【熱】六年級(jí)小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多開(kāi)心快樂(lè)的事，像一串串腳印留在我的心里印在我的腦海里陪伴我成長(zhǎng)，我覺(jué)得最快樂(lè)的事就是我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
那還是暑假的時(shí)候，媽媽每天晚飯后都帶我去人民路散步，人民路便道寬敞，有許多和我差不多大的孩子都在那騎車(chē)，媽媽好像看出了我的心思，第二天下班的時(shí)候給我買(mǎi)回輛紅色的自行車(chē)，我一看可高興壞了，晚飯扒兩口就纏著媽媽去學(xué)車(chē)。
媽媽推著車(chē)帶我來(lái)到人民路，指著車(chē)對(duì)我說(shuō)：“騎自行車(chē)要身體坐正，用腳蹬住踏板用力蹬，眼睛要注視前方，保持平衡，注意力要集中�！蔽衣�(tīng)了，覺(jué)得并不難迫不及待的`上了車(chē)，媽媽在后邊幫我扶車(chē)，車(chē)子在我的腳下歪歪扭扭的向前走，我心情既緊張又激動(dòng)，手心里滿是汗，一不小心摔倒了，學(xué)車(chē)真不是我想的那么容易，我真是眼高手低，到我既然學(xué)就一定要學(xué)會(huì)，在媽媽么指揮下我很用心練了幾天，已經(jīng)能夠獨(dú)立騎車(chē)了，雖然偶爾會(huì)摔倒，偶爾會(huì)來(lái)點(diǎn)小驚險(xiǎn)，但那個(gè)假期我天天練，現(xiàn)在我已經(jīng)是騎自行車(chē)的高手了。
我既興奮又快樂(lè)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，這件快樂(lè)的事更讓我懂得做什么事情只要努力堅(jiān)持就一定會(huì)成功。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
我是一個(gè)農(nóng)村的孩子，也為自己出身而慶幸和自豪。即使不知道城市生活如何，也無(wú)法去想象。但是我有農(nóng)村的童年的記憶，這些就足夠了。其中最難忘的便是我的小學(xué)生活。與其說(shuō)是最難忘的，不如說(shuō)是占據(jù)我童年最多的。我畢竟是個(gè)鄉(xiāng)下人，想要求學(xué)注定要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。
我對(duì)童年的生活挺滿足，由于家庭原因我在八歲時(shí)才開(kāi)始上學(xué)，第一年上的是學(xué)前班，但是卻被迫留級(jí)，便從這里開(kāi)始說(shuō)起吧！但是也不知道怎么回事，明明努力學(xué)習(xí)了卻要留級(jí)。不過(guò)平靜的水面注定翻不起浪花，也正是因?yàn)橛胁�，才�?huì)產(chǎn)生故事。留級(jí)的事每個(gè)人都是在開(kāi)學(xué)那天才知道，我也一樣�？吹搅艏�(jí)的名字有我后自己不知所措，我站在一年級(jí)門(mén)口很久很久，腦子一片空白，手中搬著板凳，眼淚順著臉頰流了下來(lái)。而后他便來(lái)了，幫我把板凳搬到他桌旁，讓我坐在他旁邊。
我的哭聲仍舊不斷。他又勸道:“沒(méi)關(guān)系，不就是沒(méi)上一年級(jí)嗎，我見(jiàn)過(guò)有兩次都被留級(jí)的……”時(shí)間太長(zhǎng)了也或許是我當(dāng)時(shí)腦子短路的原故，把其它大部分都忘了，但當(dāng)時(shí)的`情景和所說(shuō)的話卻印在心中揮之不去。也許當(dāng)時(shí)情況對(duì)我的影響比較大，可我更傾向于這便是童年。這樣的心理，這樣的際遇，這樣的生活，真美好！后來(lái)我和他成了很好的朋友，直到現(xiàn)在也一樣。我在小學(xué)時(shí)同樣交了其他朋友，他們是我小學(xué)時(shí)快樂(lè)的光芒。是我記憶中不可割舍的存在。
在四年級(jí)時(shí)父親讓我去城市中考試，沒(méi)多想便去了。到后才知這相當(dāng)于入學(xué)考試�？墒俏也幌腚x開(kāi)他們，不想離開(kāi)鄉(xiāng)下學(xué)校，即使我知道自己早晚要離開(kāi)。但我還想陪他們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，那怕只剩下一年。所以我順利的沒(méi)通過(guò)考試，在鄉(xiāng)下小學(xué)上了五年級(jí)�，F(xiàn)在想想感覺(jué)挺幼稚的，可是并不后悔，反而有些自豪。后來(lái)我終究去了城市上六年級(jí)，和他們分開(kāi)了，在各自的人生路上行走，朝著不同目標(biāo)前進(jìn)。而往日化作記憶的羽毛，被永遠(yuǎn)珍藏在心中。如果人生是一顆會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，我相信小學(xué)生活一定是一朵迎著朝陽(yáng)，常開(kāi)不敗的永恒之花。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
20xx年3月13日上午，天氣格外晴朗，我和爸爸、我的媽媽去聊城王光宇大橋附近參加《聊城晚報(bào)》組織的植樹(shù)活動(dòng)。
到了植樹(shù)的地方，我發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)有好多人在植樹(shù)，我和爸爸、我的媽媽一起領(lǐng)了一顆白臘樹(shù)苗，找了一個(gè)挖好的樹(shù)坑，就開(kāi)始勞動(dòng)起來(lái)，我小心的把樹(shù)苗放到樹(shù)坑中，與前面已經(jīng)植好的樹(shù)對(duì)齊，爸爸和我的媽媽就填起土來(lái)，等大約填到一半時(shí)，小樹(shù)苗自己能“站立”了，我們一起先把土踩一下，然后繼續(xù)填土，等把樹(shù)坑基本填滿了，我們上去把土踩結(jié)實(shí)，在旁邊用土做了一周堰，是因?yàn)橐粫?huì)兒澆水的時(shí)候不讓水流出來(lái)。該澆水了，我一連提了好幾桶水，給小樹(shù)苗澆上了，看著小樹(shù)苗好象大口大口的喝著水，我的`心里有一個(gè)愿望：那就是希望小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大。
這樣的活動(dòng)真是太有意義了，既能讓我們?cè)黾恿酥R(shí)，又能讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。以后我一定多參加這樣的活動(dòng)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
在語(yǔ)文課上，老師詼諧、生動(dòng)的講解是那么有感染力，讓每一篇文章，每一個(gè)詞語(yǔ)都像音符般跳躍起來(lái)，把我們帶到了一個(gè)充滿感情色彩的藝術(shù)殿堂。其中有一節(jié)語(yǔ)文課真令人難忘。
那是一次辯論賽，題目是《善意的謊言是否礙于誠(chéng)信》，我是反方，謊言就是謊言！我們先擺好桌椅，再坐好位子，正方反方各一邊，我看了一下，正方人數(shù)多，剛坐好，上課鈴聲就響了。
辯論賽正式開(kāi)始。先是雙方一辯，再是2、3辯辯論。后來(lái)自由辯論就是到了高潮，先是正方舉了幾個(gè)例子，講誰(shuí)的了什么什么絕癥，別人沒(méi)告訴他，最后快樂(lè)的走了……我站了起來(lái)調(diào)皮地說(shuō)：“死不瞑目�。”惹得全班大笑，哈哈哈。對(duì)方辯手又舉了一個(gè)例子，說(shuō)如果告訴他了，他肯定會(huì)很郁悶，不如這樣開(kāi)開(kāi)心心的離去如果有人得了這樣的絕癥，你會(huì)忍心告訴他對(duì)方都鼓掌，我又搶先站了起來(lái)，不甘示弱的'說(shuō)：“如果嘗試著告訴他呢記得一次看電視我看見(jiàn)過(guò)一個(gè)人的癌癥，癌癥好治嗎不好治，可當(dāng)她得知這件事實(shí)時(shí)，沒(méi)有選擇逃避，而是勇敢的面對(duì)！她心里想著既然治不好，也該整整這些癌細(xì)胞，便開(kāi)始冬泳，最后不僅身體很好而且癌也治好了，簡(jiǎn)直是奇跡！”我們你一言，我一語(yǔ)的辯論中，辯論的熱火朝天……
這一節(jié)課真有意義，通過(guò)這次辯論賽，使我懂得一個(gè)道理：凡事都有其多面性，就看自己怎么去理解，適合自己的才是最重要的。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
早晨，一場(chǎng)傾盆大雨把我從睡夢(mèng)中驚醒。
我趕緊拉開(kāi)窗簾一看，之間一顆顆豆大的雨點(diǎn)鼓著勁從天上跳下來(lái)，路上積滿了一個(gè)個(gè)小水塘。路上的行人有的打著雨傘，有的穿著雨衣在茫茫的雨幕里奔走著。那一朵朵五顏六色的花傘把雨天的大地點(diǎn)綴得分外美麗。
我看到花園里的花草樹(shù)木個(gè)個(gè)面帶笑容，張大嘴巴“咕咚咕咚”地喝個(gè)不停，有的好像在說(shuō)：“好爽啊！終于可以喝個(gè)痛快了！”有的好像在說(shuō)：“上天，感謝您賜給我們這場(chǎng)及時(shí)雨！”瓢潑的.雨不僅把花草樹(shù)木灌得飽飽的，還給大地洗了個(gè)澡。
瞧！遠(yuǎn)處的山一片朦朧，仿佛罩著一層紗衣，但隱約能看見(jiàn)郁郁蔥蔥的綠；近處的樹(shù)葉明晃晃的，那么鮮綠，那么清翠，還精神抖擻地迎風(fēng)起舞，它們是多么開(kāi)心��！雨水在地面匯成一條條小溪，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，淙淙的流向遠(yuǎn)方。
雨漸漸的小了，最后停了下來(lái)。 遠(yuǎn)處的山看得清楚了，它們顯得那么清新，那么明媚；天空顯得那么高，那么藍(lán)。一朵白云飄過(guò)來(lái)，太陽(yáng)的光芒照射在它身上，把它染得黃澄澄，像是鑲了一層金邊。
��！真是一場(chǎng)歡喜的及時(shí)雨啊！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
陽(yáng)春三月百花齊放，更是賞花的好時(shí)節(jié)。你知道杭州哪里是賞花的好地方嗎？今天，我給大家推薦一個(gè)地方，這是太子灣公園。
周日上午，我來(lái)到了太子灣公園。走進(jìn)公園，我驚呆了：只見(jiàn)整個(gè)公園繁花似錦，如畫(huà)般的景致充滿了生機(jī)�；▔锏幕�，這兒一叢，這兒一簇，很不少。一下子讓我感到了走進(jìn)了仙境般的感覺(jué)。
站在太子灣公園的.門(mén)口，一個(gè)大花壇映入眼簾。五彩繽紛、各種各樣的花朵拼湊成一個(gè)個(gè)圖案，美極了！繞過(guò)花壇，沿著小路一直走，小路兩旁的櫻花正在開(kāi)放，這顏色美得好像天邊這燦爛的云霞，格外漂亮使人陶醉。粉玉蘭，白玉蘭、紫玉蘭也不甘示弱，它們競(jìng)相開(kāi)放，一朵朵好似宮殿里的貴婦人一樣美麗動(dòng)人。海棠花更引人注目，它們身上上灑滿陽(yáng)光，透著淡淡地清香。還有讓人愛(ài)不釋手的郁金香已經(jīng)開(kāi)了，姹紫嫣紅，格外漂亮。她像高高舉起的小酒杯，歡迎遠(yuǎn)方的朋友，花香美酒讓人醉。
太子灣是賞花的最佳選擇，您千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)哦！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
誠(chéng)信是金，金子卻買(mǎi)不到誠(chéng)信。誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破，你的人格便會(huì)出現(xiàn)裂痕。我們油田十中是一所誠(chéng)信之校，四千多名學(xué)生時(shí)刻牢記以誠(chéng)為本，以信為榮。
誠(chéng)信必然要有一個(gè)目標(biāo)，只有有了目標(biāo)，我們才能向目標(biāo)前進(jìn)。記得剛開(kāi)展誠(chéng)信活動(dòng)時(shí)，老師向我們發(fā)了一張紙，簽上自己的名字，正式加入誠(chéng)信活動(dòng)中。我在簽名時(shí)心中在想誠(chéng)信就是要誠(chéng)懇、守信，我一定要遵守誠(chéng)信諾言，做一個(gè)誠(chéng)信之人。簽完名之后，我時(shí)刻提醒自己“要誠(chéng)信”。
在這種誠(chéng)信之風(fēng)的熏陶下，我對(duì)誠(chéng)信有了新的認(rèn)識(shí)，誠(chéng)信不只是拾金不昧，更是要在小事中守信。有一次考試卷子發(fā)下來(lái)，我考了99分，非常高興，但不久我發(fā)現(xiàn)有一道錯(cuò)題老師沒(méi)有扣分。然而老師說(shuō)：“這次考試題目難，考99分就可以得到小樹(shù)葉�！蔽液芟氲玫叫�(shù)葉，該不該告訴老師呢？我想起了學(xué)校開(kāi)展的誠(chéng)信教育，想起了我的`誠(chéng)信承諾。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們做人的根本，是走向成功的道路。只要誠(chéng)信，不就可以得到誠(chéng)信100分嗎？那不是比100個(gè)小樹(shù)葉還珍貴嗎？于是我走到講臺(tái)上，誠(chéng)實(shí)的告訴了老師。
我們學(xué)校還開(kāi)展了一系列誠(chéng)信教育活動(dòng)，比如晨會(huì)講誠(chéng)信故事、寫(xiě)三省本、唱誠(chéng)信歌……還精心修建了“論語(yǔ)文化墻”，建立了“誠(chéng)信文化墻”，用生動(dòng)形象的文字、圖片告訴了我們什么是誠(chéng)信，如何做到誠(chéng)信待人。讓我們同做誠(chéng)信人，讓誠(chéng)信之光伴我們成長(zhǎng)，讓誠(chéng)信之花綻放在我們每一個(gè)人心中！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，只有時(shí)間是一去不復(fù)返的。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將過(guò)去，不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。臨近畢業(yè)之際，讓我回想一下難忘的小學(xué)生活。
在六年的小學(xué)生活里，發(fā)生過(guò)許多難忘的事。最難忘的一次家長(zhǎng)會(huì)，記得四年級(jí)，我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我們要對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)感恩的話，我前面的人一個(gè)個(gè)勇敢的'進(jìn)去了，卻都是了哭著出來(lái)的，我想著些人真膽小，說(shuō)幾句話就哭，我才不會(huì)呢，終于輪到我了，我坦然的地走進(jìn)教室，當(dāng)我看著媽媽的眼睛，說(shuō)心里話時(shí)，心中不禁涌起一陣感動(dòng)。想到父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我的眼淚也不由自主地從臉上掉了下來(lái)，不僅我哭了，許多家長(zhǎng)也哭了。
難忘的一次party，四年級(jí)我們舉辦l了一次十周歲生日party，我們精心準(zhǔn)備了許多節(jié)目，其中最令我難忘的是小品《不差錢(qián)》，王熠原和陳由甲演的就像真的一樣，把我們逗的哈哈大笑。還有《獅子王》的故事，都十分精彩。
難忘的小學(xué)生活，是我記憶中一顆顆流光溢彩的珍珠��！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
無(wú)私的地球媽媽?zhuān)?/p>
您好！我無(wú)代表全世界的人向您問(wèn)候。
地球媽媽?zhuān)罱覍W(xué)了一篇課文，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)您的認(rèn)識(shí)是如此的少。您的偉大，人類(lèi)的自私，也在我心上落下印記。人類(lèi)的罪過(guò)，讓我們憤恨�？墒�，回想生活中的一點(diǎn)一滴，難到自己沒(méi)有傷害過(guò)您嗎？
地球媽媽的兒女們，自私自利，互相殘殺，您看在眼里，記在心里，我也替你傷心�。�(shù)木一棵棵倒下，消失了一片森林，湖泊也干枯了；過(guò)度放牧，啃光了一個(gè)又一個(gè)山頭，草原變成了沙漠；大量超采地下水，水位一點(diǎn)點(diǎn)下降，甚至地面也下沉了......河流里充滿了污水，海洋不再蔚藍(lán)，天空變成了灰暗，只能看見(jiàn)迷漫的硝煙和聽(tīng)見(jiàn)廢墟下生靈的呻吟聲。您美麗的'容貌不復(fù)存在，變得傷痕累累，您病了，是人類(lèi)害了您！
是的，每一個(gè)人，都有罪過(guò)，他們認(rèn)為自己只不過(guò)浪費(fèi)的半張紙，幾粒米，用了幾雙一次性筷子，用了幾次塑料袋。人人如此，七十億人，會(huì)浪費(fèi)掉多少？這還只是和平生活中的小事兒，再大規(guī)模一點(diǎn)呢？地球媽媽能承受如此之重嗎？
我親愛(ài)無(wú)私，又偉大的地球母親��！您早已病入膏肓，我真想為您請(qǐng)一位神醫(yī)，來(lái)幫助您！可您卻告訴我，只有人類(lèi)才能拯救你。
好吧，我們一定會(huì)努力____
現(xiàn)在，親愛(ài)的母親，您好些了嗎？事情已經(jīng)發(fā)生了很多變化。人們已經(jīng)意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)，開(kāi)始變得更節(jié)約、更低碳了。
科學(xué)家們不斷警告各種自然環(huán)境危機(jī)的臨近；詩(shī)人和作家在批評(píng)錯(cuò)的，倡導(dǎo)對(duì)的；政府也要求制造商們采用更環(huán)保的材料，生產(chǎn)更環(huán)保的產(chǎn)品。人們也變得拒絕浪費(fèi)，憎恨自私。也已經(jīng)開(kāi)始用淘米水澆花、打印紙使用雙面、都喜歡把汽車(chē)放在家里，騎自行車(chē)或電動(dòng)車(chē)上下班。
雖然人們不能突然離開(kāi)消耗和浪費(fèi)，但我相信，我們是在進(jìn)步的。每人一小步，匯集起來(lái)就是很大的進(jìn)步。
地球媽媽?zhuān)m然過(guò)去的創(chuàng)傷對(duì)你的傷害太大，一時(shí)也不能康復(fù)。但不久，人們就會(huì)補(bǔ)過(guò)，請(qǐng)您原諒。我想，以您的寬容，一定會(huì)原諒我們，對(duì)不對(duì)？您會(huì)好起來(lái)的。
祝您長(zhǎng)壽永久，永遠(yuǎn)生機(jī)蓬勃。
您億萬(wàn)兒女中的一員
20xx-11-28
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10
快過(guò)年了，我和我的姑姑在不同的地方生活。姑姑在我的家鄉(xiāng)，而我卻在這里——西樵這個(gè)地方讀書(shū)，真是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”啊。說(shuō)是姑姑，其實(shí)是一個(gè)比我大兩歲的`親戚，她叫婷婷，今年讀六年級(jí)，我讀五年級(jí)，你說(shuō)這不是太······可我和她卻像親姐妹一樣。
快過(guò)年了，我也考完試了，也只有兩個(gè)星期就回去過(guò)年了。這，過(guò)年嘛！總要送禮物是吧，大人送紅包！我送什么給婷婷呢？花？不行。紅包？更不行，因?yàn)榇笕瞬潘吐铩Ｓ辛�！我考試時(shí)語(yǔ)文考到好成績(jī)，老師發(fā)禮物給我們，而且還讓我們這些小組長(zhǎng)挑禮物，我挑了一塊橡皮，現(xiàn)在我有兩塊橡皮，就送她青色這樣快吧。
但禮物嘛，總要有包裝啊�？伞ぁぁぁぁぁぴ鯓影�？我既沒(méi)有盒子，又沒(méi)有包裝紙。這簡(jiǎn)單，就拿一個(gè)小盒子，把橡皮裝在里面，過(guò)年了，我就用紅包的紙包在上面，這才有新年的味道嘛。你們覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)吧？
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