕快的圓舞曲,在春日的召喚下,完成了它這次漫長的、快樂的旅行。

  新年被雪覆蓋著。還在上學(xué)的時(shí)候,雪就悄悄地來到錫城。下課的鈴聲召喚著我們——偷偷地向門上端的兩扇小窗上張望,。⊙┱娂姄P(yáng)揚(yáng)地飄落,像流浪的孩子急著“回家”,又像白色的蝴蝶在低空跳著輕盈的舞,還像純潔的百合的花瓣在仙女纖細(xì)的手中落下。雪帶給人們的第一印象是美麗的。

  “哇!雪好大哦,好想去打雪仗!”同學(xué)們好像瞬間變成了天真的小孩兒,用羨慕的眼神緊緊地盯著漫天飛舞的雪。也許是這雪來得太突然,太罕見了吧。

  在被雪覆蓋的操場上,同學(xué)們快樂地打著雪仗,笑聲、童真、友情在此刻變得更加無邪。如果打中了“目標(biāo)”,我們會高興地一笑,會有小小的成就感;如果被打中了,沒關(guān)系,揚(yáng)起嘴角,去“報(bào)仇”啦!雪,烙上了我們快樂的腳印。

  雪賜予孩子的快樂是沉甸甸的,對于我們來說,雪就像在變魔術(shù)那樣令人感到新奇,我們在雪地里蹣跚地走著,快樂得回到了撒嬌的小時(shí)侯。

  雪還停歇在無錫。它如一場暴風(fēng)雨樣突然,一樣猛。

  緊張的期終考試終于被時(shí)間甩在了九霄云外,我美滋滋地想著:終于可以痛快地玩一把雪了!

  早晨,沒有昔日春天清脆的鳥鳴,打開沉睡了一夜的窗簾,天與地連成了白茫茫的一片,好像永遠(yuǎn)也沒有盡頭似的。門前的小樟樹被厚厚的積雪壓彎了腰,哦,昨夜還在不停地下雪!遠(yuǎn)處泛著綠色的田野也在一夜之間變成了“雪域高原”,天為屋頂蓋了一條條厚重的棉襖。我打開窗,吸著外面清新的空氣。雪就像千絲萬縷的思緒迎面襲來,有時(shí)候,會讓我不知所措?粗粗胰肓嗣运频,盡情地想象——我看見了一位貌美的、穿著旗袍的、叉著玉簪的.姑娘在雪中用靈巧、纖細(xì)的手彈著古箏,時(shí)而彈奏《高山流水》,時(shí)而彈奏《十面埋伏》,她好像就是那雪仙子,和雪融為一體,不能分開,也絕對分不開……

  雪,就是有這般魔力,它似有似無,卻有著最為純潔的一面,讓人遐想萬千。

  漸漸地,雪小了許多,也許是它沒有力氣了吧!對,它累了。它看見了因?yàn)樗呐瓪舛艿絺Φ娜藗儯癖┑纳苍S已經(jīng)終結(jié)了十個(gè)烈士的生命,也許已經(jīng)破壞了十個(gè)家,也許已經(jīng)讓一千個(gè)要回家過年的青年被迫停下了歸途的腳步。也許,雪不該來,但是藏在雪下的愛,終究會用火熱的心傳遞溫暖的春陽。雪變得軟弱無力,“鵝毛”變成了“細(xì)針”,但它還在這兒逗留。

  不知在什么時(shí)候,天邊誕生了一團(tuán)火紅的光,在孩子眼中有趣的、在“上班族”心中麻煩的、在災(zāi)區(qū)人們眼中可怕的雪,完成了它漫長的旅行。

  這一場在江南難得一見的大雪,我不止看見了雪的純潔,還感受到了人們的團(tuán)結(jié)互助和無私的愛。經(jīng)過這場雪,不會讓安全的我們與災(zāi)區(qū)的人們變得疏遠(yuǎn),反而會讓我們的心連在一起,它見證了我們的眾志成城、勇敢無畏的精神和頑強(qiáng)的意志。真是“冰雪無情人間有愛”!

  雪在20xx年的伊始彈奏著圓舞曲,仿佛在講述它自己的故事一樣,一帶而過。

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