六年級(jí)小學(xué)生作文精品(4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
在西寧下了很長時(shí)間的雨，今天清晨突然轉(zhuǎn)晴了，我和媽媽趕緊收拾行李背包準(zhǔn)備出發(fā)去青海的孟達(dá)天池。
我們一路聽著音樂，望著美景前往目的地。路邊的樹像一個(gè)個(gè)挺拔的戰(zhàn)士聳立著；金燦燦的`油菜花像一片黃黃的地毯，躺上去特別舒服；綠色的草地鋪滿了像石塊一樣的牛羊。一路上經(jīng)過了七座大橋，十個(gè)隧道。開了三個(gè)小時(shí)的路程，終于到達(dá)了孟達(dá)天池。
天池在一座山頂上，山并不陡，但要上很長的木頭樓梯。我們聽說孟達(dá)天池里的水是個(gè)很神秘的湖水，我一口氣爬到山頂。湖水清澈見底，四周巍峨的山包圍著，是怎么形成的呢，我很好奇。媽媽告訴我，是在一場地震中，地質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大的變化。孟達(dá)天池是中國三大天池之一，天池水面海拔2500米，水深15米。天池周圍是一個(gè)山高溝深、樹大林密、植物繁多，風(fēng)景優(yōu)美的原始森林。還有10多種野生動(dòng)物，60多種飛禽。被稱為青藏高原的西雙版納。
天色漸晚，我們返程西寧，愉快地度過了一天。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
你說：“無論你身在何處，我都只離你一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離。”
——題記
世界很大，我們很小，錯(cuò)過了的是陌生人，遇到的便成了朋友。所以，在對(duì)的時(shí)間里相遇的我們，便成了相識(shí)相知的朋友。只是，這世上沒有什么是永恒不變的，包括友誼。距離遠(yuǎn)了，時(shí)間久了，我不知道我們的友誼是否也隨之變了味。
以前的我總認(rèn)為這個(gè)世界很小。因?yàn)椋阏f我們之間只有一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離。但是，你走后我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界好大好大，大到連一座小小的城市都變得好大。我沿著你走過的足跡一遍遍的尋找。希望能找到一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于你的痕跡，希望在我轉(zhuǎn)身的那刻能看到你站著對(duì)我微笑。但是，這似乎是一個(gè)奢侈的夢(mèng)，明明知道你早就離開這里，去到遠(yuǎn)方那個(gè)陌生的城市，我卻一直都不肯相信，躲在回憶的城堡里，不愿也不敢涉足藍(lán)天。直到收到你的信，那分飛的雨字打破自欺的城堡。你來信說你一切都好，已經(jīng)慢慢適應(yīng)那個(gè)城市的生活。你說你住的那座城市現(xiàn)在正是春花浪漫之時(shí)，很遺憾我沒能看到。可是，你忘了這個(gè)時(shí)候的這座城市也是花開遍野的季節(jié);你忘了我對(duì)花粉過敏，再美的花我也無法接近。我多想和你說我不好，你走后，帶走的不止是我的思念，還有我的快樂。我每天能做的事只剩下回憶。我一直生活在我們記憶的城堡中，不能自拔。我忘記了如何向前看，卻學(xué)會(huì)了向后望，痛到麻木，直到連幸福的滋味也忘了。
我用快樂將痛苦埋葬，連同所有的往事�；蛟S，現(xiàn)在是該釋懷的時(shí)候了。你我就像那漂浮在空中的色彩斑斕的風(fēng)箏，只可惜，這風(fēng)箏并不是屬于我一個(gè)人的，你應(yīng)該擁有整個(gè)藍(lán)天。而我不該抓著你不放，你不該是被線牽著的.風(fēng)箏，無論風(fēng)箏飛多遠(yuǎn)、飛多高，總有一天線會(huì)斷。而我也不愿做那根綁著你的線，所以我剪斷繩子放你自由。
我把回憶的城堡封存在了記憶深處。我給你回信說我過得很好。是的，沒有你的生活，我該試著去適應(yīng)，哪怕那是一個(gè)痛苦的過程;即使分開了，我也該微笑著說再見，哪怕我沒有那么大的勇氣。你有你的追求，我也有我的未來，一切都會(huì)變好。只是，以后我們或許就成了兩條平行線，不會(huì)再有相交的一天，但我仍然慶幸認(rèn)識(shí)了你，誰能說斷了線的風(fēng)箏就不再一種美呢?
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
瞧，那個(gè)壞壞的女生，個(gè)子1米6，臉圓圓的，梳著馬尾辮，頭上帶著橘色的發(fā)卡，穿著藍(lán)色的小襯衫，瞧這個(gè)壞壞的女生在干嘛？她在鬧，在和朋友玩，臉上還時(shí)不時(shí)的透出點(diǎn)陽光的笑容，別看那個(gè)小女生老愛笑，其實(shí)你們錯(cuò)了，她哭起來啊，都可以把班級(jí)給淹了，她有好幾面的她呢，在朋友面前愛賣萌，愛笑，愛耍耍小脾氣，在同學(xué)面前愛搞惡作劇，愛哭，還有點(diǎn)小脾氣，在老師面前愛賣乖，愛委屈，在家長面前愛撒嬌，愛任性，愛大笑，在沒有人的時(shí)候只有自己的時(shí)候不愛說話，不愛東張西望，不愛嘻嘻哈哈，不愛走來走去，不愛放聲大哭，愛發(fā)呆，愛回憶，愛微笑，愛無聲哭啼，任眼淚流過那胖嘟嘟的臉龐，在只有她一人的時(shí)候，她看起來像一個(gè)一無所有的人，其實(shí)真正的她，只會(huì)在沒有人的'時(shí)候出現(xiàn)，她會(huì)把微笑留給別人，把悲傷留給自己，她很重情，她會(huì)因?yàn)橐患⌒〉氖戮涂蓿矏蹜n郁，典型的憂郁女生，她在朋友面前更是一個(gè)壞壞的女生，就拿這件事說吧
剛好是秋天，落葉一飄落下來，她在哪呢？她在那，在小小的樹林中看著一的落葉落下，又增加了幾分憂傷，也襯托出了她的憂郁，在落葉下顯出了她更加的文靜不愛說話了，就在這時(shí)她的朋友走來了，她恢復(fù)了那副大大咧咧的表情，她問她的朋友“下輩子你想當(dāng)什么？”她們都說不想當(dāng)人了，她說“哦！那下輩子你們就不是人嘍！”她的朋友被她氣得臉通紅，她趁她們不注意拿了一把樹葉向她們?nèi)鋈ィ姓f了一句“天女散花，仙女下凡嘍”就這樣她們又開始打打鬧鬧了，你們說她是不是很壞呢？
瞧，那個(gè)壞壞的女生還在和她那些朋友鬧她是誰呢？她正是本人。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
看，那個(gè)小女孩朗誦起來字正腔圓，當(dāng)上了廣播員。那個(gè)小女孩是誰呢？她就是我。現(xiàn)在，我就跟你們講講我成功的經(jīng)歷吧！
一天，班主任鄧?yán)蠋煾嬖V我要讓我去參加廣播員選拔大賽。我忙說：“謝謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好珍惜的。”老師吧報(bào)名表和比賽須知給了我，便匆匆忙忙跑去辦公室里了。
一回到家，我就把這件事告訴了媽媽。我擔(dān)心地說：“媽媽，我一上臺(tái)就不自信，覺得總會(huì)出錯(cuò)，上次演講就是這樣的，怎么辦？”媽媽說：“上次出錯(cuò)了，是因?yàn)闆]自信，這次不要放棄，要相信成功是白天的太陽，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落也就不會(huì)有太陽的升起�！薄爸x謝媽媽指導(dǎo)�！蔽议_心地說。
我努力準(zhǔn)備著比賽……
終于，比賽的日子到了、我緊張地等著我前面的同學(xué)比賽。在等的過程中，我越來越緊張，越來越緊張。當(dāng)我得知主持人都是我們班的同學(xué)時(shí)，我興奮得想跳起來。突然，我鼓足了勇氣，要面對(duì)這場比賽，因?yàn)槲覀儼嗟腵同學(xué)在下面，我更要好好比賽了，可不能讓他們看我的笑話。輪到我比賽了，我字正腔圓的朗誦起來……比賽結(jié)束后，我問主持人：“老師說什么？”
“你表演的很好，恭喜你�！彼f。我激動(dòng)地說：“我成功了！”
從這次的比賽中，我明白了一個(gè)道理：我們要自信的迎接挑戰(zhàn)，堅(jiān)信“我能行”，就一定行，成功的秘訣在于堅(jiān)持。
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