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一堂特別的語(yǔ)文課作文
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學(xué)們急急忙忙地回到自己的座位上，準(zhǔn)備上課。咦？講臺(tái)上站的怎么不是焦老師，而是江佳萌和文罡星同學(xué)呢？哦！原來(lái)焦老師來(lái)了個(gè)“臨時(shí)下崗”，這堂語(yǔ)文課由他們當(dāng)老師，給我們上課。聽到這個(gè)消息，有的同學(xué)很好奇，有的同學(xué)很懷疑，還有的同學(xué)投去了信任的目光。我呢？可真為他們捏把汗。平時(shí)調(diào)皮得像小猴一樣，要是他們當(dāng)小老師，整堂課不被他們鬧翻天才怪呢！他們一開始懷著既興奮又緊張的心情給我們上課。文罡星大聲說(shuō)：“今天，我們學(xué)習(xí)《鳥情》這一課�！闭f(shuō)完，又給我們提出了一些問題，并讓我們帶著問題閱讀課文。也許是因?yàn)檫^(guò)度緊張，他們提問題的時(shí)候結(jié)結(jié)巴巴，后來(lái)，同學(xué)們的認(rèn)真讓他們放松了下來(lái)。他們繪聲繪色地講著課文的內(nèi)容，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犞v，通過(guò)這篇課文受到了很大的啟發(fā)。不知不覺，40分鐘過(guò)去了額。下課鈴響了，我那顆原本焦急的心，平靜了下來(lái)，就像石頭落到了地上。真沒想到他們還上得不錯(cuò)呢！這真是一堂特別的語(yǔ)文課。2006.3.25一堂特別的語(yǔ)文課作文400字小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)http://m.stanzs.com/）
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